我的校園小學(xué)四年級(jí)500字作文

時(shí)間:2023-04-27 18:43:14 四年級(jí)作文 我要投稿
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我的校園小學(xué)四年級(jí)500字作文

  天邊微微透出晨曦,我期待鬧鐘響起的那一剎那,因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖,踏進(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨,在校園總能看見(jiàn)校長(zhǎng)站在門(mén)邊的身影,燦爛的臉龐上,綻放出繽紛而溫暖的花朵,愉悅友善的氣息,渲染到了整個(gè)校園,也將朝氣與活力帶給每一位師生。

我的校園小學(xué)四年級(jí)500字作文

  學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲;樂(lè)隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟,太鼓社整齊劃一的鼓聲;田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲;老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲,充斥著整個(gè)校園。這些聲音或許 紛亂,或許吵雜,卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂(lè)與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的,是老師們的用心和耐心,三、四年級(jí)時(shí),我才剛分班,老師就打電話到每一個(gè)人 的家里,細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說(shuō)該注意的事項(xiàng),誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào),謹(jǐn)慎的態(tài)度,深深的打動(dòng)了我的心。接著,更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們,讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣,甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度,潛移默化我們的心靈,視我們?nèi)缂撼觯屛曳浅>磁。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師,他們各有 所長(zhǎng),都是我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

  空地上,追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會(huì)少我一人;迷宮花園里,最佳躲藏地點(diǎn)也不會(huì)少我一人,我秉持著”己所不欲,勿施于人”的態(tài)度,結(jié)交了許多知心好友,尤其是 升上高年級(jí)后,拓展了自己的人際關(guān)系,更認(rèn)識(shí)了許多人。有一次,上完體育課候,我因?yàn)榈古、正一跛一跛的走到健康中心,突然從兩旁竄出了我的好朋友, 攙扶著我走到健康中心,還犧牲自己的下課時(shí)間,陪我走回五樓的教室,我感激的道謝,他們燦爛的笑了,那個(gè)笑容好美,好溫暖!像陽(yáng)光一樣,我會(huì)永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里,回味再三。

  校園里,有親切的師長(zhǎng),知心的摯友,我用溫暖的感情和滿滿的活力,把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿,這美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

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