四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-30 09:31:31 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一天,動(dòng)畫中的孫悟空和老夫子請(qǐng)五個(gè)福娃去旅行。5個(gè)福娃異口同聲的說(shuō):“到那里去旅行呢?”老夫子說(shuō):“去火湖旅行!睔g歡說(shuō):“太好了,火湖正是我們夢(mèng)寐以求的地方。 薄澳俏覀兠魈炀统霭l(fā)”晶晶激動(dòng)的說(shuō)。

  第二天一早,人都到齊了,可是遲遲不見(jiàn)孫悟空的身影,突然在我們旁邊的'一輛白色小汽車說(shuō)話了:“朋友,我在這呢,快坐進(jìn)來(lái)吧!”朋友們發(fā)現(xiàn)了孫悟空,坐進(jìn)了孫悟空變的車子里。孫悟空飛一樣的像前跑去,不到半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了火湖,五個(gè)福娃情不自禁的跳入水中。而孫悟空和老夫子在岸上做飯,老夫子在附近揀了很多的干木材,堆在一起,孫悟空吐出一把火,把干木材點(diǎn)燃了,老夫子從帶的東西里拿出了餐具,架起抄菜的鍋,孫悟空又從背包里拿出蔬菜、肉還有點(diǎn)心。老夫子又起搭起帳篷。

  不只不覺(jué),已經(jīng)到晚上了福娃已經(jīng)上岸了,老夫子和孫悟空做出了許多美味家肴有:百鳥起飛、龍飛鳳舞、鮮花盛開、萬(wàn)馬奔騰等等家肴。福娃、孫悟空和老夫子飽飽的吃了一頓……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我就讀的學(xué)校是文化綠城小學(xué),那里綠意盎然、書香四溢,最重要的是新學(xué)期我們換了新的校園。

  在我踏入校門的`那一刻,我十分震撼,我看到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng),那里有很多大哥哥在那里打籃球,其實(shí)還有一個(gè)隱藏在地下的籃球場(chǎng),一些社團(tuán)比賽,或者社團(tuán)練習(xí),散學(xué)典禮,都在那里舉行。上樓梯時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓梯旁還有一個(gè)小屋子,那里是暢想樂(lè)園,我們可以去那里說(shuō)悄悄話,談?wù)勑氖裁吹。走到班門口,上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽,那是我們的校本課程:dramaclub,如果翻譯一下就是:戲劇俱樂(lè)部,在這個(gè)課程中,我們會(huì)學(xué)習(xí)很多關(guān)于英語(yǔ)戲劇的事。走進(jìn)教室,那里有排列整齊的桌椅,還有一個(gè)講臺(tái),我們的學(xué)校運(yùn)用了多媒體教學(xué),讓學(xué)生們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。40分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):下課!我們便起立,用響亮的聲音回答老師:老師再見(jiàn)!說(shuō)完,便下課了,這時(shí)侯,許多同學(xué)都去操場(chǎng)上玩耍,我決定再去參觀一下整個(gè)校園,我發(fā)現(xiàn),在教室的左側(cè)有一個(gè)地方——書吧,你可以去那里借閱書籍,有很多學(xué)生都在那里看書。在三樓,有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,那里陳列著許多計(jì)算機(jī),上信息技術(shù)課時(shí),我們就會(huì)來(lái)到這個(gè)教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)。這時(shí),上課鈴響了,我們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室,開始新的課程學(xué)習(xí)更多的知識(shí),畢竟,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  這就是我的學(xué)校:文化綠城小學(xué)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “叮!6!贝汗媚锺{著云彩車來(lái)了,她把小雨點(diǎn)們帶上云彩車,說(shuō):“小雨點(diǎn)們,坐穩(wěn)了,我們要去美麗的萬(wàn)溪沖啦!”我就是小雨點(diǎn)們中的其中一員,我激動(dòng)極了,想快點(diǎn)去叫醒萬(wàn)物,帶來(lái)生機(jī),“出發(fā)啦!”小雨點(diǎn)們一起歡呼。

  我們很快飛到了萬(wàn)溪沖,只見(jiàn)原來(lái)低矮的房屋變成了規(guī)劃整齊、富有昆明特色的“一顆印”式青磚瓦房;破敗的回龍寺煥然一新,青的瓦、紅的墻,莊嚴(yán)肅穆;寬敞明亮的寶珠梨博物館里的桂樹伯伯告訴我,這里將會(huì)展出關(guān)于寶珠梨的展品,傳承農(nóng)耕文化;全國(guó)最大的農(nóng)民畫壁畫“寶珠梨的傳說(shuō)”惟妙惟肖,栩栩如生……

  轉(zhuǎn)眼到梨樹們的家了,我和大家一起奔向土壤,靜靜地躺在大地媽媽的懷里,看朵朵梨花綻放。盛開的梨花一共有五片花瓣,花瓣白中帶綠、綠中帶粉、晶瑩剔透,像水晶雕成的.,又仿佛是冰塑成的,美麗極了;初開的梨花花瓣還環(huán)抱著纖細(xì)的花蕊,那幾點(diǎn)鵝黃的花蕊,好似嬌羞的少女探出頭來(lái),好奇地看著我們;未開的梨花骨朵,潔白得像一粒粒珍珠,閃著如綢緞般的光澤。這梨花一叢叢,一簇簇,純凈疏淡的清香撲鼻而來(lái),令人心馳神往。春風(fēng)吹來(lái),花瓣輕輕落下,它們?cè)诳罩刑A爾茲,跳春天圓舞曲,像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小姑娘。

  太陽(yáng)出來(lái)了,照耀著大地的一片生機(jī),我變成了水蒸汽,飄向蔚藍(lán)的天空?粗鴿M山雪一般冰清玉潔的梨花大片大片的盛開,我仿佛看到了秋天的碩果累累,我們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),“再見(jiàn)了,美麗的萬(wàn)溪沖!”待到下一個(gè)春天,萬(wàn)溪沖的建設(shè)一定會(huì)更好,萬(wàn)溪沖的梨花一定還會(huì)更美!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書、游泳等,其中我最喜歡打乒乓球了。

  我從五歲開始學(xué)打乒乓球,到現(xiàn)在已經(jīng)打了四年了。剛開始學(xué)的時(shí)候我連拍子都不會(huì)拿,球也不會(huì)發(fā)。那時(shí)我心里很著急,心想什么時(shí)候才能打的`好一點(diǎn)呢?通過(guò)經(jīng)常練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越好,有時(shí)還能打過(guò)爸爸媽媽呢!

  暑假的一天,我在廣場(chǎng)遇見(jiàn)了同班同學(xué)王梓臣和喬子軒,就和他們一起打。我給王梓臣發(fā)了一個(gè)快速球,他沒(méi)接上,說(shuō):“哎呀,又沒(méi)接上,這一次我可要發(fā)威了!”他給我打了個(gè)“左右左”,我狼狽地跑來(lái)跑去地接,結(jié)果還是輸了,王梓臣哈哈大笑地說(shuō):“這下你可知道我的厲害了吧!”

  那天以后,我們?nèi)嘶旧厦刻焱砩隙技s在一起打乒乓,雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡,但我們心里卻無(wú)比快樂(lè)。就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,到現(xiàn)在周末也常在一起打呢!我們還討論過(guò)今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不知道有沒(méi)有乒乓球項(xiàng)目,如果有,我們一定要報(bào)名參加,爭(zhēng)取拿個(gè)名次,為我們班爭(zhēng)光。

  打乒乓球可以預(yù)防近視、鍛煉身體,還能加深友誼,我一定要一直堅(jiān)持打下去!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。

  想來(lái)想去,我決定把自己寫的打字送給老師。

  當(dāng)我寫到“園丁”二字時(shí),眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課時(shí),當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),她會(huì)細(xì)心的跟我們講;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)陪我們走到底。

  當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí),耳邊響起了我摔傷時(shí),老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲;當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí),老師會(huì)在黑板上寫,要我們記。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗(gè)問(wèn)題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來(lái)回答,回答不出來(lái),喊了你一個(gè)同學(xué)回答,要我記住,坐下來(lái)。所以把二字送給老師。

  當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí),心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí),的了兩個(gè)八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師喊到了我的'名字,我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,第一次的獎(jiǎng)狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀,想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

  現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  媽媽,如果你是太陽(yáng),我就是一棵大樹;如果你是大樹,我就是那一片樹葉;如果你是花朵,我就是那小小的花蕾;如果你是園丁,我就是那顆幼苗;如果……

  每當(dāng)我發(fā)燒時(shí),你望上就不停地給我敷毛巾,敷冰塊,睡不了覺(jué).

  每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),遇到了難題,你酒會(huì)鼓勵(lì)我,幫助我,是我化險(xiǎn)為夷.

  每當(dāng)下雨時(shí),我沒(méi)帶傘,不管你有多么忙,都會(huì)惦記著給我送傘.

  但是,你有時(shí)又對(duì)我非常嚴(yán)格.

  每當(dāng)我彈鋼琴時(shí),如果我是一只跳蚤,你就會(huì)擺著一張撲克臉,如果我是一棵柳樹,只是柳枝在跳舞,你的嘴角就會(huì)露出微微的笑.

  每當(dāng)我撒謊了,你依然是那張撲克臉,教育著我.

  每當(dāng)我看見(jiàn)你臉上多了一條皺紋,一點(diǎn)點(diǎn)斑,我就會(huì)惹你生氣而感到愧疚.

  你為我付出的,就像天上的星星數(shù)不清.

  那是在我8歲的.時(shí)候了,那天我在家里,寫著作業(yè),睡著了,你看見(jiàn)打家里的電話,沒(méi)人接,就急匆匆地跑回來(lái).摸摸我的額頭,二話不說(shuō),就扶著我去醫(yī)院,那天正下著傾盆大雨,你打著傘,我可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)打在你衣服上面的聲音----"滴答,滴答".原來(lái)你只顧著給我遮雨卻忽略了自己.

  媽媽,你的愛(ài)是偉大的,你把它全給了我,我的媽媽,我真想對(duì)你說(shuō)一聲:我愛(ài)你!

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