四年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2023-05-25 16:58:52 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)感謝作文集合六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文6篇,歡迎大家分享。

精選四年級(jí)感謝作文集合六篇

四年級(jí)感謝作文 篇1

  20××-7-17日我不會(huì)忘記,那一刻我為校訊通動(dòng)了心,在給女兒整理博客期間我深深的被校訊通獨(dú)有的魅力吸引,當(dāng)我忐忑的和女兒約定寫(xiě)博時(shí),我原本的初衷就是為了記錄女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,陪伴女兒一起長(zhǎng)大,在女兒長(zhǎng)大的某一天當(dāng)禮物送給女兒。

  感謝校訊通親愛(ài)的孩子們:酒衷豪、虎嘯vs龍怒、小女乒、夢(mèng)回大漢、快樂(lè)小昊子、丁丁開(kāi)飛機(jī)、晨蒙、乒乓小將趙劭賢、快樂(lè)小星、奶茶公主、最美的記憶、開(kāi)心龍娃、快樂(lè)一心、魅力飛飛、黨園 、蘇瑤兒、小婉君、鵬飛萬(wàn)里、云笛兒、天使一菲菲、周沖、萱陽(yáng)永照、畢楠鑫……請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,請(qǐng)相信我愛(ài)你們,就像愛(ài)我家公主一樣地愛(ài)著你們,感謝你們?cè)试S我和你們一起成長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話,你們的優(yōu)秀讓我敬畏,你們的思想讓我敬畏,你們的文筆讓我敬畏,你們的心態(tài)讓我敬畏,親愛(ài)的孩子們呀!知道嗎?有很多的時(shí)候我不敢點(diǎn)評(píng)你們的文章,我常常以游客的身份到你們的小屋抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度欣賞你們的文章。孩子們謝謝你們的優(yōu)秀,讓我們這些做媽媽的很欣慰。謝謝你們孩子允許不優(yōu)秀的的我和你們一起成長(zhǎng)。

  感謝校訊通里的`媽媽咪們:白云媽咪、棟棟家長(zhǎng)、可兒媽媽、小昊子?jì)寢尅⒙仿穻寢、酒衷豪媽媽、仰望天堂、小鳥(niǎo)媽媽、春風(fēng)暖暖、赫赫媽媽、暢游的魚(yú)…… 你們一個(gè)個(gè)的才華橫溢,你們一個(gè)個(gè)的教子有方,讓我心越來(lái)越踏實(shí),越來(lái)越自信,我們做媽媽的都有一個(gè)共同的目的,一切為了孩子。

  感謝你們?cè)跒楹⒆永Щ髸r(shí),是你們及時(shí)的建議讓我茅塞頓開(kāi)。

  感謝你們的一路鼓勵(lì),才讓我有信心走到今天。

  感謝你們愛(ài)著自己的孩子,同樣也愛(ài)著這里的每一個(gè)孩子。

  感謝良師——青林、十里荷香、心簾、帶刺的薔薇、樹(shù)葉飄飄、魂、才華如花、多余老師、新梅……

  感謝你們對(duì)孩子的用心,是你們對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)教育的熱忱,對(duì)工作的激情激勵(lì)著我,從你們身上我看到了孩子們的燦爛明天,同時(shí)也讓我懂了,養(yǎng)育孩子,不僅僅是養(yǎng)好,更重要的是怎樣育好。

  感謝校訊通給了我們這樣好的平臺(tái),是你們用愛(ài)為了我們的孩子營(yíng)造了一片圣潔、純凈的空間,讓孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)。

四年級(jí)感謝作文 篇2

  在家庭和朋友中,我最感激的人是我們的班主任陳老師。

  陳老師,是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的老師,不管是在工作上,還是在課堂上,陳老師都是要達(dá)到自己的目標(biāo)才會(huì)甘心。如果你的作業(yè)沒(méi)有完成或背誦不合格的話,放學(xué)都是要留下來(lái)把作業(yè)補(bǔ)完,把背誦背熟了才可以回家。正是因?yàn)檫@樣,我們班同學(xué)都很怕陳老師,久而久之,就很少有同學(xué)敢不完成作業(yè)了,我們班的語(yǔ)文成績(jī)也因此有所提高了一點(diǎn)。這樣的陳老師讓我明白了做任何事情都不能馬馬虎虎,粗心大意。

  陳老師讀起書(shū)來(lái)總是繪聲繪色的,令人聽(tīng)了恍然身臨其鏡,陶醉不已。這樣的陳老師讓我明白了要想把一篇文章讀好,是要用心去讀的。

  在學(xué)校組織的`娛樂(lè)活動(dòng)里,陳老師也一樣參加,而且玩得十分開(kāi)心。這樣的陳老師讓我明白了在幸苦的學(xué)習(xí)過(guò)后,也要適當(dāng)?shù)胤潘尚那椤?/p>

  太多的事情,都是陳老師讓我明白了其中的道理。陳老師!我感謝您讓我有了一雙強(qiáng)健的翅膀,可以在知識(shí)的海洋里自由翱翔。謝謝您!陳老師!

四年級(jí)感謝作文 篇3

  我最想感謝的人是林子涵。他平時(shí)會(huì)非常樂(lè)于助人,不信,那我就告訴你他幫助我的事情吧。

  有一次,我們組要打掃衛(wèi)生了,那時(shí)候是星期三晚上,只有我、林弘帆、鐘梓康三個(gè)人,其他人都去吃宵夜了,人力不足,又快到睡覺(jué)的時(shí)間,在我們十分無(wú)助的.時(shí)候,林子涵從教室外走進(jìn)來(lái),邊拿起掃把邊說(shuō):“我來(lái)幫你們,我也來(lái)打掃衛(wèi)生!

  開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,林子涵的速度快如箭,很快,打掃完了。他走到林弘帆那,林弘帆很慢,只打掃了自己那里的三分之一,我也只打掃了三分之二。不一會(huì)兒,林子涵幫助林弘帆打掃完了。我也打掃完了。鐘梓康也擦完黑板了。林子涵還把垃圾拿去倒了。我仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍后,林子涵才跟我們一起走去食堂。

  告訴你們,林子涵打掃衛(wèi)生從開(kāi)始到結(jié)束從沒(méi)有休息過(guò)。事后,我很想感謝他,因?yàn)樗麤](méi)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有空”或者“我不想干,我又不是我們組的”,而且?guī)兔σ恢睅偷搅俗詈蟆?/p>

  講完了這件事,你應(yīng)該和我一樣,想要感謝他吧。

四年級(jí)感謝作文 篇4

  歌德說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人談話。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是改變靈魂的工具。是的,我們的一生離不開(kāi)書(shū)。從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)不少的書(shū)。

  有一次,我正在看《非常女生》,看得津津有味的時(shí)候,媽媽喊:“吃飯啦!”我不光沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而在那里哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)下來(lái),走進(jìn)房間,一把抓過(guò)我的書(shū),說(shuō):“飯都不想吃,成神仙了!”我竟然沉浸在書(shū)的內(nèi)容里,還在那里笑。媽媽還一走,我立馬拿起書(shū),又開(kāi)津津有味地看了起來(lái)。

  書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,書(shū)是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)那知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)里面可以給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè),讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。書(shū)可以告訴我們一些道理,還可以告訴我們?cè)鯓痈玫厣,?shū)就是我們的老師。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要讀好一本書(shū),吸取里面的.精華,就能寫(xiě)好作文。

  我們一生離不開(kāi)書(shū),從那本厚厚的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)中,我們可以學(xué)到很多知識(shí);從那本薄薄的科學(xué)書(shū)和品德書(shū)中,我們可以知道大自然和生活中的奧秘。

  所以,我要感謝書(shū),是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

四年級(jí)感謝作文 篇5

  粗心大意,是我一個(gè)致命的缺點(diǎn),但我總是對(duì)它不屑一顧,認(rèn)為這沒(méi)什么,可我錯(cuò)了,在三年紀(jì)的一次考試中,“粗心大意”可是大展身手了。

  那是一次期中考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后,我埋頭做起來(lái),這試卷上的題目超級(jí)簡(jiǎn)單,大約20分鐘以后,我全做完了,也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去,這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車(chē)給送走了。第三天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我拿起來(lái)一看,天吶,才15分,這可是30分制的,換成百分制的是50分,沒(méi)及格,我張大的嘴巴好一會(huì)兒才合攏來(lái),握著試卷,心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的沖動(dòng),認(rèn)為這是一個(gè)恥辱,但是想想,不可能!我全做完了啊,還是仔細(xì)看看吧。張開(kāi)試卷,放在桌上,從頭到尾仔細(xì)看了一邊,全都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的,比如像把3看成8啊,15看成5啊一大堆,等于是那輛車(chē)子翻了車(chē),損失慘重?磥(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了,不然又會(huì)出“車(chē)禍”,到那時(shí)就晚了。

  回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對(duì)了,“要細(xì)心,寫(xiě)完之后要好好檢查檢查,不要覺(jué)得麻煩,這樣才算是合格的產(chǎn)品,知道了嗎?”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了,現(xiàn)在可不能再這樣了,要細(xì)心!

  的.確,在五年級(jí)的期末考試中,我記著爸爸的這句話,打“敗”了粗心大意,結(jié)果考了全班第一,在這里,我要感謝爸爸,更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀(jì)的那回挫折,是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細(xì)心,不能粗心,細(xì)心可以使我們走向成功的臺(tái)階,我要感謝挫折,把我送上了成功的臺(tái)階!

四年級(jí)感謝作文 篇6

  終于忙完了一個(gè)階段,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就接了一個(gè)大“活兒”:縣教科所要在我們學(xué)校召開(kāi)“修武縣完美教室項(xiàng)目表彰暨教師成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”。

  我們是承辦單位,作為分管這項(xiàng)工作的我還要代表學(xué)校發(fā)言,所以開(kāi)始了緊張的籌備工作,準(zhǔn)備時(shí)間也就一周,時(shí)間緊,任務(wù)重,工作效果還得必須有成效。今天上午會(huì)議圓滿結(jié)束,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁對(duì)活動(dòng)的組織很滿意,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  活動(dòng)的成功離不開(kāi)我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有大家的通力協(xié)作就沒(méi)有這次活動(dòng)的成功。

  感謝這樣的校長(zhǎng),因?yàn)樗麑?duì)這項(xiàng)工作的重視和對(duì)細(xì)節(jié)的籌劃,才得以實(shí)現(xiàn)今天的精彩結(jié)果。校長(zhǎng)時(shí)不時(shí)地關(guān)注工作的進(jìn)度,版面的設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)的布置、發(fā)言稿的修改、教師的發(fā)言等等等等,直到今天會(huì)議結(jié)束,校長(zhǎng)也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長(zhǎng),她也密切關(guān)注著工作的進(jìn)展,我分配工作時(shí)柳校長(zhǎng)和我共同考慮細(xì)節(jié),協(xié)調(diào)人員,給了我很多幫助和合理化建議,我感謝這樣的工作伙伴,給我?guī)椭鸵I(lǐng)。

  感謝這樣的敏婕姐姐,敏婕是教導(dǎo)處主任,一大早來(lái)到學(xué)校就去招呼干活,版面、展臺(tái),及時(shí)伸出的手就是大家的合力,有這樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí),才會(huì)有我們大家的合作和溫馨。 感謝這樣的素云姐姐,德育處主任素云今天帶班值班,主動(dòng)擔(dān)任起了服務(wù)向?qū)Чぷ,招呼著全縣各位教育同仁來(lái)到我們學(xué)校參加活動(dòng),既熱情又大方。

  感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師,早早來(lái)到學(xué)校,布置展臺(tái)、學(xué)生作品,各司其職,有條不紊。更難能可貴的是布置完這些,金榮姐姐和玉明姐姐又走進(jìn)了教室,替今天臨時(shí)請(qǐng)假的老師代課,蔣老師就一個(gè)人負(fù)責(zé)著校園里的這些版面,這就是我們的教導(dǎo)處的老師,加班、代課、有工作就頂上,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

  感謝年輕美麗的麗娜,今天有頒獎(jiǎng),其他人都有事,所以四樓主會(huì)場(chǎng)的服務(wù)就完全拜托給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎(jiǎng)品,這個(gè)年輕的女孩發(fā)揮著自己的才能,處理得頭頭是道。會(huì)議結(jié)束,教科所馬所長(zhǎng)嘖嘖“二實(shí)小還有這樣有能力的年輕老師,真讓會(huì)議上檔次!” 感謝這樣的小東,任勞任怨,做事讓人放心。橫幅送來(lái)了,他說(shuō):“別管了,一會(huì)和洪勇掛好!”今天會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),計(jì)算機(jī)的操作、發(fā)言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐,徐老師負(fù)責(zé)音響:“別管了,開(kāi)會(huì)前一天一定調(diào)試好!”昨天下午我去看會(huì)場(chǎng),正在試課件的王瑩說(shuō):“海燕姐姐,老徐老師可真好,一直等我試了一遍發(fā)言,直到我滿意才走!崩闲炷挲g大了,上樓很不容易,我電話感謝他,他說(shuō):“音響有啥問(wèn)題,打個(gè)電話我就上!”

  感謝這樣的彩榮,她的四四班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生和桌椅擺放。彩榮是班主任,昨天下午第三節(jié)帶著她的孩子們開(kāi)始了四樓多媒體教室大掃除:桌椅擺放整齊了、地面掃干凈了、后面堆積的雜物清走了、桌椅擦得干干凈凈、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會(huì)干的地方,彩榮姐姐就和孩子們一起干,我感慨:“這次四樓會(huì)議室算是徹底清理了一次!”有這樣的雷厲風(fēng)行、身體力行的班主任和這個(gè)班可愛(ài)的孩子們,才有了今天整潔的會(huì)場(chǎng)。 感謝這樣的老蔣老師,及時(shí)為我們做出支持,老蔣分管后勤,要凳子、要桌子、要梯子都得找他,昨天老蔣給我開(kāi)玩笑:“謝謝你,給我鍛煉的機(jī)會(huì),你用桌子,我給你找出來(lái),是讓我鍛煉!”我笑了:“老蔣,更得感謝你,要啥給啥,多強(qiáng)有力的支持,這覺(jué)悟、這工作杠杠的!”

  更得感謝的是今天發(fā)言的王瑩、新梅(因扭傷腳臨時(shí)取消發(fā)言),還有程淑霞,和她們身后的團(tuán)隊(duì)。我們的老師在教室里用自己最樸實(shí)最無(wú)私的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己的人生故事,做的精彩,才會(huì)寫(xiě)得精彩,才會(huì)結(jié)果精彩!王瑩的小螞蟻班和淑霞的`小書(shū)蟲(chóng)班獲得了“十佳完美教室”,這是老師的努力,背后浸透著她們的汗水和心血,更有著她們的飛躍和成長(zhǎng)! 新梅默默的做著很多事情,盡管眼睛不好,也做好了發(fā)言的所有準(zhǔn)備,新梅讓我審稿子,我說(shuō):“新梅,你的發(fā)言稿不用審,你做了什么就寫(xiě)什么就說(shuō)什么,最真實(shí)的最精彩的就是行動(dòng)著的你!你默默的做著自己的事,足以感動(dòng)很多人!”

  還要感謝這樣的超明、福利、洪勇,還要感謝這樣的范利萍、王春英,還要感謝我們團(tuán)隊(duì)里的每一位教師!

  因?yàn)橛辛诉@樣的你,這樣的我、這樣的每一個(gè)人,才有了我們今天的美麗綻放!因?yàn)橛辛诉@樣的你,我們的工作環(huán)境才和諧、溫馨!

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