暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
一個夏天的傍晚，我和爸爸去錢塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著，爸爸忽然看見水池里有只小烏龜在飛速的游泳，爸爸連忙上前用手一拍，小烏龜嚇得縮在哪里一動不動。爸爸抓住小烏龜，我趕緊找了一個塑料袋，將小烏龜裝好�；氐郊依铮野研觚旔B(yǎng)在我“毛毛頭”時候使用過的洗澡盆里。
我仔細的觀察它：小烏龜尖尖的頭，兩只小小的眼睛，圓圓的背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋，它有四只爪子，在澡盆里面爬來爬去。剛開始的時候它只要一聽見響聲就把頭縮進去，等沒人的時候它又漸漸的把頭伸出來。
爸爸說它叫“金錢龜”。爸爸每天從店里拿回來生的豬肉喂它吃，我每天給它換水，漸漸的它就對家里的.環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它，它也顯得特別的高興：馬上伸出頭，張著嘴巴看著我，好像在說“我餓了，給我點吃的吧！”我扔下一塊肉，它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了，我就用手把它翻過來，讓它四腳朝天，它漸漸的把頭伸出來，左看右看，兩腿一蹬，“噗哧”一聲就翻過來了。
我的小烏龜太可愛了！我現(xiàn)在學會游泳了，有些動作還是從它身上學來的呢！
暑假的作文 篇2
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的四年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的`象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到此刻還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我明白了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。但是經(jīng)過我們的努力，表弟最后領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數(shù)學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數(shù)學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
暑假的作文 篇3
漫長的暑假就要過去了，現(xiàn)在回想起來，暑假的生活雖然辛苦，但卻快樂、充實�？陀^存在就像苦瓜似的，但是吃后總讓人神清氣爽，回味無窮。
聽朋友說。進了初中，體育成績?nèi)绻缓茫涣烁咧�。我小學階段體育成績一般，為了未雨綢繆，我決定堅持晨跑。只有身體好，才能學習好，工作好。身體是頭等的財富嘛。我天天跑步，從不間斷。有一天清晨，下著蒙蒙細雨，刮著涼風。我不顧爸爸媽媽的勸阻，執(zhí)意出來跑步。雨飄在身上透著絲涼意，風刮在臉上像針刺一般。我這才知道爸爸媽媽的勸阻是對的�？墒浅隽碎T，男子漢沒有回頭的道理，我只好硬著頭皮跑。跑著跑著，身上的感覺竟然全變了：全身開始滲著涔涔的.汗珠，冒著微微的熱氣，1600米的長跑結束時，我已累得氣喘吁吁，熱得汗流浹背。一份耕耘，一份收獲嘛，經(jīng)過不停的鍛煉，我身材長高了，身體結實了。我非常高興，簡直可一蹦三尺高。
我的語文成績不好，爸爸、媽媽擔心我進初中后跟班不上，把我送到了熊老師那里補習語文。跟我在一起補習的還有許多人。我們在一起非常合得來，每個人都很大方單純，從不為小事斤斤計較，我們對對方都很好。當然在補課期間，我也遇到不少麻煩。有一天，我跑完步后，一看鐘，7點30分就要到了(7點30分是上課時間)，準備吃飯的我拿起書本和筆飛快向學校跑去……上課是趕上了，但卻餓得發(fā)慌。不過我還是以自己最大的毅力忍受著，有時實在不行了，便用腹部抵在桌沿上，以減輕饑餓帶來的痛苦。一節(jié)課下來，老師所講的內(nèi)容，一字不漏地記了下來�！盎侍觳回撚行娜恕�，這句話一點兒也沒錯。由于我的刻苦努力，我學到了許多以前沒有學到的知識，特別是作文水平有了很大的提高，再也不會為寫作文感到痛苦了。嗨，成功的路哪有平坦，不過成功了，不就是喜悅嗎?相比之下，學習中遇到的困難又算得了什么呢?
當然，我不是“書蟲”，不會一天到晚埋在書里，我是男孩子中貪玩的那類。所不同的是：有的人玩，只是打發(fā)時光，就象黑板上的字，用抹布抹去，什么也沒有了;可我的玩，是為了讓生活多姿多彩，就象一張白紙，著上了和諧的顏色，便成了一幅畫。
我喜歡在家里玩電腦，電腦中的掃雷讓我驗證了自己的分析判斷能力;網(wǎng)上聊天，讓我結識了許多從未謀面的朋友;網(wǎng)上閱讀，讓我了解了天南地北的風俗人情。由于電腦有這樣的神奇，我每天都要玩上一兩個小時�，F(xiàn)在暑假生活就要結束了，可是假期中多姿多彩的生活真讓我割舍求下。
暑假的作文 篇4
暑假里，十三歲的菲力浦和他十歲的妹妹迪娜，以及在他家度假的同學雅克·魯?shù)嵝置脗z想去海濱療養(yǎng)。可是，雅克兄妹是孤兒：菲力浦兄妹的父親已經(jīng)因公殉職，他們的母親曼德琳太太忙著工作，誰能陪孩子們?nèi)ズI呢？ 菲力浦想起了他家的一位老朋友，父親生前的同事——青年警探比爾。
他長得英俊魁梧，又很勇敢能干，去年夏天曾帶著菲力浦兄妹倆外出旅行，待他們像親哥哥似的。菲力浦給他寫了一封信，問他能不能陪他們?nèi)ズI。
幾天后，比爾寫來了回信，答應陪同孩子們?nèi)ズI療養(yǎng)，還約定了碰頭的時間和地點�？墒�，在約好的日子，四個孩子帶著行李物品，趕到倫敦火車站時，左等右等，卻不見比爾的影子，大家焦急起來。
正當大家焦急不安的時候，走來一個戴著厚厚玻璃鏡片的白胡子駝背老頭。這老頭走近時，突然向他們打招呼。大家仔細一看，才認出這老頭是比爾裝扮的。他不讓孩子們聲張，領著他們上了火車，待到坐下，這才卸裝。
魯琪好奇地問他：“你為什么要這樣？” 比爾笑笑，說：“我的職業(yè)需要我這樣！” 大家聽了，細細品味著比爾這句活，都沉默不響了。
下午，火車把他們送到一個海濱城市。比爾的同事漢提已經(jīng)駕駛摩托快艇“福星號”在碼頭等著他們。比爾和孩子們告別漢提，乘上快艇，在大海中飛速前進。成群的海鷗在海面掠過，洶涌的波濤被劈翻拋開，孩子們高興極了，他們喜歡大海這壯美景象，一個個連聲贊嘆著。這時，他們看到一架新型水上飛機，在前面的上空飛翔。比爾將快艇停下，仔細看了看海圖，然后將快艇朝那個方向駛去。傍晚，“福星號”駛進一個小島群，在一個較大的'島上登陸。這島上無人居住，只見許多海鴨在搖搖擺擺地走著。菲力浦和雅克馬上將這島命名為“海鴨島”、，“秘密港”。
比爾和男孩卸行李物品。魯琪和迪娜選擇了緊挨淡水潭的一塊洼地做宿營地，還給這兒取名叫“夜之谷”。比爾看了，大加稱贊。他們支起帳篷，升起篝火，開始晚餐。這時兩只海鴨大搖大擺跑來，嘰嘰狐狐地叫了一陣，后來素性跑到菲力浦身邊不走了。菲力浦就把它倆叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子們忙著搭帳篷，做晚餐的時候，天上又響起了飛機的轟鳴聲。魯琪跑到高處，還看見飛機在投降落傘。比爾好像什么也沒發(fā)現(xiàn)似的，叫孩子們準備吃飯，自己抽身走到海灘邊拴著的“福星號”上去偷偷發(fā)電報，艇上安裝著一部小型電臺，比爾用它和倫敦總部聯(lián)絡。
第二天上午，孩子們要比爾帶他們坐上快艇，環(huán)島游覽一圈。比爾勸說道：“今天你們先在島上徒步考察吧，我另外有事哩！”說罷，他單獨駕艇沿海島周圍轉了一圈，直到天黑才回來。
細心的魯琪問比爾：“你干嘛去了？” 比爾輕輕他說：“喔，我去看看飛機和它投下的降落傘�！� 孩子們感到，這兒似乎不安全，好像要發(fā)生什么事兒。但誰也沒有說出口，生怕被別人說成是膽小鬼。
第三天早上，一架飛機幾次飛近小島上空。比爾關照孩子們停止生火煮茶，還要他們在飛機飛過時，鉆到大巖石底下或海鴨群里躲起來，別讓飛機上的人發(fā)現(xiàn)。兩個女孩子聽了，頓時緊張起來。菲力浦和雅克卻覺得這樣挺帶勁。
這天傍晚，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看暴風雨快來了。比爾讓孩子們早早鉆進帳篷睡覺，自己又到快艇上去和總部聯(lián)系，總部向他發(fā)來了敵情通報。
就在比爾發(fā)報時，艇艙外出現(xiàn)一個長著鷹鉤鼻子的彪形大漢。他不等比爾躍起，就居高臨下，舉起粗木棍劈下來，比爾來不及哼一聲，就被打昏了。
鷹鉤鼻子朝身后招招手，叫來一個同伙，他們把比爾捆起來，扛上他們開來的一艘快艇。臨走時，把“福星號”上的馬達和電臺全搗毀了。這伙人昨天就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)比爾在駕艇巡查，所以今天借著風暴雷鳴緊緊跟蹤，終于我到機會將他綁架走了。
孩子們直到天亮醒來，才發(fā)現(xiàn)比爾沒回帳篷。他們在島上四處尋找，最后在雅克前天才命名的“秘密港”少看到被風浪沖到這兒的“福星號”。他們一見艇上的馬達和電臺被砸壞了，這才曉得比爾出事了�，F(xiàn)在，他們沒有比爾作他們的頭兒，心里好不慌張，魯琪和迪娜嚇得身子發(fā)抖，連說話都帶著哭腔。菲力浦也有點兒緊張。不過，他想到，四個人里數(shù)他年齡最大，他得堅強起來。他想起書上看到過的辦法，就說：“快到山崖頂上去點個火堆，發(fā)求救信號�！闭f著，讓魯琪、迪娜去撿荒草枯柴，自己和雅克動手把“福星號”上貯存的面包、罐頭，全都搬進宿營地附近的巖洞里。
不一會，巖頂?shù)幕鸲腰c燃了。他們默默地為火堆加著柴草。心里沉甸甸的，誰也沒開口。直到夜幕降臨，才返回宿營地。
夜里，鳳越刮越猛，菲力浦帶著伙伴們鉆進各自的帳篷。沒多久，狂風夾著暴雨呼嘯而來。 “嘩——”一陣颶風把兩頂帳篷一下子全卷上了天。大雨瞬間就將四個孩子澆成了落湯雞。他們只好裹著羊毛毯，手牽著手，踩著泥水到快艇那邊去避雨。那兩只海鴨嘎嘎地緊隨在后面。
四個人正走著，領頭的菲力浦忽然一聲驚叫，頓時消失了，剩下的三個人嚇得什么似的，迪娜忍不住哭起來：“哥哥，哥哥！你在哪兒？” 過了好一會兒，才見菲力浦從地底下露出頭來，招呼妹妹和魯琪、雅克，原來，他是踩塌了海鴨洞薄薄的頂層，掉了下去。幸好他手里有電筒，他打開電筒一看，發(fā)覺這洞挺大呢，里面可以容納好幾個人，他又轉驚為喜，連忙招呼伙伴們也跳下去。四個人鋪開毛毯，睡了上去，直到天亮，還是海鴨把他們啄醒的呢。
太陽又露面了，風勢也漸漸減弱，可帳篷已經(jīng)無影無蹤。他們只好在空曠的地方曬衣服、毛毯。兩只海鴨這時又活躍起來，應勁地拍著翅膀，呱呱亂叫。
菲力浦他們似乎受了海鴨的感染，情緒漸漸恢復過來。魯琪和迪娜動手生火做飯。菲力浦和雅克又到崖頂去點求救的火堆。當他們路過“秘密港”時，發(fā)現(xiàn)“福星號”已被狂風巨浪打得粉碎。
下午，在島頂火堆邊隙望的雅克，發(fā)現(xiàn)有艘快艇朝海鴨島駛來。他趕緊通知伙伴們跳進夜里住過的海鴨洞里。沒一會，那快艇靠岸，有兩個漢子上了島。他們走近海鴨洞，還在不停地嘀咕，一個說：“奇怪，有火堆就該有人，怎么找不著人呢？”另一個說：“還得仔細搜！”說著便走到別處去了。
等了好一會，遠處傳來快艇起動機的突突聲，孩子們才從洞里出來。他們迅速登上崖頂，把那兩個家伙踩滅了的火堆重新點燃起來。他們知道，這樣做有引來壞人的危險，但是，不這樣做就不會有人到島上來救他們呀�，F(xiàn)在不得不冒這個風險啊，要緊的是先得看準，來的是好人還是壞人。
不出所料，在島的另一方向很快駛來一只快艇。菲力浦和雅克賠起腳尖看了看，這艇上只有一個人。不知怎么的，他們竟然同時產(chǎn)生了一個念頭：“不管他是什么人，奪下他的小艇！”于是，他們緊張地商量起來。
暑假的作文 篇5
盼來盼去終于盼到暑假來臨，猛地輕松下來，還很不適應。
首先，每天早上還是6：00左右就自然醒了，想睡懶覺都不可能。生物鐘已成規(guī)律，等調(diào)整好也快開學了，不如保持老樣子，就6：00起床吧。
在小區(qū)里跑上幾圈，感受心臟加速跳動，讓身體大汗淋漓一次。迎著朝陽漫步，聆聽晨鳥的啼鳴，呼吸清新的空氣，欣賞錯落有致的.蔥蘢植被。下定決心：這個暑假一定要堅持鍛煉。
也不用著急上班遲到，可以好好做一頓豐盛的早餐，享受一下四菜一湯的舌尖美味。
洗洗衣服拖拖地，整理每個房間，讓家里變得溫馨舒適。坐下來，吃著水果，看會兒電視劇，心中好愜意，這難得的慢生活！
整理好思緒，把心中所想變成文字，雖然博客文章無法像別人一樣一天三篇，但是我已養(yǎng)成寫文的習慣。生活的點滴終于有跡可循，偶爾回看，總是勾起美好的回憶。
拿起手機，點開學習通，堅持每天閱讀，看一看書，為自己充足電，期待新學期大展身手。
送大寶上輔導班，送二寶上幼兒園，平時都是爸爸接送，現(xiàn)在媽媽可算有時間了，二寶高興地手舞足蹈，每天都吵著說：“媽媽送我！”“媽媽來接我啦！”對于孩子的虧欠終于有所彌補。
暑假生活很充實，有了陪伴家人的時間，也有了時間調(diào)整自己，提升自己。珍惜暑假。
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