四年級有趣的作文

時間:2023-09-03 09:55:33 四年級作文 我要投稿

(推薦)四年級有趣的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)四年級有趣的作文7篇

四年級有趣的作文 篇1

  一天早晨,我從夢中醒來,解開和我綁在一起的繩子,我順著繩子爬下天花板,走進(jìn)衛(wèi)生間。

  你一定不知道這天是什么節(jié)日吧?哈哈!告訴你吧!是一年一度的顛倒節(jié),顛倒節(jié)是一個有趣的盛大節(jié)日,所有的東西都是反過來的,知道了吧?如果不綁繩子,你一定會被摔得鼻青臉腫,有時還會摔得頭上一個大大的包,你說麻煩不麻煩。廢話不多說,我們接著往下看。

  洗臉完成!剛準(zhǔn)備叫醒爸爸和媽媽,我大叫一聲:“今天是顛倒節(jié)呀”!我是大人,所以我要做早餐。還好我會下面,不過是清水面。叫醒了我的“孩子”,吃完早餐,我去送他們上學(xué),我去上班。顛倒節(jié)嘛,當(dāng)然是大人變小孩,小孩變大人啰!

  剛送他們上完學(xué),就去媽媽常去的一家公司。咦?公司是全是小孩呀?噢!原來今天是顛倒節(jié)呀,瞧,我這記性!我看見他們在做游戲,說:“玩要也我”!他們同意了,我的弟弟,他也在這里。

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼就日落了!我的`“孩子”也要放學(xué)了。一放學(xué),他們就讓我去買肯德基吃,我只好同意了。到了肯德基,我和“孩子”點(diǎn)了很多東西,都吃完了,我和他們?nèi)ジ跺X,老板還倒給我100元!真是開心呀!

  “回家睡覺”!我大聲喊道,轉(zhuǎn)眼12點(diǎn)過去了,一切都變成了原來的樣子!捌鸫怖病!咦?顛倒節(jié)已經(jīng)過去了嗎?不過,當(dāng)大人確實(shí)非常辛苦。

四年級有趣的作文 篇2

  這個暑假,我上了兩個非常有趣的興趣班,是3D打印和智能機(jī)器人,其中3D打印最有趣,讓我給你好好講一講吧!

  第一天,我早早地來到了少年宮教室,看到每個小朋友都有一臺電腦和打印機(jī),真是太酷了!大家都安靜地坐在位置上等待上課,都很想趕緊知道老師今天能帶領(lǐng)我們打印什么呢?終于上課了,原來今天老師教我們打印蘋果,真是太棒了!老師一講完要領(lǐng)制圖,我們就迫不及待地開始做了起來。根據(jù)老師所教的,我先選擇了曲線指令畫了一個兩頭有點(diǎn)凹進(jìn)去的半圓,接下來我想畫一條直線,這時難題來了,我單擊了直線指令,但畫線的時候,發(fā)現(xiàn)我畫出的是曲線,畫了好多次,怎么都不直,好郁悶哦!但我不死心,又一次一次地試,終于成功了。原來選擇指令必須要正確地連續(xù)雙擊,真是功夫不負(fù)有心人!畫好后的圖形像一個蘋果片,接下來我選擇了旋轉(zhuǎn)成型指令,并輸入了三百六十度,蘋果片果然立馬就變成了一個大蘋果,太神奇了!蘋果打印出來后,我發(fā)現(xiàn)大蘋果竟然沒有柄,這樣的蘋果可真是罕見!現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了打印蘋果、花瓶、小船和胡子等多種造型,3D打印真有趣兒,下次課肯定會有更好玩兒的項(xiàng)目等著我哦!

  我的.爸爸是研究3D打印材料的,他說3D打印現(xiàn)在逐步應(yīng)用到醫(yī)療、生物、軍工等多個研究領(lǐng)域,未來將更多融入我們的生活哦!

  小朋友,如果你也喜歡3D打印,一起來玩吧!

四年級有趣的作文 篇3

  一想起那件事,我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的說了半天話。

  那是一個星期二的晚上,我吃過晚飯,站在二樓上刷牙。在刷牙時,我探著身子向樓下望,無意之間,我發(fā)現(xiàn)在樓下的大門口有一個黑影站在那里,我沒有在意,繼續(xù)刷牙。過了一會兒,我又向下望,發(fā)現(xiàn)那個黑影仍在那里。我覺得奇怪 :是哪個學(xué)生怎么一直站在那里,剛好站在大門口。是不是有什么事?于是我就問了一聲:“誰站在那里?”沒人吭聲,我又提高了聲音:“誰站在那里?有什么事嗎?”仍沒人答應(yīng)。正在這時侯,有幾個小同學(xué)走了過來,邊走邊說:“他連作業(yè)都不做,老師罰他……”我聽了心想:原來是這樣,老師該罰他?蔀槭裁戳P他站在這里?會是誰呢?

  這時我想起了二年級有個同學(xué),作業(yè)做得慢,會不會是他呢?于是我就喊了一聲:“是小陽嗎?”仍沒有人答應(yīng)。這是怎么回事?怎么不說話呢?我又大聲問:“小陽,你怎么不說話?”還是沒人說話!敖裉炜烧婀至耍@個人怎么不說話?是心里害怕嗎?我下去看看是誰?”我小聲說。

  我快步走下樓,來到大門口,四下里看了看,沒見人!盎亟淌胰チ,跑這么快?”我在心里嘀咕。到了樓上,我又向下望:奇怪!剛才我并沒有看到人,現(xiàn)在怎么又站到那里了?是在躲我嗎?我不甘心,有一次跑到樓下。還是沒有人!我又對地面上一看,有一灘水,從側(cè)面看像是一個人低著頭站在那里。這時我忍不住大笑起來,剛才自己竟然和影子說了那么長時間的`話。真是笑死人了!

四年級有趣的作文 篇4

  記起小時侯我看見家里安了一個電話,想著要打一次電話。終于有一天,媽媽要我打電話給婆婆問聲好,我高興的一蹦三尺高。

  我急急忙忙的拿起話筒,還差點(diǎn)把話筒掉在地上。首先,我按了婆婆家的電話,等了一會兒,只聽見有人接電話,那人說:“喂,你找誰呀?”我不敢回答,因?yàn)槲蚁肽侨艘欢ㄊ悄Ч。媽媽對我說:“你對那人說找婆婆嘛!傻瓜!”“婆婆在嗎?”我有禮貌的說著。那人說:“你是誰?”“我是婷婷嘛!”我笑著對那人說。那人又說:“誰是婷婷呀!”我生氣了,跟他解釋半天他都不知道我是誰!眿寢尳舆^話筒,跟他說完,才知道是小我一個月出生的表弟,原來表弟也是第一次接電話的,我知道了,覺得這次打電話很有意思。

  表弟知道是我媽媽,就乖乖的把電話送到婆婆的手里,我又拿起電話,說:“喂,婆婆,您在干嘛呀?”婆婆說:“我的乖外孫,你終于給婆婆請安了!我正想你呢!”我想了想,忽然想起了親愛的婆婆和淘氣的表弟被混進(jìn)奇怪的'電話里了,我立刻放下話筒,對媽媽說:“快,把電話拆開!眿寢寙栔骸盀槭裁茨?”我說:“婆婆和表弟被混在里面了!眿寢屄犃,哈哈大笑起來,我以為媽媽不救婆婆和弟弟出來,就哇哇聲的哭了起來,媽媽看見了,給我講了電話的用處,我也哈哈大笑起來。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事來,就會想起我以前虎頭虎腦的樣子,也就哈哈大笑起來。

四年級有趣的作文 篇5

  大自然就是一座知識的寶庫,只要樂于探索,認(rèn)真思考,總能從中得到不少啟示。

  今天一走進(jìn)教室就看見一個保溫水杯和一個塑料水杯心想:今天這是要干嘛?老師來了給我們解出了心中的迷,老師說:“今天我們做個小實(shí)驗(yàn)。”我們都伸長小腦袋,看看老師會變什么戲法。老師首先在黑板上寫下兩個字“瘦身”并向班里最胖的同學(xué)問道:“你想減肥嗎?”小胖胖說非常想。我心想這跟實(shí)驗(yàn)有什么關(guān)系呢!

  過了一會兒老師說你們相不相信,這瓶子不借外力也可以讓他瘦身。有的人半信半疑,有的`不信,有的確信老師的話。實(shí)驗(yàn)開始啦!老師小心翼翼地先把保溫瓶的熱水倒進(jìn)塑料瓶,只聽見嘩嘩的流水聲,不一會就裝滿了,不時還冒出熱氣。接著老師又把熱水倒回保溫瓶,奇跡發(fā)生了!瓶子像一個大胖女慢慢的變成了一個苗條少女。正在大家疑惑不解的時候,老師把原理給大家一一講解。老師說:“熱水加熱了瓶內(nèi)空氣使空氣體積膨脹,倒出熱水離熱源,空氣溫度降低,體積變小而瓶蓋擰緊沒辦法補(bǔ)充空氣,所以塑料瓶癟了。”

  生活中的學(xué)問可真多。≈灰覀冋J(rèn)真觀察,探索還會有更多的發(fā)現(xiàn)哦!

四年級有趣的作文 篇6

  媽媽平常都說:“上得廳堂,下得廚房!”倏忽之間,我也成為名副其實(shí)的“大廚”了!

  今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,媽媽來教我怎么炒蛋炒飯。準(zhǔn)備的材料有:一根小的胡蘿卜、一個洋蔥、一瓶食用油、鹽、兩個雞蛋、一碗米飯和一小塊蔥花。首先,我先把胡蘿卜洗一下,再把胡蘿卜切成薄片,那些小圓片像一只只紅艷艷的大眼睛,正看著我呢!然后再切成丁狀。把洋蔥的外皮先剝開,剝開后簡直像一個光著身子的娃娃,皮膚光滑,害羞地站在那里。再取下一半洋蔥來切成片。

  要開始炒了,先打開火,再放少許的油,然后磕雞蛋。雞蛋剛放進(jìn)去,就“噼里啪啦”地響,而且還“蹦”,都到我臉上來了。媽媽趕緊讓我拿鍋蓋、鏟子,用鍋蓋來擋“蹦”,用鏟子來炒。這讓我好似一名英勇的戰(zhàn)士,鍋蓋就是我的盾牌,鏟子就是我的武器,來阻擋“蹦”的進(jìn)攻。我又把胡蘿卜丁和洋蔥片放入鍋中,它們在被我來回翻動,發(fā)出的聲音好像在里面又唱又跳。接著就是一個“大塊頭”了——剩米飯,這米飯到處都是疙瘩,讓我必須使勁地炒,才能把疙瘩炒透炒爛了。在這過程中再放一點(diǎn)鹽,好讓蛋炒飯吃起來更有滋味。

  香噴噴的'蛋炒飯出鍋啦!家人們吃了都說:“這飯真香,樂樂真是個名副其實(shí)的大廚啊!”聽了對我的表揚(yáng),就眉開眼笑的把蛋炒飯吃得干干凈凈,一粒米都不剩!

四年級有趣的作文 篇7

  今天是周日,陽光明媚的一天。我的心情也和天氣一樣,充滿陽光,因?yàn)榻裉焐衔?:30我要去財富廣場五樓參加一個有趣的小記者活動——機(jī)器人體驗(yàn)課。于是早上一起床,我就非常激動,九點(diǎn)不到,便和媽媽出發(fā)了。

  來到財富廣場五樓,我才知道,這兒有一個機(jī)器人科技教育中心。等所有的小記者都來齊了,老師便帶我們參觀了整個機(jī)器人科技教育中心。參觀的過程中,我看到了很多人工機(jī)器人,它們姿態(tài)不一,造型各異。其中,令我印象最深的是兩個會跳舞的機(jī)器人。當(dāng)《小蘋果》的音樂一響,兩個機(jī)器人就跳起舞來,伴隨著優(yōu)美的旋律,它們揮舞著雙手,腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍,動作整齊劃一,配合默契。近看是兩個機(jī)器人在跳,遠(yuǎn)看還以為是兩個小美女在跳舞呢!跳著、跳著,兩個機(jī)器人竟然碰到了一起,可它們還在繼續(xù)跳,顯得那么投入,旁若無人,那可愛的`樣子逗得我們哈哈大笑。

  參觀完以后,老師便把我們所有小記者分成了兩個班,由不同的老師教我們一些有關(guān)機(jī)器人的知識,如何操縱機(jī)器人,以及制作簡單的賽車機(jī)器人。分班依據(jù)年級的高低而定,一、二年級一個班,三、四年級一個班。我是四年級的,自然被分到了由三四年級同學(xué)組成的高級班,這個班還有個充滿童趣的名稱——安徒生班。教我們的老師,是一位胖胖的大哥哥。他先跟我們講什么是機(jī)器人,然后發(fā)給我們每人一臺平板電腦,教我們?nèi)绾斡秒娔X操縱一些機(jī)器人。

  接下來,老師便教我們做賽車機(jī)器人。首先要拿出兩根長電線和兩個梯形塑料板,利用電線把兩塊塑料板連接在一起。接著,用螺絲、芯片等一些小零件進(jìn)行組裝。為了讓賽車機(jī)器人能自由跑動,還要給它裝上雷達(dá),雷達(dá)后面有一根電線,在電線的另一端裝上了一個類似于充電按紐的方塊。最后在兩塊塑料板的下面裝上四個輪子,簡單的賽車機(jī)器人就做好了。做好之后,老師教我們?nèi)绾瓮ㄟ^手中的平板電腦去遙控指揮它,看到我們親手制作的賽車能在地上跑,我們都興奮地大呼小叫。

  最后我們還進(jìn)行了機(jī)器人跑步比賽,我的賽車機(jī)器人跑得可快了!看到它,我不由得感慨,科技的力量真神奇,以后我要更加努力學(xué)習(xí),讓科技為我們帶來更多便捷,讓人們的生活更加幸福。

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