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暑假的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的暑假的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
在我五彩繽紛的暑假生活中，每天都 發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。其中，就數(shù)峰林峽三日游最有趣了！
那幾天，姑姑帶我游了許多景點(diǎn)：坐索道、劃船……坐索道時(shí)，我既害怕又興奮。在上去的`那一刻，我緊張的要命，生怕自己會(huì)掉下去。終于到了，我心里的大石頭終于落地了。這讓我長(zhǎng)吁了一口氣，心想：這次“冒險(xiǎn) ”真刺激�。�
我和姑姑又去了江邊劃船。那里的景色可真多：“太上老君的煉丹爐”“豬八戒背媳婦”“亂石山”“月亮洞"等 等我們?cè)诮吢貏澲粗@美麗的景色，那是多么愜意��！
那里的夜晚更是美！天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，還組成了一些可愛(ài)的圖案：一把小勺子，一個(gè)五角星，一個(gè)三角形。乍一看，那些小伙伴都不見(jiàn)了，知道為什么嗎？因?yàn)樗麄冋诤湍阕矫圆啬兀?/p>
三天很快過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了峰林峽，這峰林峽三晶游是我暑假生活中最開(kāi)心的一件事！
暑假的作文300字 篇2
如果你問(wèn)我，暑假里最喜歡玩得一件事是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡吹泡泡。
其實(shí)，泡泡水可以自己制作的，用錢(qián)去買(mǎi)很浪費(fèi)。泡泡水是由洗潔精和水組成的。所以弄起來(lái)很簡(jiǎn)單。我便在院子里吹起了泡泡。我先把管子放到瓶里醮上水，然后用嘴吹，只見(jiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)從管子的另一頭飄出來(lái)。
泡泡在天空中自由地飛翔著，還不停地變換著顏色。有淡黃色，有橘紅色，有灰白色……真是五彩繽紛，五顏六色呀！我吹呀吹呀，泡泡越來(lái)越多了，小泡泡仿佛變成了一只只可愛(ài)的小蝴蝶，大的'泡泡變成了一只又一只的寵物，總之多姿多彩，漂亮極了。
姐姐走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她，泡泡怎么會(huì)有那么多的顏色呢？姐姐說(shuō)，應(yīng)該是太陽(yáng)公公給它們的彩色衣服吧！我仰起頭，看了看太陽(yáng)，在心里悄悄地說(shuō)：“太陽(yáng)，我多么希望您能送給我一件一模一樣的彩衣呀！”
突然，我家那只又肥又可愛(ài)的小貓沖了出來(lái)。好奇地看著那些泡泡，大大的泡泡飄呀飄呀，來(lái)到了小貓的頭頂?shù)奈恢�，她想用嘴巴去咬，可惜它破了。一個(gè)又一個(gè)的泡泡向她飛來(lái)，小貓左跳右蹦地想去弄破它，可惜都失敗了。她火冒三丈，不停地用爪子去插破泡泡都無(wú)濟(jì)于事。小貓狠狠地叫了兩聲，搖搖尾巴氣呼呼地回屋去了。
暑假的作文300字 篇3
又一個(gè)期待的暑假來(lái)了，暑假生活真是多彩�。傞_(kāi)始幾天，我真是快樂(lè)自由的'不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外。
之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤��！讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快樂(lè)、無(wú)聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購(gòu)物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運(yùn)動(dòng)了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。
暑假的作文300字 篇4
每天都是媽媽早起為我做豐富的早餐。趁著暑假期間，我想讓媽媽好好休息，自己動(dòng)手做早餐。我做的第一份早餐是泡面。
我早早地起床，興奮地拿起從超市買(mǎi)來(lái)的飛碟炒面。因?yàn)槭堑谝淮闻菝�，還不知道該怎么做，于是仔細(xì)地看包裝紙，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著具體的食用方法，分成4個(gè)步驟。第一步從“注水口”掀開(kāi)至虛線處，取出所有調(diào)味包和叉子，放入菜料。我右看看左看看都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“注水口”三個(gè)字，卻有“由此掀開(kāi)”四個(gè)大字，我想這應(yīng)該就是“注水口”了，于是用力掀開(kāi)，按照說(shuō)明操作起來(lái)。第二步我小心翼翼地把熱水倒進(jìn)“注水口”，馬上蓋上蓋貼，靜靜地等待4分鐘，眼睛全神貫注地看著鐘表。時(shí)間一到，馬上進(jìn)入第三個(gè)步驟，掀開(kāi)“倒水口”把熱水倒了出來(lái)。最后一步把蓋貼撕開(kāi)，加入調(diào)料，進(jìn)行充分?jǐn)嚢琛Ｒ煌胂銍妵姷娘w碟炒面上桌了。我津津有味地品嘗著自己親手做的炒面，心里美滋滋的。
泡面雖然看著簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)也很麻煩。想到每天五花八門(mén)、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，都是媽媽辛辛苦苦做出來(lái)的'，都充滿著媽媽的愛(ài)。我要愛(ài)媽媽，也要多多動(dòng)手，幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
暑假的作文300字 篇5
那個(gè)清晨，充滿了明亮的記憶，那個(gè)清晨，給我閃光的銘記，那個(gè)清晨，有快樂(lè)的時(shí)光。
暑假的那天清晨，我還在呼呼大睡，正做夢(mèng)做的流口水“嘿，該起床了，再不起來(lái)就不去柿子園了！”“啊！柿子園，我怎么把這事給忘了呀！”我三下并作兩下，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)客廳，狼吞虎咽地吃完飯，就準(zhǔn)備開(kāi)路的啦！一看手表，只用了十分鐘，看來(lái)我也挺有潛力的嗎！
來(lái)到柿子園，姐姐贊嘆道：“幾年沒(méi)回來(lái)了，沒(méi)想到這里變化這么大呀！”我可沒(méi)興趣聽(tīng)某人發(fā)表感嘆！瞧！一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小柿子，如同剛開(kāi)放的'小花兒，正朝著我笑哩！“弟弟，采了幾個(gè)了？我可已經(jīng)有一籃……的三分之一了！”好啊，敢耍我，看我的飛踢，幾個(gè)柿子寶寶應(yīng)聲而下，正在我得意之時(shí)，一聲脆響打破了我的幻想，原來(lái)是柿子掉在地上摔爛了，哼不信我堂堂炎黃子孫摘不了你個(gè)小柿子反倒被捉弄，看我降龍十八掌，柿子應(yīng)聲落籃筐，接我佛山無(wú)影腳，柿子寶寶懷里抱……
今天可真是滿載而歸呀！可有的柿子還不太熟，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)把柿子和蘋(píng)果放在一起，沒(méi)有幾天，柿子就熟了�！编抟�！回家吃柿子大餐嘍！
這就是我暑假明亮的回憶，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
暑假的作文300字 篇6
20xx年的暑期又來(lái)到了，媽媽卻給我報(bào)了四個(gè)班，英語(yǔ)班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心愿。
在假期中，我最想干的事情就是去上�？词啦⿻�(huì)。這可是我一年來(lái)唯一的夢(mèng)想，看來(lái)又泡湯了。
在假期中我最喜歡給媽媽過(guò)生日，因?yàn)榭梢杂脭�下的錢(qián)給媽媽買(mǎi)一件禮物。表達(dá)我對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。
假期中，我最討厭做的事是寫(xiě)作業(yè)，不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，而是因?yàn)闊�，每天我要去�?xiě)作業(yè)時(shí)，下面就有許多小孩在玩，分散我的`注意力，使我感到特別的煩。
今天媽媽讓我去補(bǔ)作文，媽媽溫柔地說(shuō)：“賀老師那里有一個(gè)作文班，你去補(bǔ)吧，你要是補(bǔ)得好，媽媽就給你買(mǎi)玩具。”媽媽邊說(shuō)邊纏，我實(shí)在忍不下去了，只好說(shuō)：“好吧！那你可要說(shuō)話算數(shù)�。 薄拔乙欢ㄕf(shuō)話算數(shù)，我向天發(fā)誓，行嗎？”媽媽高興地說(shuō)。我爽快地說(shuō)：“行，一年沒(méi)見(jiàn)賀老師了，我有點(diǎn)迫不及待了，不過(guò)我也得忍著。”
我的暑假生活應(yīng)該會(huì)在忙碌中過(guò)的充實(shí)而又有意義吧！
賀老師點(diǎn)評(píng)：
你的暑假生活的確很豐富多彩，并且很有意義。你用自己的真實(shí)小嘴說(shuō)出了自己的真實(shí)想法。老師希望你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
暑假的作文300字 篇7
暑假來(lái)臨，同學(xué)們都為了小升初而“備戰(zhàn)”著，而我也不例外。
暑假開(kāi)始了，學(xué)習(xí)可是不能停的，暑假第一天，我睡得正酣時(shí)，就被媽媽叫起，迅速的穿好衣服，嘴上咬塊面包，胡亂地穿上鞋，匆匆的趕往補(bǔ)習(xí)班。
到了補(bǔ)習(xí)班，媽媽帶我走向補(bǔ)習(xí)班的位置。然后便又匆匆的上班去了。
開(kāi)始上課了，老師和藹可親的介紹了自己。后來(lái)，那是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”講課時(shí)只要有人偷偷做小動(dòng)作就“兇神惡煞”，不是罰站，就是抄課文。我們都叫他“鴨嘴獸”老師。不過(guò)轉(zhuǎn)臉一想，我們確實(shí)也不該做小動(dòng)作，況且老師也是為了我們好。
下課了，背起沉重的`書(shū)包回到了家，寫(xiě)起了那“堆積如山”的作業(yè)。心中常有埋怨：為什么我們不能好好過(guò)暑假，偏偏要來(lái)上課呢？
后來(lái)，開(kāi)學(xué)了，我拿起課本一看，驚了，我在補(bǔ)習(xí)班竟然學(xué)到過(guò)！那么我之后的學(xué)習(xí)必然輕松。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)之前的辛苦是為了現(xiàn)在的輕松。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了未來(lái)的方便�。�
“吃得苦中苦，方為人上人”“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們現(xiàn)在吃苦為了未來(lái)地一切。不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。加油吧，努力吧，為了你的未來(lái)而奮斗！
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