我的生活作文匯編【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我的課余生活多姿多彩，業(yè)余愛好也很廣泛，但我最喜歡還是看電視。
每天放學(xué)回家，就把書包一扔，動作麻利地打開電視坐在床上專心致志地看起來�！础葱∽楷敗怠怠ⅰ础刺煅凵窕ⅰ怠�、〈〈福娃玉連環(huán)〉〉，這些都是我喜歡看的`。只要我眼睛一瞄到精彩的動畫片，我就很容易入神，將一切拋到九霄云外，不知不覺連時間也忘了。
為了這個習(xí)慣，我還被罵了好幾回呢！
最記憶猶心的是有一次，我放學(xué)一回家就看電視，那時爸爸媽媽都上班，臨走時把飯菜燒好放在桌上。這下可好，老爸老媽不在，沒人管我，我把整個心思都撲到電視中，一發(fā)不可收拾。轉(zhuǎn)眼間時間已經(jīng)到了晚上9點，直到媽媽下班回來，我才恍然覺醒。想起自己作業(yè)一字未動，連忙去寫，還沒寫幾個字，不爭氣的肚子“咕咕”作響，我只好先去吃飯，然后又馬不停蹄地趕作業(yè)。媽媽在一旁看我手忙腳亂的樣子，又好氣又好笑，苦笑地搖著“你�。 �
哎！我現(xiàn)在想想挺后悔的，貪一時之快而吃盡苦頭，真是自作自受啊！可我也不敢信誓旦旦，萬一又舊病復(fù)發(fā)咋辦？誰讓我那么愛看電視呢！
這就是我的課余生活呀！
我的生活作文2
在我的渴望里，充滿著一份愛；充滿著一份期盼家的溫馨而可以感動我的愛。
今天，徐老師在黑板上寫了一個“家”字，讓我懷著對家的感情讀這個字，當時我不知所措，腦子里一片空白，但我還是哽咽著讀出了這個字。我的家并不像同學(xué)們的家美滿幸福，當時，我的心如刀絞一般疼痛，眼淚像斷了線的珍珠，不停地往下落。
為什么我會哭？我父母從小離異，父親現(xiàn)在的時間大多數(shù)只是睡覺、打麻將，他并不關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，只是偶爾問一下我作業(yè)做完了沒有，問完又去打麻將了。而母親呢，剛生下一個弟弟，她連孩子都來不及照顧，哪有時間關(guān)心我呀。哭，我真想哭，真想放聲大哭。家，不是避難的港灣嗎？為什么會變成煩惱的角落？這個家早已在9年前改變了我一生的命運。
大家以為我是一個不愛說話的女生吧？不，你錯了，我在班級里是最大膽、最活潑的一個女生。這樣，我既可以讓同學(xué)們知道父母離異了，我照樣可以開開心心地生活；又可以讓同學(xué)們知道我是一個不向困難低頭的女生，一個樂觀向前看的堅強女生。
我要珍惜這大好時光，生活就像一幅畫，加點顏料就會過得精彩。
我的生活作文3
我的課余生活可豐富了，讓我細細給你道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學(xué)過琴，但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開我的學(xué)習(xí)電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經(jīng)常說我這個唱歌的調(diào)都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我還是很愛唱歌�，F(xiàn)在我已經(jīng)會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的`地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續(xù)加油！
這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩��？
我的生活作文4
同學(xué)們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當然我也不例外，下面就請聽我慢慢道來。
緊張的學(xué)習(xí)
除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期里，有的同學(xué)是空虛的`：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補習(xí)班，如：作文、奧數(shù)、英語......我每天都在為將來的六年級畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的同學(xué)在家里又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時的快樂又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機會多學(xué)點東西，以后多的是時間讓我們放松呢！
緊張的學(xué)習(xí)之“苦”
其實我說不苦，也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂，東跑跑西跑跑的，有時還要為了同時幾個班都能上，要把所有的學(xué)習(xí)課程都調(diào)來調(diào)去的，真是很麻煩的。其實，我也為這事兒和媽媽抱怨來著，我想讓媽媽給我報一個班，因此我們大吵了一架。媽媽最后對我說：“還是繼續(xù)學(xué)吧，現(xiàn)在苦點兒，總比將來那么累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說的話。
緊張的學(xué)習(xí)之“樂”
至于樂嘛，我想我不說，大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時，我為大家念了一首英語小詩，贏得了眾家長的掌聲，這中間父母拍的最用力。還有上作文或奧數(shù)時，我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許，我當時心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成績，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽媽媽勸的話，也許早就沒有幾天驕人的成績了！
同學(xué)們這就是我的課余生活。
我的生活作文5
以前都聽人說初三的生活是快樂的，可等我上了初三后，我才發(fā)現(xiàn)我的初三生活是單調(diào)乏味的。
每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的.X，Y，Z，那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊qq。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。
這就是我的初三生活，隨著中考的臨近，將會有越累越多的壓力過來，真希望初三的生活趕緊過去啊。
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