四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2023-07-27 13:47:15 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)故事作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)故事作文【熱門(mén)】

四年級(jí)故事作文 篇1

  在一個(gè)小 女孩 的家里,有一個(gè)粉色斑點(diǎn)的玩具桶 ,里面就是我們美麗的玩具王國(guó)了。

  每天,大家都開(kāi)開(kāi)心心陪小女孩玩,小女孩上幼兒園 后呢,大家就自由活動(dòng)。一天,媽媽要處理舊的東西,看到玩具箱,便 拿了企鵝 玩具走了,媽媽來(lái)到門(mén)外的`垃圾箱,把它放在了旁邊。大家看著企鵝玩具,傷心地 在想辦法 。忽然,小熊娃娃的“燈泡”一亮,想出了好辦法,對(duì)玩具們說(shuō):“我想到辦法了!芭比,樓梯那有一條大狗,我們過(guò)不去,你去引開(kāi)它的注意。小汽車(chē),大狗走后 你就載我和照相機(jī)去救企鵝玩具!贝蠹引R聲說(shuō)好。開(kāi)始行動(dòng) 了,跟小熊說(shuō)的一樣,一切都順利進(jìn)行著,他們看見(jiàn)垃圾箱旁邊的企鵝 玩具了 。不好,有一位清潔阿姨要來(lái)清潔垃圾了,他們加快速度,救起了企鵝玩具。哇!好險(xiǎn),大家都捏了一把汗。回來(lái)的路上 , 一顆石子把小汽車(chē)絆倒了,照相機(jī)飛了出去,被鄰居家的小男孩 看到了,高興地?fù)旎丶胰?了。 救回了企鵝玩具,但又有一個(gè)伙伴遭殃了,這該怎么辦呢?第二天,芭比瞞著大家, 沿著小男孩走過(guò) 的路線, 不知不覺(jué)就來(lái)到了小男孩的家,趁著小男孩的媽媽出門(mén),偷偷地進(jìn)入小男孩的家,小心翼翼地走上樓梯,到了二樓以后,芭比輕輕地走進(jìn)小男孩的房間里,把照相機(jī) 救了出來(lái);氐郊液,芭比高興地把大家叫醒,玩具們醒后,看到照相機(jī)回來(lái)了,高興的不得了。

  玩具們把這一次當(dāng)作是冒險(xiǎn),他們期待下一次冒險(xiǎn)。

四年級(jí)故事作文 篇2

  曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜,想著您、懷念著您。那天,無(wú)意中我翻開(kāi)相冊(cè),一張老照片掉了下來(lái)。一看,原來(lái)是那年暑假里我和您,還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義,在學(xué)習(xí)和生活中是他鼓勵(lì)了我。

  回憶著那個(gè)炎炎夏日的暑假里,和家人一起去登黃山。剛到黃山景區(qū)的山腳下,我抬頭一看高聳入云的山峰,使人一見(jiàn)就很擔(dān)心。再看看另一座,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)似的`。這時(shí)爺爺拉著我的手說(shuō):“你有信心爬上去嗎?”“我可以的,我可以的!”我不假思索地說(shuō)。不一會(huì),爬在離地面5米的地方我就開(kāi)始有些發(fā)慌,而且有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爺爺見(jiàn)我故意說(shuō):“你還不爬快點(diǎn),山上的老虎要出來(lái)了!”聽(tīng)了嚇唬人的話,我?jiàn)^力地向山頂爬去,可那不聽(tīng)使喚的腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然,身邊竄出一個(gè)可愛(ài)的小女孩從我身邊經(jīng)過(guò),還唱著小歌曲,心里想著你個(gè)小女生還想超越我,沒(méi)門(mén)!這時(shí),我的腳步加快速度,耳邊傳來(lái)陣陣聲音,“需要你自己的勇氣、勇氣!苯K于我與她不斷地競(jìng)賽,努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美。⌒睦锉瘸粤嗣圻甜。

  雖然回想起這一切,已經(jīng)消失不會(huì)再回來(lái)了。但是每次看到這張照片,仿佛爺爺在說(shuō):“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄,成功屬于你的。”從您身上可以學(xué)到許多知識(shí),學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強(qiáng),我愛(ài)您爺爺!

  這張照片只能在我的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

四年級(jí)故事作文 篇3

  翻開(kāi)那陳舊的歲月的史書(shū),留憶你過(guò)往的足跡

  ——題記

  走過(guò)的,留下的,逝去的,這些都成長(zhǎng),把這些碎片翻開(kāi)來(lái)看看,你會(huì)有不一樣的感受。

  一條小路上只有幾盞灰暗的燈光,這是一個(gè)冬天的夜晚,路旁只有一個(gè)餛飩鋪還開(kāi)著,里面溢出溫暖的橘色燈光。

  我剛逛完街,手中緊緊攥著剩下的10元錢(qián),和朋友并肩走著,這時(shí),旁邊的地上坐著一位風(fēng)燭殘年的老人,衣著單薄,一只手拿著一個(gè)破鐵碗。我走過(guò)去,他向我伸了伸手,示意讓我?guī)蛶退也挥赏O铝四_步。

  朋友看了看他,很厭惡地說(shuō)了一聲:“死騙子,就知道乞討”。說(shuō)完狠狠的把我拽走,可我卻努力掙脫了,“給我點(diǎn)晚飯錢(qián)吧!我還沒(méi)吃飯!崩先藷o(wú)力的.說(shuō)了一聲,聲音顫抖!安灰嘈潘,現(xiàn)在這樣騙子多了去了,專門(mén)騙你這種人的!蔽覜](méi)有理我的朋友,看著手心上的十塊錢(qián),又看看老人,我蹲下來(lái),把10元給了他。老人很是感激,站起來(lái),步旅蹣跚地走進(jìn)向了餛飩店。

  朋友說(shuō)我傻,我卻認(rèn)為我沒(méi)有做錯(cuò);氐郊,我向媽媽說(shuō)了這件事,相信她一定支持我,可她卻說(shuō):“我的寶貝女兒,那些騙子專盯你這種善良的人,以后還是不能把錢(qián)給你。”“不會(huì),他不是騙子,他很可憐,我沒(méi)做錯(cuò)!”我跑回房間,眼中閃著晶瑩的淚珠。

  面對(duì)朋友的指責(zé),媽媽的不理解,我想:為什么一個(gè)人的心中裝不下憐憫,裝不下同情,裝不下善良?

  經(jīng)歷的每件事情都有它的意義,成長(zhǎng)的路上,愿我們都能拾起被遺忘的善良,愿我們都成長(zhǎng)為身心健康的人。

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