我的快樂(lè)暑假生活作文

時(shí)間:2021-09-20 16:10:16 暑假作文 我要投稿

我的快樂(lè)暑假生活作文(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)暑假生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我的快樂(lè)暑假生活作文(8篇)

我的快樂(lè)暑假生活作文1

  今年的暑假生活,過(guò)得既輕松又快樂(lè),還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年快樂(lè)的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

我的快樂(lè)暑假生活作文2

  進(jìn)入7月,我的暑假生活就開始了。

  放暑假的第二天,媽媽征得我的同意,幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班,并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體,還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天,教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn),練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜:“這些動(dòng)作,還不是小兒科?”可是在訓(xùn)練過(guò)程中,我常轉(zhuǎn)錯(cuò),被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭,我才認(rèn)真對(duì)待這件事。

  軍訓(xùn)結(jié)束,我被分到籃球一隊(duì),教練開始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球,要領(lǐng)是左手緊握拳頭,胳膊彎曲,在前面攔擋,右手拍球,特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球,要領(lǐng)是兩腿叉開,一前一后,左手握緊拳頭擋住別人攻擊,右手運(yùn)球,特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面,教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中,我最喜歡投籃了,一般情況下,我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè),學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。

  暑假里,我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前,我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇,其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升,我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外,還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。

  暑假里,我收獲很多:在籃球隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了新朋友,懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作;在作文班里,我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。

我的快樂(lè)暑假生活作文3

  暑假,是我們快樂(lè)的源泉,今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。

  在老家,門口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地?fù)舸蛑嘶,時(shí)不時(shí)抓一把沙子,扔進(jìn)歡快的溪水,看著它們消失在水中。穿上泳衣,我便像一條小魚一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚在石頭間穿梭,我向小魚游去,它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

  在涼涼的水里游玩,游來(lái)游去,好愜意。外面的熱度退卻,剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方,先練閉氣,然后蹬腿。我心里想:我有點(diǎn)明白魚在水里的快樂(lè)了,我現(xiàn)在就是一條魚,好開心,心里美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在水里,能讓人感到平和,寧?kù)o,輕松,閑適與快樂(lè)。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒,沒(méi)學(xué)過(guò)水,在水里待著,也會(huì)找到屬于自己的舒服的姿勢(shì)。

  從溪里出來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn),夏日的風(fēng),要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的,所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜,我睡得最香,仿佛孩子的回歸,好滿足。我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣咸,都在暑假經(jīng)歷,暑假,我來(lái)啦!

我的快樂(lè)暑假生活作文4

  暑假的清晨是美麗的,當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),我跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽(yáng)初起,我拿出一本書,默默地閱讀,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新,只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵,沒(méi)有人打擾,做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí),暑假的一天就開始了。

  吃完飯后,我蹦蹦跳跳地到了乒乓館。人們精神飽滿,不論是大人還是小孩都在蹦跳著。窗外,下起了雨。瞧,;一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。雨越下越大,此刻,吹響笛子,笛聲與雨聲雜合在一起,成了悅耳的交響曲;它把我?guī)胍魳?lè)的境界,竟會(huì)想象著自己是一位隱居在山里的老人一樣。雨一直下到三點(diǎn)。

  雨過(guò)天晴,一道色彩斑斕的.彩虹悄悄地掛上了天空,它為我們驅(qū)逐了太陽(yáng)的赤炎,天空變的涼爽起來(lái),就連稻子也跳起了芭蕾舞。

  晚飯的時(shí)間到了,媽媽帶我出去吃一頓飯,竟吃了一個(gè)小時(shí),回來(lái)時(shí)已夜色朦朧,打開電腦,我跟幾個(gè)好同學(xué)聊了一會(huì),心情更加愉快了,抬手拉起窗簾,神秘的宇宙好像在邀請(qǐng)我,星星在望著我,我仿佛看到牛郎織女,仿佛看到了嫦蛾…。正在我沉靜在這一片夜色中時(shí),媽媽一下子將燈關(guān)了,我只得鉆進(jìn)被窩,輕輕地閉上眼睛,我知道,明天,迎接我的又將是燦爛的一天!

我的快樂(lè)暑假生活作文5

  我就是茫茫星海之中的一顆星,追逐的目標(biāo),漸行漸遠(yuǎn)!——題記

  作業(yè)·讓我歡喜讓我憂

  每天早上,我剛剛睡醒,睜開雙眼,耳邊就傳來(lái)一聲咆哮:還不快點(diǎn)兒起來(lái)寫作業(yè),你看看人家,都比你更用功!我總是心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿,也只能滿肚子委屈地爬起來(lái)寫作業(yè),心想:天天上課外班,課外班還有作業(yè),我容易么我!當(dāng)然也只能心里想想罷了,不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不愿的寫完作業(yè)去上課,一天又一天,周而復(fù)始。

  游戲·想說(shuō)愛你不容易

  等我下課回來(lái),心想:總算能玩會(huì)兒游戲了,開黑、打王者、充段位……腦子里滿是游戲,正在這時(shí)老媽有不失時(shí)機(jī)的來(lái)一句:“寫作業(yè)!”一寫就寫到了12點(diǎn),還玩?zhèn)屁呀,抱著作業(yè)就睡著了,只能在睡夢(mèng)里玩。第二天早上,本想起早點(diǎn)玩一會(huì)兒,結(jié)果老媽沖著我就來(lái)了一句河?xùn)|獅吼:“趕緊給我痛快地寫作業(yè)去!”

  電影·對(duì)你愛愛愛不完

  “暑期檔”的電影很多,也很精彩,我?guī)缀趺恐芏枷肴タ匆淮危珶o(wú)奈老媽看的太緊,假期都該過(guò)完了,才去過(guò)一次!好在我可以用平板看,結(jié)果一到高潮部分,老媽又不失時(shí)機(jī)的來(lái)一句,寫作業(yè)去,別等我發(fā)火!搞的我欲哭無(wú)淚:看個(gè)電影怎么就那么難啊!

  點(diǎn)點(diǎn)星光,閃爍在蒼穹之上,無(wú)邊無(wú)際。我,一個(gè)毫不起眼的小星星,只能竭盡全力的在茫茫星海之中,追逐著那個(gè)看起來(lái)遙不可及的目標(biāo),漸行漸遠(yuǎn)!

我的快樂(lè)暑假生活作文6

  我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。

  青海是高原地區(qū),氣溫低,是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車,一路上我們隨著列車爬過(guò)了一座座高山,穿過(guò)了一個(gè)個(gè)隧道,跨過(guò)了一條條大河,經(jīng)過(guò)了18小時(shí)我們來(lái)到了青海省。

  我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是青海湖,它是我國(guó)面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),水天一色,湖水清澈、湛藍(lán),宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來(lái),我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花,真爽啊!向遠(yuǎn)處看湖中有四個(gè)不島,聽說(shuō)那是鳥兒聚集的地方,我想在五、六月的時(shí)侯鳥兒多了,這兒就更熱鬧了。青海湖的四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊,還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們,他們有的放牧,有的唱歌,有的賣東西,好不自在。

  這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情,這次暑假旅游真愉快。

我的快樂(lè)暑假生活作文7

  千盼萬(wàn)盼,我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間,由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。

  有一天,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“今天,我們?nèi)胰ノ骱瓮妫憧煺硪幌。”我聽了媽媽的話,一蹦三尺高,馬上跑到房間里整理東西。

  我們出發(fā)了,在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì),我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時(shí)是夏天,荷花開得異常大,一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因?yàn)樗掖蛄藗(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí),真不知道該怎么回答。

  賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來(lái),湖中就有三個(gè)月亮,真是美及了!

  通過(guò)這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  這個(gè)暑假真快樂(lè)!

我的快樂(lè)暑假生活作文8

  暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。

  還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些遺憾。

  不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè),在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

  好一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假!

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