四年級(jí)的作文

[合集]四年級(jí)的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　你知道未來多功能汽車嗎？我想大家一定想看看這汽車吧？那就跟我來吧！

　　我會(huì)發(fā)明出可以像潛艇一樣在海里游行。如果你在海上看風(fēng)景時(shí)有危險(xiǎn)，那就按下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)變形成潛水艇潛到水底避免危險(xiǎn)；如果你在旅行中堵車了，那就按下黃色按鈕，汽車兩旁就會(huì)伸出兩個(gè)飛機(jī)翅膀，飛上天空；如果你在天空或者大海里遇到危險(xiǎn)，就按下綠色按鈕，汽車就會(huì)變成普通的小轎車在陸地上行駛。這個(gè)汽車還很環(huán)保，只要給它加上一粒沙土，就一年不用“加油”。如果你不記得你加了多少粒沙土，不用擔(dān)心，沒油的時(shí)候它就會(huì)說；“請(qǐng)加幾粒沙土哦，親！”

　　我發(fā)明的汽車還很懂主人的'心情。如果主人心情不好，它就會(huì)變成讓人心曠神怡的綠色；如果主人心情很好，它就會(huì)變成讓人心情很舒暢的黃色。汽車還會(huì)保護(hù)自己和他人。如果有人來偷別人的東西或來傷害自己，它就會(huì)是用很厲害的招數(shù)來對(duì)付壞人。如果主人受傷了，它會(huì)以每分100碼的速度把主人送往醫(yī)院，還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪在主人身邊。如果主人餓了或渴了，它會(huì)給主人提供美味的食品和飲料。

　　可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來發(fā)明出這樣的汽車！大家等著我的好消息吧！

四年級(jí)的作文 篇2

　　在一個(gè)星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩，當(dāng)我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。

　　這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們，發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進(jìn)行仔細(xì)觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來。

　　��！原來是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性，媽媽說：在農(nóng)田里，蝸�？墒遣徽鄄豢鄣暮οx！據(jù)說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。

　　蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動(dòng)物，同時(shí)，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。

　　它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動(dòng)，到了晚上才會(huì)精神百倍地出來活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來，媽媽說不用擔(dān)心，這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。

　　而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛，想跟它來個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。

　　一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強(qiáng)弱，一對(duì)短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長(zhǎng)著無數(shù)細(xì)小的'牙齒，多的竟達(dá)一萬多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里，聽完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí)，我想以后我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。

　　通過這次神奇的觀察，讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學(xué)問，我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)妹妹她既淘氣有可愛。

　　妹妹有著胖嘟嘟的臉蛋，一雙濃眉大眼，還有那櫻桃小嘴，整個(gè)兒就是一只小白熊，妹妹長(zhǎng)得汝此可愛，真是惹人喜歡。

　　不過，她看上去文靜，其實(shí)呀，淘氣著哩！一次星期天，我怕妹妹在書房會(huì)搗亂，就把她管在我的房間里，放心地到書房寫作業(yè)。妹妹閑著沒事兒干，開始讓我的房間來個(gè)大變養(yǎng)。她爬上桌子，一把抓起我的試卷，折起了紙鶴和飛機(jī)，瞧！一只，二只，三只，四只……唉！房間啥時(shí)變天空了，為什么有那么多東西在飛呀！一會(huì)兒，地上，床上，桌上，漫漫的.，全是紙鶴和飛機(jī)。這還不夠呢！看，她打開被子，開了空調(diào)，用棉被緊緊裹住自己，躲在被窩看漫畫，真搞不懂她是熱還是冷。她甚至把我的課外書都撕破了。

　　等我回到房間，嚇了一大跳，“這，這是我的房間嗎？是不是我走錯(cuò)了？”說者，我走到門外，沒錯(cuò)呀！一定是妹妹搞得鬼。咦？妹妹趨哪兒了？我一眼就看見在床上的妹妹。我上去用力拉開了棉被，指著她說：“你干嗎把我的房間弄成這樣？”我說完，剛想打過去，妹妹又裝哭起來，嗚——嗚——奶奶聽見了，連忙跑來說：“我的小祖宗唉，怎么了，是不是姐姐打你了？李寧啊！你總要讓著點(diǎn)妹妹的嗎？”我真是啞巴吃黃連，有苦說不出——委屈�。∶妹盟齾s偷偷對(duì)我做鬼臉呢！

　　我的這個(gè)妹妹真是既可愛又淘氣啊！

四年級(jí)的作文 篇4

　　上周五下午，我走在回家的路上，突然看見同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)巷子里跑去，便尾隨其后，快步地跟了上去。

　　只見大家站在一棵茂盛的大樹底下，一個(gè)個(gè)抬著頭，用手指著樹上那一個(gè)隱約閃動(dòng)著的東西。突然，人群中有人大叫了一聲：“快看，快看，那里有一只小松鼠！”我放眼望去，仔細(xì)一瞧，是呀，還真是一只松鼠哩！

　　這只松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，一身毛發(fā)略微發(fā)白，看起來十分活潑、可愛。剛才的那聲驚叫好像嚇到了松鼠，它趕忙用那輕快的.四肢飛躍到電線桿上，好奇地望著我們。

　　松鼠見我們好一段時(shí)間沒去驚動(dòng)它，便又向前方小跑幾步。我們又緊跟在它后面，生怕會(huì)找不著它。它見我們前進(jìn)幾步，感覺會(huì)對(duì)它圖謀不軌，便疾步逃到了另一棵樹上，從這根樹枝上“飛”到了另一棵樹枝上。這不知不覺讓我想起了《弗羅拉和松鼠俠》中那個(gè)會(huì)飛翔又會(huì)打字的尤利西斯，它倆像極了，都具備飛行的超能力，簡(jiǎn)直是同一只松鼠。

　　突然“啪”的一聲，一根樹枝落地了。松鼠立刻從樹上跳到了一幢房子里。一樓，一樓半，二樓，二樓半……松鼠越跳越高，直到跳到樓頂才消失在了我們的視線中。

　　這個(gè)下午，這只會(huì)“飛”又可愛的松鼠給我?guī)�來了不少的快樂，我愛這只小松鼠！

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