我的課余生活作文

時(shí)間:2023-12-03 17:23:38 生活作文 我要投稿

我的課余生活作文15篇(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文15篇(精華)

我的課余生活作文1

  我的課余生活之所以豐富多彩,主要是因?yàn)榇蚱古仪颉?/p>

  記得第一次去打乒乓球的時(shí)候,我還沒走進(jìn)乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始,教練教的動作非常簡單,很容易就學(xué)會了,我心想:打乒乓球真輕松呀!可是慢慢的,教練教的動作有點(diǎn)難度了,有時(shí)一個(gè)動作要練幾遍,甚至幾十遍也練不好,我真有點(diǎn)想放棄了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說:“不要著急,打球要慢慢來,相信你一定可以打得很好。”我終于恢復(fù)了信心,加倍努力。就這樣,在教練的.耐心指導(dǎo)下,我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個(gè)小秘密,我是我們組打得最好的一個(gè),為此,教練還經(jīng)常表揚(yáng)我呢。

  接下來的每個(gè)周末,我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次,教練安排我跟另一個(gè)學(xué)員打比賽。比賽開始了,我拋起球,揮動球拍把球發(fā)過去,對手又把球打了回來,我又一個(gè)扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時(shí),對手忽然發(fā)了個(gè)球,那球像流星一樣向我飛來,正好打在我的腦門上,結(jié)果反敗為勝。那次比賽,我雖然失敗了,但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中,我的球技提高了,也更愛打乒乓球了。

  我喜歡打乒乓球,它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒,更讓我的課余生活變得豐富多彩。

我的課余生活作文2

  我的課余生活豐富多彩,我的愛好是爬山,我?guī)缀趺總(gè)周末都會跟家人一起去登鼓山,這樣有益身體健康,也可以讓我多些見識。

  這個(gè)周末我就跟媽媽一起去登鼓山了。我們在家準(zhǔn)備了去登山用的一些東西,然后跟著媽媽坐公交車,車一會兒就到了鼓山腳下了。我興奮的跳下車,回頭跟媽媽說:“媽媽,我們今天跑著上去吧?”媽媽說:“不要,我們慢慢地走上去。”

  去鼓山的路上人好多啊!你看,好多小朋友跟著爸爸媽媽一起去登山。這一路我非常開心,因?yàn)檫@一路我接觸到了不同的人。有個(gè)阿姨領(lǐng)著女兒走,走著走在,她女兒走不動了。阿姨對孩子說:“你看看前面那個(gè)姐姐多乖啊?都是自己走的”小妹妹看看我,低下了頭,這時(shí)我又開心又自豪。

  不一會兒,我們就到了第一個(gè)亭子,媽媽說:“我們坐下喝點(diǎn)水吧。”我那個(gè)勁!一口氣咕嚕咕嚕喝了大半瓶水,那叫一個(gè)舒服!休息一會兒,我們就接著走,一路上我又是唱歌,又是背古詩。路人有的.看著我笑,有的對我豎起了大拇指,有的還為我拍照呢……我好開心哦!我們很快到了第二個(gè)亭子,這會,好多人在那里休息,因?yàn)槟抢镉刑烊坏娜,很多人又是拿毛巾又是拿水瓶在那里接水。我也不賴,拿起毛巾就往水里泡,那個(gè)天然泉水真舒服。繚苍谀樕蠜鲲`颼的,一直爽到心里。

  聽,媽媽喊我了:“寶貝,快走啊!上面那個(gè)亭子的麥芽糖動物在等著你呢!”聽到有麥芽糖吃,我三步兩步地跑上了第三個(gè)亭子。哇!好多人排隊(duì)買麥芽糖。∥乙才抨(duì)買了個(gè)鳳凰形狀的,吃一口,真甜!吃著吃著,一會兒就到了山頂。

  站在山頂瞭望臺看福州城全在眼中,福州好美。欠 整整齊齊,江水穿城而過,車流川流不息……我還要多爬福州的山,多看福州的景!

我的課余生活作文3

  我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場,到球場之前要經(jīng)過一個(gè)垃圾場,那里臭氣熏天,每次經(jīng)過時(shí),我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會感覺很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒有一個(gè)人喊苦喊累。

  我的教練是楊教練,他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會嚴(yán)厲地批評我們,但是如果我們不會做,他又會一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會幫我們包扎和按摩,對了,又一次練習(xí)完后他還請我們吃飯呢!

  一次楊教練帶我們出去比賽,對手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊(duì)員都興奮不已,早早地我們就來到了球場開始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對手的期望!班粥帧北荣愰_始了。對方帶球過來,我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動作就把我過了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門員把球撲了出去,但是對方又來了一腳補(bǔ)射,只看見球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進(jìn)攻了,我奮力地向前跑去,球一傳,原本可以射門的',但是球被斷了,對方一個(gè)反擊打過來,我們又被進(jìn)球了。開局就0:2落后,對方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場下拼命地喊著,指揮著,可接下來,我們還是連續(xù)地丟球!班粥帧保荣惤Y(jié)束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。

  回家以后,楊教練讓我們好好總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)許多許多問題,比賽經(jīng)驗(yàn)不足,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢,斗志不夠頑強(qiáng)等等,這些都需要我們接下來刻苦訓(xùn)練,不斷提高。

我的課余生活作文4

  我從四歲開始學(xué)彈鋼琴,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,整整四年半了。

  練琴很辛苦,但我每天都能堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)至一個(gè)小時(shí),投入練習(xí)的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢!其實(shí),開始的時(shí)候,我并不喜歡彈鋼琴,甚至有些反感,只要一聽到“彈琴”這兩個(gè)字,我就頭疼。因?yàn),在我的印象里,我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據(jù)著。每天,當(dāng)小朋友在院子里快樂地玩耍時(shí),我要練琴;夜晚,當(dāng)很多小伙伴都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓(xùn)練;最受不了的是假期,同學(xué)們都和家人去旅游,可媽媽說我要練琴,哪兒也不準(zhǔn)去!我傷心極了,真想再也不彈琴了。于是,我開始跟媽媽耍脾氣,而媽媽卻對這一切視而不見,反而更加嚴(yán)格地督促我練琴。

  慢慢地,在媽媽的不斷堅(jiān)持下,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,我對彈琴的'看法漸漸發(fā)生了改變……

  今年元月,老師建議我參加鋼琴五級的考試。經(jīng)過半年多的努力,我終于以優(yōu)異的成績通過了考試,媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此,我對彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈,變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我,我彈得也一天比一天好。

  看到我的進(jìn)步,老師很高興,并鼓勵(lì)我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場上,我出色的發(fā)揮,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后,我獲得了銀獎(jiǎng),我和媽媽都高興極了!

  媽媽總說:“彈琴就像爬山!”我從一開始爬到現(xiàn)在,從來沒有放棄過。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。

我的課余生活作文5

  我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。

  暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學(xué)單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的`腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)!睕]辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯(cuò),明天下午繼續(xù)練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦暎职钟终f:“你以為已經(jīng)學(xué)會啦,還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。

  過了一個(gè)月幾天之后,我學(xué)會了騎單車。通過學(xué)單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!

我的課余生活作文6

  我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。

  放學(xué)后,就能看見我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過要踢個(gè)痛快。

  一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長傳沖吊的`戰(zhàn)術(shù),以短傳精彩的二過一來滲透我方的防線,被對方先入一球。我隊(duì)發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過白晶,慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T,并且呼應(yīng)海外(毛翊南)來接應(yīng),毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應(yīng),我及時(shí)地將球傳給他,對方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Чィp輕一撥,閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應(yīng)聲進(jìn)門!我們隊(duì)高興地?fù)肀г谝黄稹蛴晒制姘l(fā),李江舟在中場和郭林奇硬拼,在中場斷球,長傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳,猛射球門,球又被手門員王富華用胸膛擋了出來,毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉(zhuǎn)身大腳打門,球像離弦之箭一般,射向?qū)Ψ酱箝T的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無怨無悔。

  我愛踢足球,因?yàn)槟苠憻捨覀兊囊庵,?qiáng)健我們的體魄,所以我愛踢足球。

我的課余生活作文7

  你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?

  告訴你吧,我最喜歡吹泡泡啦。

  我家里有個(gè)吹泡泡器,那可是我的最愛,除了我自己,誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè),我先拿起泡泡器,抽出長長的柄,然后使勁吸一口氣,好像要把所有的氣都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來,滿以為會泡泡滿天飛,可是泡泡哪兒去了呢?只有零零星星幾個(gè)小泡泡,還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

  吸取了那次的教訓(xùn)后,第二天,我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來,果然成功了,好多好多的.泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去,現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室,而是一座“泡泡城”,這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍,有的泡泡們飛出了教學(xué)樓,一不小心碰到樹,爆了。泡泡給同學(xué)們帶來了許多快樂。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同學(xué)因?yàn)楹猛妫谧呃壬献汾s著泡泡,但等他們真要抓住泡泡時(shí),泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈,我看得哈哈大笑,歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它們在風(fēng)中隨風(fēng)舞動,像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈!

  只要我不開心,就會去吹泡泡,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后,所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

我的課余生活作文8

  我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。

  暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了,我就去找了幾個(gè)好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來了“糧食”放在院場中央,然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的.陣地才算贏,如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了,大家都讓我當(dāng)“貓”,我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”,不一會兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看著“貓”的動靜,只要“貓”稍微一動,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個(gè)辦法:假裝沒看見,讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒,“老鼠”都出來了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒有抓住,因?yàn)樗艿穆>瓦@樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來,我們真想一直玩下去。

  這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!

我的課余生活作文9

  在校園,我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學(xué)習(xí)到很多各種各樣的知識。在課堂,老師的淳淳教導(dǎo)、輕聲細(xì)語,將知識化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個(gè)無知小童日漸成為一個(gè)充滿智慧的陽光少年。

  在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動。其中,古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項(xiàng)目。那么,就先從古詩朗誦開始吧。

  記得剛剛學(xué)古詩的時(shí)候,我還覺得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學(xué)沒認(rèn)識。但經(jīng)過一段時(shí)間努力,我反而覺得很輕松,認(rèn)識的朋友也越來越多了。這就證明了:自己的努力、勤奮,最終有了好的結(jié)果。隨著時(shí)間流逝,比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平,取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報(bào),也增加了自己的課外知識。

  而小記者呢?我們在第一次學(xué)習(xí)饒口令的時(shí)候,都是一個(gè)一個(gè)小組來說的。當(dāng)然,老師在抽查我們繞口令的時(shí)候,我是第一個(gè)沒問題的。但是當(dāng)老師要請我上講臺演講的時(shí)候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺上半天也說不出話來,全身發(fā)抖,手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的`經(jīng)歷我再也不怕上臺演講了。前不久,我還擔(dān)任過升旗手,面對著學(xué)校一千多名師生,站在講臺上演講,我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒有一丁點(diǎn)害怕的感覺了。

  除了這些興趣愛好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項(xiàng)目。

  通過參加豐富多彩的課余活動,令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識,也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂。

我的課余生活作文10

  你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎?告訴你吧,我最喜歡在課余時(shí)間踢足球!

  踢足球不僅能鍛煉我的身體,還能提高我的反應(yīng)能力,所以我特別愛踢足球。

  我第一次接觸足球的時(shí)候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思,后來看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時(shí)神采飛揚(yáng),器宇軒昂,我也漸漸對足球產(chǎn)生了興趣。

  這周末,我和同學(xué)約好了來一場足球比賽。達(dá)到比賽場地并確定好裁判后,我們快速地分成兩組,并以手心手背的形式來決定誰先開球,最后我們隊(duì)贏了,我先來開球。我心里緊張極了,像揣了只小兔子似的,我在心里默默對自己說:加油啊,一定要來個(gè)開門紅!我把球放在地上,先向后退了幾步,然后猛地向前沖去,跑到球前,腳用力一踢,球就像一根離弦的'箭直沖對面而去!隊(duì)友們也紛紛向球沖過去,爭取把球一腳踢進(jìn)球門,對手也不甘示弱,馬上迎上前來防守,激烈的爭奪戰(zhàn)開始了,我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時(shí),一個(gè)對手從人群里搶過球并飛快地帶球前進(jìn),眼看就要射門了,我向守門員大喊:“球來了球來了!”守門員眼睛緊緊地盯著球,身子一躍,雙手一撲,飛快地把球接住了。哈哈,他們沒踢中。比賽繼續(xù)進(jìn)行……

  你們看,這就是我的課余生活,是不是很豐富多彩呀!

我的課余生活作文11

  我的課余生活像萬花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……

  我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場跳繩。規(guī)則是:先四人石頭剪刀布,輸?shù)囊环降诙,贏的一方先跳。

  開始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去,最后決定跳“玫瑰花”。

  我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動作很輕盈,第一關(guān)我們通過了。到踩前了,我們也沒出局,踩后也沒出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒出局。

  跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!

  我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書,這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說說吧!

  我就說跳舞吧!我第一次跳舞的.時(shí)候我非常怕老師,后來,我慢慢的知道,如果我們做得對的話老師就會表揚(yáng)我們,如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒有學(xué)會,老師就會嚴(yán)厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。

  舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣,讓我長大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說也說不完。

  課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?

我的課余生活作文12

  我的興趣很廣泛,畫畫、唱歌、游泳等等。不過我最喜歡的還是出門“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著國慶節(jié)放假,游覽溫州的五馬街。

  “呀!快來看!”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過去。店里面有魚餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀!

  我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看,店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書柜。這個(gè)書柜好大!從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書籍。我心里暗暗地想著:這樣大的一個(gè)書柜,要“吃掉”多少書籍才會填飽肚子呢?

  走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門是個(gè)很大的橢圓形造型,上面雕刻著各種精美的圖案,漂亮極了!大門進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的瓦片上,停著一只只黃色的小鳥,給這個(gè)古老的建筑多了些靈動的色彩。我看著門牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢!原來是媽媽的母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會心地笑著說:“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的教室。 毙iT口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又?jǐn)D,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛的.葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽公公下山了。我們也要離開這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會陪著我長大。相信不久的將來,它一定會煥發(fā)出更加迷人的魅力!

  我的課外生活給我?guī)砹撕芏鄽g樂,它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!

我的課余生活作文13

  蘿卜青菜,各有所愛。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶情操的集郵,還有的喜歡……至于我,卻喜歡配置各種“毒藥”。

  記得那天,我放學(xué)回家。到了后門,這一幕使我大吃一驚:后院的小房子被拆了!一問爸爸,說中間要做一條路,這間房子擋了路,才拆了。我一聽,氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方,偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會一個(gè)人靜靜地在那里看書……但聽說這幫人已經(jīng)溜走了。我心想:既然不能在現(xiàn)實(shí)生活中反擊,那我就要在背地里反擊!忽然,一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。

  那天,我等爸爸媽媽出去工作了,就拿了一瓶礦泉水,把水倒掉,剪去瓶口,拿著瓶身,跑到樓上,再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房,尋找了一會。果然,戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子,感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精,洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道,組成了一種既好聞又奇怪的味道。

  這還不夠,我又小心翼翼地倒入了黃酒,可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的'味道香一些,我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精,沒想到,毒藥的味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠,于是,我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看著這顏色和分量,我想應(yīng)該差不多了,就用一根沒有用的木筷子攪拌。最后,我拿著這瓶“毒藥”,讓它流進(jìn)了下水道。

  生活中,我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,有它的點(diǎn)綴,我的課余生活才會有更多的樂趣。

我的課余生活作文14

  今天是個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)工啦!平時(shí)我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥一樣,教室里的人做著不一樣的事,有的在講話、有的在安靜地看書、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過30多分漫長等待,我們終于上了車。

  下了車,先映入眼簾的是一座高大的城堡,那就是我們目的`地少年宮最顯眼的標(biāo)志。

  我們的第一個(gè)課程:科樂高模型。一說到模型,我最在行了,平時(shí)就很喜歡在家弄模型?墒沁@次的模型可不好做,不過萬事開頭難,后來我緊皺的眉頭一下子舒展開來了,不一會兒一個(gè)小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了!不過我們組的其余同學(xué)也很爭氣,她們做了一輛輛車,一架架飛機(jī)……吃過飯后,過了20分鐘,我們就開始了第二節(jié)課:科學(xué)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們分到材料后,老師開始分組了,我、胡媛媛、傅嘉鈺一組,我們做的是“動畫片”。我們畫好了一只正在啄食的大公雞后,我們就開始了下一個(gè)步驟,我們把紙貼到了一根小木棒上。哈!做好了,我們把作品呈了上去,哇!我們大聲的高興的叫著,因?yàn)槲覀兊淖髌返昧艘粋(gè)大大的優(yōu)秀!

  “今天是個(gè)好日子”我坐在車上一直哼著,不過要回去了,要是能和童話里的時(shí)光一樣倒流,那該多好!

我的課余生活作文15

  也許因?yàn)樗嬅婷利,也許因?yàn)樗鼩v史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨(dú)特的藝術(shù)――篆刻。

  說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上“中國印”飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

  說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

  說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫。

  一刀,一劃中的專心仔細(xì),可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的'審美觀點(diǎn)與對青田石的認(rèn)識。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。

  篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點(diǎn)半之后,還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌……

  一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細(xì)條紋的?痰煤,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會有些失望,但我也把它保留下來了。因?yàn),它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。

  篆刻,陪伴我度過了寂寞的時(shí)光;篆刻,充實(shí)了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛;篆刻,讓我了解了古老的中國歷史文化……

  既須勞動,又要?jiǎng)幽X思考,這是多么有趣呀!

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