生命的意義的作文

時(shí)間:2024-05-13 10:12:34 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文10篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的生命的意義的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的意義的作文10篇(合集)

生命的意義的作文 篇1

  蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來(lái)溫暖人們,為人們照亮前進(jìn)的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無(wú)拘無(wú)束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空,為自己的目標(biāo)而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅(jiān)貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!

  在一年的秋天,我不小心把買來(lái)的種子掉了一顆,竟瞧不見它的蹤影,我也只好罷了,高高興興的地把買回來(lái)的種子種在了沃土里。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院。時(shí)間緩緩流過(guò),而我可愛(ài)的種子也在茁壯成長(zhǎng)——一天,我在家里的`陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的嫩綠,當(dāng)時(shí)我的心顫抖了一下,心想:不會(huì)是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過(guò)去看,在一大堆灰色的石塊中,一個(gè)嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計(jì),可它卻努力在我面前昭示它的存在,一個(gè)卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過(guò),也是頑強(qiáng)的活過(guò)的!

  為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對(duì)他所失去的耿耿于懷,是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù),他對(duì)自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請(qǐng)你努力去爭(zhēng)取讓你老了之后不會(huì)后悔的東西,生命是寶貴的,要學(xué)會(huì)珍惜,不要虛度光陰,請(qǐng)記住——不管一生多么的短暫或漫長(zhǎng),都必須好好的活著!

生命的意義的作文 篇2

  我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?

  每當(dāng)我看見磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng),只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。

  相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素,一時(shí)想不開,跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來(lái)的天空是多么美好。

  美國(guó)女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對(duì)生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。

  父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的'一切終究是美好的。

  生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。篇七:生命的意義

  那是一個(gè)好天氣,我漫步在小道上,忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著。

  我見過(guò)螞蟻,沒(méi)什么驚奇,還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒(méi)注意到我,穿行在小道上,一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來(lái)阻撓,可他也毫不在意,像一個(gè)戰(zhàn)士往前走。

  我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點(diǎn),帶著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我不敢驚動(dòng)他,放下它讓他繼續(xù)去工作。

  因?yàn)橛辛宋浵,世界才?huì)精彩,充滿生機(jī)和活力。誰(shuí)見了都會(huì)忍不住看上一眼,誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢?在它辛勤的勞動(dòng)中,仿佛聽見了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長(zhǎng),散發(fā)著快樂(lè)。

  生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上,事業(yè)、前途、愛(ài)情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。

生命的意義的作文 篇3

  20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開來(lái),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命于病魔的抗?fàn)幵诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,白衣戰(zhàn)士前赴后繼,譜寫了一曲曲生命之歌。

  2月上旬剛過(guò),廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人,最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量,葉欣周密籌劃、冷靜部署,重新調(diào)班時(shí),安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多,廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷,緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的'不足。葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班。

  3月4日中午,極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣,醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。

  20xx年3月25日凌晨1:30,就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期,葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛(ài)的崗位、“戰(zhàn)友”和親人,享年47歲。

  這就是生命的意義——樂(lè)他人之樂(lè),憂他人之憂。

生命的意義的作文 篇4

  我一直都在思考,生命的意義到底在于什么?直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后,我突然豁然開朗,原來(lái)生命的意義在于——勇氣。

  記得那次,我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上,那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花,它們都在爭(zhēng)搶游客們的.贊賞呢!我走進(jìn)了百合院,看了見了一棵榕樹,它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的狂風(fēng)暴雨,它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干,但它還是一樣不畏困難,勇敢的把無(wú)數(shù)根枝干堅(jiān)強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類,正是它們強(qiáng)烈的求生欲望,才讓它們?cè)谶@個(gè)充滿困難和危險(xiǎn)的世界上生存下來(lái)。

  還有一個(gè)渺小的生命,那就是小草。小草默默地生長(zhǎng)在土地上,它雖然柔弱渺小,卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯成長(zhǎng),不屈向上。在這小小的種子里,包含著一個(gè)多么強(qiáng)大的勇氣呀!能使它沖破堅(jiān)硬的外殼,來(lái)到燦爛的陽(yáng)光下生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天,但就是這幾天,證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過(guò),在這個(gè)燦爛的陽(yáng)光下生活過(guò)。

  任憑狂風(fēng)大作,大樹依舊挺拔,任憑雨打風(fēng)吹,小草依舊破土而出,這是為什么呢?因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。

生命的意義的作文 篇5

  在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界,總有一天是會(huì)和親人、和世界說(shuō)再見的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?

  有一天,我在書上讀了一則十分搞笑的故事:

  在一間動(dòng)物園里,飼養(yǎng)員每一天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。

  這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍,可什么辦法也沒(méi)有,因?yàn)榇丝桃呀?jīng)在蟒蛇的大鐵籠了。可它一想,反正是一死,為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來(lái),朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒(méi)有還手之力,一個(gè)小時(shí)以后,蟒蛇最后被雞啄死了。

  第二天,飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動(dòng)了,最后把這只雞放了。

  這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨,人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。格林斯說(shuō):“人生成功的.秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才明白!蹦蔷褪翘魬(zhàn)人生的敗局,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  我們的生命是有限的,但卻能夠體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,盡自我的努力為國(guó)家、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)生命的最大意義。

生命的意義的作文 篇6

  在人生的道路上,你苦苦尋找著生命的意義,卻不知道,每個(gè)生命的存在,都有它獨(dú)特的意義!}記

  那是一片蔚藍(lán)的海洋,它孕育了無(wú)數(shù)的生命。沙灘里的螃蟹悄悄地從沙里鉆出來(lái),給人們一個(gè)“驚喜”,魚兒在海里歡快地跳躍著,濺起無(wú)數(shù)晶瑩的水花。那,水滴的意義是什么呢?海,本就是由水滴匯聚而成的。如果沒(méi)有了水,這里可能就將會(huì)是一片荒涼。這些小水滴通過(guò)河流匯成了湖,聚成了!@便是水滴生命的意義——團(tuán)結(jié)。

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,樹木抽出了嫩綠的芽?jī),在那小小?芽?jī)海咽镜氖窍M。到了夏天,那小小的嫩葉,變成了滿樹的玉瓣。那綠,是自然之綠!一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來(lái),如一只只蝴蝶,在空中舞動(dòng)出生命之舞,那是自然中最美的音韻!最后,它們回到了生養(yǎng)它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。

  中秋的月格外引人注目,它是那么的亮,那么的圓。從古到今,有多少詩(shī)人贊美它!那么,星星的存在就沒(méi)有意義了嗎?不,它們有。人人都向往花好月圓,盼長(zhǎng)久,共嬋娟?稍聟s總有陰晴圓缺。當(dāng)明月變得殘缺時(shí),星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮,卻也能照亮游子的內(nèi)心,使他們產(chǎn)生與家人同賞一片星光的感覺(jué),這便是繁星生命的意義——奉獻(xiàn)。

  在社會(huì)中,不管是什么人從事什么職業(yè),都會(huì)有自己的意義。如果沒(méi)有了建筑工人,我們將無(wú)法住入現(xiàn)在的房子里;如果沒(méi)有了警察,我們的生活將變得混亂不堪……就如手表里工作的齒輪,缺少一個(gè),整只表都將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。

  水滴的意義在于團(tuán)結(jié),樹木生命么的意義在于感恩,繁星生命的意義在于奉獻(xiàn)……每一個(gè)生命的存在都有它的意義,不可取代的意義!

生命的意義的作文 篇7

  孔子說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜。”莊子說(shuō):“人生如白駒過(guò)隙,忽然而已。”朱自清說(shuō):“人生只不過(guò)是赤裸地來(lái)到這世上再赤裸地離開罷了!比缓,我想說(shuō),不論是“白駒過(guò)隙,還是譬如朝露”,我們需要做的便是奔跑。

  運(yùn)動(dòng)中的賽跑,比的是同等的路程誰(shuí)用的時(shí)間少,人生中的賽跑,則更是需要奔跑。我們都知道,現(xiàn)代生活都在追求快節(jié)奏,而在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里的人們,卻依然有人庸庸碌碌無(wú)所事事。他們啃老,他們“月光”,他們生活的目的是為了消遣時(shí)光。而在他們的`前面,那些生活中的奔跑者卻早已不顧一切沖向前方,奔向更遼闊的天地。他們不理會(huì)周圍的,用自己有限的目力去張望更遠(yuǎn)更高的夢(mèng)想。漫漫人生路,幾多遷客人。我佩服后者,欣賞他們的奔跑,奮進(jìn)者讓生命更美好。

  忽然想起那個(gè)廢寢忘食的杜甫,終其一生都在為百姓奔走呼告,惜時(shí)筆耕,終身不輟。“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。他壽長(zhǎng),而屈原壽短,卻在自己有限的時(shí)間奮筆著成大作《離騷》。壽長(zhǎng)也好,壽短也罷,唯有惜時(shí)進(jìn)取、努力拼博,才能讓生命更充實(shí)。

  人生有限,當(dāng)記住陶潛的“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。”因?yàn)楣怅幎虝,因此要加快奔跑的速度,忘卻過(guò)往,把握當(dāng)今。時(shí)間無(wú)涯,而我們的生命卻短暫,而再短暫的人生,也一定要活得精彩,讓每一天都意義非凡。

  “吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。就讓我們整理好行裝,趁著青春大好,趕緊上路吧,奔跑吧,加快步伐,成就更精彩的人生。

生命的意義的作文 篇8

  奇跡,是被生命創(chuàng)造出來(lái)的。

  ——題記

  世間的生命,最最需要做的,就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎(chǔ)上。

  春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,撐花傘,倚橋邊,春風(fēng)又綠江南岸,一點(diǎn)點(diǎn),一簇簇。楊柳一排排,千姿萬(wàn)態(tài),花枝招展。好一個(gè)“無(wú)心插柳柳成蔭”!小草一片片,昂首挺胸,冒出新芽。好一個(gè)“不盡春風(fēng)吹又生”!生命,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不屈的精神!

  有一種毫不起眼的花,米黃色,米粒大小。一個(gè)星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時(shí)會(huì)被忽略。從一顆小小的種子,找到歸宿,落地,埋藏。在地底下的汗水,努力,除了這親切的.泥土,誰(shuí)又看得見呢?就這樣,一藏就是三四年,最后攢足了勁兒,沖出地面,開始她在陽(yáng)光下短暫的享受。有人可能覺(jué)得這太不值得,但是這就是不凡的生命,是希望的光輝。因?yàn)榧词乖诓淮蜓鄣男〗锹,小花依然可以擁有自己的色彩,綻放的可愛(ài)。生命,是不懈的努力,是執(zhí)著的追求。

  萬(wàn)丈懸崖邊,有一群無(wú)路可退的斑羚。狼群正在步步逼近,羊群開始躁動(dòng)不安。

  忽然,一只最年老的斑羚縱身一躍,接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅(qū)上,再次發(fā)力,跳過(guò)懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長(zhǎng)的嘶吼,它這一生已無(wú)遺憾。其他斑羚紛紛效仿,老斑羚們的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶吼響徹整個(gè)山谷;钕氯!帶著希望活下去!已渡過(guò)難關(guān)的年輕斑羚們紛紛低頭,以表默哀。斑羚飛渡,生命,是無(wú)畏的犧牲,是希望的傳承。

  我們,在這樣美好的年華,更應(yīng)不負(fù)生命,不負(fù)時(shí)光,全力以赴,用汗水書寫奇跡,用奮斗創(chuàng)造成功。

  這就是生命,妙不可言的生命。

生命的意義的作文 篇9

  世上有很多生命,例如動(dòng)物的生命、植物的生命、昆蟲的生命、魚的生命、包括我們?nèi)说纳,可是我們卻把他們視而不見這是多么可恥。

  我小時(shí)一直玩兒螞蟻可是我并不知道被玩兒的滋味,有些螞蟻竟在我潑的水中拼搏,和死神做較量,也不愿意死掉。原來(lái)生命是多么的可貴,俗話說(shuō)“生命是無(wú)價(jià)的!钡覅s像螞蟻中的'死神一樣奪走那么多的生命,自己卻不傾家蕩產(chǎn)。所以我們需要珍惜生命用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

生命的意義的作文 篇10

  我坐在桌前,望著成堆成堆的作業(yè),內(nèi)心煩躁不安。陽(yáng)光襲了下來(lái),此時(shí)溫暖的陽(yáng)光也無(wú)法掩蓋我內(nèi)心的煩躁,我“刷”地一聲拉上了窗簾,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。

  我始終無(wú)法靜下來(lái),心中被許多瑣事困擾,有時(shí),我會(huì)傻傻地想,“為什么要學(xué)習(xí)呢?”“學(xué)習(xí)是為了什么?”竟然越想越迷茫,我有些想哭:作業(yè)一波又一波,考試一場(chǎng)又一場(chǎng)。我苦笑著,強(qiáng)迫用“吃得苦中苦,方為人上人。”這個(gè)道理來(lái)安慰自己,我慢慢地翻開作業(yè)本,凝視著,卻又毫無(wú)頭緒……

  “女兒,吃飯了!”媽媽終于把我叫去吃飯了,我飛快地逃離這個(gè)可怕的書桌。吃完飯,媽媽讓我出去走走,我極不耐煩地說(shuō):“媽,我還有作業(yè)呢!薄皼](méi)事沒(méi)事,走啊,出去玩玩嘛!”媽媽硬把我推出門外,我哭笑不得地聳聳肩,下樓了。幾個(gè)小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過(guò),看到這一切,我有些厭煩。我百無(wú)聊賴地慢騰騰地走著,突然,我停住了,那花叢間有一道金黃,是向日葵!它們面朝太陽(yáng),用心微笑,是那樣的熱烈,是那樣的奔放,是那樣的瀟灑!它們像極了兒童的臉蛋。我從書上讀到向日葵的花期只有3~4天,可是……可是它們都那么有活力!面對(duì)短暫的花期,不沮喪,不放棄,更不逃避。它們綻放得多么精彩!我怔住了,蹲在那里,陷入了深深的思考……

  人生又何嘗不是這樣?什么“人生苦短”,都是些失敗者、墮落者的喪語(yǔ)罷了,真正的`成功者,會(huì)像那向日葵一般,抓住每一份每一秒,盡情綻放。

  我回到房間,再一次拉開窗簾,一縷縷暖陽(yáng)灑了下來(lái),給書桌嵌上了一層金邊,我微笑著做完了作業(yè)。

  感謝你啊,向日葵!是你讓我懂得了生命的意義,給我的人生上了重要的一課。

【生命的意義的作文】相關(guān)文章:

生命的意義作文12-31

生命的意義的作文12-31

生命的意義作文(經(jīng)典)10-06

生命的意義作文07-05

(經(jīng)典)生命的意義作文03-30

生命的意義的作文09-17

生命的意義作文08-12

【精選】生命的意義作文08-08

生命的意義作文[經(jīng)典]09-20

(精選)生命的意義作文09-25