生命的意義作文600字

時間:2023-05-02 20:30:58 生命的意義 我要投稿
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關(guān)于生命的意義作文600字合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的生命的意義作文600字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于生命的意義作文600字合集7篇

生命的意義作文600字 篇1

  每一個人的生命都是寶貴,是任何東西都買不來,換不來的。我們每一個人也只有一次,是不會有后悔的。

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說中描寫前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年,在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。

  中心人物保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著,怎樣活著,”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神,崇高的道德品質(zhì),鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。

  保爾的'形象是那么真實(shí)感人:他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,

  愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。但保爾

  又不是一個十全十美的完人,在她身上也存在不少缺點(diǎn)和毛病。難能可貴的是,他有直知之明,他的深刻的自我反省,嚴(yán)于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。

  保爾·柯察金這一青年英雄形象,詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞,激勵過多少人的人生格言:“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭!

生命的意義作文600字 篇2

  生長在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時候,跟雜草一模一樣,它明白自己不是一顆雜草,于是,它努力吸收營養(yǎng)。終于,在一天清晨,它結(jié)出了第一個花苞。百合花很高興,它附近的雜草卻很不屑,私下說那并不是花苞,而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它,說它就算開花也不會有人來欣賞。百合花說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于我要以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”有一天,它終于開花了,它努力地開花、結(jié)籽。多年后,山谷里到處開滿了百合花,這里,被稱為“百合谷地”。

  百合剛剛誕生的時候長得和雜草一模一樣,但是它內(nèi)心深處知道自己并不是一株草,而是一株百合,一株有美麗的花朵的百合,而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個人都像百合一樣,內(nèi)心深處都渴望人生的價值能夠體現(xiàn),渴望活出不一樣的風(fēng)采。

  人生的意義就在于不斷地產(chǎn)生美好的希望,滋生甜美的憧憬,因?yàn)槔硐胧侨松母,是我們?shí)現(xiàn)幸福人生的內(nèi)驅(qū)力。沒有理想的人就像迷失于大海上的孤舟,早晚會被風(fēng)浪吞沒。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨(dú)立,成為美麗的風(fēng)景,其實(shí)就是因?yàn)樾拇妗拔乙_出美麗的花”的.夢想。多么美妙的夢想呀!對于一朵花而言,還有什么比開出美麗的花更令人神往呢?花的美麗就在于花朵的綻放,而相信自己有美麗的花朵,就能夠不斷地戰(zhàn)勝各種挫折,專注地付出努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢。

  在生活中,有時難免會遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對這樣的情況,我們不能自暴自棄,而是要堅(jiān)持自己的信念,認(rèn)清自己的方向。要用事實(shí)說話,只有事實(shí)才是反駁他人的利器。

  我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量,使自己的人生也能開出美麗的花朵!

生命的意義作文600字 篇3

  生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中無非是一種享受。

  對于風(fēng)來說生命是一種享受,也是一種結(jié)束。我對于生命只有感嘆與無奈,人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對我來說只有凋零,也一種結(jié)束。

  風(fēng)是一種自由自在的奇特生命。它可有可無;可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受,因?yàn)樗亲匀簧嬗谶@個世界上,同時它也是無處不在。風(fēng)有時輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,也有時將房屋卷起。

  風(fēng)雖然是無處不在,但它也有消失的時候。

  雨對于生命來說是甘露;也是一場災(zāi)難,對于它來說是一種結(jié)束。它的一生很短暫,但是這短暫時興也可以證明它存在過。有一句話是這么說的:“雨生于天,死于大地!蔽腋杏X里面少了一些東西,那就是它是由水蒸氣做胎盤,以云做為家。它生于水,離于水,路過天,降于地,同時也亡于地。這就是雨的一生。

  雖然只有這樣子,但它與風(fēng)也享受了生命,存在于這個世界的每一個角落。

  下面是四兄弟中的一對雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢!它們就是傳說中的風(fēng)雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們,但對于它們的生命意義,那我就了解的很少。

  雷電是一對雙胞胎,同時也是一對完美的組合!彪姷靡,雷的怒吼。沒人知道它們是為什么而存在,但我想它們可能是為了自己的生命意義,或者享受它們的現(xiàn)有的生命。度過自己一個美好的`時光。

  而我呢!我是為了什么而存在的?

  對了,我也不知道!也沒有人知道我是為了什么而存在的。

  也許我原本不應(yīng)該于這個世界,可能是因?yàn)槲姨聠瘟。但我也還是會繼續(xù)享受我的生命,享受其中的意義。

  生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時生命的意義也是為了感受時光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有生命的意義是為了自己而活。

生命的意義作文600字 篇4

  20xx年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震。

  地震中很多人失去了生命,這時生命很脆弱,但地震中生命更堅(jiān)強(qiáng)。有這樣的感人事跡:母親為兒子頂起上百斤預(yù)制板;12歲女孩自己從廢墟中爬出;受傷小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),盡管身上有血跡,但她微笑地說:“我沒事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)!

  生命的堅(jiān)強(qiáng)無處不在,生命的勇敢也無處不在。我讀了《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒,十九個月大時,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,但她觸摸盲文學(xué)習(xí),最后考上了哈佛大學(xué),她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。假如給她三天光明,第一天,她要好好看人,第二天,她要欣賞黑夜變白晝的動人奇跡,第三天,她要享受溫馨迷人的.日常生活。這是她一生的愿望,對于我們正常人來說,這是天天都能實(shí)現(xiàn)的愿望,我不能連她都比不過,我不要再因?yàn)閺椾撉傩量喽罂,還要1.多運(yùn)動,保護(hù)好身體。2.從身邊的小事做起,多幫助別人。3.更要刻苦努力地學(xué)習(xí),做個對社會有貢獻(xiàn)的人。

  海倫·凱勒的老師就是莎莉文老師,她把水倒在海倫的手上,在她手上不停地拼寫“水”這個字,海倫就知道這個東西叫做水,也慢慢知道了世界上有文字這種東西。不管海倫怎么淘氣,怎么不聽話,莎莉文老師都能包容,她這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予!蔽疫知道了生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)、在于勇氣、在于努力,這些故事都讓我感動,我一定要讓我自已的生命更加有意義。

生命的意義作文600字 篇5

  也許有很多人問過這個問題,生命的意義在于什么?幾乎每個人的答案都不一樣,有人認(rèn)為生命的意義在于奮斗,有人認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)。雖然我只是一個中學(xué)生,但我卻也一直在尋找這個問題的答案,直到最近,我才找到了滿意的答案。

  魯迅先生在世時一直都在奮斗,我想,他生命的意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢?無非是為了革命,為了中國,為了人民。我記得蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中曾說過這樣一段精彩的話:"人的生命是寶貴的,然而它屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時候,他就可以說'我已經(jīng)把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的'事業(yè)————為全人類的解放而斗爭。"看了這樣一段話,我深有感觸,我覺得生命的意義就在于為人類的解放而斗爭,然而,現(xiàn)在我們都已解放了,所以,我們能做的就是為別人,為社會,為國家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  這個星期二,我們在學(xué)校看了一場電影,名字叫<<葉問>>,我們都被葉問強(qiáng)烈地愛國精神和奉獻(xiàn)精神所感動。而他又為什么要與日本人比武?不就是為了自己的國家,為了自己的同胞!我想我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣的精神!雖然我們能做的事是微不足道的,但天下興亡,匹夫有責(zé),我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了,也是對他人,對社會,對國家做出的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

  一個人的生命并不僅僅屬于自己,同時也屬于社會。讓我們從小事做起,讓生命更有意義!

生命的意義作文600字 篇6

  走獸奔騰,飛鳥入天,魚兒下海,萬物活動莫不是靠著生命的力量。生命使得自然有了生機(jī),有了活力,那么,生命的價值有多大呢?

  “二者不可得兼,舍生而取義者也!边@是孟子眼中的生命。生命是珍貴的,但尊嚴(yán)和正義更加重要!磅頎柖c之,乞人不屑也!奔幢闶怯叙I死的危險,乞人也不去吃那一口“嗟來之食”,這就是尊嚴(yán)。“為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?”不為享受和贊美而失去本心,這就是正義。孟子被后人稱為“亞圣”,他的文章里處處透露著儒家氣息。但對于生死,對于正義和生命,他給了我們一個答案:舍生取義。

  “人生自古誰無死,留取丹心汗青!边@是文天祥眼中的生命。那個時代,已有太多太多的王權(quán)貴族茍且偷生,屈辱求和了,可對強(qiáng)大的侵略者,結(jié)局只會是滅亡。在被金人俘虜后,面對敵人的威逼利誘,他剛正不阿。人必有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,這樣死得其所,便就體現(xiàn)了生命的價值。在最后的行刑之前,他面對著南方,這是他祖國的方向。四年來的抗?fàn)幨前踪M(fèi)的嗎?不,他不這么認(rèn)為。文天祥的行動至少激發(fā)了人民的斗志,給了更多人生的希望。

  “人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥!边@是保爾·柯察金眼中生命的價值,他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生是充滿磨難的,從幼年的`屈辱,到第一次頭部重傷,第二次的傷寒,到最后的全身癱瘓、雙目失明,他沒有放棄,而是一步一步體現(xiàn)了自身的最大價值。保爾最終創(chuàng)作了自己的作品《暴風(fēng)雨中所誕生的》。這就是作者的真實(shí)寫照。作者三十二歲就去世了,你能說他沒有價值嗎?這就是生命的價值。

  “在臨死的時候,他就能說:‘我的整個生命和精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!蔽覠o法將自己人的生命獻(xiàn)給人類的解放,但我可以努力學(xué)習(xí),以后報效祖國。這,也是生命的價值了。

生命的意義作文600字 篇7

  在上帝未引導(dǎo)你找到生命的出口時,請不要讓一杯黃土掩埋你的身軀。 ——前言 當(dāng)我從各種電子媒體中了解到一些青年,因?yàn)閱渭兊馗杏X自身沒有價值和追求而輕生時,我既會惋惜這些年輕的生命未經(jīng)花開便凋零,也會在惋惜中疑惑于生命的意義是什么? 我在初中時代看過一本書,書名叫做《活出生命的意義》,這本書曾感動千千萬萬的人,被美國國會圖書館評為最具影響力的十本著作之一,還記得書的封面上寫著“借著意義的尋找,將自己超拔出來”,而且我也是因?yàn)楸贿@句話震撼才看這本書的。我認(rèn)為這句話著實(shí)精辟,只有認(rèn)識到生命的意義,學(xué)會生活,把握生命,自己的`人生才會有價值,自己也會變得更加出類拔萃。

  我是一個比較熱衷于畫畫的人,而我在這一興趣領(lǐng)域上的崇拜者是后印象派畫家保羅·高更。高更曾畫了一幅發(fā)人深思的畫,畫的名字是《我們從哪里來?我們是誰?我們往哪里去?》,這幅畫上高更畫了幾個衣不著體的人,他們有的站著,有的坐著,有的躺著,形態(tài)不一,但神情全部都是一樣的,都表示著對生命的疑惑,對未來的迷茫和對世界萬物的不解,這讓我想到了原始社會,那時候的人跟這幅畫里的人一樣,對大自然的了解猶如蒼穹的一顆星而已,唯一不同的是原始社會里的人有著對生命的追求和對生存的渴望,盡管他們生命的意義很簡單。而高更這幅畫里的人更像我們現(xiàn)代社會的某些人,不明生命的意義,反而把自己禁錮在幻想之中,用虛空荒蕪年華,甚至松開緊拽生命的拳頭,獨(dú)自走向那沒有出口的黑暗世界。

  人自出生以來就被上帝賦予了責(zé)任,他們要去獻(xiàn)身社會,找尋生命的意義,就像我所喜愛的科學(xué)家愛因斯坦說的一樣,人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。所以我們不要再輕嘆,不要在無語凝咽中慨嘆歲月的蹉跎,更不要再用那無力而滄桑的聲音念叨著:塵歸塵,土歸土,我又該何去何從? 飽含五味的人生到底該如何定義,我覺得該把復(fù)雜的生命哲理簡單化—珍愛生命,勿負(fù)人生。

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