快樂(lè)的暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
今年的這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事，開(kāi)心的、難忘的、悲傷的、快樂(lè)的……，其中，有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我起床之后，發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒(méi)有的氣氛。我抬頭一看，原來(lái)是銳銳姐姐來(lái)了。到了下午4點(diǎn)，她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場(chǎng)上，你猜我們要干嘛？哈哈，我們是要去放風(fēng)箏呀！
姐姐帶來(lái)的風(fēng)箏是一個(gè)橙色的蝙蝠形狀，當(dāng)它全部張開(kāi)時(shí)差不多有半米長(zhǎng)，只見(jiàn)它的頭上有兩個(gè)大大的黑眼睛，尾部有兩根黃色的飄帶。
銳銳姐姐手拿著線，我們一起拿著風(fēng)箏，姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的'地方，“一、二、三，放！”姐姐一聲令下，我們的手立刻松開(kāi)風(fēng)箏，那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤(pán)旋著，她手中的線一放一收，風(fēng)箏飛得也一高一低。突然，蝙蝠風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈，眼看就要栽到地上了，她連忙收線，可是已經(jīng)晚了。原來(lái)是風(fēng)向忽左忽右，飛不起來(lái)。我們并不甘心，再把風(fēng)箏拿到五米外，手一松，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們差點(diǎn)高興地跳起來(lái)！但我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太低了，忙用手把線亂扯，“別扯線！”姐姐尖叫起來(lái)，我滿頭霧水，為什么不讓風(fēng)箏飛高點(diǎn)呢？到底是放還是不放呢？就在我猶豫的時(shí)候，風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭，一個(gè)倒栽蔥掉了下來(lái)。我的心一下子從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，終于把風(fēng)箏放上了碧藍(lán)的天空。
風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高，我們幾個(gè)也忍不住躍躍欲試，也想親手放放風(fēng)箏。我第一個(gè)自信滿滿地從姐姐手中接過(guò)握輪，天哪！在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重！我吃力地拿著握輪，剛想放一圈的線，結(jié)果因風(fēng)箏的力太大了，一下子放了三圈！我連忙想收線，又因太大意了，又放了兩圈線。這時(shí)，因線放得太多了，風(fēng)箏在空中的姿態(tài)有點(diǎn)傾斜，姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯，經(jīng)過(guò)調(diào)整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒(méi)放多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)累得精疲力竭了，只好大聲喊“下一個(gè)”。然后就在旁邊有滋有味的開(kāi)始看風(fēng)箏。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個(gè)橙色的點(diǎn)。
我們手中的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的暑假就像閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門(mén)鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫(xiě)。
“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門(mén)第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書(shū)。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的'問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步! 我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過(guò)來(lái)，我好興奮，把球接住了，他又向我打來(lái)了，這次力量太大了，我竟然沒(méi)有接到，我還是不愿放棄，又來(lái)了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶�，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的， 快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè)，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是有些快樂(lè)的事卻讓人無(wú)法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：
記得是奧運(yùn)會(huì)剛開(kāi)始的.時(shí)候的時(shí)候，老爸老媽每每看見(jiàn)我在看奧運(yùn)時(shí)，總是嘮叨一番：說(shuō)我為什么不能像電視里的運(yùn)動(dòng)員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會(huì)兒也行呀！我不服，就說(shuō)如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬(wàn)明月來(lái)了，說(shuō)他跟我一起鍛煉。我當(dāng)下就答應(yīng)了（其實(shí)我一點(diǎn)也不想）。
從那以后，我們就天天鍛煉。等快開(kāi)學(xué)的時(shí)候得一個(gè)早晨，我們和我姐打了一場(chǎng)羽毛球賽。那場(chǎng)比賽大的事昏天黑地呀（夸張）。
第一句是我和我姐，由于實(shí)力相當(dāng)我們打的是不勝負(fù)，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。
接下來(lái)的事我和萬(wàn)明月，我們打了近半個(gè)小時(shí)，它是一球接一球的扣，我是費(fèi)盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負(fù)，我的發(fā)球，他一個(gè)扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個(gè)扣殺過(guò)去，萬(wàn)明月沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我贏了！
打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
一眨眼的功夫，就又到了暑假，這個(gè)暑假中，媽媽帶我去了青海、越南、上海迪士尼旅游，真是太有趣了！不過(guò)，媽媽還給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，比如什么：平行線、英語(yǔ)、巴烏、游泳，一大堆。在這么多班之中，我最喜歡的是游泳班，因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)了一種游泳的技能---仰泳。
這次游泳的教練名字叫劉爽，一個(gè)高高的美麗姐姐，聽(tīng)說(shuō)原來(lái)是省游泳隊(duì)隊(duì)員。我只學(xué)了12天就學(xué)會(huì)畢業(yè)了，我來(lái)總結(jié)一下心得：首先，學(xué)游泳就必須先學(xué)會(huì)蛙泳，因?yàn)橥苡臼亲罨镜挠斡炯寄�，如果沒(méi)有先學(xué)習(xí)蛙泳就直接學(xué)習(xí)其他游泳技能，是很難學(xué)會(huì)的。學(xué)習(xí)的具體方法是：我們要先把一塊抱到胸部，并且兩只手牢牢抓緊，然后，背對(duì)著泳池跳下去。也可以先跳入水里，再把身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)繼續(xù)游，老師會(huì)在泳池邊緣放上一根泡沫棍子，作為終點(diǎn)的標(biāo)志。我們邊看邊游，等到游到棍子處就立刻爬上岸，排隊(duì)繼續(xù)下一次的下水練習(xí)。在這12天的游泳學(xué)習(xí)中，每天都是爸爸送我去的游泳館，爸爸很辛苦，非常感謝我的爸爸！而且每次到達(dá)游泳館的時(shí)候，在走廊里都能聞到一種特別的味道，很好聞，是水的'味道。這里是省體育館游泳館，泳池共分四個(gè)，其中有兩個(gè)是兒童玩耍的地方。我們?cè)谶@里辦了卡，想來(lái)就可以來(lái)，有三個(gè)泳池緊挨在一起，剩下一個(gè)獨(dú)立存在，這個(gè)就是我們學(xué)習(xí)游泳的地方。這里比較安靜，不是特別喧鬧，能讓我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)游泳。而且，在最后一節(jié)課，老師安排大家游泳比賽，比賽之后就帶領(lǐng)大家到兒童區(qū)玩耍，一直到游泳課結(jié)束，這也是我喜歡這個(gè)游泳館的原因之一。
如果你也想學(xué)習(xí)游泳的話，就趕快去省體育中心報(bào)名吧，它會(huì)帶給你一個(gè)愉快的假期！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
打了幾天的乒乓球，今天是星期六，終于可以放松放松了。
我找了幾個(gè)同學(xué)，便一同玩去了。
一大早，我們便爬山去了。我們爬的山非常好爬，我們不一回兒就爬了上去，接著，我們連著爬了好幾座山，我們還來(lái)到了我們以前從來(lái)沒(méi)到過(guò)的地方。
吃過(guò)午飯，我們連覺(jué)也沒(méi)有睡便又去爬山去了。這次我們還特意拿了一面紅旗，準(zhǔn)備拿到山上搖上幾下過(guò)過(guò)癮。我們要爬那座最難爬的山，令我們沒(méi)想到的是：一個(gè)體質(zhì)最不好的同學(xué)竟把那面旗的旗桿扎在地面上，那樣拄著一步一步往上爬。這山太高了，而且沒(méi)有上山的路，我們只能沿著那被雨水沖過(guò)的地方慢慢向上爬。��！終于爬了上去！環(huán)顧四周，我們發(fā)現(xiàn)了許多以前我們從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。我們拿著旗盡情的亂搖起來(lái)，真好象某次戰(zhàn)斗勝利一般。上去了，下去又成了問(wèn)題，在馬上下來(lái)的`時(shí)候，那一處沒(méi)有可落腳的地方,正在著急時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)：什么也不管了，直接滑下去。我下去之后，后面的同學(xué)也紛紛效仿。
在山上玩時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，大家一下山，都不約而同的往小溪那里跑。我們發(fā)現(xiàn)溪里有魚(yú)，便脫了鞋，一起圍捕起魚(yú)來(lái)。這魚(yú)太太小了，動(dòng)不動(dòng)就從手里滑了出來(lái)。最后，我們干脆拿著旗當(dāng)網(wǎng)撈魚(yú)。
這真是暑假里最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
在暑假期間自己的父母都會(huì)帶你去游玩吧！今天，我的父母也帶我去了小梅沙。
我們剛到小梅沙的大門(mén)，就看到兩旁的‘大王椰’豎立在兩旁，‘大王椰’上的'水晶球大小的水晶破璃燈掛在上面。海面上，陽(yáng)光撒在海面上，像一條條成千上萬(wàn)的銀鏈似的，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的響聲。海面上風(fēng)平浪靜，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，我站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，真是海天一色啊！再看看沙灘，一粒一粒的沙子，猶如一粒一粒的金子，發(fā)出淡淡的光，我輕輕踩下去，就像一塊海綿一樣柔軟。沙灘上還有許許多多的貝殼，這些貝殼大大小小各不同，形狀千奇百怪。每當(dāng)海浪沖上來(lái)時(shí)，便會(huì)在沙灘上留下大大小小的貝殼。我在海邊還撿了一個(gè)美麗的海螺，海螺的里面是黃色的，還有一條條黑色的紋路，外邊是灰白色的，漂亮極了！
隨后，我便和父母一起下海游玩去了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，希望我下次還能來(lái)這人間仙境！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
一年一度的暑假又到了，這個(gè)暑假怎么過(guò)呢？是學(xué)習(xí)？是旅游？還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢？我心里也有了自己的打算，我想只要這個(gè)暑假過(guò)的有意義就可以了。
第一，我為自己定好了一個(gè)暑假休息時(shí)間表，按計(jì)劃去做，生活既有規(guī)律又能快快樂(lè)樂(lè)的；
第二，我要按時(shí)完成每天的作業(yè)，今日的事不拖拉到明天；
第三，幫爸爸媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，自己的事情自己做，多鍛煉鍛煉身體；
第四，去溧陽(yáng)旅游，見(jiàn)識(shí)一下溧陽(yáng)美麗的風(fēng)景；
第五，注意安全，不到馬路中央玩耍，不玩火不玩電等危險(xiǎn)的東西；
第六，少看電視，少玩電腦，注意視力；
第七，多看點(diǎn)課外書(shū)，增加課外知識(shí)，我在家看了冒和狐貍，這個(gè)故事告訴我們狐貍只會(huì)說(shuō)大話，結(jié)果還是送命了，我還看了漁夫和金魚(yú)，告訴了我們漁夫的妻子因?yàn)樨澬�，結(jié)果還是什么也沒(méi)得到；
我想這次暑假我一定過(guò)得很快樂(lè)的'。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
每年的暑假，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書(shū)包一丟……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂(lè)、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂(lè)。平時(shí)，媽媽都說(shuō)：“上學(xué)時(shí)不能看電視。”可現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時(shí)的.電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了！這時(shí)，我是快樂(lè)的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來(lái)了，我恨不得把鬧鐘摔了�，F(xiàn)在可就不同了，媽媽親手把響鈴開(kāi)關(guān)關(guān)了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的。
我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班，有三四個(gè)，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報(bào)了�，F(xiàn)在琵琶要考級(jí)了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。
快樂(lè)、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假，讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂(lè)的暑假中，我的知識(shí)在增長(zhǎng)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
我的暑假說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短也短，但這里面有一天令我很快樂(lè)。
那是一個(gè)星期一的早晨。媽媽早早地把我叫了起來(lái)。我驚奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么早把我喊起來(lái)有什么事？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們?nèi)ブ衅律酵��！闭f(shuō)完，我們坐車(chē)出發(fā)了。
我們來(lái)到中坡山下，一眼向上望去，只見(jiàn)一顆顆綠萌萌的大樹(shù)挺拔地站著，好讓小鳥(niǎo)在它們上面居住。隨后，我們開(kāi)始爬山了。我們一邊走一邊看這美麗的`景色：花朵紛紛展開(kāi)自己嬌嫩的花瓣在風(fēng)中跳舞，用優(yōu)美的姿態(tài)來(lái)迎接川流不息的有人。它們還用沁人心脾的清香引來(lái)了一只只可愛(ài)的蝴蝶。有的蝴蝶圍著花，在空中翩翩起舞;有的一會(huì)再這朵花上菜點(diǎn)蜜，一會(huì)又在那朵花上采點(diǎn)蜜；還有的飛在一朵花上，一動(dòng)不動(dòng)。
我們爬啊爬，爬不動(dòng)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛胰ナ幥锴О�！”“好�?”我坐在秋千上，讓媽媽推我一把，我猛地向前一拽，蕩起來(lái)了，我感覺(jué)自己想一直在空中飛行的小鳥(niǎo)，眺望世界。
我們盡情玩呀玩，直到中午十二點(diǎn)，我們才依依不舍地離開(kāi)中坡山。
快樂(lè)的暑假的作文 篇10
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是愉快的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的`指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個(gè)人在家。今天的作業(yè)做完后，我便坐在沙發(fā)上看電視，但卻沒(méi)有我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，看了一會(huì)兒，我覺(jué)得很無(wú)聊，就想：“唉，干點(diǎn)兒什么好呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然覺(jué)得眼前一亮：“對(duì)，幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)都是媽媽清理房間，多辛苦呀！今天，我來(lái)負(fù)責(zé)，分擔(dān)一點(diǎn)兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個(gè)驚喜。”
說(shuō)干就干，我首先來(lái)到我的房間，看見(jiàn)床上的被子亂糟糟的，我就開(kāi)始疊被子�？墒牵业谋蛔犹罅�，無(wú)論怎么疊都疊不出形狀來(lái)。我想：“疊被子看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀！”我仔細(xì)回憶媽媽疊被子的過(guò)程，邊回憶邊模仿著疊起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠(yuǎn)看就像一塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我把床上的書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，整整齊齊地放進(jìn)書(shū)柜里。這時(shí)我又看見(jiàn)地上有一些紙片，我立即拿來(lái)掃把和撮箕，使勁地掃，誰(shuí)知紙片到處飛舞。我想：“咦！怎么回事？哦！可能是動(dòng)作太重了，用勁輕一點(diǎn)肯定可以。”我又拿起掃把輕輕一掃，紙片果然很聽(tīng)話地被掃進(jìn)了撮箕。掃完地后，我四處看了看，發(fā)現(xiàn)桌上有許多灰塵，于是我拿來(lái)干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想：“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰塵，把毛巾打濕效果可能會(huì)好些。”我到衛(wèi)生間把毛巾打濕又?jǐn)Q干，再一擦，灰塵這回乖乖地沾在毛巾上，很快桌子被我擦得干干凈凈，似乎可以照得見(jiàn)人影。
中午，爸爸、媽媽回來(lái)了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當(dāng)?shù)弥俏易龅暮�，媽媽把我親了又親，高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是過(guò)好孩子！”爸爸看著我也欣慰地笑了。我雖然很累，但很高興，因?yàn)閯趧?dòng)辛苦并快樂(lè)著。
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