生活的作文

時間：2024-03-04 18:20:59 生活作文我要投稿

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生活的作文優(yōu)秀8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的作文優(yōu)秀8篇

生活的作文篇1

　　早上七點，太陽在云層后面噴薄欲出，樹上的蟬開始拼命地鳴叫。這時候的風還帶有一絲涼爽，綠得發(fā)亮的樹葉正在輕輕擺動；七點半，云層被風吹走，燦爛的陽光傾瀉而出，天空是湛藍的，這樣的畫面就好比名家下的大作，美得觸目驚心。初升的太陽總是讓人的心充滿希望。我站在操場中央仰起頭擁抱嶄新的一天。我愛這個美好的世界。

　　童年總是最純真和快樂的。孩童時代眼里看到的滿是有趣的事物和絢麗的色彩，沒有煩惱和憂愁，被眾人當作寶貝捧在手心享盡所有的寵愛。那時的世界是糖筑成的，我們生活在這個可愛的城堡，連夢都是甜的。蝴蝶美麗的翅膀，小鳥柔軟的羽毛，螢火蟲閃爍的微光，在成人眼里的微不足道都是使我們歡呼雀躍的法寶。在這樣一個純潔透明的世界里，我們遇到的一切都閃耀著動人的光彩，連眼淚都是美好的。為了被撕壞的畫，為了失去媽媽的流浪貓，透明的眼淚總是會不由自主地流下來。我還記得在六歲那年我不小心扯掉了一個小伙伴種的向日葵，他一邊哭著打我一邊把倒在地上的向日葵撿起來緊緊地抓在手里，事過境遷，如今的我們已不見很多年，而他那滾燙的眼淚卻象耀眼的鉆石在我的記憶里發(fā)出五彩斑斕的光，令我無法忘卻。這是我曾經(jīng)生活的世界。我最愛的生活我最愛的世界。

　　最近我突然愛上描述時間的詞語。白駒過隙，這是我最愛的一個詞語。就象白色的駿馬在細小的縫隙間跑過，一眨眼而已，卻已經(jīng)過了很多年。再有幾個月就是我十七歲生日，不知怎么的，想到這里我就突然想哭。昨天在街上碰到曾經(jīng)關系很好的朋友，以前我們一起上學一起吃飯擠同一張床，而也就在幾年后我們直到擦肩卻再也無話可說。時間改變了很多人和事，我無法與之抗衡，這令我很難過。十六歲是花季，十七歲是雨季。我不知道這是不是我的雨季，但我卻著實感受到我的世界正充滿了潮濕和氤氳。我總是掉進傷感無法自拔，為我漸漸失去的天真和單純哀悼，這就象一道無形的坎兒需要我邁過。

　　我做得很好。

　　人的覺悟總是在那么一瞬間。仿佛沒有理由地，我的世界的'霧突然散去，我找到我該前進的方向。如果一定要一個理由，或許是我突然看懂了父親和母親對我無怨的付出和無限的期盼。人本來就是在不斷地取舍中成長起來的。我用我的天真去換得一顆成熟的心，我用我成熟的心去擔當我應當承擔的責任，我認為這很值。我開始學會忽視生活中的陰暗的一切，讓陽光來溫暖我的心，我始終相信這是個美好的世界。我在我生活的世界里小心翼翼地成長，試著將曾經(jīng)的魯莽沖動摒棄，我希望我親愛的爸爸媽媽不再為我難過擔心。因為我愛你們，所以我愿意為你們磨光我所有的棱角成為你們的驕傲；因為愛你們，我會盡我所能使你們感到開心，讓你們過得幸福是我的責任。因為我是你們的驕傲。這是我現(xiàn)在我現(xiàn)在生活的世界。我正拼搏成長的世界。

　　我的路其實是充滿了曲折的，但我毫不畏懼。我要做一個勇敢的戰(zhàn)士，我不退縮不妥協(xié)，我要踩著荊棘走向成功。即使利刺穿透我的皮膚，鮮血染紅了土地，我不會放棄。因為我想要的生活想要的世界就在這條路的盡頭。

　　這就是我生活的世界，充滿希望。不斷前進不斷取舍不斷強大。永不言棄。

生活的作文篇2

　　不得不說，今年的春節(jié)是在我17年的時光中最特別的一個春節(jié)，沒有往常熱鬧的聚會，取而代之的是冷清的街道和用口罩武裝自己的市民。一場新型冠狀病毒讓我們的寒假生活變得與眾不同，只有醫(yī)生和科研人員戰(zhàn)斗在第一線，作為學生的我們也開始了我們第一次的.網(wǎng)課學習。

　　不僅對于我們來說網(wǎng)課是一種新體驗，同樣對于老師來說也是一種新挑戰(zhàn)。世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在電腦這頭你在電腦那頭。隔著電腦屏，老師不知道我們在干什么。這無疑是對我們自控力的考驗，當然對于我們這種習慣了看管式教學的學生，突然變成了放養(yǎng)式教學，難免有一些切換不過來，所以課上有時就會后臺操作。當然沒有付出就沒有回報，長期對學習的懈怠讓原本陌生的知識變得更陌生，看到作業(yè)才意識到什么都不會。過去已無法挽回，能改變的只有現(xiàn)在和未來，因此必須強迫自己認真不開小差，才能完美地迎來嶄新的一天。

　　當然網(wǎng)課不單單是上課，從某種意義上來說，網(wǎng)課比在教室上課要有趣得多。第一次的接觸，常常會鬧一些笑話，由于人數(shù)太多，網(wǎng)絡延遲，老師總是看不到我們的回答，便一板一眼的批評我們，說我們不用心，偷懶。當網(wǎng)絡恢復正�？吹綕M屏跳出的答案，只得默默地繼續(xù)講解，有一絲尷尬。尤其是數(shù)學課，當靈魂畫手遇到鼠標，數(shù)字變成了一堆堆代碼，練了好幾天才習慣的王老師不知道回到教室拿起粉筆時會是怎樣的場景。大概是體會到了電腦的方便，從不做PPT的物理老師和生物老師都操作了起來。一張又一張的PPT承載著知識，承載著我們的夢想揚帆起航。到了晚上才是重頭戲，在班主任閆老師的帶領下，晚檢轟轟烈烈地展開，習慣了看別人直播的我們第一次成了主播，那種又緊張又激動的心情將氣氛推到了高潮，作為觀眾的同學們也在底下刷著彈幕，同時還能閉門不出坐觀天下。

　　兩周多一點的時間穿云裂石般轉(zhuǎn)瞬而逝，在此期間我們有收獲又失去，有歡樂也有哀愁。但我堅信寂寞成就未來，自律決定人生，清冷壓不住我們學習的熱情，病毒打不敗我們強盛的祖國。祝愿我可愛的同學們天天向上，步步高升；祝愿我親愛的祖國與天不老，威震八方！我們一定可以共渡難關！

生活的作文篇3

　　在某一時刻，某一角落，總有一些生命不停的誕生。在那個角落里，或許，隱藏著滿天的繁星。

　　生活中的你，是否不曾引人注目？是否遭受過懷疑和打擊？是否有被人嘲笑的時刻？那個蹲在陰暗的角落，低頭不語的你，可曾抬頭仰望過，在你頭頂滿天的繁星？

　　曾經(jīng)被烏云擋住了視線的我，也曾糊涂過，在緊張的學習生活中，我懶散松弛，看輕了學習的'重要性，總無心學習，黎明破曉，在那一次測試中，卷子上掛滿了鮮艷的紅叉叉，看著它，總有一股說不出的滋味，同學們對我不盡的嘲笑，是我無地自容，總喜歡躲在角落，干著自己的事。

　　放學的夜晚，帶著那張試卷，本以為會遭到父母的責罵，可出人意料的是，媽媽安慰我，讓我繼續(xù)努力，加油。這好似一股暖流，沖進了我的心窩，好似一盞燈，為我照亮迷茫的前路。

　　仰望星空，水一般柔軟的東西，在心中漫漶。

　　那以后，我也進入了奮斗狀態(tài)，不再那么懶散。那晚媽媽用她那獨有的，溫柔的話語，鼓勵著我，激勵著我。我看著她堅定的眼神，腦海中同學們的冷嘲熱諷，同學們那副副帶著嘲笑的嘴臉，頓然消失不見了，只有一股溫暖的感覺。

　　只是記得，那晚的星星很多，很亮。

　　現(xiàn)在想起，我早已避開了那片烏云，也不哆嗦在角落，我抬頭仰望著，讓陽光普遍身心，星光灑滿肩頭。

　　因為那時的我，不知道父母家人的關懷雖然不能像陽光那樣，給我一片光明，卻可以反射太陽的光芒，帶給我他們所有的光亮，至少，我不會在人生的道路上迷失自我。

　　在那一時刻，那一角落，我發(fā)現(xiàn)了滿天的繁星圍繞著我閃閃發(fā)光。

　　我始終生活在那繁星滿天的角落。

生活的作文篇4

　　生活總是酸甜苦辣交集在一起，只有經(jīng)歷不同滋味才能體會到生活的美好。

　　下午，迎著老師噔噔噔的腳步聲，我的心都提到了嗓子眼，因為要發(fā)試卷了。“吱——”一聲門開了，老師一臉嚴肅地走上講臺，我心想：看老師的表情我們肯定考的不好，可就在這時，老師的臉一反常態(tài)說：“大家考得很好，一半的人都有90分以上呢！我來發(fā)一下，某某96分，某某97分…最后一張——100分！”我的臉上流露出自豪的'笑容，是我！我是第一名。我難以按捺住自己的情緒，開心地快要喊出來。

　　發(fā)完試卷，老師開始講試卷，可是老師講到一半，我發(fā)現(xiàn)有一題錯了，該不該告訴老師，告訴我就不是滿分，不告訴我就不誠實。我又緊張又害怕，心里急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)。說還是不說？正當我想說謊一回，老師卻意外地出現(xiàn)在我面前。他對我說：“你不能驕傲，上課都走神了�！薄芭丁�，我知道了�！蔽揖o張地結(jié)巴起來。老師用他那敏銳的眼神察覺到了我死盯著試卷，于是右手拿起我的試卷，仔細看了看我的試卷�！斑�？這題寫錯了！”完了，老師發(fā)現(xiàn)了。我心里很著急，不知該怎么辦。

　　最終，我還是被扣了2分，還遭到了老師的批評。我很傷心，但卻有口難辯�！鞍�，早知如此，我就直接跟老師說。”我默默地想，“失敗乃成功之母，下次我一定能考好的�！�

　　生活就是這樣，讓你開心或者悲傷，讓你難過或者高興。生活是變幻的，只有經(jīng)歷了，才能體會它真正的奧秘。

生活的作文篇5

　　生命是樸素的，然而就在這樸素無華的生命中可以見出人格的光輝，呈現(xiàn)出不凡的境界。這種人格的光輝，可以表現(xiàn)為一個人在關鍵的時候的大智大勇、大慈大悲，以及整個身心與智慧的閃光，同時也可以表現(xiàn)為處于逆境和困境中的生命的韌性。尤其是在處于逆境中的生命中，更可以看出“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”的一情獨往，以及“泰山崩于前而色不改”的內(nèi)在光輝。

　　著名史學家司馬光在撰寫《資治通鑒》時，不慎將相當一部分手稿遺失，近20 年的心血一朝付諸東流，但他并未被命運的巨大挑戰(zhàn)所壓倒，而是重新開始了漫長的、艱難的寫作。又經(jīng)過暑去寒來的20 年，他終于成功地重新寫出了這部宏篇巨著，而成為歷史上一段佳話。

　　當代著名學者金岳霖先生，花了近十年心血，寫出了洋洋60 萬言的一部《知識論》�？箲�(zhàn)期間在西南聯(lián)大時，他一直將它帶在身邊，甚至在躲避敵機的空襲而躲進防空洞時都帶在身邊。但有一次，當他跑入防空洞躲避空襲時，由于情形危急緊張，在敵機飛走以后，他和大伙兒一起站起來，抖落身上的灰土，回到自己的住所時，忽然想起那部沉甸甸的手稿竟忘在了防空洞中。他急急忙忙趕回去，但手稿早已不知去向。多年的心血毀于一旦，使他痛苦萬分。然而他并沒有為這艱難的學術環(huán)境和巨大的內(nèi)心傷痛所擊倒，而是靜下心來開始了艱難的重新撰寫的過程。又經(jīng)過了漫長的十年，他寫出了一部全新的《知識論》手稿。在出版前言中，他寫下了這段心路歷程�？伤普f，這種知難而進的生命韌性，是一個學者學術品格中不可或缺的東西。

　　俄羅斯著名作家阿·托爾斯泰的一篇小說《魔力》完稿之后，也是不慎將手稿遺失，但是他憑借著驚人的記憶力和頑強的毅力，在兩個月后印刷出版短篇小說集時，將這部小說重新寫了出來。著名德國詩人海涅，年過半百之后不幸患了中風，眼睛也半失明，但是，他就在這“床褥墳墓”上，憑借頑強不屈的精神，用口授的方式，繼續(xù)創(chuàng)作出大量的作品。這一時期用歌謠形式寫成的故事集《羅曼·采羅》等，不僅沒有喪失早年作品的光彩，而且具有了全新的生命體驗的深度。

　　最令人感動的是俄羅斯作家巴烏斯托夫斯基著的《金薔蔽》。在《金薔蔽》中，他談到了關于巴黎清潔工約翰·沙梅的故事。沙梅早年當兵的時候，悄悄地在心中愛上了一個叫蘇珊娜的小姑娘，但是由于自己長得奇丑而沒有表白。多年以后，他們在巴黎邂逅，此時蘇珊娜正處于失戀當中，她憶起了沙梅昔日送她回法國時在船上對她講過的得到一朵金薔薇就會幸福的故事，于是對沙梅嘆息說：“如果有人送我一朵金薔薇就好了，那便一定會幸福的。”說者無心，聽者有意，從此以后，沙梅就將從手工藝作坊中掃到的垃圾悄悄地收起來，每天用口袋背回家。鄰居都以為這個清潔工瘋了，很少有人想到這些來自手工藝作坊的垃圾中可能帶有一點點金屑，因為首飾匠們在進行加工時必然會銼掉少許金子。沙梅決定要以自己多病的身軀長期堅持下去，一定要將這大量塵土中的金粉篩出來，集少成多，鑄成一塊小金錠，然后為他心中的蘇珊娜的幸福而打造一枝金薔薇。沙梅對此事守口如瓶，他只是白天收集垃圾，晚上進行篩選。隨著時光的流逝，沙梅的病一天重似一天，但是金屑也一天比一天多了起來。也不知過了多久，終于有一天，沙梅請首飾匠用這些金粉打制成了一枝 2

　　美麗絕倫的金薔薇。但這時候，沙梅開始懼怕與蘇珊娜見面，因為那既是他理想的'實現(xiàn)和幸福的高峰，同時又是他生命的終結(jié)——他怕他那干癟憔悴的形體面對蘇珊娜那被金薔薇照亮的美麗的面容。最終，這朵金薔薇并沒有送到蘇珊娜的手上，因為她早在一年以前已經(jīng)去了美國，并且再也不會回來了。沙梅終于倒下了，他沉默著，悄悄地死于塵土并歸于塵土，在他臉上露出了一種笑容。一位作家將這個真實的故事記錄下來，而且在書中寫到：“每一個剎那，每一個偶然投來的字眼和流盼，每一個深邃的或者戲謔的思想，人類心靈的每一細微的跳動，同樣還行白楊的飛絮，或映在靜夜水塘中的一點星光——都是金粉的微粒我們都可以將這些收集起來鑄成合金，然后再用這種合金鍛成自己的金薔薇�！�

　　總之，正是因為有了這種生命中的韌性，有了這種知難而進、不屈不撓的精神，那普通的樸素人生才具有了一種人格的魅力。透過這種人格魅力，我們才能看到樸素人生中那金子般的光輝。

生活的作文篇6

　　毛豆是夏天經(jīng)常能看到、吃到的食物，我也很喜歡吃毛豆。放暑假了，媽媽買了一斤毛豆，我?guī)蛬寢屢黄饎兠埂?/p>

　　我從袋子里拿出一個毛豆，毛豆是翠綠色的，像彎彎的小船，側(cè)過來看，還有點像大山倒映在水中的樣子。毛豆摸起來癢癢的，上面還有許多毛，我知道，鼓起來的地方，就有小毛豆藏在里面。

　　剝毛豆的方法有很多，有人用剪刀把毛豆剪開，不過可能會把毛豆寶寶剪碎；有人直接把毛豆折成兩段，但是我折不開；還有人沿著毛豆的.邊用指甲摳出一條縫，然后順著摳出來的縫，把毛豆掰開，最后把毛豆從它的窩里請出來。這就是我用的方法了，可是媽媽卻說我剝的慢。我也沒有其它更好的辦法了，你們是怎么剝毛豆的？有比我的方法更好的嗎？

　　毛豆米被我拿出來之后，好像還很高興，在桌子上跳了幾下。為了讓它們鎮(zhèn)定些，我把它們抓在手里，仔細觀察了一番：毛豆米碧綠碧綠的，還有一股清香撲鼻而來，它不像毛豆，摸上去很癢，而是很光滑，還圓溜溜的。

　　我手突然一滑，脫皮的毛豆趁機跑了。萬幸的是它們跳到了鍋里，就要成為我的美餐了�？梢允躯}水毛豆、毛豆燒雞、毛豆炒雞蛋、紅燒毛豆……正當我在想著美菜時，媽媽說話了：“快點剝毛豆呀！”

生活的作文篇7

　　星期三下午的作業(yè)課，陳老師像往常一樣走進了教室，可今天又有些不同。她二話不說，就拿起一只綠色的粉筆，鄭重地在黑板上寫下了三個字——吹氣球。

　　陳老師轉(zhuǎn)過身來說：“同學們，我們今天就做這個實驗。”陳老師剛說完，全班便沸騰了起來，吹氣球？不就是用嘴吹嗎？能有什么實驗？還是要比誰吹的氣球大？全班同學你看看我，我看看你，不知陳老師葫蘆里賣的什么藥。陳老師讓我們安靜下來，自己神神秘秘地走向辦公桌，說了聲：“嘛咪嘛咪吽！”隨后，從辦公桌的椅子上拿起一個巧克力的'袋子，哈！難道是要吃巧克力？全班同學緊盯著那袋子，不知里頭有什么東西。

　　陳老師挽了挽袖子，先像變戲法兒似的拿出了一個裝著神奇的透明液體的塑料瓶，接著又拿出了一個小一些的塑料瓶，最后拿出了兩個裝著奇怪物體的氣球。氣球里是什么？是空氣還是水？塑料瓶里呢？無數(shù)個小問號在我的腦袋里亂蹦亂跳。

　　開始試驗了！陳老師先拿起那個裝透明液體的瓶子，慢慢地將瓶子傾斜，把那透明液體倒入小塑料瓶中，又拿起一只裝著奇怪物體的氣球，把氣球的吹氣口拉大，小心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口，又將氣球中的物體倒入小塑料瓶里，只見有一些奇怪的白色粉末像頑皮的孩子一樣跑出了氣球，快速地與透明液體溶為了一體。奇跡發(fā)生了，就在白色粉末和那液體融合的那一刻，突然產(chǎn)生了許多白色的泡沫，而瓶口的氣球，像是有個無形的充氣機在給它充氣一樣，竟慢慢鼓了起來。可因為力量太大，把氣球弄出了一個洞，結(jié)果變成了一個“泡沫噴泉”。

　　陳老師擦了擦講臺上的水，說：“雖然實驗失敗了，但他的化學原理沒變”，陳老師在黑板上寫下了一連串奇怪的符號，繼續(xù)道，“氣球里的物體是小蘇打，主要成分是碳酸氫鈉，瓶里的液體是白醋，主要成分是醋酸。當碳酸氫鈉遇到醋酸，就會反應生成醋酸鈉、水喝二氧化碳，而正是二氧化碳吹鼓了氣球�！�

　　在生活中，處處都有科學，只要有一雙善于實驗的手，瓶子也能吹氣球。