精選四年級春天作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
春天來了！春天來了！春天使者的腳步靠近了我們。瞧，翠綠的小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開放著。
看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來飛去地筑巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的`棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸著地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來了！春天來了！春天使者用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
四年級春天作文 篇2
寒冷的冬天還未完全離去，春天便悄悄地來到我們身邊，無論走到哪里，都能感到春天的氣息。
在一個星期天早晨，還未起床，感覺窗外特別明亮，起床推開窗戶，看見蔚藍色的天空掛住一輪彎彎的月亮，東邊的天空散落一些紫紅色的云彩。今天爸爸沒上班，媽媽也在家休息，我們全家準備上山郊游。
走在上山的路上，我們看見路邊的小草在招手，花兒向我們微笑，小鳥在樹梢上歡快地歌唱，三三兩兩的人群在山路上慢慢地挪動，有的在嬉笑，有的`在輕聲哼著歌，還有的在大聲啦家常，走到半山腰，太陽已悄悄從東方升起，露出紅紅的圓臉蛋，我們感覺身上有些發(fā)熱，不約而同的脫掉外衣，每個人都滿頭大汗、氣喘吁吁，爸爸對我說：“女兒加油，快要爬上山頂了。”
我們來到山頂，發(fā)現(xiàn)小草從泥土里慢慢地探出頭來，頭上頂著一個圓圓的小水晶球，花兒不停地點頭哈腰，每瓣花片朝著太陽微笑，樹梢上長出了一片片嫩綠色的嫩芽，小鳥在樹叢中不停地穿梭，唱著婉言動聽的歌謠，仿佛是歡迎我們的到來。
��！春天給我們帶來了一幅美麗的畫卷。
四年級春天作文 篇3
小草醒了，燕子歸來，百花爭奇斗艷……這是誰這樣隆重？當然是春天。
春天來了，柔和的春風喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇挑花開滿枝頭，遠看就像一片霞。小草從土里鉆出頭來，探著身子東張西望。草叢中點綴著幾朵不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開著，有淡黃的，粉紅的……顏色鮮艷極了，散發(fā)著若隱若現(xiàn)的芬芳，逗引著蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。柳樹發(fā)芽了，娜娜的柳枝在微風中搖曳，枝條上停息著輕歌曼舞過的`蝴蝶，為春天增加了樂趣。
春天來了，小河邊的簿冰開始融化。瞧！河里的水清清的，那一群群歡快的白鴨悠閑地游著，為了表達心中的歡樂，還不時地放開歌喉大叫幾聲，給春天增添了無限的生機。還有幾只烏黑可愛的小燕子從遠方飛來，落在岸邊的電線上，好象五線譜，正待演奏一支春天的交響曲。
春天來了，春雨耐不住性子，也迫不及待地來了。瞧！它綿綿地下著，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰.細膩地把濃濃的春意傳播到每個角落，它滋潤著大地，給天空換上新的帷摹，使周圍的一切變得清新，明亮，讓天地萬物盡情地用吸吮著這春的甘露。
春天來了，俗話說一年之計在于春。瞧！大街上，田野里，到處是忙忙碌碌的人們，他們在春天播下了希望的種子。而我也信心十足地在欣欣向榮的校園里開始了新知識的采擷，爭取長大后做一個對祖國有貢獻的人。
春天來了，我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望。
四年級春天作文 篇4
春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來了，萬物復蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學校畫出了一幅生機勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的.嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來。花兒對我說：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來看我是嗎？”我問：“你怎么認識我呀？我可不認識你啊！”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了�！薄霸瓉砣绱税�！怪不得你認識我啊�！薄班拧薄昂昧恕蔽艺f：“再見了，下次再來看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進了一個童話的世界。
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