暑假的作文

時間：2024-08-02 15:08:04 暑假作文我要投稿

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暑假的作文錦集[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文錦集[8篇]

暑假的作文篇1

　　“劉老師，孩子一回家就說我們老師的文章上報了。我看了校報上你的文章，挺感動的�！�

　　剛來到街上，就碰到了我的學(xué)生家長。小南的媽媽快言快語，一見到我就說起了這事兒。

　　要說這事情都過去好多天了。

　　在母親節(jié)的時候，我給母親買了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽母親說，父親其他的'沒說，只說了句：“就沒有父親節(jié)？”

　　這話，我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。

　　在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對父親，我無以為報，只想表達(dá)一下我對他的情。文章寫好后，我沒敢拿給父親看。我知道：任何的語言都顯得那么蒼白無力。

　　我沒有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時，我真的是出乎意料。

　　帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。

　　校報發(fā)下來時，班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。

　　“快看，咱老師的文章。”

　　“在哪兒？我怎么沒找到呢？”

　　“在這兒，在這兒�！�

　　孩子們激動著，討論著，有的已小聲念了起來，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時候，心里還真是一陣激動，盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。

　　暑假后，孩子們就該上三年級了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛寫作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因為這樣，博文才會有機(jī)會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說，他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。

暑假的作文篇2

　　星期天下午，媽媽帶我去書城，我高興地歡呼起來：“逛書城了!逛書城了!”

　　哇!書城里的書可真多呀!有幼兒園小朋友看的書、有中小學(xué)生看的書、有大學(xué)生看的'書……這些書整整齊齊地擺在書架上，就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書架，就像一列列火車。走進(jìn)書城，就像走進(jìn)書的世界，知識的海洋。

　　書城里人山人海，有的在看書、有的在挑書、還有的正排隊付錢……看書的人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看，、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……

　　我要找《十萬個為什么》。我來到科技類，找出《十萬個為什么》，津津有味地看著。這本書就像磁鐵一樣吸引著我。

　　最后，我買了《格林童話》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》……我捧著書，開開心心地回家了。

暑假的作文篇3

　　暑假生活是五彩繽紛、絢麗多彩的。我最難忘的一件事就是和媽媽一起去淹城動物園看冰雕了。

　　我們買好票后來到了入口處，哇！這里的人真多啊，進(jìn)進(jìn)出出、擠擠挨挨的，因為里面很冷，所以媽媽和我全副武裝了一下，穿好棉衣、褲的我就像個圓滾滾的大皮球。我迫不及待地進(jìn)去了，��！這里的一切讓我驚呆了，里面像一座雄偉壯麗的城堡，簡直是冰天雪地、天寒地凍。我終于看到了鬼斧神工的冰雕了。這里有栩栩如生地長龍、有可愛的小白兔、有各種各樣的卡通人物，比如熊出沒里的熊大和熊二，還有幾只大熊貓正在津津有味地吃著鮮嫩的竹子，真是應(yīng)有盡有……我好奇地走上了冰雕的'階梯，沒想到這里竟然是冰雕樂園，冰雕滑滑梯真讓我刺激、過癮，歡快的笑聲在這座城堡里回蕩著。接著我還學(xué)騎了一會兒冰上自行車，雖然騎得很艱難，但我還是體驗到了不同尋常的快樂。我痛痛快快地玩了大半天，忽然感到渾身冰冷的，媽媽也有些不受凍了，就這樣我們趕緊出去了。

　　冰雕藝術(shù)讓我贊嘆不已，我永遠(yuǎn)忘不了這次暑假看冰雕。

暑假的作文篇4

　　我的暑假生活真是五彩繽紛，其中去媽媽的家鄉(xiāng)最有意思！

　　今天我去了媽媽的家鄉(xiāng)，那里可真漂亮！到處是高大翠綠的樹，到處是幼嫩的禾苗，還有一個大湖，有許許多多的小動物和蔬菜、水果。

　　媽媽的家鄉(xiāng)到處是樹！翠綠的楊樹數(shù)不勝數(shù)，風(fēng)兒拂過樹梢，葉子就“沙沙”作響。好像在說“歡迎你來，歡迎你來！”

　　媽媽家鄉(xiāng)的動物真可愛！有小雞、小鴨、小貓和狗兒們。我最喜歡的要數(shù)小鴨了，我一下車，就在一條小河邊看到一堆黑點兒在動！我很好奇的跑過去。哦！原來是一群小黑鴨。小黑鴨長的既可愛又漂亮，它們一身黑色中帶點棕色，像抹了油樣的光光亮，兩顆綠豆般大小的“水汪汪”地小眼睛，直愣愣地看著我，好像在問：“你是誰呀？”我正想和它們合影留戀時，小鴨們像受了驚嚇?biāo)频�，嗖地一下排成“一”字，屁股一扭一扭地就順著河流游走了�?/p>

　　媽媽家鄉(xiāng)的湖真大、真美呀！大湖的水又清又涼。湖邊長滿水草和蘆葦，我脫了鞋子，踩著清涼的水在湖邊找田螺，突然一條魚跳出水面，又在轉(zhuǎn)瞬間落下去，濺起層層波紋。湖邊有一群白鵝拍著大翅膀“嘎嘎嘎”地叫著。還有三三兩兩的.黃牛在湖邊洗澡、嬉戲，遠(yuǎn)處有一條小船兒靜靜地漂蕩在湖面上�？粗@些不由得讓我吟起韋應(yīng)物的一首詩：

　　《滁州西澗》

　　獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

　　春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

　　這真是一幅美麗的畫面，我都不知道用什么比喻恰當(dāng)了，它讓我心曠神怡、留戀忘返。難忘鄉(xiāng)村美景！難忘我的暑期生活！　　

暑假的作文篇5

　　時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假。

　　今年的暑假不知道怎么了，特別的熱，可是呢，家里的空調(diào)剛好又壞了，真倒霉，吹風(fēng)扇，感覺風(fēng)都是熱的。

　　爸爸媽媽又出去上班了，把我一個人留在家做家務(wù)，唉，說真的，我一點也不想動，真想吹空調(diào)吃雪糕，可是呢，一看口袋兜，一分都沒有，就算有，我也懶得出去啊。

　　實在太熱了，哪里能舒服點呢？咦，對了，家里的冰箱里有沒有雪糕啊，我打開冰箱，頓時，一陣涼風(fēng)吹來，把全身的燥熱都吹走了。呀，真舒服,可是這樣很耗電的......唉，管它的，就吹一會兒，等會就關(guān)上……不知怎的，模模糊糊就睡著了………

　　"還不快點給我起來!"沒由來的，我仿佛聽見了老媽的聲音。唉，還是空調(diào)房舒服……我正模糊想著，手下意識的一摸，咦，為什么床濕漉漉的？我迷糊的睜開眼睛，就看到了老媽那黑乎乎的臉。

　　“瞧你干的.好事!冰箱里的東西都化了，這么浪費電……￥@￥………""從你的工資里扣十塊錢!"嗚嗚嗚，這幾天我又白做了。

　　唉，一個炎熱又枯燥的暑假！

暑假的作文篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂而充實的。

　　暑假是什么？是快快樂樂地玩！云南風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時光，我到云南旅游，瘋玩了一把。到了云南，我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說，云南最好玩的還是石林。來到石林，我早已按耐不住我激動的心情，東看看，西瞧瞧，來到了聞名遐邇的石林，誰不激動？我們沿著羊腸石道步行，來到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著“石林”兩個紅色大字，這二字蒼勁有力，氣勢磅礴，正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想：這么有意義的景色，不拍張照片多可惜呀！于是我和所有的游客一樣，跳到一塊石頭上，小心翼翼地站了起來，擺好姿勢，拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中，一塊形狀奇異的`巨石巍然屹立，巨石上有一塊隆起的尖石，好似活生生的一頭犀牛，由于它往天上望去，故稱“犀牛望月”。石林之石，可說沒有一塊是重復(fù)的，沒有一塊是人為的，有的似猴子撈月，有的如美麗的阿詩瑪，有的像大�？駷�。我們來到了一個亭子，這里可以觀望石林全景，我放眼“石�！�，不由自主地感嘆到：“哇，真是太美了！”看到這些奇石，我不禁想問問它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場景，難道沒想過放棄嗎？后來我發(fā)現(xiàn)我這個想法是幼稚的，只有用長久的歲月去打磨、去歷練，才形成這萬人景仰的石林。石是這樣，人亦如此，只有不斷地歷練自我，才能實現(xiàn)生命的價值。

　　暑假是什么？是開開心心地學(xué)！光玩不學(xué)，荒廢學(xué)業(yè)，怎么行？這個暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說話很風(fēng)趣，記得有一次，我們在學(xué)平方根，蔣老師指著根號三說：“你還記得《愛情公寓》里那‘孤獨’的根號三嗎？”“記得！記得！”我饒有興趣地說。“我現(xiàn)在給你講講為什么說根號三‘孤獨’，你看這個根號三沒有人去計算它，人們只會在它后面加上一個根號就沒了，所以叫‘孤獨’的根號三，很多算式都是這樣，知道了嗎？”他說�！斑�！真有意思！”我笑得可開心了！這樣有趣的知識傳授充滿了整個學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)氣氛很輕松，自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來，老師所講的內(nèi)容，在快樂中理解，在快樂中接受，在快樂中記憶。多一份汗水多一份收獲，在這開心的學(xué)習(xí)氛圍中，我一定能碩果累累。

　　暑假是什么？是無憂無慮地讀！暑假到了，我終于有大把大把的時間看書，可開心了。不僅僅是老師指定的書目，我還可以讀許多我感興趣的書，增長了我不少見識。當(dāng)書一頁一頁地從你手尖翻過，這種感覺是美妙的，是寧靜的。它可以使我的心不在浮躁。

　　暑假還是什么？是盡情地運動！生命的價值在于運動，堅持一個學(xué)期的體育鍛煉，就此荒廢，是不是太可惜了？當(dāng)羽毛球，籃球從你指尖滑過，我熱血沸騰，當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時，就會有一種難以想象的信念支撐著我，那怕流再多的汗，也是愉悅的。

　　暑假是短暫的，短短的六十天滿足不了我對生活的追求；暑假是充實的，它使我的生活不在空虛，分分秒秒都充滿了價值；暑假更是快樂的，它使我時刻在體驗生活，享受生活。

　　再見了，我的暑假！

　　你好，我的新學(xué)期！

暑假的作文篇7

　　兩個月的暑假是那么漫長又是那么的短暫，暑假生活轉(zhuǎn)眼而逝。但我，在這中間留下了許多記憶。

　　暑假生活之一行“石浦游”：石浦是一座臨海小鎮(zhèn)，我們住在一棟民俗賓館里，我的房間尤為不錯，清晨起來面對的就是冉冉升起的朝陽與被染得血紅的.摩天輪；傍晚又看著像雞蛋似的太陽一點一點地落下去，與此同時海面也變得如血紅；晚上，月亮灑下淡淡的銀光，站在海邊吹著咸咸的海風(fēng)感受著潮起潮落，如果幸運的話還可能會有小螃蟹從你腳底下鉆出來癢癢的。直到大人們趕我們回去時我們才一步三回頭地回到賓館。一天就這樣的結(jié)束了。

　　暑假生活之二行“千島湖游”：這次來千島湖我們沒去那蛇島，猴島……而去了“青溪山居”顧名思義就是在青溪山中的居所。剛剛到達(dá)青溪山山腳時，我發(fā)現(xiàn)只有一條羊腸小道可供通行，后來山居管家派了兩輛小車來接待我們山路十分兇險一個急轉(zhuǎn)彎之后又是一個急轉(zhuǎn)彎。終于到達(dá)山居了，所有房間的都是木的，風(fēng)格也各有所異大到房間的整體風(fēng)格小到一個洗手盆。我住的是一樓的房間門對出就是庭院，二樓配有陽臺向遠(yuǎn)處眺望隱隱約約能看見千島湖的美麗景色。庭院中有吊床，躺椅……下山還有一條小道，在長滿青石苔的小道上走走不免讓人有一種十分懷舊的感覺，我們的千島湖游幾乎全呆在青溪山居中，因為這里也能欣賞到美麗景色，更重要的是這里能享受城市里感受不到的慢生活！

　　之后我還去了溫州泰順我的外婆家觀賞大山中的風(fēng)光，還去了山水樂園好好地玩了一次……

　　這個暑假我出去玩了許多地方見識也是等量的在增長，總之來說這個暑假讓我受益匪淺！

暑假的作文篇8

　　暑假飛快地來了，又飛快地走了。可是，暑假的生活像照片一樣留在我的腦海里。下面，我就來說說我的暑假趣事吧！

　　這天，陽光明媚，姨公公帶我們?nèi)ヅｑR司玩。到了老婆婆家，滿目都是綠樹、青草。麻雀跳來跳去，把電線當(dāng)成了“游樂場”，細(xì)長的電線站著圓圓的小黑點，宛如一幅幅舞動的五線譜。屋前有一條淺淺的小溪，我們迫不及待的跳下水。溪水清涼涼的，我的手剛伸入水里的水泥板下，就碰到一個頭兒尖，肚兒圓圓的東西。撈上來一看，竟然是一個大田螺。妹妹學(xué)著我的樣子，一下摸到了好幾個，她興高采烈的把田螺放在河岸的磚頭上。開始的時候，田螺沒有動靜，過了一會兒，甲板撐開了，田螺從灰黑色的殼里探出腦袋，在磚頭上留下一條濕漉漉的印痕。我用手輕輕一碰，它立馬鉆進(jìn)殼里，樂得妹妹直拍手。

　　“走，我們?nèi)ド缴铣恫菸刽~。”我們一聽，連忙把田螺扔到水里，就跟姨公公往山上走。前幾天剛下過雨，土壤又松又軟，輕輕一拉，草就拔出來了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齊地放在了地上。我急著去喂魚，一下抱起五捆草，就往前走。我抱的草太多了，草一個勁的往下掉，軟軟的草兒碰到我的臉上，癢極了。我管不了那么多，蹬蹬蹬地跑到池塘邊。妹妹也左手一捆，右手兩捆，把草全部搬運了下來。我拿起一把草，用力向空中甩去，青草輕輕飄在了水面上。一會兒，幾條大草魚游過來，拽著魚草沉入了水里，尾巴掀起漂亮的水花蕩漾開去。

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”糟糕！鴨子跑到玉米地里了，我們開始施展我們的“趕鴨功”。我決定使用“食物引誘法”。選了一個野草豐茂的地方，我拔了一把又青又嫩的野草，小心翼翼地用樹枝夾起來，緩緩送到鴨子的嘴邊�！案赂赂隆�，鴨子們張開大腳板，排著隊，一搖一擺的向我跑過來。我慢慢往后退，靠近池塘邊時，連忙把草扔進(jìn)了池塘。一只領(lǐng)頭的鴨子眼疾手快，噗通一聲跳進(jìn)了池塘去吃草。我長長舒了一口氣。可萬萬沒想到，鴨子吃完了草，又上來了。鴨子們跑老跑去，有的啄食身上的蟲子，有的用扁扁的嘴啄我的腳，還有的趁我不注意，又往玉米地里跑。我故計重施，趁它們跳入水中，連忙用找來的枯樹枝擋住了池塘的入口。哈哈！這下你們會飛也甭想出去了。

　　吃過中飯，姨公公說：“我?guī)銈內(nèi)启~”。“撈魚？”我和妹妹異口同聲的說。只見姨公公拿來一根竹竿兒，上面掛了一個鐵鉤。我們一臉疑惑的'跟著他來到池塘邊，姨公公伸著竹竿，用上面的鉤子鉤住了水面上浮著的白色泡沫塊上的小圓圈。只見他輕輕一提，水里頓時冒出了一個和鳥籠差不多的籠子�；\子四周被透明的尼龍布遮得密密實實，只有一個小小的口子�！巴�！”只見鮮活的魚兒在籠子里跳來跳去，估摸著有二三十條。姨公公把魚兒倒進(jìn)水桶，我和妹妹也躍躍欲試。我們學(xué)著姨公公的樣子，將池塘里剩下的“鳥籠”一一取出來，不僅有魚，還有蝦，妹妹最后竟然還撈了兩只大螃蟹。紅紅的陽光照在妹妹紅撲撲的臉上，那么燦爛！

　　夕陽西下，云霞染紅了天空。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”往家走。小鳥們亮開了歌喉，好像在說：“農(nóng)村生活，處處有驚喜！再見，再見！”

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