快樂的暑假的作文（集合6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
在快樂的暑假里，我學(xué)會了游泳啦！像魚兒在水中穿梭來往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂！在快樂的暑假里，我學(xué)會了游泳啦！游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂！在快樂的暑假里，我學(xué)會了游泳啦！游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的`真快樂！
快樂的暑假的作文 篇2
我的暑假生活可以用兩個字來形容：快樂。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂，也不停地收獲著快樂。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹丝鞓�。參加完暑假奧數(shù)學(xué)習(xí)后，我就背著行囊去了重慶萬州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請大姑爺教我國際音標的拼讀，只要我熟練掌握國際音標的正確讀音和拼讀規(guī)則，那英語學(xué)起來不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬州中學(xué)的高級英語教師，教研組長呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識，開闊了眼界，而且見識了什么是“深入淺出”“靈活運用”，我只用了七天的時間就學(xué)會了國際音標的拼讀�，F(xiàn)在，不認識的英語單詞我一看音標就可以正確地讀出來，能在短時間內(nèi)就掌握了學(xué)習(xí)英語的工具，別提心里有多美！
結(jié)識新朋友給我?guī)砹丝鞓贰Ｊ罴傥壹尤肓艘粋�小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛好，讓我們大家成了無話不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛好寫作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說愛》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng)作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學(xué)》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂。
平湖萬州給了我美的'盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬種。萬州的美景看不夠，萬州的美食也品不完。在萬州美食“烤魚、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟又實惠！
這個暑假對我來說，真是收獲多多，快樂多多！
快樂的暑假的作文 篇3
開學(xué)了，回想起暑假時的快樂時光，我的心就感到了一陣陣的歡喜，因為在暑假里我學(xué)會了許多的本領(lǐng)，而且又遇到了許多的有趣的事，那我就跟你們講一講吧!
就先所以說我家的狗吧。暑假的一天我發(fā)現(xiàn)別人把一條狗寄養(yǎng)在我家里，后來這條狗在我家待了幾天之后他的主人把它帶回去了。之后我家的小狗就開始不安了，每到晚上它就叫個不停但是一見到那條狗它就不叫了，原來我這條狗喜歡上那條狗了。
這件事是不是很有趣啊!那我就下次再說吧!
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!
我出去的時侯,只拿了一個小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了 于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的.風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
快樂的暑假的作文 篇4
在一生中，最必不可少的便是友誼。它如一首音律使人愉快，又似一杯美酒令人珍藏。
——題記
回憶起這個暑假，腦海中念念不忘的并不是那桂林的山水，江西的美食，而是我與伙伴之間深厚的友情……
我在小區(qū)里鮮有同齡的伙伴，唯一合得來的只有樓下的一個女孩，雖然她比我小一歲，但這絲毫不影響我們之間的友情。每到放假，她都會來找我，而這個暑假，我們更是形影不離。
一個陰天，空中布滿了烏云，透過兩云之間的縫隙才能稍微感覺到一絲光亮。我悶在家中，很是無聊。突然間想起了我樓下的伙伴，便飛奔下樓叫她一同出去玩，于是我們又像以前那般出去閑逛了。
路上，我忽然想起了今天是平東趕集的日子，便興奮的對伙伴說：“今天平東趕集，不如我們?nèi)ツ莾恨D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”她點頭高興地叫道：“好主意！”我們花了十分鐘到達了目的地，只見那兒人山人海，中間的小店里伴著各式各樣的玩藝兒。我們走在人群中，腳一點一點的挪動，擠進一間店里觀賞著一堆形態(tài)多姿的玩偶。過了一會兒，我們又走進另一家小店，這間店里買的是花。五顏六色，嬌艷欲滴，有玫瑰，百合，滿天星，還有一些我們叫不出名字的花，伙伴一邊看，一邊兩眼射出金光，不由贊道：“多好看啊，真想買一束！”我苦笑搖頭嘆道：“可惜我們沒錢啊。”
于是我們掃興的走出了花店。( )可就在這時，天下起雨來，天空仿佛驟然裂開了一個大口子，雨在云層再也收不住腳，就那么呼嘯著傾盆而下，在水泥路上濺起了大大小小的水泡，那連續(xù)不斷的雨珠在空中交織重疊，如一張張大網(wǎng)向下?lián)鋪怼Ｎ乙惑@拉起伙伴就跑，但那大雨從天瀉下，就算飛也免不了被淋濕。理所當然，當我們躲到屋檐下已全身濕透了，眼前這情形，我們根本無法回家。
我不好意思的對伙伴說：“都怪我，偏偏這時把你拉出來，害得你也淋濕了�！笨沙龊跻饬系�.是，她并沒大聲斥罵我，反而說：“沒關(guān)系，可我們今天還是玩的很開心��！”于是兩人便在這狹小的屋檐下一直等，雖然濕透的衣衫使身體冰涼，但心卻是暖的……
一個暑假，伙伴陪我四處游玩，陪我打籃球。每當我練琴時，她總會在一旁默默地聽，等我練完。要知道，能靜靜地坐在那聽一個多小時是多么不容易�。《簿褪沁@平凡又溫暖的友誼陪我度過了這個快樂的八月。
快樂的暑假的作文 篇5
快樂的暑假泰安師范附屬學(xué)校三年級七班李睿豪我的暑假過得十分快樂，我去過花樣年華，去過上海市博會，但讓我感到最快樂最充實的就是學(xué)游泳了。我從來沒下過水，沒想到一開始老師就讓我們在深水區(qū)學(xué)。我想：有浮袖，應(yīng)該沒事！我下了水，啊，好涼��！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺馬上就要沉下去似的。我的`手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來。有一次，我游著游著，不小心讓水漫過了浮袖，開始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動作，雙手亂抓。我抓住了一個同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來了�？赡莻�同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來，我連忙對他說對不起，這個同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒！值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒浮袖的我很笨重，突然動作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒了力量，身體開始下沉。我驚恐萬分，如果不是老師及時把我托起來，恐怕只有喝水的份兒了。我堅持不懈地練習(xí)，終于離開了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚，在水里自由自在地游來游去，開心、快樂的成長！
快樂的暑假的作文 篇6
暑假中，我們也許游覽了很多的名勝古跡。比如我就去了杭州西湖、朱家尖……
7月18日，爸爸帶著我去素有“上有天堂，下有蘇杭”美稱的杭州西湖邊游玩。我們開了一個多鐘頭的車，終于來到了西湖。一走進景區(qū)，我便被眼前的美景迷住 了。首先映入眼簾的是白堤，那座石拱橋上擠滿了游人，多得好像要把橋給塌下來了，爸爸告訴我，白堤是紀念白居易的。我們看完白堤，西湖就在我眼前出現(xiàn)了： 寬寬的河床，水面波光粼粼，水面上有無數(shù)綠油的荷葉、亭亭玉立的荷花�？吹竭@里，我不禁要想起詩人楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。水面上還有幾十只游船為荷葉荷花增添了不少生機。周圍的樹一棵棵蒼翠欲滴，給游人帶來了清涼的感覺呢！
8月24日，爸爸媽媽帶著我又游覽了朱家尖。我們的'目的地是東沙。大約行了三個多鐘頭的車，我們到了東沙，東沙比我想象中要大好幾倍，金黃的沙灘在陽光的 照射下閃閃發(fā)光，像一塊塊金子鋪成的地毯。我急忙脫下鞋子和襪子，赤著腳走向沙灘，細細的沙子在我腳邊摩擦，真舒服！一陣海風(fēng)吹來，我覺得無比的涼爽。走 了一會兒，一排排波浪由遠到近，由兇猛到溫柔，就在我的腳下了！我高興地笑了起來。退了幾步，我放下心來，仔細地看著大海，真大呀！都望不到邊了。那嘩嘩 的浪濤聲，好像在對我說：“歡迎歡迎！”想到這里，我迫不及待地穿上泳衣，準備和波浪比賽。突然，一個波浪來了，我毫不猶豫地從波浪中穿了過去，我贏了， 但是吃了不少鹽水。嘩嘩的浪濤聲在我耳邊響起似乎在嘲笑我吃了不少鹽水……在沙灘上我又撿了不少貝殼、漂亮的石子。
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