暑假的作文300字

時間：2024-05-14 08:09:02 暑假作文我要投稿

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暑假的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字4篇，歡迎大家分享。

暑假的作文300字

暑假的作文300字篇1

　　這個暑假我和爸爸還有他的同事一起去祁陽的金洞漂流一日游我們各自帶好了行李坐著車出發(fā)了。

　　坐了6個小時的車，大約6點的樣子，就到了祁陽的酒店里。住了一晚，第二天我們坐車到了金洞漂流的地方，我們拿好水瓢，坐車就上山了。山上的風(fēng)景真美啊!有從山上流下來的銀白色的瀑布，路邊還有各色鮮艷的花，山中有翠綠的樹木……讓我流連忘返。

　　到了漂流的地方，我穿上救生衣，坐上橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，還有我爸爸的同事戴阿姨和她的女兒。一開始就一個大浪把我的'衣服全都打濕了，就像洗了一個冷水澡似的。大浪一個接著一個，終于到了平靜的地方了，但事情并沒有結(jié)束，剛才的幾個大浪把水都涌進(jìn)了我們的船里，我們只好把船翻過來再走了。我們又起程了，我們剛一出去就被沖進(jìn)了山洞里，山洞里克真黑阿!身手不見五指，但過了幾秒鐘就沖了出去，不好!我們已沖出去就是一個巨大的浪，哐!對我們來了一格面對面的攻擊，我被冰涼的水潑得直發(fā)抖。到終點了!我們是第一個到的。

　　這次雖然喝了幾口涼水，但我玩得非常開心，我留戀這里的漂流，更留戀這里的景色。

暑假的作文300字篇2

　　我的暑假生活多姿多彩，這是上學(xué)的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的.歡呼了起來！老師剛剛宣布完。

　　暑假生活的計劃便映入了我的腦海。慢慢地打開，進(jìn)入了我的暑假計劃之旅…… 第一面：動筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費了n多個腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇，悠閑自在，我卻覺得那樣的人很無聊，而且還浪費電，為了節(jié)約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個計劃（特殊時間除外）”。

　　每天早晨用來學(xué)習(xí)。中午吃過飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個小時，再起來寫暑假作業(yè)10業(yè)。寫完后就休息半個小時，在聽讀英語、數(shù)學(xué)、語文各一單元。剩余的時間是我玩的時間！我的暑假就是這么簡單，這么輕松！

暑假的作文300字篇3

　　暑假里我讀了幾本書，但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事，其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。

　　《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了，拇指小人來到了河邊，擔(dān)心拇指小人被淋雨，它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準(zhǔn)備一個胡桃殼當(dāng)小船，一片羽毛當(dāng)船帆，荷葉傘給它擋雨，。不一會果真下起了雨，拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲的善良，在別人遇到困難時要主動幫助別人。

　　《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了，過新年時伯父來看望她并給她帶來一本《安徒生童話》，她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個鳥窩，里面有六只剛出生得的`小鳥。一只從窩里掉下來摔死了，一只負(fù)傷翅膀斷了，其它幾只都會飛了。過來一個多月，那只負(fù)傷的小鳥翅膀終于好了，可它不會飛了。正在這時，一只大黃貓跑過來要吃了它，小櫻桃大喊一聲小鳥快飛，小鳥終于飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢，對自己充滿信心。

　　讀課外書即增長知識，又開闊視野，大家一定要多讀課外書。

暑假的作文300字篇4

　　今年暑假，我參加了科技夏令營，營地在報慈小學(xué)，活動的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。

　　活動開始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的`東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。

　　第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開關(guān)，機(jī)器人能動啦，我真的太開心了。

　　這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。

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