暑假的味道作文

時(shí)間：2023-06-11 15:43:29 暑假作文我要投稿

暑假的味道作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暑假的味道作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的味道作文5篇

暑假的味道作文篇1

　　聽說奶奶要回來了，我早早就爬起來了，因?yàn)槲姨肽棠塘�！吃完早飯后我邊做試卷，邊等奶奶，過了好久，我終于寫完了。我很奇怪，為什么奶奶還不回來？媽媽說，奶奶下午回來。要吃午飯了，我發(fā)現(xiàn)只有蛋炒飯。我吃一口就要吐了，因?yàn)樘y吃了！我還是不吃了吧，媽媽說，不吃完就別吃零食。

　　午覺時(shí)間到了，我到床上睡了起來，可是過了好久好久，我就是睡不著，我生氣得到處打滾。我又去媽媽的床上睡，和剛才一樣，我無(wú)聊的'到處打滾。我把床滾的我都不想看，因?yàn)樘珌y了！我也被媽媽罵了一頓。我干脆不睡了！起來繼續(xù)寫作業(yè)。奶奶終于回來了！我和弟弟都高興壞了！奶奶還把高河的東西統(tǒng)統(tǒng)帶了過來，我和媽媽幫奶奶搬了很多東西，我累的滿頭大汗，好熱��！

　　奶奶回來了，再也不用吃媽媽做的蛋炒飯了。

暑假的味道作文篇2

　　暑假似琉璃，美好而流光溢彩。每一種色彩都折射出溫暖的回憶。

　　這個(gè)暑假，我的窗臺(tái)上多了很多花。暑假的第一天，我便播下花種，澆水，施肥，松土，精心侍弄，盼著它們都能快些發(fā)芽。靠近我書桌的那株千瓣蓮，我熟悉它就像熟悉自己的每根手指。曾經(jīng)因?yàn)槲业耐婧雎毷�，半個(gè)多月沒澆水，讓它險(xiǎn)些命喪干旱。后來又因我施肥過多，沒幾天千瓣蓮就打了蔫兒。母親趕緊換了土，它這才又死里逃生。從那以后，它雖比別的花要小，花葉卻十分飽滿。每當(dāng)我看見它在陽(yáng)光下的身姿，心里溢滿的總是幸福，就像，看著一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨終于長(zhǎng)大的`孩子。星空下，一朵朵花隨微風(fēng)搖曳，頭碰著頭，好像在竊竊私語(yǔ)著什么。我突然明白，什么是責(zé)任。

　　暑假充滿花朵的味道，清新芬芳。

　　這個(gè)暑假，我還愛上了繪畫。我有過很多幸福的回憶，但那些，始終只存在我的腦海中，于是，我想到了畫布和筆。晚上，對(duì)著朦朧的月光，我把記憶一點(diǎn)一點(diǎn)，拓在紙上。有時(shí)是一把舊舊的木椅；有時(shí)是在夕陽(yáng)下散步的老爺爺與老奶奶；有時(shí)是那個(gè)初春的夜晚，在街燈下的一只白貓，它已經(jīng)睡了。一筆一筆，一張一張……

　　暑假，是歲月的味道，悠長(zhǎng)，安寧。

　　當(dāng)然，我最重要的事情還是學(xué)習(xí)。八年級(jí)時(shí)，期末考試失利，成績(jī)退步了二十多名，雖很懊惱，但終究已成過去，也只好從現(xiàn)在開始努力。我借來九年級(jí)的教材，買來資料，自己預(yù)習(xí)。我試著讓自己的心靜下來，慢慢地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的任務(wù)。有時(shí)會(huì)想放棄，想玩一天，但最終我還是一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在回頭來看，成果也算豐碩，便覺得那時(shí)吃的苦是值得的。

　　暑假是努力的滋味，入口雖苦，回味卻是甘甜無(wú)比。

　　暑假里，也有遺憾的味道：一場(chǎng)沒有兌現(xiàn)的旅行，一堂沒有開始的吉他課，一本沒讀完的散文集，還有那一串沒找到的海星項(xiàng)鏈……但也正因?yàn)橛辛诉@些不完美，假期才更完美。

　　暑假的味道，像一碗粥，普通，平淡，卻令人回味無(wú)窮。

暑假的味道作文篇3

　　豐富多彩的暑假已經(jīng)離開，讓我回味無(wú)窮的便是那充滿韻律的七月，辛苦而快樂。

　　暑假的第一天，無(wú)意中聽到了一首《天空之城》，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來香的花瓣上，于是我下定決心要去學(xué)吉他。

　　第二天我便來到了琴行，選好一把心儀的吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手，我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。

　　琴行的老師過來了，互相簡(jiǎn)單介紹之后便開始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)連菜鳥都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說：“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上，左手握住琴脖子就行了�！敝罄蠋煴阌指嬖V我：“吉他共有六根弦，最細(xì)的是一弦，最粗的是六弦�！�

　　突然，同學(xué)們都開始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴，根本就沒有反應(yīng)過來，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋～”的聲響，我尷尬的笑著，望著老師。老師站在我后面，手把手的.教我，他用右手握著我的右手，拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來，可老師望著我，我不敢怠慢。一次次嘗試之后，我總算是學(xué)會(huì)了勾弦。

　　接著問題就來了，左手怎么用?這次老師講得很細(xì)，“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’，兩個(gè)品柱之間就是一品，我們來看六線譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”，這是天書嗎，我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了識(shí)譜，彈出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍著痛反復(fù)練習(xí)，第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會(huì)一事無(wú)成。爸爸的話擲地有聲，容不得我不聽。

　　就這樣一天天堅(jiān)持下來了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽到悅耳的吉它音，所有的不快都會(huì)拋之腦后�，F(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊，我都會(huì)憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過程，它告訴我：學(xué)習(xí)是痛并快樂著的過程，涅槃之后才能獲得重生。

　　苦與甜并存的暑假已成為過去，現(xiàn)在再來回味一下，其實(shí)是美妙的韻律甜。

暑假的味道作文篇4

　　久聞秭歸九畹溪有一處讓“男人歡笑,女人尖叫”的漂流勝地，今年暑假有幸體驗(yàn)，果然名不虛傳。

　　爸媽早就計(jì)劃著要來一次說走就走的漂流，今年暑假終于如愿以償。我們一家人找了個(gè)晴朗的日子自駕來到我夢(mèng)中的樂園—九畹溪。

　　到達(dá)目的地已是下午兩點(diǎn)，買了票，渡過河，坐車去往漂流源頭，不時(shí)看見急流卷起白色的浪花，使勁摔向河邊的巖壁，一只只黃色的漂流船在蜿蜒的河道中不停的旋轉(zhuǎn)；旅者們的尖叫聲、吶喊聲，此起彼伏。我的`心早已隨旋轉(zhuǎn)的漂流船向著快樂奔去。到達(dá)源頭，我和媽媽迫不及待地穿上救生設(shè)備，搶到一只小船將之推向河道，隨激流漂去。

　　剛開始，水流平緩，并不覺得刺激。兩岸石頭裸露，樹林叢生，清涼的泉水使炎熱的夏天逐漸冷卻下來，一股舒意從心而外散來。

　　半分鐘后，我們來到了第一個(gè)”據(jù)點(diǎn)”。只見溪道陡然變窄，平緩的溪流瘋了似的往下涌去，在互相碰撞中激起一朵朵白色泡沫狀浪花。我們的小艇剛一靠近，就被一股無(wú)形的力量卷去。

　　“快抓緊扶手！”媽媽急忙喊道。我立馬照做，深深屏氣，閉上眼，但淘氣的水精靈還是鉆進(jìn)我們的口鼻，清爽的感覺從氣管、肚子蔓延至全身。“嘣——”，船頭重重的砸向水面，激起一人高的水墻，水花無(wú)情地將我們吞噬。漂出“據(jù)點(diǎn)”時(shí)，我們已全身濕透。

　　我和媽媽還沒緩過神來，只見左邊一只小艇不受控制，左右搖晃不已，最終側(cè)翻入水，一下子不見了人影。我和媽媽相視一笑，幸好我們沒有翻入水中。

　　正當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，一只小船向我們撞來，“嘭——”的一聲，我們的小艇飛速旋轉(zhuǎn)，只覺頭昏眼花，天旋地轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)漩渦將我們卷入水中，此刻，浪涌濤翻，船隨水轉(zhuǎn)，我們慌忙地抓緊扶手，但還是禁不住溪水的左推右打，最終，我們的小艇已失去控制翻入水中。只感到全身濕透，耳朵也聽見“咕咕——”的水泡聲，眼前一片渾濁。溪水肆無(wú)忌憚的鉆進(jìn)我的鼻孔，此季正直盛夏，被完全浸在水中的我們已完全感受不到炎熱，有的只是清爽，清爽再清爽。幸好我還會(huì)簡(jiǎn)單的游泳動(dòng)作，三兩下就鉆出水面。媽媽可就慘羅！工作人員用專用救生掛鉤輕輕勾住媽媽的救生衣，才將媽媽拖出水面。我看看媽媽害怕受驚嚇的樣子，不禁哈哈大笑起來，我對(duì)媽媽說：“不經(jīng)歷河水，怎能會(huì)漂流”。媽媽也忍不住笑了。

　　以后的一段河道，風(fēng)平浪靜，我和媽媽享受著在峽谷中穿梭的清涼夏風(fēng)，緩緩地劃著小船，一切都是那么的愜意。

　　我的暑假，是快樂的味道。