小學(xué)生四年級作文

時間:2023-06-03 10:30:07 四年級作文 我要投稿

小學(xué)生四年級作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級作文集合7篇

小學(xué)生四年級作文 篇1

  夏天的校園,花繁葉茂;秋天的校園,掛滿笑意;春天的校園呢?則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園,校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾:楊樹的新葉圓圓的,懸鈴木的樹枝上,那鼓圓的芽胞,也慢慢地伸展開來,像一個淡紫色的小喇叭;▔,那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹兒穿這綠衣裳,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽春三月的.時候,是我們校園最美的時候。和煦的春風(fēng)送來陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯,小鳥唱起《春之歌》,楊柳舞動著枝條,粉紅色的小花陸續(xù)開放整個校園春意盎然。你看,那幾個小同學(xué)放開了喉嚨和小鳥一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草坪上,幾個同學(xué)正在歡樂的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中,盡情的享受。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂與希望,催促我們奮力向上。

小學(xué)生四年級作文 篇2

  有人討厭等待,因?yàn)榈却顾械浇箲];有人喜愛等待,因?yàn)榈却屗吹较M?我不喜愛等待,卻感受到了等待時的幸福。

  下午,我站在窗前看報紙,而心卻在關(guān)切父母何時回家。今天父母不在家時,為家里做的家務(wù),是要向父母展示的呀。初秋,午后的陽光變得暖和起來,照在身上很舒服,但心仍然不靜。這時,我將目光轉(zhuǎn)向窗外,讓焦急的心平靜些。

  無意間,我看到對門一戶人家門口的墻角,出了一朵含苞待放的鵝黃色的小花。那朵花雖然沒有陽光和水的呵護(hù),但是它的生命力很頑強(qiáng),靠著自己去汲取養(yǎng)分,來維持自己脆弱的生命。過了一會兒,在海帶狀的綠葉之間,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動,筒裙似的`花托,攏不住燦爛的黃金般的花苞,漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來……花瓣一層層地分開來,最外一層花瓣使勁往后翹,這朵鵝黃色的小花怒然開放了。在這朵花旁,還有幾株綠油油的小草,隨風(fēng)輕輕舞動,為這生命的美麗又平添了一絲生機(jī),煞是好看。

  我的目光隨著一陣響亮的犬吠而轉(zhuǎn)到了一只高大的狼犬。它從主人的家中跑了出來,在院子里走蹭來蹭去,鼻子還一直緊貼著地面,這里嗅嗅那里聞聞,不肯停歇。最后終于沒力氣了,在花壇旁邊蹲臥了下來,呼哧呼哧地喘著粗氣。這時,又來了一只可愛的吉娃娃,白色狼犬看見了,又與吉娃娃一起嬉戲了起來。原來小狗們與小孩一樣也是愛玩耍的。

  院子里的人們也沒有閑著。大人們們拿出了羽毛拍和羽毛球,展開了一場激烈的對決;小孩們結(jié)伴在玩耍游戲;老人們搬出了藤椅沐浴在溫煦陽光下,或聊天飲茶,或下棋看報,不時傳出陣陣爽朗的說笑聲。

  這時,我看了看時間,發(fā)現(xiàn)窗外仍無父母的身影,但此時并不覺得焦慮。因?yàn),在等待時,我發(fā)現(xiàn)了平時不曾關(guān)注的和諧之美。

  等待并非都是一段使人焦慮、感到無奈的過程,如果你在等待的時候能發(fā)現(xiàn)周圍美的事物,等待會是幸福的。

小學(xué)生四年級作文 篇3

  每個人在成長的過程中都會遇到許許多多的事情,也有難忘的事。其中,有一件事我至今都忘不了。

  記得,我在三年級的時候,一個星期天,我一個在家,把作業(yè)寫完了,看了一會兒電視。覺得無聊,就跑到奶奶房間里玩,我這里翻翻那里看看,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶抽屜里有一個很精致又漂亮的紅色盒子,上面有繡花的蝴蝶,美麗極了。我打開盒子一看,里面裝的全是奶奶的手飾,有項(xiàng)鏈、戒指、手鏈,我就拿著玩,玩著玩著,一不小心把手鏈弄斷了。這個手鏈?zhǔn)悄棠涛迨畾q生日的時候媽媽和姨媽送給她的生日禮物,她不知道有多喜歡。這下我著急了,這時,我很緊張,又害怕,要是奶奶知道了怎么辦?我想把它藏起來,可又想了想,還是把它放回原來的盒子里。這時,“吱”門突然響了,奶奶回來了。我裝做很鎮(zhèn)靜的樣子,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過,還有意和奶奶說話分散奶奶的注意力。就這樣一天過去了,可我心里總是不安,總是被恐懼困擾著,生怕奶奶狠我打我。

  又過了好幾天,我發(fā)現(xiàn)奶奶手腕上戴著那個手鏈,我感到非常奇怪。我心里害怕極了,就像十五個吊桶打水一樣,七上八下的`。我很糾結(jié)的是說給奶奶聽,承認(rèn)算了,還是不說呢。糾結(jié)了半天,我還是鼓起勇氣,站在奶奶面前說:“奶奶您的手鏈修好了,是我給弄壞的,對不起,奶奶我錯了!”奶奶不但沒有批評我,還笑著對我說:“奶奶早就發(fā)現(xiàn)了,就等你親口給我說,承認(rèn)自己的錯誤!弊鲥e了事沒關(guān)系,只要態(tài)度誠懇,勇敢的承認(rèn)錯誤。東西壞了可以修,可以買,人沒了誠實(shí)的品質(zhì),好多金錢都是買不來的。誠實(shí)是人生最美好的品質(zhì),我們要做一個誠實(shí)的孩子。

  聽了奶奶一翻話,我明白了一個道理,如果做錯事了,只要態(tài)度誠懇說真話,就會大事化小,小事化了。這件事雖然過去了一年多,但它卻深深的烙在我的心中。

小學(xué)生四年級作文 篇4

  正是秋高氣爽的好時節(jié),我們盼望已久的秋游活動又到了。

  校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門,我仔細(xì)看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國畫,有時濃墨涂抹,有時輕筆細(xì)描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的.茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對孩子的愛。

  今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學(xué)到了很多的知識,真是一次快樂的秋游。

小學(xué)生四年級作文 篇5

  周五下午的班會課,做完一道題后,興高采烈的離開了學(xué)校。

  毛毛雨下了一整天,給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上,橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗,閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭,我回過神來。

  放學(xué)了,只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我,她的兩個臉蛋兒紅紅的,真像童話里的人物。我問道:你們早就放學(xué)了嗎?她對答:嗯!我們走過教學(xué)樓,頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上,還有的在我們面前自由自在的飛翔著,頓時,一陣清涼涌上來。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛,看不清家長在哪,不知不覺的走出了校門。

  嘿!這兒!一個來接我們的家長說。雨,像牛毛,像花針,象細(xì)絲,落在樹葉上,匯成一滴,把樹葉壓彎,串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。

  不一會,人全了,該走了。我們上了車,我靠著車窗,望著外面生機(jī)勃勃的景象:路上的行人打開五彩繽紛的傘,給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個個大蒙古包,座落在學(xué)校門口,人們時不時把傘飛速的轉(zhuǎn)動幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。

  不知是什么蒙蔽了這五彩的世界,定睛一看,原來是車窗上的`霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來,人們都打開車燈,路燈也隨之亮了。

  遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來,燈光照到車窗上,朦朧的一束光泛起一圈圈光暈,美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫,我也畫起來。我揮動著手,畫了當(dāng)時的景象,時光慢慢流逝,窗上再次蒙上一層霧,那幅畫淡淡的,時隱時現(xiàn)。

  車走到高速橋下,橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著,在黑天,顯得格外耀眼。

  雨天的景色真是美不勝收!

小學(xué)生四年級作文 篇6

  今天是我的生日,我的朋友們帶著禮物來陪我過生日?粗@些精美的禮物我激動的都不知道該說什么。在媽媽的帶領(lǐng)下,我們吃完飯就迫不及待地去公園。

  到了那里,我們看見了渾天球,剛開始,我以為不害怕,只是轉(zhuǎn)圈兒而以,結(jié)果就滿不在乎的沖了上去說:“我要玩!本褪俏业囊宦暫艉埃业暮门笥褌円沧松先。這時我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作,媽媽才告訴我“這個可是要像摩天輪一樣旋轉(zhuǎn)地呦!”這可把我嚇壞了。可是已經(jīng)來不及了,因?yàn)橛螒蛞呀?jīng)開始了。先是左右的搖動著,正當(dāng)我想說一點(diǎn)都不害怕的時候,突然嚴(yán)重的`轉(zhuǎn)了起來,把我嚇得“啊!啊!”的叫了起來?墒俏矣挚戳丝茨沁叺哪猩,只有兩個人輕重不穩(wěn)定就轉(zhuǎn)了整整一圈,也就是頭朝下,腳朝上。這時終于完了,那些膽大的人還要再玩一次,我們只好一邊等一邊玩跳跳床里的海洋球了。我們玩的正帶勁時,只聽大人們喊:“走了走了,該吃飯了!蔽液屯瑢W(xué)們都戀戀不舍得離開了公園。

  今天的我很開心,媽媽在百忙之中抽出時間為我過生日,同學(xué)們放下手中的作業(yè)陪我過生日。充實(shí)的一天過得好快啊!不過在這短暫的一天里我更加堅(jiān)強(qiáng)了,更懂得感恩的意義了,感謝爸爸媽媽的愛,是你們給了我生命;感謝老師的愛,是你們教我如何做個對社會有用的人;感謝同學(xué)的愛;是你們陪我度過了美麗的童年。

小學(xué)生四年級作文 篇7

  樹林大量被砍伐,大量土地被動沙化······噢,天啊!真糟!

  環(huán)保、環(huán)保,這個詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來真正做到環(huán)保。

  妙招一:平時上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會開私家車上班,但這樣會排出很多尾氣。如果時間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯的`選擇。

  妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。

  妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹,所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源!這樣我們地球母親才會更美麗。

  環(huán)保從我做起,從大家做起。

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