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我的暑假生活作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活作文1
我的夏天生活很充實。我七月份的主要任務是做作業(yè)和出去玩。奧古斯特當然是補習班！雖然有一些游戲，每個人都很開心，但是開心的時間總是很短。七月，我和我的母親和嫂子去了很多地方:綏中的直廟灣、房山的杜詩風景區(qū)、野三坡和河北的壩上草原。給我印象最深的是在杜詩風景區(qū)漂流的景象。
當我們到達杜詩風景區(qū)時，我們立即去了杜詩漂流的地方。當我到達那里時，我看到一大群人興奮地等待漂流。這是我第一次來這里，看到這么多人，我想:這里有什么好玩的？為什么有這么多人？給我?guī)砹撕芏鄦栴}。
終于，我們到了。我媽媽和我在同一條船上。我們都有武器:水槍和水炮。開始漂流，我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂趣，突然有人襲擊了我，原來衣服很干，這下全濕了。當我回過神來時，我發(fā)現(xiàn)我淘氣的哥哥正在挑起內(nèi)部紛爭。我不想反擊，但是誰想到他又變強了，所以我拿起一個勺子，舀了一勺水扔向他。我為自己感到驕傲，我的弟弟成了一只落湯雞。經(jīng)過另一場激烈的`戰(zhàn)斗，我們宣布休戰(zhàn)，因為我們的船就像一艘正在下沉的船，裝滿了水，所以我們必須把水弄出來。
我們休息了一會兒，就要到達岸邊了。誰想到岸上會有另一群人。他們拿著各種各樣的水炮，大的，小的，水勺，更讓人惱火的是人們拿著鍋！我母親和我一直走在邊緣，但這是在麻煩中，為時已晚，想不到中間。我想:不管怎樣，每個人都會死，為之奮斗吧。我拿起水槍，裝滿水，然后不顧一切地向岸上的人噴水。岸上的人把水潑到我們身上，像潑一座山一樣濺到我們身上。最后，我甚至沒有時間反抗，讓他們潑水和噴水。
那時，我們更像是落湯雞。當我們到達岸邊時，我們也聚集了船上的人，所以岸上有更多的人，這更有趣。岸上的人和船上的人都不甘示弱。濺入的水形成彩虹，晶瑩剔透，在陽光下流動。今年的暑假是最快樂的一年。我喜歡這種趨勢，明年我一定會去那里。
我的暑假生活作文2
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨，但是在雨中游西湖應該會別有一番風味吧！我們先去了“三潭印月”，我遠望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的，我之前看過《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來聽爸爸說是雪落到了橋上，太陽只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的沒化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來是這樣，真有趣。
游船靠岸，我們來到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內(nèi)，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個“田”字。
后來我們?nèi)チ恕盎ǜ塾^魚”，那里的魚，數(shù)不勝數(shù)，大的，小的，紅的，黑的，花的`，小魚們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來，不遠就是“曲院風荷”，這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的景色十分凄美，讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當我們有些傷感準備離開的時候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見船夫穿著蓑衣，唱著地方方言的歌，眼前的這幅畫面，讓我想起了我們曾經(jīng)學過的一首詩：《漁歌子》。
沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來，真的是大珠小珠落玉盤！最后我們來到了西湖的又一處景點，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。
這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂的是令人難忘的。
我的暑假生活作文3
兩個月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包，開始檢查、翻看……
當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。
機會終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個廟，是一座較大的寺廟。當走進里面時，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個僧侶，敲著木魚念著經(jīng)，場面極為莊重和肅穆�？粗@樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地說了幾句“你現(xiàn)在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以后很有幫助。”出來時，寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也說不上來……
回去后，我細細地想那個寺僧說的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認我過去不夠努力。但過去的已經(jīng)過去了，再糾結(jié)過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那才是最重要的。想到此，我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作為我的主心骨，并努力落實。雖沒有放假的那幾天輕松，但每天都很充實。就這樣我每天的`生活有條不紊地進行著……
有時候，當我閑下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現(xiàn)在夠認真了嗎？或許這個答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什么？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進中考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！
我的暑假生活作文4
真沒想到，這么快樂的暑假就這樣過去了�，F(xiàn)在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。
暑假生活一：我是乒乓球“小健將”
自從上一年級起，我就愛上了打乒乓球。今年六一節(jié)，學校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過五關(guān)斬六將”，沖進了決賽�？墒牵驮谖液鸵晃煌瑢W爭奪第一名時，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學習學習。經(jīng)過學習，我知道原來他在乒乓班學了2年。從那以后，我就也有了去乒乓球?qū)W習的想法。
于是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說：“爸爸，我要去乒乓球班好好學一學打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應了，我高興的一蹦三尺高�？墒牵瑳]想到的是，乒乓球班要求特別嚴。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個蹲起；再有，練球時，動作不到位或者是接不住一個球，就罰做10個蹲起。為了不遲到，我每天6點半就起床，當媽媽7點去上班時，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個動作，老師講的時候，我聚精會神地聽；老師示范動作的時候，我目不轉(zhuǎn)睛地看。就這樣，暑假的每天從8點練到11點，累得我腰酸背痛腿抽筋，但我沒有放棄。我努力，堅持。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過學習，我不僅學會了各種正確的姿勢，還掌握了正手、反手的要領。在最后的友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績。
暑假生活二：我是“小畫家”
暑假里的每天下午，我搖身一變就變成了一個“小畫家。”我會畫卡通、會畫素描、還會畫水粉和風景畫。最讓我開心的是，老師又開始教我畫國畫了。我要好好學畫畫，將來把祖國畫得更美麗。
暑假生活三：我是“小蜜蜂”
暑假的晚上，我又變成了一只“小蜜蜂”，回到“花叢”里“采蜜”，來粉刷我的“老窩”。
暑假生活四：我是“小寫博家”
暑假中，我共寫了34篇博文，其中被推薦的.有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線征文一等獎，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學校評為了“育才最美小梅花”。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假生活作文5
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的`暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動作干脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我
恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。]。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假生活作文6
今年暑假，我父親帶我回鄉(xiāng)下生活，說他想讓我體驗一下鄉(xiāng)下的生活。因為我父親必須工作，他不能和我一起呆在鄉(xiāng)下。當我到爺爺家的時候，我不能適應鄉(xiāng)下的食物，因為我從小就像公主一樣生活，每天都吃山珍海味。然而，農(nóng)村只有一些粗糧，而且我不是每頓飯都吃得很好。后來，爺爺發(fā)現(xiàn)我非常喜歡吃美食，就帶我去了離爺爺家不遠的河邊。哇，河里有魚。他們活得好好的。怪不得爺爺帶了魚竿和魚桶。爺爺說:我們一起去釣魚吧，看看誰釣得多！
我很興奮，點了點頭！釣魚比賽開始了。我把魚餌鉤在魚竿的`鉤子上，然后把魚線扔進河里，等著小魚上鉤�？吹轿疫@么開心，爺爺笑著說:“肖偉，小心點，別掉進河里去喂魚！”我撅著嘴說，“爺爺，不要詛咒我！”我不會游泳。爺爺笑了幾聲，然后說:"小心點，否則你會掉進河里去喂魚的！"爸爸，哇，爺爺釣到了一條魚，太棒了！我也要加油，否則爺爺會看不起我的！當我拿著魚竿的時候，我撅著嘴，唱道:“小魚，小魚，上鉤�！睜敔斅牭竭@話，哈哈大笑起來。說:肖偉，讓小魚上鉤。僅僅依靠幾個咒語是不夠的，重要的是要有毅力，等待小魚被誘餌引誘。我懷疑地問:被誘餌引誘的魚是聰明還是愚蠢？
爺爺說:當然是傻瓜。我問:為什么？爺爺說:這種知識就像我們?nèi)祟愐粯�。我們不能被對自己有益的東西所誘惑，比如金錢。一些人被金錢吸引去出賣他們的好朋友。這些做法都是錯誤的。我們應該做好我們作為人的責任。沒有人類的責任，我們什么都不是。明白嗎？我含糊地點點頭。我釣到了一條魚！我歡呼。我拉起繩子，把魚放進桶里。爺爺笑著說:不要太早高興，我們的比賽還沒有打成平手呢！我說:讓我們快點開始比賽吧，否則我們要到天黑才能知道區(qū)別！
爺爺點了點頭。我們的競爭越來越激烈，魚咬餌的聲音響起來了。直到下午五點鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點點。看來這次我會被爺爺嘲笑的！那天晚上，爺爺和我煮了所有我們抓到的魚，我們津津有味地吃著，因為這是我們品嘗的勝利產(chǎn)品，爺爺和我自己得到了它。雖然這個暑假沒有像其他學生一樣旅行，但我認為這個暑假給了我一個有意義的教訓。
我的暑假生活作文7
我是一個被稱為“洋蔥頭”的六年級學生，因為我頭型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。
又一個暑假到來，我成績不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個暑假把我的成績提高上去。我花了三天才把暑假計劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級計劃”——培訓機構(gòu)的參觀并且記下這次的經(jīng)歷和過程。
開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計劃書，爸媽也就不多管我了。
游戲時間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的手機交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓機構(gòu)，因為在學校的時候培訓機構(gòu)已經(jīng)說好了隨時隨地歡迎我們學校的同學去參觀，還給我們一人發(fā)了一張卡片，一刷卡就可以進去了。
我充滿信心地走了進去，一個大哥哥走了過來問道：“你是××學校的吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導游�！睕]想到這里還有導游，還那么熱情，真貼心呀。
到了里面，有許多同學在這里培訓，而且還有我的同學。我對導游說：“我可以體驗一下那個游戲嗎？”他回答道：“當然可以啦！你去吧洋蔥頭�！庇谑俏移炔患按貨_進了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規(guī)則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個完整的單詞，然后把拼好的`單詞放入旁邊的框內(nèi)，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個單詞拼好并成功的放入框內(nèi)，然后獲得了600元的游戲幣獎金。
接著我又來到了“快樂大闖關(guān)”游戲室。這里的規(guī)則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認真的看著那些詞語，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識的大腦�！币�！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎勵。
在這里，我既玩的開心，又學到了很多知識。
最后我來到了獎品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學習上的許多問題，也都通過這樣的學習方式全部解答了。
……
這真是一個充滿快樂的暑假��！
我的暑假生活作文8
暑假，我又到姨婆家。
小的時候，暑假總會有很多時間可以玩耍，沒有過多的作業(yè)。在這段時間里，最快樂的就是在姨婆家的那段時光了。
姨婆是一個人生活的。每年暑假，我們幾個孩子都會去到姨婆家。她住在一個要穿過很長很長一段山路的小山村。家門口有一條溪，溪水從山上流下。這是我們最喜歡去的地方。每天早上，天微微亮，姨婆就會起床為我和幾個孩子燒好早飯，然后去到田里耕作。每次回來，她總會帶一些我們愛吃的.野味，很多都叫不上名字來，只知道很好吃。我最期待姨婆回來的，因為我總會纏著姨婆把這些野味做成各式各樣的美味，然后大快朵頤。
吃完午飯，姨婆會帶著我們幾個孩子在老房子里乘涼，沒有電視，沒有電腦，只是聽著姨婆說過去的歲月，而每每說到這些，她總會微微揚起的嘴，眼角邊也因為笑而出現(xiàn)了更多的皺紋。
到了傍晚，暑氣漸消。姨婆帶著我們走在荷塘邊，邊吃著剛摘的新鮮蓮蓬，一邊唱著童謠，歡聲笑語地走回家中。鄉(xiāng)村的夜晚，蟋蟀、青蛙以及各種夜間動物的叫聲拼湊起來的一首交響曲，偶爾還能聽到“保安”的犬吠聲，一切聽聞都那么的和諧、悅耳、動聽。
一天，也就這樣結(jié)束了。
七天的生活就這樣結(jié)束了。
父母來到姨婆家要將我們接走。與姨婆感情最好的我，想到要再見到姨婆可能又要很久了。我略微哽咽地開口道：“姨婆，你跟我一起走吧！”姨婆聽到這話笑了笑道：“不了，姨婆不去，姨婆在這里住得很好，等你什么時候想姨婆了，你給姨婆打電話，叫爸爸媽媽帶你上來，好不好？”我聽到以后有些生氣，難道姨婆是不喜歡我了嗎，我又開口道：“哼，這兒不好，連電視都沒有！”便耍著小孩子脾氣走上了車。
這次，我再次見到姨婆。我和她談起小時候的事，說到了這件事情并告訴了姨婆我當時的想法。姨婆笑著開口道：“姨婆怎么會不喜歡你呢？只是姨婆舍不得這里，這里我都生活了大半輩子了，喝這里的水，吃這里的菜，過慣了這樣簡單的生活……”
就這樣，姨婆還是在那個小山村，喝著屬于那里的水，吃這屬于那里的菜，過著她簡單的生活。
我的暑假生活作文9
一、歡樂篇
伴隨著班主任老師的話“同學們這個學期就這么結(jié)束了，再見�！蔽液推渌说男闹惺嵌嗝吹臅晨�，仿佛我們就是那只脫離了五行山的猴子，心中乃至于身上都不會有沉重的感覺，暫時丟棄書本的我們，如同一個俠者一般帥氣的揮袖之后迎給我們的是暫時的'歡樂和自由。我們可以不用每天起得很早讀書，也可以不用在教室里忍受火爐燃燒般的炙熱，更可以出去旅旅游，玩樂玩樂，享受一下青春的獨特魅力，想必同學們現(xiàn)在一定都很happy吧。
放假的感覺真好！
二、痛苦篇
正如一些大人所說暑假是一段提高自身能力的時段，也是一個“捷足先登”“笨鳥先飛”的一個時段。在暑假沒開始幾天之后，媽媽幫我報名了一個補習班，可以上整整23天，在里面我可以學習到初二上學期的部分知識，這讓我有些開心，因為我可以現(xiàn)在學學，等到開學時我在聽聽老師講的內(nèi)容查漏補缺一下就可以理解的更透徹一點，對我的學習成績很有幫助。但是，這也預示著我暑假的這23天將要想在學校一樣，心中不免的有一些厭煩，可能是對學校的生活過的有些膩了吧。
因為我上的是全天的補習班，回到家里已經(jīng)快累死了，老爸還“不近人情”的給我布置任務：每天給爸爸準備洗腳水，飯后洗碗，跟媽媽學會做飯等，這真是要了我的小命了，可是沒辦法，老爸兇起來的樣子太嚇人了，滿臉戾氣，眼神凌厲，眉頭鄒的能夾死一只蒼蠅，我也是沒辦法。
暑假生活沒有想象中的那么美好！555~
三、感悟篇
如今看來，暑假的時間真是白駒過隙，先前還亭亭玉立在湖里等游人來欣賞它的荷花姑娘，如今已經(jīng)“徐娘半老”了，真令人惋惜，它的命運如同我的暑假生活一般，前一刻，我還在熱鬧的超市里品味空調(diào)帶來的那份爽朗，這一秒，我就開始露出對學校教室的恐懼之色，這是一種多大的逆轉(zhuǎn)呀。
每一個人都會有在冬天時盼夏天，夏天時盼冬天的感覺，我也不例外，我有在上學時想過要放假，在放假時想上學，但是這個暑假尤為強烈。
我的暑假生活作文10
人這一輩子有著學不完的東西。世界上的書，你永遠看不完；世界上的知識，你永遠學不完。我們可以做的，只是盡力去學習自己可以學到的。
暑假，六十天，一千四百四十個小時。在這期間，我可以學習什么呢？游泳？打球？還是繪畫？對于我這種毫無運動細胞和藝術(shù)細胞的人來說，這些對我毫無吸引力。經(jīng)過聯(lián)系生活和環(huán)境的深思熟慮，我在暑假里學習了一項簡單又困難的技能——焊接。
焊接，說白了，無非就是把焊錫絲放到電烙鐵上，等到融化后，拿出焊錫絲，再把電烙鐵拿開，一個焊點就OK了。不管能否學會，看起來也簡單得很，但這畢竟也算是一項技能，有益無害，何樂而不為呢？
找來插座，電烙鐵，焊錫絲電阻和線路板，我便開始了自己的焊接之旅。我先把電阻插進電路板，打開電源，使電烙鐵通電升溫。不一會兒，灼熱的電烙鐵便可以融化焊錫絲了。我把焊槍放到電阻的底部，在用焊錫絲靠近槍頭待焊錫絲融化時，取出焊錫絲，再拿開焊槍，這樣一個焊點就好了。
正當我得意之時，忽感手指被某種東西碰到了。一轉(zhuǎn)眼睛，我竟看見電烙鐵搭在了我的`手指上！盡管我連忙拿開，但為時已晚，我的手已被高溫的電烙鐵燙得連皮都卷起來了，簡直痛到我無法自制。之后的幾天，水也不能觸碰傷口，還時不時地痛。這一場事故，害得我碰都不敢碰那電烙鐵。
沒過幾天，我看著放在桌邊的電烙鐵，又看看狼狽的自己，轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在放手不干，豈不是將半途而廢在生活中上演？于是我咬咬牙，還是繼續(xù)練習。
功夫不負有心人，經(jīng)過一個月的練習，我已經(jīng)很少出現(xiàn)虛焊的現(xiàn)象了。看著自己的成果，我又看看手上的傷，頗有些驕傲地對自己說：“這點傷算得了什么？在生活中，如果不遇到點挫折與困難，那還能叫生活嗎？”仔細想想，我覺得我在這個暑假學到的遠不止是焊接，而是在生活中要勇于面對困難的精神了。
我的暑假生活作文11
暑假到了，天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”�！皟鹤�，這個暑假，你要去學奧數(shù)班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感嘆到：“暑假時光好，恐怕難度過�！�
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧著玩，我要在娛樂中學習、成長。”
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時，我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后，不但不領情，還用機關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令�？蓱z的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。(男子漢，咋那么沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見了。如果我總在您的安排下，那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我�！蔽医�(jīng)過九九八十一秒的思考后說：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數(shù)培訓班的.學習，剩余時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲�！�
后一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點了點頭，說：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終于可以自己做主了。
我的暑假生活作文12
放暑假樂啦！我的暑假生活開始了。
我家有一個漂亮的大果園，果園里的桃子熟了。我主動要求跟著媽媽一起去賣桃：一是平常都在上學，趁放假幫助家里分擔一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。
清晨，鳥兒在枝頭歌唱，草兒舒展著柔軟的身軀，我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。
剛到果園，迎面吹來一陣微風，濃郁的`桃香撲鼻而來，晃動的桃子好像在向我微笑。樹上的桃子一個連一個地掛滿枝頭，我看的眼花繚亂，看著豐收的果園，我很開心。我和媽媽準備了好幾個小筐，提前做好了分工，媽媽負責摘桃子，我負責把摘好的桃子運到三輪車上，并輕輕的擺放整齊，一筐一筐又一筐，汗水浸透了我們的衣服，車上裝滿了，該去賣桃了。
我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，媽媽打開提前錄好的喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢，忽然聽到后面有人喊著：“等一等，我要買桃子。”媽媽趕緊停了下來，并掉頭過去。阿姨，要買桃啊！我家的桃子可好吃了，先嘗后買，不好吃不要錢，要不您先嘗嘗，我熱情的說。阿姨隨手拿了一個桃子，三兩下就剝開了皮，里面嫩白的果肉立即漏了出來。她剛咬了一小口，只見那桃汁就像沒關(guān)緊的水龍頭一樣，不停的往外流。“好甜��！”多少錢一斤，給我來一兜！好嘞，我把阿姨選的桃子一稱剛好二十，我又送阿姨了兩個。阿姨給完錢后開心的回去了。
那位阿姨剛走沒多久，來了一大群人，我趕緊對他們說：“買桃子了，不好吃不要錢，又大又甜，先嘗后買啊！”我說著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開皮，吃后都說好，這下我和媽媽就忙開。一會給這位客人稱桃，一會給那位客人挑桃，我們忙得不亦樂乎。我們累的汗流浹背，滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個桃子吃了起來，然后整理了所剩無幾的桃子，準備回家。
我坐在三輪車上，哼著小調(diào)，腦海里不禁浮現(xiàn)出賣桃的情景，突然發(fā)現(xiàn)自己好能干啊。想起了老師經(jīng)常教導我們，要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續(xù)幫助父母，鍛煉下自己，不斷成長哦！
我的暑假生活作文13
時間過的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時候，我大多數(shù)時間都在寫作業(yè)，因為我想先把作業(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過幾天后我就有點煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時候老想著玩，字體越來越差，錯題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因為，我整天除了拉二胡就是寫作業(yè)，根本沒有玩的時間�？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的.提高，這也是比較高興的，過關(guān)的時候老師給的評語基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識，帶我預習了四年級上冊的數(shù)學和英語。在爸爸的輔導下，我四年級前四個單元的數(shù)學和英語掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。
總之，這個假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗到了在烈日下勞動是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個假期會更精彩！
我的暑假生活作文14
放暑假了，我的暑假生活可以說是豐富多彩的。
這個暑假的計劃被我安排的滿滿的。七月，我要去上英語和在學校里上陶藝的班。八月，我要去練田徑，而且分別旅游三次，有云臺山、祖山、還有姥姥那里。我還獲得了騎自行車的'技巧。
這個暑假，令我最難忘的就是去云臺山旅游。讓我看到了很多景象，這些景象不是天天都可以看到的，因為我們玩兒的那天下著蒙蒙細雨。到了山腳下，我看見大山的山尖被霧籠罩起來了云霧繚繞。像 給大山鋪上了一層蒙蒙的白紗。后來，我們來到了山上，看見山上的那種景象更多，一座座的大石山，一團團的蒙蒙薄霧，好像是一大團糯米從天而降，均勻的鋪在山頂上，幾個霧娃娃在那里很高興地 玩耍著。下了山，雨過天晴，在亭子里，幾個霧娃娃在山尖上出汗了，太陽曬得越來越烈，而且越來越熱，霧娃娃們漸漸回家了。山尖像雨后的春筍般偷偷的露出來了，山經(jīng)過霧的洗刷，在陽光下一照 ，顯得更加閃亮了，露出了他蒼翠欲滴的本來面目。
還有一件事，田徑的運動結(jié)束了，我和爸爸媽媽去姥姥那里，讓我學汽車，因為家里地方太小了，我似會不會的。我第一天來，就想讓爸爸把我的車弄好，去外面騎車�？墒菚r間太晚了，我只好睡覺了 。
第二天一早，爸爸把車給我弄好，我迫不及待地坐在了車座子上，握緊車把，踏上腳蹬，“嗖嗖”我像一只離弦的箭似的“飛奔”出去，騎在鄉(xiāng)間的小路上，我感到心曠神怡。我想：我終于能痛痛快快 地騎車了。剎那間，我學會了轉(zhuǎn)彎，我邊騎邊想：哼哼哈哈！我就是當年大鬧天空的孫悟空！哈哈哈哈！我一邊騎著車一邊呼吸大山里的新鮮空氣，好痛快��！然后，我“勒轉(zhuǎn)馬頭”像河沿奔去，那里 的水變清了，上一次來的時候，還像是波濤洶涌的“黃河”�？涩F(xiàn)在，他變成了溫柔的樂曲家，在那里歡快地唱著歌，讓我感到既涼爽又高興……
這個暑假里，我過得既充實又快樂，學習了、讀書了、運動了、玩耍了，這是一個讓我高興至極的暑假。
我的暑假生活作文15
散學典禮結(jié)束了，我不舍的與我的老師同學們一一告別。走出校門的那刻，我在心里想著，終于結(jié)束了這個籠罩在疫情之下的學期，迎來了期盼已久的暑假生活，我的心情又激動了起來。
我的暑假生活充滿了酸甜苦辣。
暑假里，我參加了游泳訓練班，切實的體會到了酸的感覺。在練習游泳閉氣的時候，根據(jù)教練的指導，“撲通”一聲，我從泳池上一躍而下，短暫的成就感過后就是不斷的嗆水，不論是鼻子還是喉嚨，從始至終都是酸澀的。在整個游泳訓練中，這種酸一直伴隨著我，直到我真正學會了游泳，這個暑假是酸的！
在暑假里，我每天都堅持閱讀課外書并做好閱讀筆記，我還把上學期學過的知識再梳理了一遍，老師說“溫故而知新”，但是在我看來，重頭去翻看以前學習的東西，特別的枯燥。媽媽對我說，學習是一個需要積累的過程，要學會從中尋找快樂。但是，對于剛滿十歲的我來說，大人們說的話真的好難理解，而且每天閱讀課外讀物，寫寫讀后感，也是一件特別辛苦的事，這個暑假是苦的！
爸爸說，男孩子不能整天低頭看書，還得有一個強健的身體。于是，飯后騎自行車就成為了我鍛煉身體的首選。白天的天氣炎熱，行人很少，一到晚上，出來鍛煉的人可真不少��！沿著騎行專用道，微風迎面而來，吹走了耳邊的汗滴，吹來了不遠處人們的歡聲笑語。我賣力的騎著自行車，一路上，看著一家老小，有說有笑的.在散步，看著路邊開始熱鬧的街市，看著遠處燈光閃爍的澄江河岸，繁華又回來了，美好的生活盡收眼底，這個暑假是甜的！
在這個暑假里，我還學會了一道美食，那就是親手做火鍋。這個是我們?nèi)胰俗類鄣囊坏啦似罚葴蕚浜没疱伒琢�，放在沸水中，等它溶化后，逐次放下洗好的各種青菜，牛百葉，肉丸子等等，在它煮熟的空檔，還可以自己動手調(diào)制蘸料，我開始學著吃辣椒，于是放了一小勺，雖然聞著可香可香了，只是放到嘴里，那種火辣辣的感覺真的太難受了，感覺鼻子和嘴巴里都能吐出火花來，這個暑假是辣的！
暫短的暑假里，酸甜苦辣盡在其中。生活可不就是這樣的嗎？嘗過這些味道，人生才不會留下遺憾。
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