四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-04 14:00:46 四年級(jí)作文 我要投稿
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[熱]四年級(jí)作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  最近,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中,有這么一件事最讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期三,才剛剛下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我在座位上津津有味地看著書(shū)。突然,我覺(jué)得手好癢,一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上,我一看,原來(lái)是一只螞蟻,不知為什么,我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:它的身體分為三節(jié),胸部有對(duì)足,頭上還有一對(duì)觸角。

  我把它放在桌子上。可是,它非但不聽(tīng)我的話,還迅速地爬到了我的書(shū)包上,那時(shí),我火冒三丈,狂抖書(shū)包,小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀?它一定會(huì)粉身碎骨的`,我急忙朝地上望去,小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事?我使勁揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解,為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來(lái)不會(huì)摔死呢?

  回到家中,這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤旋著,使我百思不得其解,我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“像螞蟻這種小型昆蟲(chóng)都很輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候,會(huì)隨著空氣慢慢降落,螞蟻從高處落下不會(huì)摔死,是因?yàn)樗捏w重輕。

  這就告訴我們了一個(gè)道理:雖然有些生物看似非常弱小,但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。

四年級(jí)作文300字 篇2

  秋天承載著人們的喜悅和贊譽(yù)如約而至。

  秋天的陽(yáng)光,由夏日的灼熱慢慢變得溫暖明亮,金燦燦的照在田野里,陽(yáng)光映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉;照在柏油路上像無(wú)數(shù)鏡子反射出的光晃著人的眼,惹得路人禁不住嬌嗔地說(shuō):“這明亮的秋。 

  秋天的.果園,石榴紅紅的,咧開(kāi)了美麗的笑臉;枝頭的蘋果在秋天的陽(yáng)光下羞紅了臉;晶瑩剔透的葡萄墜在葡萄藤下像綠毛毯下垂著的瑪瑙。

  秋天的雨,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,山中彌漫著淡淡的薄霧,若隱若現(xiàn),像海市蜃樓訴說(shuō)著秋天的神話。

  秋天的風(fēng),一陣風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的黃葉就帶著沙沙的歌聲向大地?fù)鋪?lái),就像蝴蝶在天空中飛舞,不一會(huì)兒,樹(shù)葉落到了地上,又隨著風(fēng)兒卷起,帶著泥土的氣息在空中追逐。

  秋天猶如調(diào)皮的孩童帶給人們豐收的喜悅,又猶如鶴發(fā)的老者帶給人們落葉時(shí)的惆悵。秋是美麗和寧?kù)o的,我愛(ài)這獨(dú)特的秋。

四年級(jí)作文300字 篇3

  一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,白茫茫的云霧籠罩著連綿起伏的群山,只見(jiàn)古田山頂朦朦朧朧一片。

  我們沿著蜿蜒的羊腸小道行駛,路的兩旁種著郁郁蔥蔥的松柏,像一棵棵巨大的蘑菇球。雨水沿著低垂的樹(shù)枝,“嘀嗒嘀嗒”地落下來(lái)。山丘上的茶園里種著一排排綠油油的茶樹(shù),一層一層梯田式的,就像少女的裙擺。一旁的田間里,一個(gè)老農(nóng)穿著蓑衣、戴著斗笠,趕著一群正在品嘗受過(guò)春雨洗禮的嫩草的老黃牛。

  再往深處行進(jìn),就可以看到,鋪滿石子的'路上,擺放著幾盆曼陀羅花。曼陀羅花的枝葉上,掛著含苞待放的花蕊。突然,我發(fā)現(xiàn)了唯一的,已經(jīng)開(kāi)放的花,心中就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。草地上,大片碧綠的小草,貪婪地吸吮著那可貴的雨露。我們聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,便聞聲走了過(guò)去。清澈的河水泛起片片白浪,水中的石子經(jīng)過(guò)流水和歲月的打磨,都變得光滑了許多,我們情不自禁地在那里拍照留影。此時(shí),天空中又飄起了毛毛細(xì)雨,眼前的事物變得更加朦朧,縹縹緲緲。

  我們走過(guò)一段泥濘的山路,返回了古田山莊。雨后的古田山莊不僅景色優(yōu)美,而且空氣新鮮,可真是度假的好去處呀!

四年級(jí)作文300字 篇4

  1998年第3期封面上畫著兩只可愛(ài)的小貓。一只周身白色,只有頭頂上有幾道黑色的斑紋,不過(guò)這倒給它增添了幾分秀麗的靈氣。另外一只呢?周身以灰色為主,上面還有紅色和黑色的`斑紋,也非常美麗。在欣賞它們外表的美麗的同時(shí),我又忽然感到這兩只小貓是那么可憐。從它們眼里我看到了一絲凄涼,一絲悲傷,一絲祈求。作為人類的朋友,它們本該盡自己的職責(zé)去捉老鼠,或在地?cái)偵媳M情的玩耍,可為什么偏偏要蹲在口袋里呢?那多不自在呀!狹小的空間,連身子都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),多難受呀!

  看著這兩只小貓,我不由想到了我自己。沉重的書(shū)包,繁重的作業(yè),還有家長(zhǎng)額外的“照顧”。把我也像小貓一樣被塞進(jìn)了功課的“口袋”里,讓我沒(méi)有時(shí)間去培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好。考試拿不到滿分,還真擔(dān)心“木棍”會(huì)敲到自己頭上。我真想喊一聲:敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,我們不愿拿單調(diào)的滿分,我們要拿全面發(fā)展的滿分,讓我們?cè)诳鞓?lè)中全面、健康地成長(zhǎng)吧!

四年級(jí)作文300字 篇5

  我的校園坐落在北京市西城區(qū),是一座有著古典氣息的校園。

  走道二道門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓,它有一絲古典的氣息,它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計(jì)的,屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案,屋檐下也有一些圖案。它們用獨(dú)特的美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。

  在教學(xué)樓的前方,盛開(kāi)著一些花兒,這些花兒隨風(fēng)浮動(dòng),它那粉紅色的花瓣,格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方,就是一條通往前方的大路,在大路邊,有很多高大的樹(shù)。盛夏時(shí)節(jié),樹(shù)上的綠葉仿佛撐開(kāi)了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹(shù)下時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),碧綠的樹(shù)葉就沙沙作響,好像大自然正播放著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  沿著大路往前走,就能看到我們的育才賦銅像了,它是由銅雕的,上面寫的是我們?nèi)@蠋煿餐帉懙摹刨x,育才賦講的是我們學(xué)校的歷史,經(jīng)歷過(guò)的'雨雪風(fēng)霜。在銅像前,是我們首任校長(zhǎng)——徐特立的雕像,這個(gè)雕像雕的很精致,連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。

  這,就是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃——育才小學(xué)。我愛(ài)你,我的校園。

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