快樂的暑假的作文

時(shí)間:2023-12-30 12:17:15 暑假作文 我要投稿

(經(jīng)典)快樂的暑假的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂的暑假的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)快樂的暑假的作文3篇

快樂的暑假的作文 篇1

  早晨天氣格外涼爽,我的心情非常愉快,因?yàn)槲液徒M員們一起去咖啡店繪畫、制作美味的披薩,享受歡聚的快樂時(shí)光。

  我和媽媽提前到咖啡店,沒想到盛馨逸和她爸爸先到,不一會(huì)兒有一位美女阿姨進(jìn)來了,原來是我們的繪畫老師——葉老師太好了,不一會(huì)兒組員們就到齊了,開始上課。

  葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來的,告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物,色彩世界是豐富多樣的,有無彩色系白、黑、灰,有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等,有的是從草里提取出來的,有的是從貴重的寶石提取出來的,葉子老師還告訴我們說工業(yè)化到來之前每種顏料都可以說來之不易,有的甚至還有劇毒,但是很多藝術(shù)家們冒著生命危險(xiǎn)在創(chuàng)作,向他們致敬!發(fā)展到現(xiàn)在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界,是多么的幸福,要珍惜,聽老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事,我們都迫不及待的.想開始自己的創(chuàng)作。

  另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的,還有披薩起源于哪個(gè)國(guó)家,還教我們制作香噴噴的披薩,我們非常享受制作披薩的過程,烤好了披薩,我們互相分享美味和快樂,結(jié)束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家,讓爸爸品嘗,爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了,說:“太好吃了,還有嗎?”我笑瞇瞇地說:“爸爸,已經(jīng)沒有,下次再給您烤塊大的披薩!卑职终f:“你烤的真不錯(cuò)。”

  不知不覺中愉快的活動(dòng)就結(jié)束了,短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫,品嘗了自制的披薩,而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活,活出精彩,感恩所有的美好!

快樂的暑假的作文 篇2

  暑假里奶奶帶我去西湖玩。杭州西湖位于浙江省杭州市的西方,它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,是中國(guó)著名的旅游勝地,也被譽(yù)為“人間天堂”。

  杭州的西湖可大了,那里風(fēng)景優(yōu)美,湖岸上有許多垂柳,柳絲垂到小河里,好似小姑娘在河邊洗發(fā)。湖面上有許多小船,我看到樹上有似燈籠的鳥窩。西湖邊還有可愛美麗的鴿子在游玩呢。

  遠(yuǎn)看西湖,像一面鏡子,在陽(yáng)光的照耀下湖水波光粼粼,像天上的小星星閃閃發(fā)光。藍(lán)藍(lán)的天空,岸上的'柳樹,湖邊的亭子都倒映在平靜的湖水中,我漫步在湖邊,站在亭子上呼吸著新鮮空氣。

  西湖旁邊還有一個(gè)景色奇特的地方,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長(zhǎng)滿荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?,鯉魚似乎在捉迷藏呢!鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。

  杭州西湖真的很美麗!想來的小伙伴可以過來杭州找我哦!

快樂的暑假的作文 篇3

  暑假快結(jié)束了,在這個(gè)暑假中有很多事情很難忘卻,而對(duì)我印象最深刻的還是幫爸爸妙菜。

  有一次,我在房間里看電視,突然聽到有人在說他家的'孩子妙的菜有多么好吃,被爸爸聽到了,爸爸馬上把電視給關(guān)了,說:“今天中午你煮飯妙菜!闭f完他就上班去了,我哪里知道妙菜,煮飯還行,可是妙菜我摸不著邊。

  我猶豫了片刻,最終還是決定妙菜,我開始切菜,接著放進(jìn)鍋里妙,妙完了,我把菜盛到碗里,我嘗了一上,沒有熟,我不解的想,終于想出來,原來是我切得太厚了,所以沒有熟。

  第二次,我把上次的切薄了,再放進(jìn)鍋里,果然炒熟了。

  爸爸回來了,他問我菜妙的怎么樣了,我得意洋洋的把幾盤菜端了出來,爸爸聞了一下,拿起筷子夾了一片放進(jìn)了口里,爸爸連聲叫好。

  以后,只要爸爸要我妙菜,我都三下五除二的解決了,這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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