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暑假的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑假的作文300字8篇，歡迎大家分享。
暑假的作文300字 篇1
暑假的兩個月的文章，希望大家能夠喜歡！
“哈，放暑假了，解放了，盡情的玩起來吧！”有人是這樣開心，有人卻是那樣煩惱：“唉，又放暑假了，作業(yè)一大堆放在這呢，真煩！”但是，我相信，不管怎么樣，說第一句的一定多一些。
暑假一共兩個月，分別是7月和8月。7月的.時候老媽特許我去公公婆婆家玩，可是，好景不長，8月3日我又回“老家”了，就這么待呀待呀，不知不覺就已經還剩下3天就要開學了。
在這兩個月中，有快樂，有悲傷，有不舍，有難忘，有憤怒，有離別......可是這一切的一切，都已經成為過去。等待著我們的是5年級的快樂、悲傷、不舍、難忘、憤怒、離別、成功、失敗......
轉眼間，光陰似箭、日月如梭，好日子過的真快。聽說我們要分班，我很想，可是，中間又夾雜著對好朋友的一些不舍。
暑假的作文300字 篇2
該死，該死！這個暑假根本不像暑假！我在書桌上抱怨道：作業(yè)太多了。
事情的開頭是這樣的，我早上有英語夏令營，而且天氣還非常的熱，我每次去的時候都渾汗如雨，汗流浹背，太陽驕陽似火，我就在哪里煩躁起來了�；貋淼�.時候，寫作業(yè)的時間很少，因為下午還有著接二連三的課外學習呢。
我一回家，就還得接著寫作業(yè)，寫累了，奶奶還是讓我一直接著寫。我怒火中燒，勃然大怒，心想著都怪英語夏令營，害得我沒時間！可是又一想，它讓我學會了這么多英語，不能怪它，應該怪作業(yè)了，作業(yè)多，都沒有時間去干別的事情，真煩人！不過也不能夠怪作業(yè)，作業(yè)是寫給自己的，不是幫別人寫的。
我忽然站起來，生氣的跑到房間里，在那生氣。我養(yǎng)的蟈蟈一直叫個不停，好像是在咒罵我，我好想把它扔了，真煩人！我想了一會兒。才覺得自己錯了，每個人的作業(yè)都一樣多，這樣想著，我就又有了動力！
暑假的作文300字 篇3
8月10日的星期三早晨，夏日炎炎，萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，我和爸爸媽媽去旅行。
小朋友，你們知道我要去哪里嗎？哈哈，我們是去海南。我們先坐飛機去�？�，坐在飛機上面，飛機在跑道上行走，哈哈，飛機起飛了！樓房離我們越來越遠，白云像一朵朵棉花天使一樣飛在天空。我們到了海口，接著在開車去三亞住酒店。到了那以后，酒店里的服務員阿姨給我們獻上了一串美麗的鮮花。我一進房間就吵著去游泳，泳池的水冰冰的，我和爸爸媽媽盡情地游著。
第二天，我們去海邊沖浪。大海藍藍的.，浪花像一群穿著白色校服的調皮孩子跑了過來。沖完浪以后，我們去兒童房玩，里面真熱鬧！
第三天，我和爸爸把美麗的風景畫下來。之后，我們又去游泳了，太陽照在水面上，游泳池的水變得暖和起來，就像媽媽的懷抱一樣。
準備開學了，我們依依不舍地離開了海南。啊，海南的景色真美��！
暑假的作文300字 篇4
假期生活是美好的，我們可以無憂無慮的度過這愜意的時光，
可以抓住機會，進行彎道趕超，也可以選擇在放松心情的過程中進行學習。
讀萬卷書，不如行萬里路。放假后的第二周，我就在媽媽的陪伴下，來到了美麗的云南麗江，走在麗江古城的石板橋上，看著清澈見底的溪水，聽著導游姐姐講述一種聽到聲音，就會吐泡泡的神奇的水草，我用手劃過水面，果然有泡泡不斷的冒出，太神奇啦！緊接著來到了素有古人智慧的三眼井景區(qū)，一塘飲水、二塘洗菜、三塘洗衣，看到眼前的景象，無不為古人的.智慧感嘆，很早時期古人就有了節(jié)約用水的意識了。第三站來到了盛傳人間仙境，同樣也是人間險境的“玉龍雪山”，此山是云南最高峰，海拔六千多米，因缺氧問題，我們只在山腳下游玩了一番，此處一個湖，非常的有特點，湖水清澈見底，但它有一個神奇的地方，上表面流動著冰冷的水，而下面則是一層厚厚的冰，導游說這是海拔高產生的。
這里的景色很美，但有一個遺憾，就是在游玩的幾天里都伴隨著細雨綿綿，導游跟我們開玩笑說我們是“云南雨神”，呵呵……
美麗的云南，有機會我還是會再次游玩你。
暑假的作文300字 篇5
一到夏天，蟬就開始活躍起來，一天到晚叫個不停。我喜歡捉蟬，所以每天一到傍晚就會去捉，因為那時天氣涼爽，而且蟬叫得更歡。
這天運氣真好，剛出門就撞上一只。抬頭，瞇起眼睛瞄過去，它爬得太高，抓不到，唉！只好遺憾地放棄，去找下一只蟬。憑著良好的聽覺，沒一會兒我又找到一只，這只高度剛好合適，我貓著腰踮起腳后跟小心翼翼地移過去，還沒靠近，它就發(fā)現了我，停止了叫聲。我屏住呼吸，更加小心地前進，離樹還有十幾厘米，突然跳起，飛撲向樹，趁勢用手一拍，可惜那蟬太機靈，身手太敏捷，“呼”的一聲就飛走了。唉，到嘴的鴨子又飛了！懊惱著往回走，路上又看見了一只蟬。這只蟬真挺囂張的，我都靠近了，它還在若無其事地“知了、知了”叫個不停。哼，看你等會還能不能叫出來。說時遲，那時快，我身體猛地向前一撲，一巴掌捂下去，哈哈！功夫不負有心人，終于捉到了。小心折斷它的翅膀，防止它飛走。這是只公蟬，扁扁的頭，頭頂長著一對黑白相間的蟬觸角，兩側花椒子似的'眼睛烏黑烏黑的，蟬的肚子黑藍兩種顏色相間，一環(huán)黑一環(huán)藍，蟬肚子緊挨著頭的部分圓圓的，胖胖的，越往后越細越扁，最后成為一個尖頭。
捉蟬，暑假最有趣的事兒。
暑假的作文300字 篇6
當我失敗的時候，我會從掌上中得到信心；當我挑戰(zhàn)別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當我深索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們在作文班里玩了一個游戲，名叫掌聲的.魔力，同學們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請一名同學當藏寶人，再請一名同學當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
尋寶人進來后，先在后邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來。當尋寶人走到講臺那刻時，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來，不過她并沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她并沒有發(fā)現，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結束了，我勝利了！
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！
暑假的作文300字 篇7
很久沒有看到海了，我特別想看看海得寬闊，海得無邊無際……于是，我就和爸爸媽媽一起去汕頭看海。
我們到了海邊，赤腳踩在沙灘上，細膩的沙子像是紅地毯一般，走在上面又松軟又舒服，放眼望去，海與天交接在一起，似乎形成了一道兩色的“墻壁”，美麗極了！
沙灘上的人也非常多，有行走。拍照的大人；也有玩耍。嬉戲的小孩；有卷起褲腳的在海面上奔跑的少年；也有拾貝殼手機起來的兒童。
我卷起褲腳，準備爬上巖石，擺個poss讓爸爸照相，可是誰知巖石經過大海的沖擊，上面已經長有青苔似的.東西，我一上去，就來了個“嘴啃泥”，逗得旁邊的朋友哈哈大笑，我還喝了一口海水！海水咸咸的，一點兒都不好喝！
隨后，我站起來拍拍身上的水，就開始拾貝殼，貝殼有的是細長的，有的是圓形的，我拾了一個貝殼，我想打開，看看里面是什么，可是，里面的生物好像有所發(fā)覺，于是，任憑我怎么扳都扳不開，我一生氣就把它給丟向了深處，然后再拾別的貝殼。
這次去海邊，我既高興又傷心，高興的事是——我看到了海，傷心的事是——我的衣服給弄濕了！
暑假的作文300字 篇8
一個學年終于不知不覺的過去了，后頭想一想，也許是很有趣的的一年，但是我最期盼的是我的暑假。它讓我快樂，讓我難忘，讓我幸福！七月，驕陽似火，太陽炙烤著大地，但是仍有許多的小朋友們在開心地戲耍，那快樂的聲音響徹云霄，好想讓這個炎熱的夏天充滿了歡聲笑語。我也在和我的`好伙伴們在玩耍，我們躺在草地上，仰望藍天。
啊！那天那么藍！啊！那云那么軟！還有一些可愛的小鳥們在天空中自由翱翔。藍天。白云小朋友的笑聲……交織在一起，繪成了一副夏天的美景畫。夜晚，月光如水，一瀉千里。迎面吹來一陣陣涼爽的夏風，伴隨著絲絲涼意。仿佛白天的炎熱頓時消失至九霄云外，我們在草地上談天說地，愜意極了。有一個同學忽然提議說：“咱們做一個游戲吧！”我們說：“好呀！”“什么游戲？”“猜謎語”！一個個都出了一個謎語，同學們有的很聰明，有的抓耳撓腮，有的則左思右想。
大家一起笑這個謎語有趣，那個謎語很難。笑聲此起彼伏，回蕩空中……這是一個愉快的暑假，它很美好，也在我童年的螺殼里譜寫了一首首歡快之歌�！�
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