生命的意義作文

時(shí)間：2023-05-04 19:09:36 生命的意義我要投稿

【熱門】生命的意義作文合集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生命的意義作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】生命的意義作文合集十篇

生命的意義作文篇1

　　生命的意義是什么？是付出？是給予？是接受？是爭��？是無畏逆行的消防員戰(zhàn)士？還是默默奉獻(xiàn)的女大學(xué)生？

　　生命的意義是一場逆行之旅。最近，四川省大涼山的森林火災(zāi)令我百感交集，消防戰(zhàn)士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風(fēng)景如畫，連綿的山巒仿佛一片翠綠的海洋，然而，一場令人猝不及防的大火毀滅了這如詩如畫的境界。當(dāng)森林大火熊熊燃燒時(shí)，所有人都在拼命地逃跑，生怕被大火吞噬，只有消防員戰(zhàn)士奮不顧身地沖向火海，與“火魔”展開殊死搏斗。歷經(jīng)兩天多的救險(xiǎn)工作，森林大火終于被撲滅了……然而，英雄早逝，30多名消防戰(zhàn)士葬身火海，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀(jì)，風(fēng)華正茂，青春正好，卻用自己的`生命書寫了一首英雄的史詩，用最帥的逆行為我們詮釋了生命的意義。

　　生命的意義是默默無聞地奉獻(xiàn)。去年春節(jié)，一段手機(jī)視頻在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。一名81歲的老人在遼寧火車站因病倒地，不省人事，情況非常危急，在慌亂的人群中突然響起了廣播求救的通知，只見一位年輕漂亮的女大學(xué)生從人群中擠了出來，她毫不猶豫地走了過去，堅(jiān)定地跪在老人身旁，為他做心臟復(fù)蘇，需要做人工呼吸的時(shí)候，她也毅然決然，毫不優(yōu)柔寡斷。只見她緊張得滿頭大汗，雙眼中閃爍著希望的光芒。在女大學(xué)生的搶救下，老人漸漸恢復(fù)了意識(shí)，她見老人已無大礙，便轉(zhuǎn)身離去，留下了令人敬佩的背影……在場的人紛紛感嘆：“天使在人間��！”沒有人不被女大學(xué)生的善良義舉而感動(dòng)，她用自己的生命譜寫了一曲天使的贊歌，用最美的行動(dòng)為我們詮釋了生命的意義。

　　這就是生命的意義——舍生取義，逆向而行；無私奉獻(xiàn)，大愛無疆。

生命的意義作文篇2

　　我思慕已久的《小學(xué)生之友》終于發(fā)下來了。剛發(fā)下來，我就迫不及待地把她打開，恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫得太精彩了！其中的一篇作文《生命的意義》，尤其讓我印象最深刻。

　　文章記敘的是作者在一次暑假勞動(dòng)中的故事。作者寫道：

　　去年暑假，他和媽媽到外婆家去玩，媽媽說：“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧！�！�

　　說干就干，媽媽拿著抹布擦窗戶，他便幫外婆掃地和拖地。這時(shí)，在一個(gè)角落里我無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網(wǎng)弄破了。心想：這蜘蛛沒有了蜘蛛網(wǎng)蜘蛛就無法捕捉食物，看它怎么生存？

　　因?yàn)橥馄趴傄麄冊谒易∫煌砩�，所以第二天他得以繼續(xù)觀察……

　　第二天早上，作者發(fā)現(xiàn)，咦！蜘蛛又織好了一張大網(wǎng)，他生氣地又用棍子攪破了網(wǎng)。沒想到的是，過了幾個(gè)小時(shí)蜘蛛又把網(wǎng)修補(bǔ)好了。蜘蛛那堅(jiān)持不懈，永不放棄的本能太令我佩服了。

　　看完這篇作文，我明白了一個(gè)道理：生命不可能有兩次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價(jià)值。有些同學(xué)把時(shí)間用到整天打游戲、玩耍上，而對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問，白白浪費(fèi)了，這多可惜啊！

　　把握生命中的`每一天，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。是的，我們需要樹立信心，選定那些自己的目標(biāo)再次蕩起生命之帆，不再留戀岸邊的風(fēng)景和安樂，到百坷爭流、千帆競發(fā)的生命之河，一如從前，勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當(dāng)新的一天伴隨黎明的到來，我們將推窗而立，懷著對(duì)生命的虔誠和渴望，凝視沒有盡頭的遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地，這種意境，又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢？

　　雖然我們還是小學(xué)生，做不了什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但我們可以珍惜每分每秒，把它用在學(xué)習(xí)上，學(xué)好本領(lǐng)，將來長大了就可以為祖國做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們珍惜生命吧！

　　這樣精彩的文章實(shí)在太多了，每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學(xué)生之友》，就如同交了一位良師益友。

生命的意義作文篇3

　　生命的意義，在于成就，在于作為，在于結(jié)果？——好像，只有目光短淺的人才會(huì)這么認(rèn)為。生命的意義，在于堅(jiān)持正義。

　　在生命與正義的抉擇之間，無數(shù)人悲壯地放棄了生命。

　　屈原幼年勤奮好學(xué)，曾受楚懷王賞識(shí)，在他的努力下，楚國國力逐漸增強(qiáng)。后來他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當(dāng)他心懷理想而無力回天，空有抱負(fù)而無法付諸行動(dòng)之時(shí)，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的投河而閃爍，因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點(diǎn)。他走了，他，又回來了。

　　生命，在此刻顯得無足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個(gè)世界。

　　哈姆雷特，虛幻又真實(shí)�！吧孢€是毀滅，這是個(gè)問題。”——是渾渾噩噩地生活，帶著慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然為敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅(jiān)持正義？是垂垂老矣時(shí)無可挽回的悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對(duì)殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅(jiān)決地替父親雪恥伸冤，最終死于毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來了。

　　生，被意氣的光芒刺傷了，掩蓋了，不見了。

　　選擇正義，并不意味著放棄生命；堅(jiān)持正義，看似會(huì)失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。

　　一件又一件不顧個(gè)人安危私利的救人事件，感動(dòng)著潤澤著心靈�！白蠲览蠋煛焙敛华q豫地救學(xué)生，而忘記了自己可能受到的'傷害。被推開的學(xué)生，善心極強(qiáng)的最美老師，無情地車禍，鮮紅的血跡，他們組成了驚心動(dòng)魄的畫面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個(gè)即將受傷的孩子。她推開學(xué)生的那一刻，車輪碾過的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。

　　生命的價(jià)值，在于堅(jiān)持正義。讓正義永恒，讓生命，永恒。

生命的意義作文篇4

　　泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！睕]錯(cuò)，飛鳥生命的意義在于飛翔，而我們呢？我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。

　　如果我們只索取而不奉獻(xiàn)，人生就會(huì)變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海，A海每收納一滴從江河匯集而來的水，就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機(jī)勃勃，海水也格外清澈湛藍(lán)，相反的，B海吝嗇貪婪，把收到的每一滴水都保留下來，從不流出。漸漸地，B海就成了一潭死水，沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴，失去了陌生人的溫情，只索取而不奉獻(xiàn)的人生是沒有任何意義可言的。

　　但相反的，如果我們積極地向世界奉獻(xiàn)，就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動(dòng)，陰差陽錯(cuò)之下，她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶，在火車站給路人指引方向，一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地，她被一起參加活動(dòng)的哥哥姐姐們的`熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑，開始體會(huì)到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，她卻養(yǎng)成了每兩周去當(dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說起這件事情，她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì)到了巨大的滿足感，也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂。

　　奉獻(xiàn)讓我們的人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作，成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》；米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了雕塑和藝術(shù)，西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的完美杰作；張騫把自己最年輕美好的年華奉獻(xiàn)給了一次次艱險(xiǎn)的外交工作，古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋，而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。

　　誠然，完美是普通人，也許奉獻(xiàn)一生都無法達(dá)到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢？完美所作的一切，只不過是為了更加靠近生命意義的真相，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值罷了。

　　讓這個(gè)世界多一些樂于奉獻(xiàn)的靈魂吧！

生命的意義作文篇5

　　人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。

　　我看過一個(gè)故事，在一些旅客游玩時(shí)，不小心把火點(diǎn)燃了，火勢雖然不大，但里面卻圍困著一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

　　我聽到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無救了，死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰知，剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán)，最里面包著蟻王，最外面包著工蟻，徑直沖向或火團(tuán)。

　　我看著書，不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄€(gè)家族的興亡，而獻(xiàn)身，卻死而無憾！我欽佩它們的壯舉，它們的`生命是無價(jià)的，是高尚的，是意義非凡的！

　　那一刻，讓我感受到了生命的意義。

生命的意義作文篇6

　　我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開朗，原來生命的意義在于——勇氣。

　　記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶游客們的贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數(shù)根枝干堅(jiān)強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，正是它們強(qiáng)烈的求生欲望，才讓它們在這個(gè)充滿困難和危險(xiǎn)的世界上生存下來。

　　還有一個(gè)渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的'種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子里，包含著一個(gè)多么強(qiáng)大的勇氣呀！能使它沖破堅(jiān)硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過，在這個(gè)燦爛的陽光下生活過。

　　任憑狂風(fēng)大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。

生命的意義作文篇7

　　挫折，生命給我最好的禮物。

　　人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。

　　記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是期末考試吧�，F(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持，還有我8年來一直熱愛的語文，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病這一切的一切也許只是為了能考一個(gè)好成績，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！

　　終于到了期末考試，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我一很努力了，盡力用一個(gè)月的時(shí)間去補(bǔ)過去半年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績?yōu)?*，語文**的時(shí)候，就如一顆在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。

　　哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩！

　　挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！

　　挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜。

生命的意義作文篇8

　　當(dāng)?shù)谝豢|黎明的光刺透黑夜的暗幕，當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟镍B鳴劃破天空的寧靜，你會(huì)真切地感受到生命的存在。

　　當(dāng)你沉睡時(shí)，會(huì)有五彩的夢點(diǎn)綴你黑暗的夜。許是美麗的風(fēng)景，許是未來的樣子，許是思念的人兒……一切無從得知，它們?nèi)绱颂摶糜址路鹑绱苏鎸?shí)。

　　也許這便是生命。擁有不同的意義。

　　又想起第一次了解生命的意義是在小學(xué)的課本上，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！辈琶靼祝瓉砣伺c人之間，同樣的生命，也會(huì)有不同的價(jià)值，不同的意義。

　　不知你們是否有同樣的感受，星期天，來到學(xué)校，覺得一星期才剛開始，而再當(dāng)你回過頭來計(jì)算時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)星期早已過去。

　　時(shí)間流逝地飛快。

　　我想起冰心在《往事》中說過的話，她說：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對(duì)生命意義的理解。她的一生，多數(shù)是在寫作中度過的`，她的《寄小讀者》，溫暖了無數(shù)孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實(shí)。

　　關(guān)于生命的意義，也許每個(gè)人的回答都不同。我曾經(jīng)問過母親。我的母親說她年輕時(shí)，認(rèn)為生命的意義在于有個(gè)喜歡的男孩，有份穩(wěn)定的工作。那時(shí)的她認(rèn)為，這便是生命的意義。而現(xiàn)在的她說：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學(xué)。”這就是她現(xiàn)在所認(rèn)為的生命的意義，平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深?yuàn)W的，難懂的，其實(shí)并不然。每個(gè)人都有著自己的理解，并不相同，但卻希望是滿滿的幸福。

　　我曾經(jīng)也思考過，但都無疾而終。也許那時(shí)的我還懵懂，想不出那樣關(guān)于人生的問題。

　　當(dāng)我重新思考這個(gè)問題時(shí)，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語，但卻是我真實(shí)的想法：讓自己的生活過得更加豐盈飽滿，也讓時(shí)常為我操心的父母放下肩上沉重了擔(dān)子。

生命的意義作文篇9

　　在這浩瀚無邊的宇宙中，有著數(shù)以萬計(jì)無知的、已知的生命，而人類則是其中一個(gè)渺小的存在。在我們生活周圍，生命的齒輪正在不眠不休的轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們誕生于這個(gè)世界，轉(zhuǎn)瞬間，我們消逝在這片土地上，不久又是一個(gè)生命的開始。

　　“生命”，是無價(jià)、珍貴、美好的，然而尊重生命保護(hù)生命是需要我們?nèi)パ芯�、省思�?議題。例如：放生動(dòng)物、吃素…等，大家或許沒有認(rèn)真的思考過：保護(hù)生命和放生、不殺生能不能劃分成等號(hào)？這是需要智慧的、理智的行為。

　　我認(rèn)為“放生”，是種消極的做法，因?yàn)槿绻程炷憔绕鹆艘恢患磳⒈蝗双C殺的小鳥，把它救起，放生。但是放生后，它仍有可能被下一個(gè)人射殺。那或許不叫放生，那叫“害生”。別人殺生，你放生，別人殺的愈多，你救得愈多。在這循環(huán)之間，是不是又殘害了許多無辜的生命呢？

　　放生之前，至少要有心理準(zhǔn)備，你不妨衡量一下，放生后你所能承受的后果如何？不是開口閉口說道理，鼓勵(lì)大家趕緊放生，無知的大愛容易產(chǎn)生問題，問心無愧即可。生態(tài)平衡要注意，才不失放生、保護(hù)生命的意義。

　　殺生、保護(hù)生命，意義就在于你心中是否存在著“將心比心”的想法，當(dāng)動(dòng)物將被宰殺前臨死的哀嚎，它在想什么？悲傷？無奈？憤怒？倘若你是那只動(dòng)物，心中作何感想？若要決定殺生是對(duì)是錯(cuò)，就要衡量你心中的那把尺。

　　我們應(yīng)該尊重生命個(gè)體，每一個(gè)人、每種生物都該尊重、愛護(hù)自己的生命，因此沒有任何人有權(quán)力去傷害或侵犯他人的生命，但是我們卻無法停止宰殺動(dòng)物，因?yàn)槲覀冃枰獢z取動(dòng)物身上的養(yǎng)分，失去了那些營養(yǎng)價(jià)值，人類可能無法生存下去。

　　我們無法不殺生，沒有目的的濫殺無辜生命，才是真正的無藥可救，然而，對(duì)于不幸被宰殺而消逝的生命，我們只能寄予無限的祝福。“向生命致敬”，表現(xiàn)出人類對(duì)生物的尊重，保護(hù)生命則是人類無法逃避的責(zé)任。