生活中的我作文

時(shí)間：2024-09-27 07:50:25 生活作文我要投稿

生活中的我作文精選（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的我作文精選（15篇）

生活中的我作文1

　　我，一個(gè)天真，愛(ài)幻想的女孩。隨著時(shí)間的流逝，不經(jīng)意間我也脫掉了那幼稚的外衣，我長(zhǎng)大了，而這股讓我猛然長(zhǎng)大的動(dòng)力，就來(lái)自于生活，來(lái)自于親人們的鼓勵(lì)。

　　記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，躺在地上哭，媽媽不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“乖，自己站起來(lái)，你可以的�！币苍S是媽媽的話(huà)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興地手舞足蹈。

　　還記得，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直往下掉，老師找我爸爸談話(huà)，當(dāng)時(shí)，我的心真是忐忑不安，生怕爸爸會(huì)打我。不過(guò)，結(jié)果卻出乎我的意料。爸爸回來(lái)后，臉色凝重，我以為爸爸要打我了，我正打算溜，不過(guò)，為時(shí)已晚。爸爸讓我坐下，父命難違，我只好乖乖坐下，靜靜地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，生怕再激怒爸爸�！澳悴灰ε拢也粫�(huì)打你的�！甭�(tīng)到這話(huà)，我才慢慢抬起頭來(lái)，偷偷看了一眼爸爸，爸爸的臉色已經(jīng)不像剛回來(lái)時(shí)那樣凝重，而是換上了一臉的慈祥。我那忐忑不安的心也漸漸平靜了下來(lái)。“你成績(jī)下降，我也有責(zé)任，以后，你要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了，你已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了，小學(xué)都快畢業(yè)了，你要有分寸啊！”爸爸說(shuō)了這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)后就上樓了，我一個(gè)人在樓下細(xì)細(xì)地想著：爸爸說(shuō)得對(duì)，我也不小了，是一個(gè)“小大人”了，該為自己的將來(lái)努力。

　　小學(xué)畢業(yè)考，我取得了一個(gè)好成績(jī)，但爸爸并不是很高興，他說(shuō)，你現(xiàn)在只是小學(xué)畢業(yè)考考得好，那中考，高考就不一定了，你還有一段很長(zhǎng)的路要走，要為自己的將來(lái)做打算。聽(tīng)了這話(huà)，我陷入了深思。

　　進(jìn)入初中，老師說(shuō)：“初中是你人生中新的一個(gè)起點(diǎn)，努力向前沖，為自己美好的將來(lái)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。”聽(tīng)了老師的話(huà)，覺(jué)得很有道理，我在心里暗暗地下定決心要努力地學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，仍然有很多人鼓勵(lì)我，老師一直默默地關(guān)注著我，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)；同學(xué)一直幫助我，輔助我學(xué)習(xí)；爸爸媽媽更是一如既往地關(guān)心我，激勵(lì)我。

　　是的，我一直生活在鼓勵(lì)中，是所有人的鼓勵(lì)，他們給了我一股動(dòng)力，這股動(dòng)力讓我成長(zhǎng)，感謝你們給我的鼓勵(lì)，謝謝！

生活中的我作文2

　　我的家庭雖不是很富裕，但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比，我無(wú)拘無(wú)束；與那些窮人家的孩童相比，我衣豐食足。我是一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)有爸媽疼愛(ài)，長(zhǎng)輩呵護(hù)，弟妹尊重的孩子，我就是在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭中成長(zhǎng)的孩子。

　　記得每到我的生日，爸爸媽媽總會(huì)特地定一個(gè)水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕，再加上兄弟姐妹為我精心挑選好的禮物，一家人圍著圓桌坐下，燈光照在飯菜上，顯得格外美味。聞著我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉的濃濃香味，我們開(kāi)動(dòng)了。雙手緊緊的握著，閉眼，默默地許愿。那愿望何嘗不是希望全家平安幸福呢�？粗灎T緩緩燃燒著的火光，我幸福的笑了。

　　每當(dāng)我大哭的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业?后背，爸爸也會(huì)變得輕言輕語(yǔ)，想盡一切辦法逗我笑，我又怎么可能躲避爸爸媽媽的安慰呢，每次都咧著嘴巴，紅著眼睛，這也就是他們常常說(shuō)我的一句話(huà)：又哭又笑，小貓上吊。有我這只調(diào)皮的“小貓”在家里，真是整日不得安寧。

　　記得小時(shí)候我放學(xué)回家，吵著鬧著要吃糖果，可在家里卻是無(wú)處可尋，我站在餐桌旁大哭，外婆一直在勸我，最終是無(wú)計(jì)可施，拿上了幾張零鈔，攙著我的小手，帶我去最近的小賣(mài)部里買(mǎi)糖果。至今依然能體會(huì)到水果味的糖果含在嘴里的感覺(jué)，甜滋滋的，美滋滋的，每每想到這樣的感覺(jué)，就感到幸福。

　　炎熱的夏季里，我穿著美美的連衣裙坐在空調(diào)房間里的軟沙發(fā)上看著電視，這就是幸福；晚上和爸爸媽媽坐在一起，享受著美味佳肴，這也是幸福。

　　寒冷的冬季里，我穿著粉紅色暖和的大棉襖，喝著媽媽煮好的暖湯，這就是幸福；雪天和爸爸媽媽攙著手，踩在雪地里，一起成功走過(guò)“危險(xiǎn)地段”，這就是幸福。

　　霓虹燈下，我和爸爸媽媽一起帶著歡笑向家中邁去。我一直生活在幸福中。

生活中的我作文3

　　學(xué)了跆拳道后，終于知道了什么叫做“魔鬼生活”……

　　由于我爸爸是武林高手，所以我從小酷愛(ài)武術(shù)，向往著武林生活的我去試學(xué)了TKD，，那滋味，只有一個(gè)字——“痛”！做完熱身，只見(jiàn)笑瞇瞇的教練走了過(guò)來(lái)，叫我們下橫叉，我疑惑不解，盡了最大努力下了下去，教練拉著我的手，抵著我的膝蓋，順著手拉了過(guò)去，“哇！”我心里喊著，抑制住自己不叫出來(lái)，好痛，真的好痛，像是被截肢一樣，我想放聲大哭。這時(shí)，教練悄悄問(wèn)我：“痛不痛？”“痛！”（我本來(lái)就很誠(chéng)實(shí)，還沒(méi)練成“忍者神功”）我說(shuō)。（教練）笑面虎說(shuō)：“哈哈，我不痛，因?yàn)槔牟皇俏�！”這個(gè)時(shí)候他還有心思開(kāi)玩笑，我真佩服，不知道怎么的，我竟然笑了，為什么不是苦笑不得呢？我好郁悶。為了讓教練開(kāi)心，我每天晚上都堅(jiān)持拉韌帶，不管多痛，我都忍著，這符合了跆拳道的精神之一“忍耐克己”了。當(dāng)?shù)诙紊险n拉韌帶時(shí)，我可以完全拉開(kāi)了，教練看見(jiàn)我拉好時(shí)，笑了，我也笑了，我為我的成功感到驕傲。

　　上課真的很累，每一次都要在道館里揮汗如雨，每一次不是腳上一塊青，就是手上一塊紫，每一次都要累得站不起來(lái)。做錯(cuò)了動(dòng)作時(shí)教練會(huì)給你糾正，有時(shí)雖然會(huì)用他的又細(xì)又長(zhǎng)的竹條打你，但真的'很親切，絕對(duì)沒(méi)用力。你感到教練就像一個(gè)大哥哥，照顧著你，呵護(hù)著你，關(guān)心著你。有一次，同學(xué)的肚子痛，教練讓她休息，課間空余時(shí)給她接水，端給她喝，還在一旁問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我們好生嫉妒。

　　現(xiàn)在，教練被調(diào)到遵義分館當(dāng)館長(zhǎng)去了，我為他提職高興，卻為自己失去了好教練失落�！昂孟肽畎叹毢退闹駰l哦！”這句話(huà)已被同學(xué)們說(shuō)了N遍，可能還要說(shuō)N*N遍吧！

　　教練你快回來(lái)吧！我們的魔鬼生活，不能少了你��！

生活中的我作文4

　　剛出樓梯口，就感覺(jué)一頭鉆入了陽(yáng)光之中，被溫暖圍繞著，這么好的天，當(dāng)然是出去散心了！

　　院門(mén)口，傳達(dá)室的奶奶正屏息凝神地端詳著那棵大樹(shù)，樹(shù)下水泥做的臺(tái)子早已被撐開(kāi)，露出碗一般粗的樹(shù)根。一人高的院門(mén)鐵柵欄已被它吞下大半，只剩下銹跡斑斑的棱角，干皺的樹(shù)皮與鐵銹混合，發(fā)酵變成了歲月的深紅色，黃白色的樹(shù)干還在不停地生長(zhǎng)，似乎要把柵欄全部吞噬。順勢(shì)向上看去，茂盛的枝葉為整個(gè)院子遮下了一片陰涼。

　　奶奶笑了：“一晃這么多年，你居然活下來(lái)了”。

　　十年以前，我入住這個(gè)剛建成的小區(qū)，那時(shí)，院子里空空如也，只有一棵與我差不多高的小樹(shù)苗，可憐的它在種下時(shí)，就是歪的，一旁還有高高的鐵柵欄擋住了他一半的天空。

　　不久，小樹(shù)旁建起了一個(gè)傳達(dá)室，看傳達(dá)的是一個(gè)總是面帶微笑的奶奶。一場(chǎng)大病讓她的雙腿失去了知覺(jué)，也失去了看傳達(dá)的工作，但微笑依然，我就知道她不是容易放棄的人。

　　每天早上八點(diǎn)，奶奶的兒女們風(fēng)雨無(wú)阻的帶她去針灸，每天下午四點(diǎn)，她準(zhǔn)時(shí)坐在水泥臺(tái)上按摩自己失去知覺(jué)的雙腿。或許是同病相憐吧，她對(duì)那棵小樹(shù)有著不一樣的感情。每天按摩完，會(huì)給小樹(shù)施點(diǎn)肥澆點(diǎn)水，小樹(shù)在奶奶的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)高。

　　就這樣，日子一天天過(guò)去，春去秋來(lái)，奶奶的腿慢慢有了知覺(jué)_疼痛，這股痛如潮水般不停地侵蝕她的身體，使她經(jīng)常徹夜無(wú)眠。奶奶精心呵護(hù)的小樹(shù)也是越長(zhǎng)越歪，準(zhǔn)確無(wú)誤地

　　長(zhǎng)到了鐵柵欄鋒利的棱角上，流下了一股股漿液�？伤齻儚牟慌驴啵棠陶f(shuō)：“生活是什么？就是痛苦的過(guò)程。我每天早上醒來(lái)，就是等待第一陣劇痛，它讓我感覺(jué)到腿的存在�！�

　　依舊是下午四點(diǎn)的`鍛煉，依舊是一天一次的澆水施肥。堅(jiān)信成功的奶奶和小樹(shù)，把生活的苦難，狠狠地打倒在地。

　　小樹(shù)的主干被棱角切開(kāi)了一道幾乎貫穿的傷口，這次，它沒(méi)再愈合，而是把棱角吞了下去……

　　又是一年春暖花開(kāi)，奶奶已經(jīng)可以住著拐杖走路了，小樹(shù)也戰(zhàn)勝了柵欄，迎來(lái)了新生。如果我們每個(gè)人都有這樣的勇氣和毅力。那么，生活也會(huì)為我們開(kāi)辟出一條通往成功的道路。

　　所謂生活，無(wú)非就是各種苦難編制起來(lái)的，把自己的信念修煉成一把尖刀，刺穿苦難，這就是生活。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，我抬頭突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的綠葉已露出半個(gè)腦袋，隨風(fēng)起舞，生活的苦難我想對(duì)你說(shuō)，“莫道浮云終蔽日，總有云開(kāi)霧散時(shí)，滄海橫流心不動(dòng)，天道酬善豈疑遲”。

生活中的我作文5

　　幸福是什么？幸福是同學(xué)的一份關(guān)愛(ài)，朋友的一聲問(wèn)候，親人的一個(gè)擁抱，媽媽的一句嘮叨，把爸爸的一個(gè)眼神。幸福不是一件禮物，而是一種感覺(jué)。

　　小時(shí)候，我躺在媽媽的懷抱里。聽(tīng)著故事，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我是幸福的，因?yàn)槲矣袐寢尅?/p>

　　當(dāng)我一次次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總能望見(jiàn)爸爸那憤怒的眼神。爸爸訓(xùn)斥我，打我，可我知道打在兒身，痛在你心。正是因?yàn)槟�，我才�?huì)養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。我是幸福的，因?yàn)槲矣邪职帧?/p>

　　考試總有失利的時(shí)候，心情總有點(diǎn)煩躁的時(shí)候。這時(shí)就會(huì)有一句安慰的話(huà)傳入我的耳中，我抬頭一看是同桌，我微微一笑，拉著她的手向教室跑去。這時(shí)的我是幸福的，因?yàn)槲矣型瑢W(xué)。

　　我總有想要傾訴的時(shí)候，總有想要有一個(gè)可以談心的人的時(shí)候，這時(shí)，她來(lái)了。我開(kāi)始把心中的不滿(mǎn)、憤怒和不開(kāi)心等一切都向她發(fā)泄，等我發(fā)泄完了，我開(kāi)始懊悔不該那樣對(duì)她的時(shí)候，她寬容一笑，并安慰我。我是幸福的，因?yàn)槲矣信笥选?/p>

　　學(xué)習(xí)上總有困難的時(shí)候，總有不會(huì)的時(shí)候，總有不理解的時(shí)候。這時(shí)，你來(lái)了，你幫我排憂(yōu)解難，頓時(shí)我眼前一亮。你有時(shí)既嚴(yán)厲又和藹，你就像我們的一個(gè)朋友一樣和我們一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我是幸福的，因?yàn)槲矣行燎诘睦蠋煛?/p>

　　生活中總有解決不了的問(wèn)題，總有驕傲自豪的`時(shí)候�？墒菭敔斦f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人；驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿(mǎn)智慧的爺爺。

　　我總有和爸媽生氣和朋友吵架的時(shí)候，這時(shí)，奶奶卻說(shuō)：“別生氣，誰(shuí)都有錯(cuò)的地方，一會(huì)咱們?nèi)ス涑�。”我笑了。我是幸福的，因�(yàn)槲矣幸粋€(gè)慈祥的奶奶。

　　幸福是什么？幸福是餓的時(shí)候，眼前有一碗面；幸福是傷心的時(shí)候，旁邊第一張衛(wèi)生紙；幸福是困倦的時(shí)候，面前有一張床。

　　朋友們，我們都擁有幸福，不是嗎？

生活中的我作文6

　　我有著好的心情，我希望我有著好的心情.

　　我是很容易快樂(lè)的，但是好象容易快樂(lè)的人也很容易悲傷.人總是矛盾的吧.我從不喜歡把憂(yōu)傷帶在臉上，朋友說(shuō)我整天都是笑嘻嘻的可是剛認(rèn)識(shí)我的，或接觸不深的人說(shuō)我有著一雙憂(yōu)郁的小眼睛，總也不笑.

　　不知道該怎么解釋?zhuān)蛘呶腋揪筒挥媒忉?看法是別人的，生活卻是自己的我永遠(yuǎn)做著我自己，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己.

　　在白天我是快樂(lè)的，我呼吸著自然，體驗(yàn)著世界，我可以在球場(chǎng)上任意的流汗，我可以在炎熱的夏天翻騰在水里，我可以大口大口地吃街邊的小吃.我喜歡和朋友的嬉戲~!

　　到了夜里，我卻是憂(yōu)傷的'黑黑的夜里，我看寂寞的星空，星空看寂寞的我.我會(huì)有很多的好朋友，他們不會(huì)妨礙我的寂寞.我抱緊雙腿感受寒冷，然后眼淚流下來(lái).

　　我希望我是快樂(lè)的，誰(shuí)都希望自己是快樂(lè)的快樂(lè)總是不會(huì)自己過(guò)來(lái)的吧，那么，是不是要我走過(guò)去？但是，朝哪走？

生活中的我作文7

　　雨后的彩虹艷麗動(dòng)人，面對(duì)彩虹，我們?cè)谛蕾p它絢麗的同時(shí)也不由得想到它所經(jīng)的一番風(fēng)雨，是啊，彩虹總與風(fēng)雨相隨，正像一首歌唱到的那樣：……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……沒(méi)有人能隨隨便便地成功，如果說(shuō)成功，收獲，成熟，進(jìn)步。就是我們生活中的彩虹，那么這些“彩虹”又與什么相伴呢?有人在說(shuō)到自己的經(jīng)歷時(shí)曾說(shuō)過(guò)成功與失敗相伴，進(jìn)步與挑戰(zhàn)自我相伴，收獲與困難相伴，成熟與挫折相伴……那么我們每個(gè)人的生活中都經(jīng)過(guò)這樣的風(fēng)雨與彩虹。

　　記得我小的時(shí)候，每個(gè)星期六都去少年宮學(xué)電子琴，平時(shí)老師在講臺(tái)上教，我非常用心地學(xué)，課后老師更是經(jīng)常幫我復(fù)習(xí)，可是到了測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我在講臺(tái)上一直沉默，一直不敢抬頭，不敢望的是媽媽與老師的目光，更不敢望的是那臺(tái)琴，我的手不敢放上琴鍵上，因?yàn)槲遗挛覐椙俚臅r(shí)候，每個(gè)音都彈錯(cuò)，引來(lái)的是同學(xué)的嘲諷，媽媽和老師失望的目光，因?yàn)槲乙恢笔菋寢尩墓耘畠�，是老師最器重的學(xué)生，當(dāng)時(shí)的我只是慢慢站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了一聲："抱歉"!慢慢走下來(lái)了，那時(shí)，我看到了媽媽?zhuān)蠋煹氖�，我的眼淚慢慢留下來(lái)了。

　　下課后，我站在課室的門(mén)外，聽(tīng)到了老師與媽媽的談話(huà)，“……是不是跟不上進(jìn)度啊?她是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，我很喜歡她的，你也是知道的，可是。。她這樣子，怎么辦好呢?”，“老師我都是知道的，你非常喜歡她，要不然你怎么會(huì)下課幫她繼續(xù)復(fù)習(xí)呢?我回到家會(huì)繼續(xù)幫她練琴的，請(qǐng)老師您不要放棄她啊!”

　　從老師和媽媽的談話(huà)中，我找到了希望，因?yàn)槲抑懒藡寢屌c老師是很疼我的，回到家后，我很努力地練琴，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你把這里當(dāng)作講臺(tái)，克服你的恐懼，戰(zhàn)勝你自己，你是個(gè)聰明的孩子!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，有一種動(dòng)力，能激發(fā)我向上的'動(dòng)力，一首曲子的開(kāi)始，媽媽?xiě)阎诖难酃馔�，曲子的流暢。是我自己不能想象到的，媽媽用一種欣慰的眼光望著我，激動(dòng)地抱住我，說(shuō)：“孩子，你成功了，你不再有那種恐懼了，你戰(zhàn)勝自我了!”

　　這個(gè)星期六，又迎來(lái)了一次測(cè)驗(yàn)，我?guī)е鴭寢專(zhuān)蠋煹钠诖孕诺刈呱狭酥v臺(tái)，開(kāi)始彈我的曲子，結(jié)束時(shí)，得到的是媽媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)們的掌聲，當(dāng)時(shí)我也落淚了，因?yàn)槲蚁嘈抛约赫娴膽?zhàn)勝自己所怕的恐懼了。

　　走出少年宮時(shí)，一道絢麗的彩虹照耀在我和媽媽的身上，這次，讓我懂的了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的道理了，老師，謝謝你，是你平時(shí)幫我的復(fù)習(xí)，媽媽?zhuān)x謝您，陪我一起熬過(guò)風(fēng)雨的日子!

生活中的我作文8

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。----題記

　　離開(kāi)陽(yáng)光，百花凋零，萬(wàn)物枯萎，世界暗寂。當(dāng)陽(yáng)光直射灑落窗前，你的心頓時(shí)明亮起來(lái)，前程似錦，未來(lái)可期。

　　一縷陽(yáng)光，我哇哇落地，隨著媽媽的開(kāi)導(dǎo)適應(yīng)了陌生的環(huán)境，再愉快地成長(zhǎng)，從探索的爬行到不穩(wěn)的行走，學(xué)會(huì)了奔跑……

　　伴隨快樂(lè)的也有迷茫與難過(guò)，體重計(jì)上的數(shù)字只增不減，墻上的印記持續(xù)增高，我也迎來(lái)了我的青春。

　　夜幕降臨，我的胃開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)您知曉了，少不了一頓嘮叨。我的`伙食也從那發(fā)生了天翻地覆的變化。您日日早起，開(kāi)始了料理。從一個(gè)上得了廳堂，卻從未下過(guò)廚房的姑娘，開(kāi)始了烹飪之路。

　　太陽(yáng)初起，我略帶困意，看著桌上堆積成山的食物，盡管色澤精美，可我那不爭(zhēng)氣的胃卻沒(méi)有一絲反應(yīng)。草草吃了幾口就去上學(xué)了，出門(mén)時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)我媽的叫喚“回來(lái)再吃一點(diǎn)，馬上又很不舒服，特地為你做的這么多”。往后幾天日日如此，每天的嘮叨使我頭疼，但是真的無(wú)福消受。

　　直到后來(lái)我才知道，他怕我小小年紀(jì)就累壞了身體，做了很多的功課，研究了很多的菜品。以前放學(xué)總會(huì)抱怨一兩句，沒(méi)到中午我就餓了，隨口的一句話(huà)便被記在了心上。眼眶里溢滿(mǎn)了淚花，我可能并不是被感動(dòng)，只是被“那抹陽(yáng)光”溫暖到了。

　　陽(yáng)光象征著溫暖與光明，像在深夜里攝手?jǐn)z腳為我蓋上被子的身影，像在書(shū)桌前孜孜不倦為我分析試卷的話(huà)語(yǔ)，謝謝你讓我相信清風(fēng)明月，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。

生活中的我作文9

　　我理想的中學(xué)生活是歡快的，有談得來(lái)的學(xué)生；我理想的中學(xué)生活是美好的，有和藹可親的老師們；我理想的中學(xué)生活是可愛(ài)的，有風(fēng)景優(yōu)美的校園……

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長(zhǎng)大了。新學(xué)期新開(kāi)始，我便踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。來(lái)到課室的門(mén)口，面對(duì)一大堆陌生人，真有點(diǎn)不知所措。望一望，才知道我的同桌是個(gè)女生。她真漂亮。上課時(shí)，我們倆都很認(rèn)真地聽(tīng)課。下課了，我有不懂的的就問(wèn)她，她有不懂也問(wèn)我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學(xué)學(xué)生許曉嵐啊。

　　不久，嚴(yán)厲的政治老師來(lái)了。他表面上很?chē)?yán)峻，其實(shí)私底下對(duì)我們還是挺好的。我有不懂的問(wèn)題便去問(wèn)他，他總是用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教我。無(wú)論我問(wèn)多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。

　　初次來(lái)到這間學(xué)校，只顧著上課，都沒(méi)有好好地欣賞這間學(xué)校。這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，真是學(xué)習(xí)的好地方。午休或者禮拜天來(lái)到這里復(fù)習(xí)一下功課，那原來(lái)沉重的`學(xué)習(xí)壓力也被這里風(fēng)景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外，操場(chǎng)也不錯(cuò)。來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，人也輕松了不少。

　　我理想的中學(xué)生活就是這樣：有談得來(lái)的學(xué)生；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。

生活中的我作文10

　　夜間獨(dú)自行走時(shí)，突然出現(xiàn)一道光亮；放學(xué)回到家，奶奶做了最?lèi)?ài)吃的美食；傷心時(shí)朋友的一句鼓勵(lì)……這些都是我生活中的小確幸，只要留意生活中的每一件小事，小確信就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你左右。

　　記得中考前我們一共去高中�？剂怂拇�，由于學(xué)校離模考的場(chǎng)地較遠(yuǎn)，每次都需要家長(zhǎng)接送。跑校生都有人接送，而我們住校生卻沒(méi)有，班主任就想出一個(gè)辦法：動(dòng)員跑校生中有車(chē)的家長(zhǎng)來(lái)接送住校生。于是，四次�？贾校际俏覀儼嗟膬蓚€(gè)家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送住校生，他們的關(guān)心和幫助讓我失落的心理得到了些許安慰。每一次我都希望爸爸能來(lái)為我加油，可是這只是一個(gè)夢(mèng)罷了，因?yàn)槟菚r(shí)正值春耕時(shí)節(jié)，爸爸需要去翻地、種地不能陪我。他能偶爾抽空來(lái)看我一次就心滿(mǎn)意足了。雖然內(nèi)心希望爸爸能來(lái)，但是現(xiàn)實(shí)不允許，不過(guò)就算爸爸不在身邊，我也相信自己能做得很好。

　　第一次體育模考，我沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，垂頭喪氣，心有不甘，體育老師安慰我，教我正確的方法，我一下子就豁然開(kāi)朗了。在接下來(lái)的三次�？贾校疫\(yùn)用老師所教的方法，都取得了滿(mǎn)分，這極大地增長(zhǎng)了我的自信。

　　中考體育那天，本來(lái)準(zhǔn)備上午考的，可是天公不作美，一大早就下起了雨，于是就把時(shí)間推到了下午。下午老師通知了我們到校門(mén)口集合，到了校門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)，爸爸騎著破舊的摩托早已等在了那里，衣服都淋濕了。我心里頓時(shí)欣喜若狂，鼻子一酸，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我走到爸爸跟前，坐上摩托，就去考場(chǎng)了。途中又下起了雨，把我們淋濕了，到了之后，我迅速地拿出雨傘打開(kāi)，我有點(diǎn)冷，哆嗦了一下。爸爸看到后就把他的衣服硬脫下來(lái)披到了我的身上，我心里頓時(shí)暖暖的，我的眼淚又來(lái)了。

　　終于輪到我們學(xué)校考試了，雨竟然停了，天氣開(kāi)始放晴了。我們準(zhǔn)備入場(chǎng)了，爸爸站在大門(mén)口看著我，我知道爸爸不善于表達(dá)情感，于是沒(méi)多說(shuō)就進(jìn)去了。前兩項(xiàng)考完就剩跑步了，我平復(fù)好心情，準(zhǔn)備起跑，中途我聽(tīng)到吶喊聲，雖然我知道不是爸爸再喊，但是我知道爸爸在心里默默地給我喊著加油，于是我又開(kāi)始賣(mài)力地奔跑，沖刺，最后我的體育考了滿(mǎn)分。

　　這半年來(lái)，老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的.幫助，爸爸的到來(lái)，天氣的好轉(zhuǎn)，和來(lái)自陌生人的吶喊加油，他們都是我生活中的小確幸。生活是一本散發(fā)著香氣的書(shū)，生活中溫情的小確幸無(wú)處不在，它就像冬日溫暖的陽(yáng)光，就像夏日清涼的微風(fēng)，只要用心，你就是那個(gè)幸福的人。

生活中的我作文11

　　在我們每個(gè)人的生活中都有很多的“及時(shí)雨”�？赡苁翘鞖飧珊禃r(shí)天上下的雨，可能是在你最傷心的時(shí)候有人安慰你開(kāi)導(dǎo)你，也有可能是在你最需要幫助的時(shí)候有人向你伸出了援助之手，這些都稱(chēng)為及時(shí)雨，在我的生活中就有許多這樣的“及時(shí)雨”。

　　我們家的及時(shí)雨是我的爸爸，他善于規(guī)劃，善解人意，總是在家里需要什么物品的.時(shí)候買(mǎi)回來(lái)，總是在家人最需要幫助的時(shí)候挺身而出。當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，爸爸總是第一個(gè)來(lái)安慰我。記得有一次，我在英語(yǔ)輔導(dǎo)班的測(cè)試考得不好，回家以后非常傷心，爸爸看到以后，就過(guò)來(lái)安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，并分析了原因，給我舉了很多例子，講了很多的笑話(huà)。最后，我的心情就變得好起來(lái)，開(kāi)心了許多。之后，我也樹(shù)立了信心，在爸爸的幫助下，接下來(lái)的幾次測(cè)試中我一直保持著不錯(cuò)的成績(jī)。還有一次，媽媽因?yàn)樵趩挝坏囊淮卧u(píng)選沒(méi)有通過(guò)，非常傷心，回家以后悶悶不樂(lè)，心情煩躁。爸爸就趕緊跑到媽媽旁邊，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的啦，以后還有機(jī)會(huì)，放穩(wěn)心態(tài)，下次努力就可以了�！苯�(jīng)過(guò)爸爸及時(shí)耐心地勸導(dǎo)，媽媽也想通了，心情也好起來(lái)了，把煩惱拋到了九霄云外。最后，爸爸還帶著我和媽媽一起去看了一場(chǎng)電影。

　　在我們班里也有一位助人為樂(lè)的及時(shí)雨，他就是我的同學(xué)小魏。他長(zhǎng)得白白胖胖，身體強(qiáng)壯，經(jīng)常幫助同學(xué)，幫助老師。有一天，上課做練習(xí)的時(shí)候，我一不小心把鋼筆掉到了地上，筆尖摔壞了，不能用了，我非常傷心，也很著急。這時(shí)，小魏同學(xué)從后面?zhèn)鱽?lái)了一支筆和一張紙條，紙條上面寫(xiě)著：看到你的筆摔壞了，我借你一支，趕緊把練習(xí)做完吧！我看了以后非常感動(dòng)，并且順利地完成了作業(yè)。放學(xué)后，我把筆還給了小魏同學(xué)，感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你真是及時(shí)雨��！”小魏同學(xué)說(shuō)：“不用謝，以后在你需要幫助的時(shí)候請(qǐng)來(lái)找我，再見(jiàn)�！�

　　及時(shí)雨就是這樣，總在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)，幫我們度過(guò)難關(guān)，解我們的燃眉之急。各位讀者，請(qǐng)問(wèn)在你的生活中是不是也有很多這樣善解人意、助人為樂(lè)的及時(shí)雨呢？

生活中的我作文12

　　美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕時(shí)，大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買(mǎi)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買(mǎi)的�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買(mǎi)的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢(qián)應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢(qián)買(mǎi)了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美�！�800米跑步要開(kāi)始啦！運(yùn)動(dòng)員各就各位！”

　　隨著播音員重復(fù)的這句話(huà)，我們班的.運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時(shí)，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了，我馬上過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“加油呀，最后一圈啦！”說(shuō)著把我那瓶沒(méi)喝的水給了他，他很感動(dòng)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我拼啦！”一個(gè)箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美�！皩�(shí)心球運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就位！”實(shí)心球比賽開(kāi)始了，我的朋友也參加，于是我買(mǎi)了三瓶水。投實(shí)心球其實(shí)是可以放松一下的，可是當(dāng)我見(jiàn)到大家咬緊牙關(guān)投出那個(gè)球時(shí)，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運(yùn)動(dòng)員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！

　　每一位運(yùn)動(dòng)員投好后都露出了一絲會(huì)心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因?yàn)檫@笑容，讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴的美。地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無(wú)限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說(shuō)你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！作文我發(fā)現(xiàn)了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，

生活中的我作文13

　　每天都有布置不完的作業(yè)，接二連三的訓(xùn)斥，不知道何時(shí)會(huì)到來(lái)的單詞抽查，還有那一起風(fēng)，就漫天泥沙的操場(chǎng)，這就是我現(xiàn)實(shí)中的'學(xué)校生活，但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。

　　早晨，我們迎著太陽(yáng)，伴著花香，走進(jìn)學(xué)校，不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯(cuò)了而被老師批評(píng)，不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成放學(xué)后被留校，更不用畏懼在操場(chǎng)跑完步后滿(mǎn)身的泥土灰塵，只是一心一意的學(xué)著自己渴望的知識(shí)，不用老師的逼迫，監(jiān)管，同學(xué)們都能自己做到自覺(jué)，就算有個(gè)別同學(xué)不想學(xué)習(xí)，看著其他同學(xué)努力奮進(jìn)，也不好意思再頹廢下去了，就這樣你帶動(dòng)我，我?guī)椭�，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，有不懂的問(wèn)題，一個(gè)人提出來(lái)，一群人幫著探討解答，不會(huì)因?yàn)楹ε聞e人超過(guò)自己，就藏著掖著，不肯幫住別人，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與同學(xué)斤斤計(jì)，較大吵大鬧。

　　學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)，例如文藝匯演，征文比賽，跳繩比賽，野炊活動(dòng)，籃球大賽等等，能讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，找到自己的特長(zhǎng)，而不是一味的要求學(xué)生死讀書(shū)，只重視考試后的成績(jī)，舉辦的活動(dòng)，大家也會(huì)積極響應(yīng)，認(rèn)真對(duì)待，而不會(huì)因?yàn)槟懬幼员�，永遠(yuǎn)躲在班級(jí)隊(duì)伍的后面，就算比賽輸了，同學(xué)們也只會(huì)互相加油打氣，決不會(huì)出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。

　　校園里一片生機(jī)勃勃，朗朗書(shū)聲不時(shí)地響起，歡笑嬉戲的場(chǎng)面總能映入眼簾，這就是我想象中的學(xué)校生活。

生活中的我作文14

　　心緒不寧。這幾天許許多多不如意的事如潮洪般涌上心頭。陰冷的風(fēng)，陰冷的天，那獨(dú)特的秋末冬初蕭瑟的景，讓我的愁緒如藤蔓般瘋狂地滋生衍長(zhǎng)。今年冬天似乎來(lái)得特別早。

　　獨(dú)自彷徨在小院里，沒(méi)有爺爺打理的小院，眼前滿(mǎn)是秋末慘敗的枯枝敗葉，更是一副蕭蕭瑟瑟之景。想起前幾天我與布丁的不歡而散，我們的情誼會(huì)不會(huì)就如這滿(mǎn)地的殘花敗葉，永遠(yuǎn)也回不到那春夏枝頭上的繁茂？不經(jīng)意踩上一葉枯葉，一聲“喀喀”就似對(duì)秋的嘆息。葉兒啊，莫非你心中也如我一般苦悶？

　　殘花落地，卻惟有墻角那一樹(shù)桂花，依舊裊裊地立在那里�；ㄋ牍虥](méi)有初秋那般多，零零星星的，米白色的小花緊貼枝條，仿佛使了隱身術(shù)一般，不仔細(xì)找，根本覺(jué)察不出，只有一縷若有若無(wú)的清香，努力地飄到我身邊，想把我從自己思緒的泥濘拉出來(lái)�？上В业谋亲右驯缓L(fēng)所麻痹，根本覺(jué)不出空氣里那一絲淡若水的香，那如奶奶往年做的桂花糕的香。

　　那一樹(shù)桂花，就那么寧?kù)o地立在那里。靜靜地等待著，等待著，那美麗的微笑的面龐，似乎蘊(yùn)含了秋之精靈的深吻。它知道，自己心里的泥濘要自己才能清除。

　　“姐姐你聞，桂花好香！”小表弟不知什么時(shí)候來(lái)了，指著桂樹(shù)用他清脆的童音對(duì)我說(shuō)。他的小鼻子像小獵犬般可愛(ài)地皺了皺，繼而燦爛一笑。那笑，與這桂樹(shù)相映成趣。

　　那是怎樣純凈的`笑！如山中淙淙的泉水，流進(jìn)我的心。我多久沒(méi)看到這樣的笑了？我多久沒(méi)這樣笑過(guò)了？桂樹(shù)與小表弟都站在那里，以不同的方式笑著。小表弟圓圓的面龐，缺顆牙齒的嘴巴在風(fēng)中咧著，眼睛瞇成細(xì)縫，嘴角快咧到耳根子去了。而桂樹(shù)，用它那盛開(kāi)的花朵詮釋著它的快樂(lè)。在寒風(fēng)在微微抖著它的枝條，讓香更好地流入人們心窩。

　　我也不自然地笑了笑：“是啊�！�

　　——桂花好香。

　　突然發(fā)覺(jué)這是世間一副多么美的圖畫(huà)，兩個(gè)笑臉組成的圖畫(huà)，卻是那么純凈，那么美麗。世間最純凈的美莫過(guò)如此了！我的重重心事消減不少。珍惜現(xiàn)在的美吧！我對(duì)自己說(shuō)。相信下一次的笑，我會(huì)是非常自然，毫不掩飾，大聲贊美。

　　——是啊，桂花真香。

生活中的我作文15

　　我們總是認(rèn)為，自己的生活過(guò)得枯燥而乏味，毫無(wú)幸�？裳�。

　　但事實(shí)上，我們的生活中，處處彌漫著幸福。即使是微不足道的小事，也有人能夠從中感到幸福。

　　清晨，推開(kāi)窗門(mén)，呼吸經(jīng)過(guò)一夜數(shù)不清的樹(shù)木釋放出的新鮮空氣，這是一種幸福；感到疲憊時(shí)，聽(tīng)一首輕快的音樂(lè)，或是聞一聞開(kāi)放的花朵清香，疲憊感便一掃而光，這也是一種幸福。幸福有許多種，每個(gè)人的幸福都不盡相同。

　　我們?cè)鯓硬拍軓纳钪懈惺苄腋＃?/p>

　　幸�；蚴瞧狡降皇锹癫卦谌藗儍�(nèi)心深處不易察覺(jué)的一瞬喜悅；或是轟轟烈烈，使每個(gè)人的心靈都為之撼動(dòng)。

　　在我們的生活中。幸福多來(lái)自于外界，來(lái)自于自然。而最重要的，則是來(lái)自于心靈。

　　自然之美，是上天賜予我們的珍貴禮物：廣闊無(wú)垠的天空，飄飄悠悠若隱若現(xiàn)的云層，繁茂旺盛的叢林，婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)啼……即使是路邊不起眼的一排排楊樹(shù)，也是大自然散落人間的美麗。

　　生活之美，是從微小的事物中感受到的`美：或是過(guò)節(jié)時(shí)，親友送來(lái)的一句發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福；或是遇到困難時(shí)，朋友送來(lái)的一句加油的話(huà)語(yǔ)；或是每天走出家門(mén)時(shí)，鄰居或是素不相識(shí)的人投來(lái)的一抹善意的微笑……這些小事都能觸動(dòng)人們內(nèi)心深處對(duì)幸福和美的感知。

　　學(xué)習(xí)之美，從不停地學(xué)習(xí)新事物中感受：學(xué)習(xí)新奇的事物，從而感受其中的奧妙；考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，由心底溢出的那抹喜悅�；蛟S有的人認(rèn)為自己并不喜歡學(xué)習(xí)，那么——試著去用心感受這一切，相信你會(huì)從中找到你所需要的答案。

　　我們身邊的美，需要用心去感受。

　　因?yàn)橛袗?ài)，我們才能感受到美。

　　我們?cè)谏钪校瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們的生活才會(huì)多姿多彩。

　　天空才會(huì)有陽(yáng)光折射出的彩虹，一切生靈才會(huì)煥發(fā)光彩。

　　用真心去愛(ài)身邊的人和事物，你會(huì)收獲同等的愛(ài)。

　　有愛(ài)，才會(huì)有溫暖的陽(yáng)光；

　　有愛(ài)，才會(huì)有歡笑和酸辛；

　　有愛(ài)，才會(huì)有夢(mèng)想和希望；

　　有愛(ài)，我們才會(huì)成長(zhǎng)。

　　幸福還有很多定義：實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，幫助別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……很多很多數(shù)也數(shù)不完的定義。

　　實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，是小愛(ài)。

　　而實(shí)現(xiàn)許多人的夢(mèng)想與目標(biāo)，則是大愛(ài)。