有關(guān)小狗四年級(jí)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小狗四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小狗四年級(jí)的作文 篇1
一說(shuō)起我奶奶家的那只既活潑有可愛(ài)的小狗，我就會(huì)高興的不得了！
那只狗很尋常，跟一般的狗沒(méi)什么區(qū)別，但是它的.尾巴總讓我覺(jué)得奇怪。它的尾巴上黑下棕，想條燒焦的火腿腸似的。它總喜歡把尾巴甩來(lái)又甩去的，真像個(gè)模特！它的腿很小，但是并沒(méi)有破滅了它的毅力，它一搖一擺的跳著走，摔倒了在爬起來(lái)，跑了一會(huì)兒又摔倒，又爬起來(lái)，又倒，又爬它的毅力真是感動(dòng)了我，無(wú)論作什么事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和自信心，在哪兒跌倒，就要在哪兒爬起來(lái)，INTHEPIGEYE（永不決不）放棄。小狗暫時(shí)沒(méi)有取名字，但是我們叫它克克，克克很貪玩，每次我和我表妹去看克克時(shí)，它總要和我們鬧一會(huì)兒。
克克貪玩不貪吃。上次我去看望它時(shí)，表哥給它了好多它吃的，克克只是填飽肚子，其余的分給左隔壁的旺旺和右隔壁的美美，和它們共同分享這份快樂(lè)。我又被克克的精神感動(dòng)了，它有了果實(shí)就分給別人，真是有福同享。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)克克的這種精神。
克克的這些品質(zhì)，這種精神使我受益一生。
小狗四年級(jí)的作文 篇2
我有一只可愛(ài)的玩具狗，我特別喜歡它。
瞧！它全身上下都是金色的毛，看起來(lái)既干凈又漂亮。它又大又長(zhǎng)的耳朵都垂到脖子上了；玲瓏的小扁鼻下是一個(gè)撅起的小嘴；一雙亮晶晶的大眼睛永遠(yuǎn)一眨不眨地睜著；那胖乎乎的身體由四條短腿支著；短短的尾巴顯得很有精神。平時(shí)，它總是安靜地站著，小尾巴也只是悄悄地豎在背后，只有那炯炯有神的`雙眼，好奇地注視著周圍的世界�？墒�，在與它對(duì)視時(shí)，我總能聽(tīng)懂它無(wú)聲的語(yǔ)言。
每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，它好像贊賞地對(duì)我說(shuō)：“加油啊，你一定是最棒的！”；每當(dāng)我出去玩時(shí)，它似乎依戀地對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，祝你玩得開(kāi)心。”；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，它仿佛生氣地責(zé)備我說(shuō)：“你可要知錯(cuò)就改��！”；每當(dāng)我吃東西時(shí)，它好像眼巴巴地懇求我說(shuō)：“喂！小主人，你也給我分點(diǎn)��！”；每當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，它似乎親切地叮嚀我說(shuō)：“晚安，做個(gè)好夢(mèng)�！�
你說(shuō)，這樣可愛(ài)的小狗，這樣善解人意的小狗，叫我怎能不喜歡！
我好喜歡它，它就是我的好伙伴。
小狗四年級(jí)的作文 篇3
在我的小床上，躺著一個(gè)毛茸茸的小狗，它就是我最喜歡的玩具——小狗大耳朵。它是去年元旦晚會(huì)時(shí)，一個(gè)姐姐送給我的。它的眼睛黑乎乎的，跟龍眼核一般，鼻子也一樣，就可惜被毛擋住了，看上去愁眉苦臉?biāo)频摹?/p>
腳趾上有著跟水滴一樣的印。我之所以叫它大耳朵，就是它的耳朵很大，很可愛(ài)。為了不和其它一樣的混在一起，我還給它做了標(biāo)記呢！記得一個(gè)星期六，做完作業(yè)的我悶得慌，又沒(méi)有朋友跟我一起玩，實(shí)在是沒(méi)勁透了，于是就躺在地上，躺了幾分鐘，我靈機(jī)一動(dòng)：“不如自己在家搞一個(gè)玩具戰(zhàn)場(chǎng)大決斗吧�！庇谑�，我把我所有的'玩具都拿出來(lái)，包括小狗大耳朵。我把小狗大耳朵當(dāng)主角，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我用一只手控制大耳朵，另一只手控制敵人。大耳朵真爭(zhēng)氣，一路過(guò)關(guān)斬將，最后終于贏了。正當(dāng)我為小狗大耳朵的勝利高興的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小狗大耳朵受了“重傷”，被筆芯畫(huà)到了耳朵。我著急起來(lái)，但是，男兒有淚不輕彈，我就等待媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，我把這事告訴了媽媽。最后，大耳朵身上的“重傷”被心靈手巧的媽媽“治好了”。于是我小心翼翼地把大耳朵放回床邊。這就是我最喜愛(ài)的——小狗大耳朵。
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