我的假日生活作文

時間：2024-10-02 15:28:26 生活作文我要投稿

(通用)我的假日生活作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的假日生活作文，歡迎大家分享。

(通用)我的假日生活作文15篇

我的假日生活作文1

　　轉眼間，二十多天的寒假已經(jīng)過去大半，新的學期就要來臨。在這個寒假里，有一些趣事銘記在我的心中，無法抹去。其中，我覺得最趣味的一件事就是和表哥一齊放爆竹。

　　在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來，我不能落后，自已壯壯膽子，開始放起來。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。

　　寒假的一天，我來到表哥家。剛一到他家，表哥就在門口等著我，他拉著我來到他家后院里。我一看，驚呆了。他家后院的田地里，有一個用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還挖了一個小池塘，里面灌滿了水，水里還有一個小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說，我們要用各種爆竹來炸它們，直到它們全軍覆滅為止。我們先炸陸地上的。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了大概十來分鐘，才倒了兩三個，看來這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了另一種威力強點的來炸它們，一下子就能炸倒五六個，看來郊果雖然是好的，可是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導彈”。我們把它放在地上，一點火“火導彈”就飛了出去。只聽“啪”的'一聲，就炸倒了一大堆的小人，就連坦克都炸得飛起來了。我們只放了五枚“火導彈”，陸地上的小兵就全部炸倒了。接下來要炸水里的，潛水艇更是不堪一擊，我們才發(fā)了一發(fā)“魚雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。

　　寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。

我的假日生活作文2

　　剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下學習時所花費的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。

　　到了春節(jié)，我準備約幾個朋友去逛我們這兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場雪，我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

　　當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦!對于學習的安排，我還是比較有條理的。我準備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記，記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。

　　最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名高中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期里，我一定努力跟著表姐學語文，爭取把語文成績提升上去。還有，英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉(xiāng)村學習英語較晚，對于學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。

　　學習知識之余，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的'情操。到了假期最后的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。

　　我相信，有了這些安排，我的暑假生活一定會非常快樂。非常美滿的。

我的假日生活作文3

　　當夏天和空調的斗爭到白熱化時，暑假在全國人民的盼望下最終姍姍來遲（好吧學霸和家長除外）在這難得的假期之間，我來到了劉備請諸葛亮的地方古隆中。

　　古隆中在襄陽，古隆中是當年劉備三請諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中所以成了著名景點。在《三國演義》中，張飛和關羽要被諸葛亮氣死了"等我去后屋放一把火，看他起不起'他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請，一下請三次還不來，劉皇叔態(tài)度這么誠懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實是在看劉備的誠意。

　　假設一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會出來，劉備隨便打發(fā)個人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會去，諸葛亮為什么不去投奔實力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態(tài)度的誠懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會出山嗎？想必不會的。

　　古話說不精不誠，不能動人。我們能夠看出來了，在人們心目，中誠意才最重要的`。人們常說，對不起有什么用，可是對不起能夠表示出你對別人真心的歉意和誠意，如果你說對不起時真的沒有誠意的話，那對不起，就真的沒有用了。誠心誠意，誠字的另一半是成功，誠意就代表成功，所以我們應當做的有誠意的人，而不是一個口是心非的人。一個做事沒有誠意的人終將失敗的。所以，我們應當做個有誠意的人，有誠有意，方能成功。

我的假日生活作文4

　　一說到暑假，大家一定會想到很多詞匯，如果要我來形容我的暑假，我一定會用“郁悶”這個詞。

　　我剛回到家的時候，可以說是活蹦亂跳，因為爺爺和媽媽暑假會回來，上帝可能是故意耍我，馬上就給我潑了一盆冷水，他們不回來了，說是要存錢，供我上大學。霎時，我的心情跌到了谷底：“大人們計劃長遠，但這計劃也太長遠了吧！現(xiàn)在是暑假，他們這么做，他們累我也累呀！”

　　過了幾天，成績出來了，奶奶是大發(fā)雷霆——我的成績她不滿意。古人有云：“善有善報，惡有惡報。”可我怎么事事不能順心如意?難道是我行善不夠？那么，今天來幫奶奶做些家務吧！過了一會，當我看著我的勞動成果，沾沾自喜的時候，奶奶的話又讓我傷心了：“你怎么把家里弄得這么亂呢？你要做家務也要把東西放好啊......”“好吧�！霸谀棠踢B珠炮般的話語下我根本不可能頂嘴，可我只不過是因為有些累想休息一下啊！奶奶，為何我做的事總是錯的呢？為何您做錯了事，我說了也沒有用呢?帶著無奈和郁悶，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　盼星星，盼月亮，暑假終于要結束了，可耳邊依然是奶奶無休止的嘮叨：“作業(yè)寫完了嗎？快點寫，要上學了�！薄拔业�.天！這是十幾天前的事了吧？我服了奶奶了。

　　我對暑假是望而生畏了，我希望這學期永遠不會結束。

我的假日生活作文5

　　在一個陽光明媚的假日里，我們在吳老師作文班里學作文，吳老師說要玩一次抽獎活動，高興地我們一蹦三尺高。

　　吳老師說：“今天我們要舉行一次抽獎活動，規(guī)則是：一個人只能抽一次，抽到什麼是什麼。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎二名，謝謝參與獎一名。我第一個抽，哇！居然是我夢寐以求的一等獎，我興奮不已。第二個抽獎的是吳漢民，他抽的`是二等獎，他非常失望。宴昆抽了一個優(yōu)秀獎，她也很失望，他們倆非常羨慕我，我很自豪，孫云浩抽了個謝謝參與獎，他最羨慕我……吳老師給我發(fā)了一個小本子，一個轉筆刀，一個薩琪瑪，我心里甭提多美啦！吳老師說：“孫云浩，別泄氣，你也很努力，老師給你一個薩琪瑪和一個本子�！睂O云浩高興地謝過了吳老師。其他同學也是一個薩琪瑪和一本子。

　　這個事情讓我記憶猶新，因為這個小小的事情告訴了我一個大道理：無論做什麼事千萬不能驕傲。這就是我的假日生活，相信你也有。

我的假日生活作文6

　　在我的假日生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山，是有原因的，說起來，還有一段故事呢!從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經(jīng)常被別人拿來做笑料，他們經(jīng)常開玩笑地說：“一刮風就不見你了”!六歲那年，我開始讀小學了，二年級第二學期的時候，我們班組織同學們去郊外爬山。那座山很高很陡，我一看見就害怕了。畢竟是第一次嘛!開始爬山了，我跟著同學們爬呀爬，還沒爬到半山腰，我的腿不聽使喚了，看著同學們個個爬得那樣起勁，當時我急得哭了，同學們轉過頭對我說：“還沒爬到半山腰你就爬不動了，真沒用!”當時我覺得很慚愧，恨不得找個地方鉆進去!這時班主任走過來對我說：“小華，別哭!來，教師拉你一把”!就這樣，班主任拉著我慢慢地繼續(xù)前進了。好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自我沒用，不但沒幫教師反而拖累了教師。之后活動開始了，教師說：“爬山不但能夠鍛煉身體，并且還能鍛煉自我的意志”!當時教師說了很多我都深深地記在了心里。

　　從那以后，我一有空就去爬山。爬山不僅僅能夠鍛煉我的身體，并且還受益不淺。爬山的時候，除了能夠欣賞風景外，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木，認識了很多昆蟲，對我的學習有很大的幫忙，使我從中感到爬山的'好處。

　　有時也與親朋好友共同領略那山頂不一樣方位的風光。有一回爬豐門嶺，同去的還有兩位同伴，每人背一水壺一袋面包，早上八時出發(fā)了，一路觀賞著路旁的稻田、樹林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息，興奮地趕路。來到山頂，放眼一望，整座城市盡收眼底，近處是一片新開發(fā)區(qū)，幢幢高樓大廈林立其中，造型各異，裝飾物品種多樣，遠看如花的海烊。樓與樓之間錯落有序地布滿了井然有序的大道，汽車不斷地在樓間來回穿梭，一片繁忙景象。

　　爬山不僅僅豐富了我的假日生活，并且還鍛煉了我的體魄。我喜歡這樣的假日生活。

我的假日生活作文7

　　放假的第一天，我們一家就來到了外婆家。

　　一進外婆家，我就看見墻邊有一大團類似毛絨絨、圓圓的球似的東西。我好奇極了，走過去仔細一看，才發(fā)現(xiàn)那些像圓球的東西竟然都是一個個青色的刺團。就在這時，舅舅走過來，摸摸我的頭，笑著說，那里面有你愛吃的東西。邊說邊抬起穿著的`大皮鞋的右腳，在圓球上用力前后一陣搓滾，就弄破一個刺團。呵呵！圓球里面露出的竟然是我最愛的板栗子。

　　我開心極了，于是就學舅舅的樣貌開起板栗來。首先抬起腳，用鞋子把刺團用力搓破，之后用手細心地把外殼扒開，便看到了一個個老大老大的板栗掉了出來。我當即決定要用我自我的力量開出一大袋板栗要帶回家里去。隨即，外婆家的院子里立即回蕩著我和大家開心的歡笑聲。

　　中午，我看見外婆家的大水盆子里游著一大群魚，心里興奮得癢癢的，也想立即去抓幾條魚來。午飯后，我便拿一個漁網(wǎng)和水盆，隨著舅舅向著外婆家門口的小溪走去了。

　　小溪清澈見底，好多好多小魚在水里優(yōu)哉游哉。我的腳一下去，魚兒們就消失的無影無蹤了。突然，我看見一條魚尾巴，我向前一抓，結果連魚尾巴都沒有碰到，魚兒早逃之夭夭了。這時，我想到一個好辦法。所以我假裝先離開，回頭一看，那些魚兒果然又游出來了……我的舅舅趁著魚兒不備，突然下手，用漁網(wǎng)一兜，竟撈到好幾條活蹦亂跳的浪里白條和其它小魚。我驚訝得大叫起來。我也試著撈魚，但總是連連失手……之后，在舅舅的細心指導下，我也最終網(wǎng)到了幾條。那天小溪的上空幾次響起了歡樂的笑聲。

　　國慶節(jié)那天，真是我趣味而歡樂的一天！

我的假日生活作文8

　　不知怎的，我有很強烈的預感，這個寒假，不再平凡。——題記

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念�！贝藭r，只見我手執(zhí)畫筆，吹著暖風，哼著小調，無比歡快的坐在畫板前畫著畫，心里再一次忍不住感慨：放假真好！沒有了喧囂，沒有了緊張的氣氛，多了一份安逸與悠閑，盡管我依然要早起，桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我，不過，我很滿足。早晨，爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起，繞著小區(qū)跑了兩圈之后，才被爸爸勉強批準回家�；氐郊�，猛灌一杯水，舒了一口氣，就軟軟的趴在沙發(fā)上，一動也不想動。想起爸爸剛才離去的背影，平靜的心，再次激起漣漪，終于把這個大司令給送走了，嘮嘮叨叨的，跟個老媽子似的。不過，剩下的時間可都是我的了，e on！狂歡起來吧！為這個不平凡的假日，再染上幾分異樣的色彩。

　　是誰規(guī)定的過年期間高速公路不收費的？說起來，也是件鬧心的事，爸爸媽媽想趁這次機會出去旅游，而我，理所當然的要跟著去，可是，作業(yè)呢？“嘿嘿，媽，要不回來你幫我寫點？”我沖著媽媽賊笑著說道，只見媽媽翹著個二郎腿，吃著我剛洗的蘋果，不留情面的說：“我還能幫你考大學呢？”于是，我就被華麗麗的扔在了家，每天看著桌上的方便面發(fā)呆。但是反過來想，這又不失為一件好事，早上我可以賴會床，上午寫會作業(yè)，下午再畫會畫，晚上還可以看會書，聽會歌，也不用計較那么多，這一天過的也就算是圓滿了，平平淡淡，一切返璞歸真。

　　不管是老師還是父母，都說過類似的話：“人家在學習，而你在享樂，這就是你學不好的原因�！彼�，我決定笨鳥先飛，在這個不平凡的假日，把不懂得，不會的'，全部弄懂，弄會。不就是五百多分嘛！我也能！但是想歸想，實行起來，還真不是一般的麻煩。但是我始終堅信：世上沒有什么是學不會的，只要看你努不努力，風雨過后，方有彩虹，這是亙古不變的。突然，我覺得這次的假期，分外有意思，想當年，那假放的，一覺睡到下午一兩點，寫點作業(yè)，玩會電腦，晚上再熬著夜看片，一直到開學前幾天，才慌里慌張的補作業(yè)。當時的我覺得那日子叫過的一個滋潤，而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯了！想來，匆匆那年，我們都變了，不再只是為了完成作業(yè)而寫作業(yè)，不再只想著吃喝玩樂，不再只停滯不前。又是一年，我們都長大了！

　　我喜歡放假，就想我喜歡畫畫一樣，可是我想要的假期，不再是平庸的了，它是多彩的，不平凡的，與眾不同的，是值得我一輩子去懷念的。

我的假日生活作文9

　　我是一個性格比較內向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。能夠說，只要有足夠的時間和金錢，我的假日生活一般是旅游。都說“智者樂山，仁者樂水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認為自我既是智者，也是仁者，只是覺得山能夠讓我看得更遠，水能夠讓我心地更純凈。

　　旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗就是對生活的體驗，雖然很虛無，可是誰敢說，他不愛旅游有錢的時候，我會選擇這種方式生活;沒錢的時候，我會努力爭取，直到夢想成為現(xiàn)實。

　　每一個旅人不管以什么樣的心態(tài)進行自我的旅游活動，其間所經(jīng)驗到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨特性的。即使是一次三十幾人的團體旅游，盡管行程一致，風景無異，旅游結束時每個人的感受都不可能一模一樣。

　　我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿，可我仍然對旅游樂此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的`成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿最終到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。

　　不管是那一種成果，它們其實已超越“成果”兩個字的表面意義，而引領著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。有必須的時間，有必須的金錢，我就旅游去!

我的假日生活作文10

　　在節(jié)假日，我喜歡去爬山。

　　最開始爬山，是為了鍛煉身體。從小，我就體弱多病，身材瘦小，經(jīng)常被別人拿來做笑料。因此，我一直很自卑。我不喜歡和同學在一起玩，對體育活動也敬而遠之。我的老師發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常一個人躲在墻角看書，就找我談心。知道原因之后，老師便組織了登山活動。在爬山的過程中，老師一直陪著我，鼓勵我。老師說，爬山不但可以鍛煉身體，而且能鍛煉人的意志!當時，我意料之外地爬完了全程，老師說的話也深深地印在了我心里。

　　從那以后，我就愛上了爬山，一有空就去爬山。平時就在郊區(qū)的小山頭，逢節(jié)假日就到省里的幾座名山那里去爬山。爬山成了我的執(zhí)念。爬山時，我腦子里只有一個念頭，那就是我要鍛煉身體，我要鍛煉意志，我不要再被別人嘲笑，我不要再讓自己孤單一人。

　　久而久之，我發(fā)現(xiàn)，爬山給我?guī)淼暮锰幷媸翘嗔恕Ｅ郎降臅r候，可以欣賞風景，也可以結識志同道合的朋友。爬山讓我的`體質漸漸增強，也讓我的朋友越來越多。

　　現(xiàn)在，我對爬山已經(jīng)到了癡迷的程度，每逢節(jié)假日，一定會去爬山。就算天氣惡劣，只要不封山，我就一定要到山上走一遭。

我的假日生活作文11

　　假期是什么從字面上看，是空閑的日子，但是，21世紀的我們，一到假期就有了N多作業(yè)!N多的輔導班!N多父母的嘮叨!

　　在這次的五一假期，我拒絕了通常膚淺的假期安排，拒絕了輔導班。

　　在和我同齡的伙伴們大上輔導班的時候，我卻在家里捧著書閱讀，任由濃濃的書香飄散在空氣中。

　　這時，我覺得那墨香是如此的好聞!如此理解我!如此令我高興!

　　我喜歡一個人漫步在雨中，聆聽雨中昆蟲的鳴叫聲;

　　我喜歡和朋友狂奔在大街上，看著人們興奮的神情;

　　我喜歡和家人靜坐在家中，品嘗著慕斯蛋糕融化在口中的感覺。

　　但是，這些又是多么膚淺!即使得到了愉悅情緒，也是外在的.感受。

　　仿佛一夜之間長大了，我此刻喜歡一個人獨自坐在家中捧著一本書細細地讀著，聞著墨香，看著一行行的宋體小字，別提有多愉快了!

　　讀書，充實了我的精神生活，更充實了我的知識面。

　　以前的我喜歡看一些楊紅櫻阿姨寫的校園小說，此刻的我喜歡看一些古今中外的名家寫的名著。

　　當我看著書上一些經(jīng)典的語句時，我會覺得很興奮，很激動，甚至會高興地跳起來!

　　直到此刻我才明白爸爸說世界上最香的味道不是美食味，不是糖果味，而是書香了。因為書能充實人，全身心愉快。

　　我想我可能已經(jīng)離不開書了，它，漸漸成為我精神的一部分!

我的假日生活作文12

　　一個周末的早晨，天空陰沉沉的。爸爸說：“今天我們可以去釣魚，正好沒有太陽，不用擔心你被曬傷�！庇谑�，我們一家三口帶著釣魚裝備，朝淀山湖魚塘出發(fā)。

　　早上六點，我們來到目的地。本以為我們是最早的，沒想到魚塘邊上已有很多人了。爸爸笑著對我說：“人家釣魚一般凌晨四五點就來了。我今天要不是為了等你，也早就來了。”爸爸一邊說一邊把漁具從車里拿下來。選好位置，爸爸開始細心地教我釣魚方法與技巧。他說：“先掛好魚餌，然后把魚鉤拋向水中，如果浮漂下沉，就有魚上鉤了�！卑职忠贿呎f一邊示范給我看。

　　照著爸爸的樣子，我靜靜地坐在岸邊，目不轉睛地盯著浮漂，等待小魚上鉤。等待的過程總是漫長的。一個小時過去了，我一條魚也沒釣到，魚餌卻被吃了不少。正當我心急如焚時，河面上卻時不時地有魚兒跳出水面，仿佛在向我示威：“小朋友，快來釣我呀�！蔽业男那樵阃噶�，時不時地用魚竿敲打水面，發(fā)泄心中的不滿。這時，爸爸嚴厲地批評我：“子杰，釣魚不能三心二意，這是一件修身養(yǎng)性的事情，你這么浮躁怎么能釣到魚呢？”聽了爸爸的話，我開始認真地釣魚。不一會兒，浮漂突然猛地下沉，我欣喜落狂，有魚上鉤了。我雙手握緊魚竿，用力往上一拉，哇！是一條小鯽魚。我喜笑顏開，趕緊叫媽媽來幫我捉魚。雖然這條魚只有我的小手那么大，但我還是非常興奮、非常開心！

　　接下來，不知道是我運氣變好了，還是我的技術變高了�？傊�，這樣的'小魚不斷地上鉤，魚竿在我的手中不停地上下舞動，我內心十分激動。這是我第一次釣魚，而且還釣了不少呢！雖然都是些小魚，但是我的內心還是很有成就感的。

　　通過釣魚這件事，我明白了一個道理：做任何事都要有耐心，不能半途而廢。

我的假日生活作文13

　　一個假期，短短二十幾天，過得還算充實，還算滿意。新年一家人團聚在一起，熱熱鬧鬧地吃著火鍋，喝著小酒，開開玩笑，聊聊家常。一年難得一次好時光。奶奶時不時為我夾菜，時不時看一看有什么可以幫忙的，她老人家雖然沒有和我們一起坐下來吃飯，但她的笑容一直都是掛著的。老人家的心愿其實都是一樣的，并不是賺大錢，也不是出去玩，而是孩子們都陪伴在他們的身邊。

　　新年小孩子最喜歡的當然是收紅包啦，“恭喜發(fā)財，紅包拿來”這句話是我們小時候討紅包時的必備句子。時光匆匆，回想起當初我還是個小屁孩，轉眼間也是當小姨的人了，之后只有發(fā)紅包的義務卻沒有了拿紅包的份了。

　　歡樂之余，靜心一想：該收起玩心了，初三年的'寒假與以往的不同，沒有玩的時間，沒有鬧的時間；最終的一個寒假，應該要有一個完美的句號，應該要有一個最終的綻放。像老師所說的再不努力就沒有機會了。最終的寒假要好好珍惜，六大名著，三大主科，四大副科，都需要時間復習，都需要好好讀。以少積多，一天少玩一會兒，就可以比其他人快一步。笨鳥先飛，說的就是我這種人啦。其實在書的世界中翱翔也是不錯的，可以和簡愛聊聊勇敢，可以和祥子談談人生遭遇，可以和吳用說說英雄氣概。坐在書桌上，抬頭仰望星空，那里將是我發(fā)光的地方。媽媽走進來對我說：“時間晚了該睡覺了，明天再繼續(xù)吧�！被ㄔ谕娴臅r間上并不會覺得累，花在學習的時間上會覺得累和苦。慢慢長大你便會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在你苦的時候，就是當初自己讀書時腦子進的水。這個假期少了以前的嘻嘻哈哈，少了以前的蹦蹦跳跳。然而它過得充實，過得有意義。

我的假日生活作文14

　　我的假日生活風輕輕吹拂著我的發(fā)梢，我坐在車里，看著車外，街上的車、人、樹從眼前一一掠過，心想：“唉，終于考完了，也不知道成績如何。這一學期就這樣結束了，假期也就這樣開始了。”

　　“這次考得怎么樣啊。”爸爸一邊開車一邊漫不經(jīng)心的問道�！安畈欢��！边€是一如既往的話語，可這次說的卻有點兒底氣不足，我也不知道這次能考成什么樣子。

　　“這次寒假我想讓你弟弟學寫毛筆字，你呢，想學嗎？”

　　“我的作業(yè)不少，不過每天應該可以抽出點時間來學，誰教我們啊？”雖然嘴上這么說。其實啊，我也想學，我可不想讓我弟弟在寫字方面把我比下去。

　　“到時候你就知道了。”爸爸到和我賣起關子來了。

　　過了兩天，叔叔和三爺來家里吃飯商量事情，飯后，他們出去辦事兒了，留我們小孩子在家玩兒。

　　大概兩三點的.時候他們回來了，我和弟弟繼續(xù)看電視�！澳銈儍蓚€出來寫毛筆字啦，快點兒哈�！卑职衷诳蛷d用河東獅吼召喚我們兩個，我們急忙跑去客廳。

　　來到客廳，定睛一看，爸爸把東西都準備好了，再抬頭一看，我頓時明白了，原來三爺是來教我們兩寫毛筆字的。我坐在一旁，聽著三爺?shù)慕庹f，看著三爺一筆一畫地寫出“鐵”字，那字寫得叫一個漂亮。于是，我便拿起筆比著葫蘆畫瓢也寫了一個，可是，誰知我畫的這個瓢，啊不，是寫的字和三爺寫的，那叫一個天上一個地下，差好多呢。

　　“沒事兒，好好練，誰能一次就寫得特別好呢，你看這一撇應該這樣寫�！闭f著，三爺又拿起筆給我演示了一遍。

　　我拿起筆繼續(xù)練，三爺在一旁看著，寫的好點的時候，就鼓勵我，“恩，這個寫的不錯，好好練，一定能寫好�！�

　　誰知，堂弟卻拿起毛筆在一旁搗亂，把紙都弄濕了。我只好哄著他去吃零食，可他卻拿著糖給我們分著吃，真不知道該說他什么了。之后，又讓他去玩兒電腦，安靜的還沒一會兒，又和他姐姐吵起來了。無奈之下，我放下手中的毛筆，去和他一起玩兒，逗他開心，不然整個家都安靜不下來。還不容易，堂弟不鬧了，我就又去練毛筆字，看來我是對它產(chǎn)生興趣了。

　　寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫毛筆字了，心想：以后啊，一定要每天抽點時間來練習，相信我一定寫好的。

　　寫著寫著，天漸漸黑了下來；寫著寫著，一天又過去了；寫著寫著……