生命的意義作文

時間:2023-10-31 13:55:57 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文精選(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的意義作文精選(15篇)

生命的意義作文1

  五一節(jié)那天早上我吃完早飯真在做作業(yè)“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁,我一看陽臺窗戶上飛來一只蒼蠅,真奇怪蒼蠅沒動。我拿了個瓶子把蒼蠅裝進瓶子去。

  蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子,蒼蠅不發(fā)聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子,我一次次的搖晃瓶子,蒼蠅安靜了。我內心卻安靜不下來。不是蒼蠅的聲音,而是讓人震驚的.求生欲望。為什么蒼蠅有如此強大的求生的欲望?有些人只欠了一小筆債就白白的浪費珍貴的生命,我把蒼蠅放了。

  我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭,不肯放棄生命。還讓我認為蒼蠅會等死。可是我錯了,蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒那么執(zhí)著,比如有些人在冷藏庫幾小時就死了,電源卻沒開啟。這是為什么呢?因為那些人是在冷藏庫看到“熱”字就認為活不到明日了所以就死了。

  生命對我們是公平的只要你在險地上帝會給留下活路。哪怕一粒種子沒有陽光、泥土、水源他也會發(fā)芽。

  在于惡劣的地方我們不能害怕,而是不屈向上茁壯成長。

生命的意義作文2

  生命就像一朵花,總有凋謝的時候,不可能永遠綻放。所以我們要讓有限的生命體現出無限的價值,讓別人因你的存在感到幸福。

  陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后,他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是,厄運并沒有放過他。在一次意外事故中,陳州成了一個無腿的小乞丐。盡管命運幾番捉弄他,但他并沒有自己放棄自己。他覺得自己應該像個人一樣的活著,而不是作為一個乞丐,依靠別人的憐憫。有了這個信念后,他便開始用自己的生命創(chuàng)造奇跡:艱難地學會了用雙手走路;靠死記硬背成為了一名流浪歌手;盡管沒有雙腿,但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。

  他本可以做一個乞丐,碌碌無為地度過一生,但他沒有放棄自己的夢想:像個人一樣的活著。他用堅強的毅力將困難踩在腳下,讓困難成為自己成功路上的墊腳石,讓自己的生命變得有價值,讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的'生命照亮了其他人,讓人們從他的身上看到希望,看到未來。

  誰偷有生活的權利,生命對于每個人來說都是公平的,只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無限的奇跡。這不正應證了“愛拼才會贏”的精神嗎?

  就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來,這短暫的90天比永生更有價值。因為蜜蜂在這有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義,而我們有何嘗不懂呢?又怎能讓自己的生命白白浪費呢?

  是!生命不在于長短,而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時光的話,有怎能讓自己的生命綻放光彩,讓自己的生命有意義呢?

生命的意義作文3

  我問花園里的玫瑰:“你年復一年,這樣花開花落,覺得單調嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由!

  我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望!

  我問山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!

  生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的.生命,何況我們?我們更應該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強的生命能量,造福全人類!

  法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現生活中的美,將這些美都寫進文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!

  讓我們學習小溪,勇敢追夢!

  讓我們學習蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學習玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

生命的意義作文4

  我常常在想,生命是什么呢?

  夜晚,我在燈下寫著家庭作業(yè),一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去,騷擾著我。在它休息的時候,我一手把它抓住了。只要我使勁,蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈,想跑出來,我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動,那樣強大!那樣鮮明!蜻蜓求生的欲望使我感動、震驚,所以我忍不住放了它。

  墻角的石縫中掉進了一顆種子,過了幾天,竟然發(fā)芽了,那顆小小的'種子里,包含著多頑強的生命啊!在沒有陽光和水的環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長。

  有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那個聲音有規(guī)律的跳動,一下一下的,這就是我的生命。我要好好珍惜它,自己對自己負責。

  生命是有限的,但是我可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以,我下定決心,一定一定會好好珍惜自己的生命,不讓時光白白的溜走,使自己活得光彩奪目。

生命的意義作文5

  生命,像金剛石,那么堅強;生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個人都有屬于自己的生命,但是對生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。

  那是在去年的國慶節(jié)時,我們全家準備去上海游玩?墒牵谶@幾天里,我那嬌小可愛的鳳仙花將無人顧及。就在我想辦法時,爸爸卻拉著我的手上了車,朝著上海的'方向出發(fā)了。

  我們在上海過了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進家門就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機勃勃的場面,現在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。

  第二天,太陽又爬上了山坡,當我來到陽臺時,突然發(fā)現鳳仙花的腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的吸收著陽光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時,一夜恢復生機,真是一個奇跡。

  鳳仙花的生命是如此頑強,當我們遇到挫折時,又怎能退縮?只有知難而進,才能獲得真正的成功。

生命的意義作文6

  生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能透過!仔恕彼裕覀儽仨氁裟切N爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應對生活才好。

  人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每一天做做習題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現出他的快,頂多一天快快的.過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?

  生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時間的匆匆,時間的匆匆……

  生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自我來決定……

生命的意義作文7

  (1)走過年少輕狂的日子,母愛依然;走過風風雨雨的歲月,故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂,奮斗依然……暮然回首,山水依然,初心依然。

  請將下面的題目補充完整,然后寫一篇文章。

  題目:_______依然

  (2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

  我問花園里的玫瑰:你年復一年重復著同樣的色彩,單調嗎?

  玫瑰笑答:向人間播撒芬芳是我生長的理由。

  我問樹枝上的.蟬兒:你長時間生活在黑暗中,只能盡情歌唱一夏,遺憾嗎?

  蟬兒笑答:綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。

  我問山間的小溪:你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?

  小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

  我不由得陷入了沉思,生命的意義究竟是什么呢?

生命的意義作文8

  幾年前我就開始想一個問題,那就是,生命的意義到底是什么呢?

  有一次,我在老家玩科學老師發(fā)的鳳仙花種子,一不小心灑到了地上,我也沒怎么在意。過了幾個月再回老家的時候,我看到上次灑落種子的地方竟然長出幾株美麗的鳳仙花!鳳仙花是多么“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的環(huán)境,給點土壤就生根,見到陽光就燦爛,甚至在石縫中也能看到它們頑強的生命!無論風霜雨雪,都沒辦法阻止它們茁壯生長。他們對生命渴望的信念是多么強大!

  我也還記得幾年前發(fā)生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌癥,已經是晚期了,但他仍然很樂觀堅強,我們去看望他時,個個心情沉重,擔心他消沉和郁悶,都小心翼翼的跟他說些安慰的`話,沒想到他看出我們的心情,反過來還給我們講笑話,逗得大家都笑了起來。他的家人也沒有放棄給他治療,即使四處借錢也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現在我的腦海里。

  前幾天看見一只蟑螂在地上爬來爬去,我立刻拿了一張紙巾想要摁死他,結果只把他的下身搞了個稀巴爛,但它竟然還在拼命逃跑!它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細細的腸子連在一起!我不知道,即使我放過它它還能不能活下去,但那種求生的欲望感動了我,讓我再次感嘆生命的意義。

  通過這幾件事讓我懂得了,生命的意義在于不怕困難,在于無論遇到什么挫折,都要樂觀向上,勇敢面對!每個人都要珍愛生命,因為生命是如此寶貴,連那花草蟲蟻都那么積極的求生,何況是人類呢?當然,我覺得我們活著的時候做出一些有意義的事情,生命也將更有意義。

生命的意義作文9

  一提起生命,我的腦海中總會浮現出非洲大草原,廣闊,活力,野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰,但真正的生命,遠不止此。

  “聽說下一周是生命教育周,要搞什么安全演練!币粋下午,我百無聊賴地坐在窗前,耳邊仍是同學們的話語聲。越是大張旗鼓,只會讓這個活動顯出它的蒼白,誰都在強調安全,但又有誰會真正去在乎呢?

  我仰望天空,悼念著長眠于烈火的大哥。

  “叮———”一陣急促的警鈴響起,我的耳朵被刺的生疼,但也不得不隨著大家一起向外涌,腦中還在思考著沒做完的數學題。

  走出教室時,我忽然發(fā)現,擠滿了人的走廊上出奇的安靜,只剩下沙沙的腳步聲。不見了,往日的嬉笑聲呢?習以為常的奔跑聲呢?

  恍惚間,我似乎來到了真正的災難現場,濃煙滾滾,黑霧中不時跳出熾熱的火苗。我有點眩暈,原來大哥他死前是這樣的感受,我的心劇烈地上躥下跳,腦海中只剩下一個念頭:我要逃出去!

  就在我頭腦發(fā)熱時,眼中忽然映入了同學們的臉,嚴肅而認真,似乎與我一樣,身臨其境,人潮在一點點地前進,井然有序,穩(wěn)而不慢,步伐堅定,方向統(tǒng)一。沒有人打鬧,沒有人亂跑,一切只為了生。

  仿佛一個世紀般,陽光灑在我身上,全校師生無一例外地站在操場上。如果那時的人們也能如此,大哥也不會死吧。

  我再一次仰望天空,大哥的.面孔模糊的浮現,表情似在祝賀,又似在感嘆。

  我從他的表情中讀懂了生命,并非活躍或奔跑,而是冷靜與沉穩(wěn)。災難面前,個人是渺小的,但倘若能團結起來,不為個人生存,而為集體生存,災難在每個人看起來,都會變的渺小。

  “真是一次成功的生命教育周!贝蟾缧α耍乙残α。生命在這里,再一次升華。

生命的意義作文10

  一個問題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?

  下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地撲閃著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個弱小的生命剛剛來到這個世界上,就要學會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫,鳥群就離它越來越遠了。此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍天。

  有一次,媽媽在陽臺曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來,重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結實了。是求生的'欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

  原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!

生命的意義作文11

  當花蕊被花瓣囚禁的時候,整日在花苞里嘆息。總是自言自語地說:“唉!主。r光流逝,我卻不知道我的歸宿在哪里?”

  當春風從她身邊走過的時候,不小心聽到了她的嘆息聲,便安慰說:“蕊姑娘!這個季節(jié)是你的,只有你才能點綴這個世界。"

  她聽到風哥哥的安慰,心里有了一絲絲希望。便問春風:”風哥哥,你不會騙我吧,這個世界真的是屬于我的,我真的能點綴這個世界。"

  春風答道:”是啊,我的好妹妹,只要你打起精神來,堅守自己的信念,等天黑了,到了深夜,你定會綻放,也會散發(fā)出自己迷人的芬芳!

  當她聽到風哥哥說的那么認真,她信了,心里充滿了希望。再也不嘆息了,她為自己美好的.未來喝彩。

  當深夜來臨的時候,她充滿了自信,不在絕望,自己努力的綻放,終于沖破了花瓣的枷鎖,散發(fā)出自己的清香。

  當黎明到來的時候,鳥兒在樹枝上為她唱著情歌;蜜兒為她獻上愛吻;蝶兒為她獻上完美的舞蹈。

  當她的生命與眾人的生命融為一體的時候,她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說:“是!原來這季節(jié)真的屬于我的,我真能點綴這個世界。”

生命的意義作文12

  生命的意義是什么?這個問題常常在我腦海浮現。一個種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強生長,這就是生命的意義——堅強。但是,我對于它的體會從來沒有像那次一樣真切。

  那天晚上,我在廚房發(fā)現了一只蟲子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經死了,看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上,我醒來去廚房時,發(fā)現它還在動彈,我蹲下來仔細看它,它那長長地觸須輕微地動著,它灰褐色的背貼著地面,幾只腳不停地劃動。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它,把它翻過身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著它。

  這時,爸爸走向廚房時,問我:“你看什么呢?”,我說:“那蟲子……”,爸爸聽后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎?我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著,用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動不動地再也爬不走了---它死了。

  看到這一幕情景時,我的心情久久不能平靜。不只是人類才會珍惜自己的生命,動物、植物也同樣會珍惜生命,有時,它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅持,它就能創(chuàng)造奇跡,而無論結果怎樣。

  這只蟲子給了我很大感悟:生命中最重要的'是堅強地面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,只要堅強就會有希望。

  現在我終于體會到了生命的意義是什么,那就是——堅強。

生命的意義作文13

  俗話說:生命是短暫的,是一去不復返的,人的一生就如白駒過隙,時間不可倒轉,我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

  然而生命的美,生命的可愛,需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命,不好好把握健康的身體,它便會飛逝!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命,關愛生命,我們首先要做的就是注意安全!

  “安全”是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的兩個字。對自己的安全負責,就是對父母叮囑的一種回報;就是對老師時時教育的一種回報;就是對社會責任的一種回報。

  “安全”這兩個字雖然簡單,但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發(fā)展,國家的富強,經濟的'騰飛,還有人類渴望的社會地位、幸福和財富,都會以安全為基墊石。每一次的災難,每一次的事故,都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦,會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命,關愛生命,首先要注意安全。

  同學們,生命只有一次,失去了就無法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個字時時伴隨著我們,珍惜生命,關愛生命!

生命的意義作文14

  樹木蔥榮,散放綠色的光,點亮每個生命的心,于是我們感到生命的重要。無數次論證過生命的意義,無數次去問自己究竟為何而生存,直到我遇到一個志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學剛畢業(yè)便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時間,來到偏遠的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過后,她有感山村孩子上學的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學而奔走的道路。從她的目光中,我看到了生命迸發(fā)的光彩,看到了她的美麗與執(zhí)著,因此我感動。

  生命的意義,有多種。但是無論哪種都與自私無關,為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類區(qū)別于動物的最大區(qū)別。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與金錢無關,自己不富裕而去幫助別人,并且把它當做自己長期的事情去做,我說這樣的人便具有了高尚的品格。生命的'意義,有多種。但是無論哪種都與名利無關,為了名利而去彰顯生命的意義的人,他不會得到生命帶來的歡樂,名利的枷鎖會讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無光。

  生命的意義,在于去做有意義的事情,無論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂。

生命的意義作文15

  晚上,我躺在床上,想:“生命的意義究竟是什么呢?”

  我在樓下的磚縫里吐了一粒小瓜籽,沒過幾天竟冒出一棵小苗來!這小小的種子里包含著多么強的生命力!竟然能在這沒有陽光照耀、沒有細雨滋潤的環(huán)境下沖破堅硬的墻磚,來到這光明的世界。所以,我每天都去看它,給它澆些水、撒些土,并在它歪倒時把它扶起來。就這樣,日復一日,它終于開出一朵小花,這朵小花傲然挺立在藍天白云下,望著那一朵朵美麗的杜鵑花,它好像沒有一絲因為它是朵不起眼的小花而感到慚愧,這是為什么呢?就是因為它是一朵堅強的小花,一朵擁有美好心靈的小花!

  駱駝是沙漠中的王者,它能在干枯的沙漠中行進一千多公里,為什么它能在沒有水和食物的情況下走那么久呢?是頑強的求生欲望!駱駝這種求生的欲望給我極大的'震撼!

  張海迪在5歲時就患上了脊髓血管瘤,但她一直以來都在以不屈的精神與命運抗爭。1991年,她開始學習哲學專業(yè)課程,經過不懈努力,她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》,最終還被授予了碩士學位。

  生命的意義是什么?生命的意義就是在你落入絕境時不灰心,積極地去面對生活,讓自己活得更加光彩有力!

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