我的生活作文

時(shí)間:2023-11-09 07:27:25 生活作文 我要投稿

我的生活作文(合集13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活作文(合集13篇)

  我的生活作文 篇1

  人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。

  當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向廣場(chǎng);當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的三樓,埋在一摞一摞的教科書中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。。

  初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦!只想說(shuō)一句:“好想回到童年!”

  初三了,我只能與電視、電腦、道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與籃球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,除了試卷、書本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)。∥覠o(wú)言。每天有做不完的作業(yè),活動(dòng)課也沒(méi)了,最近學(xué)校又派來(lái)兩個(gè)保安,整天鎖著學(xué)校大門,想出去也要請(qǐng)假,要老師批準(zhǔn),煩死人了!像被鎖在了一個(gè)“監(jiān)獄里”,失去了自由。

  初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的'命根!薄边真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒(méi)有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞,初三生活的特點(diǎn)就是如此。

  每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。

  打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

  當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

  我的生活作文 篇2

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!彪S著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展,電腦已經(jīng)逐步走進(jìn)了人們的生活,遍及世界的各個(gè)角落。電腦信息存量大,功能齊全,為人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中解決了許多的難題,帶來(lái)了更多的方便和快捷。上三年級(jí)的時(shí)候,我也有了一臺(tái)屬于自己的電腦,它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),開闊了眼界。

  電腦有很多的作用。打字、繪圖、聊天、視頻、購(gòu)物、查閱資料、聽音樂(lè)、玩游戲……這每一樣我都迫不及待地去嘗試去體驗(yàn)。電腦走進(jìn)了我的生活,讓我平添了越來(lái)越多的生活情趣,令我的生活更加豐富多彩!瞧,今天我在電腦上畫圖,明天我在電腦上看電影,后天我在電腦游戲中闖蕩一番,做一回“超級(jí)無(wú)敵大英雄”…… 而最令我感到高興、驕傲的是,我在電腦上鍛煉了寫作能力,提高了我的作文水平。從三年級(jí)我擁有自己的電腦時(shí),我便在老師和媽媽的引導(dǎo)下,在電腦上注冊(cè)了福建小記者網(wǎng)站,在這個(gè)學(xué)習(xí)寫作的平臺(tái)上,我貪婪地吸取源源不斷的知識(shí),也樂(lè)此不疲地堅(jiān)持寫作,由剛開始的實(shí)習(xí)小記者成了今天的金牌小記者!這無(wú)不歸功于電腦帶給我的收獲,電腦令我受益匪淺。

  漸漸地,我對(duì)電腦有了更加濃厚的的興趣。每當(dāng)老師讓我們查資料時(shí),我總要做得比別人更好一些。平時(shí)在書上查資料至少要大半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在在電腦上查資料只需幾分鐘就查到了。電腦載著我,暢游在信息的高速公路上,它領(lǐng)著我,走進(jìn)了一個(gè)全新的.天地。沒(méi)事時(shí),我也會(huì)上電腦看看最近又有什么國(guó)家大事,看一些時(shí)政要聞,了解一些國(guó)內(nèi)外最新消息。電腦使這個(gè)廣大的世界變得渺小,一切盡收眼底。有了電腦,就猶如“秀才不出門,竟知天下事!蔽业碾娔X ,就像我的一位良師益友。

  但是,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!彪娔X也一樣有它的缺點(diǎn)。有的人沉迷于電腦游戲而不能自拔,影響了學(xué)習(xí)、生活和工作;有的人長(zhǎng)時(shí)間浸泡在電腦里做各種游樂(lè)損害了身體健康;有的人利用電腦危害他人甚至于觸犯法律……我也因?yàn)榻?jīng)常在電腦前打字、查閱而視力大減。所以,對(duì)于電腦我們要適時(shí)地控制自己,要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,把電腦作為一個(gè)先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具合理利用好,讓電腦成為我們的好幫手。

  電腦像一位知識(shí)淵博的老師,樣樣精通,為我灌輸知識(shí);電腦還像一本百科全書,任何知識(shí)都可以在里面找到。電腦已經(jīng)走進(jìn)了我的生活,深駐在我的生活中。電腦就像一個(gè)謎,一座寶庫(kù)吸引著我不斷地去學(xué)習(xí)、去探索!

  我的生活作文 篇3

  生活就像是變幻莫測(cè)的魔術(shù),跟隨著你的腳步,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷,時(shí)而精彩時(shí)而枯燥,時(shí)而得意時(shí)而失落.我也不例外,下面大家趕快把鏡頭切入我那變化多端的魔術(shù)生活吧!

  (一)節(jié)奏魔術(shù)

  哇噻!我是“新東方優(yōu)能杯“的冠軍耶!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)耶!好風(fēng)光耶!巴,起———床———啦!“完了!老媽又用她那神奇的“東風(fēng)獅吼功“叫我了!可憐的耳朵對(duì)不起啦!我揉了揉醒松的眼睛,不高興地嘟嚷道:“真是的,剛才頒獎(jiǎng)還沒(méi)完呢!啊皠e做夢(mèng)了!現(xiàn)在已經(jīng)7:30分了,你遲到了!“我的天!節(jié)奏魔術(shù)———出擊!我飛速般沖到了洗手間,拿起牙刷草草地刷了兩個(gè)大門牙,也不顧旁邊的“蝦兵螃將“抗議,抓起面包就往外跑,邊走邊吃邊消化.一到街外,明媚的陽(yáng)光灑向大地,空氣是那么的清鮮,我的腳步又漸漸慢了下來(lái),聽聽小鳥的歌聲,看看飄移不定的白云,心里充滿了喜悅,完全把遲到的事拋在腦后了,涼爽的風(fēng)如一雙溫暖的大手撫摸著我的臉,樹葉“嘩嘩“地作響,仿佛在向我鼓掌.走到學(xué)校門口,我聽見(jiàn)了一陣急促的鈴聲響了起來(lái),完了!上課了!節(jié)奏魔術(shù)———再次出擊!我像一只離弦的箭沖進(jìn)了學(xué)校,懷著一顆忐忑不安的心站在了教室門口,響亮地喊了下聲"報(bào)告"!我閉上了眼睛,準(zhǔn)備迎接老師的.一陣狠批,教室里卻靜極了.難道沒(méi)人?不可能吧!我滿臉孤疑地向班級(jí)里一看,一張張陌生的面孔用奇怪的眼神看著我,夷?這不是我同學(xué)呀?難道……我看了一下牌匾,天哪!六年(3)班!完了!跑錯(cuò)班級(jí)了!我滿臉通紅地往自己的班級(jí)的方向跑。經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于準(zhǔn)確站在了班級(jí)門口,汗顏!

  (二)表情魔術(shù)

  周末早上,我懷著平靜的心拿起了報(bào)刊.打開第一頁(yè),只見(jiàn)上面用紅色的大字寫著"XXX杯"獲獎(jiǎng)名單,啊!這不是我參加的作文比賽嗎?獲一等獎(jiǎng)!耶!我得了一等獎(jiǎng)!我高興極了,真不敢相信自己的眼睛,這一切是真的!表情魔術(shù)———出擊!我的臉由"多云轉(zhuǎn)晴".心里真比喝了蜜還甜.下午,我接到通知,3點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合,載我們?nèi)⒓佑⒄Z(yǔ)比賽.結(jié)果,由于早上的喜訊,我的情緒一直處在"陽(yáng)光燦爛"的程度,十分興奮,以至于把時(shí)針?lè)轴樋吹沽耍?dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),表情魔術(shù)———再次出擊,我的臉色"由晴轉(zhuǎn)陰".原因很簡(jiǎn)單,校車剛開走,可憐的我只好成了名副其實(shí)的"追趕汽車的孩子"了。

  生活就像是變幻莫測(cè)的魔術(shù),一會(huì)兒讓我開心,一會(huì)兒讓我悲傷.我愛(ài)我的魔術(shù)生活!

  我的生活作文 篇4

  歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。”是啊,讀一本好書就像結(jié)交了良師益友,就像沐浴在陽(yáng)光下。我愛(ài)讀書,癡迷于書。但,因?yàn)樽x書,我也做過(guò)不少傻事呢!

  一天下午,我吵著鬧著要去新華書店買書,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡只得帶我去。我們來(lái)到一座擁有五層樓房的巨大書店。一進(jìn)書店,我就感覺(jué)一行行一列列的書似乎都伸長(zhǎng)胳膊,想與我擁抱。我徑直爬上四樓,走到“兒童文學(xué)”的一排書架旁,一排排五顏六色,五花八門的書便映入眼簾。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,我小心翼翼地從書架的最頂端抽出一本用牛皮紙線裝的.《水滸傳》。兩眼直放光的我席地就坐了下來(lái),輕輕翻開書,翻過(guò)棕色的扉頁(yè),便投入了我的“水滸之旅”了。從“誤放一百零八怪”到“林沖誤入白虎堂”再到“林沖投奔梁山泊”我都看得一字不差,津津有味。每逢精彩段落,我還會(huì)不厭其煩地多看幾眼。時(shí)光悄悄地溜走,不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚五點(diǎn)多了,我正看到“武松打虎”的精彩之處時(shí),媽媽突然闖進(jìn)了我的視線,急匆匆地對(duì)我說(shuō):“走吧,都五點(diǎn)多了,該回家吃飯了!蔽铱戳丝幢,望了望窗外,只見(jiàn)在夕陽(yáng)的映襯下,半邊樓都染紅了,我猛然站起來(lái)伸了一個(gè)懶腰:“時(shí)間怎么過(guò)得這么快?”我只好在沒(méi)看完的那一頁(yè)上輕輕折了個(gè)角,匆匆合上了書,又拿了幾本早就想買的名著,然后到收銀臺(tái)結(jié)了賬。到了店外媽媽說(shuō):“本想早點(diǎn)叫你回家,看你看得入迷沒(méi)忍心叫你,現(xiàn)在回家做飯是來(lái)不及了,我們就在外面吃點(diǎn)吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,捧著書和媽媽進(jìn)了一家小飯店,選了一個(gè)座位坐了下來(lái),媽媽打開桌上的菜單開始點(diǎn)菜,我見(jiàn)有時(shí)機(jī)看書便又打開了書,一頭扎進(jìn)了書中。這時(shí)媽媽問(wèn)我想點(diǎn)吃什么,我抬起頭隨口來(lái)了一句:“切二斤牛肉再來(lái)一壺好酒!眿寢屨戎,先是愣了一下,接著大笑起來(lái),一口茶噴在了桌子上。我見(jiàn)狀對(duì)旁邊的服務(wù)員說(shuō):“小二,給俺拿塊抹布來(lái)”。媽媽說(shuō):“你這小傻瓜,你當(dāng)這是在水泊梁山呢?”。我這才意識(shí)到,看書看得太入迷了,不由自主的用水滸里的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話了。我連忙向一旁的服務(wù)員道歉,服務(wù)員抿著嘴笑著,擺了擺手。真是太尷尬了,我的臉羞得通紅。

  唉!我看書時(shí)便仿佛走進(jìn)了書中的世界,與作者一同思考,與書中的人物一起喜怒哀樂(lè),所以經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話?墒亲x書已是我生活中不可缺少的一部分,安安靜靜的讀書便是我最快樂(lè)的生活。

  我的生活作文 篇5

  “快......”成為我每天耳邊出現(xiàn)頻率最高的詞!笨炱鸫,快吃飯,快做作業(yè),快整理書包,快出門上課,快睡覺(jué)......等等“。聽著都覺(jué)得鬧心,一個(gè)字——煩!

  可看看周圍的同齡人,日子和我過(guò)得何其相似。漸漸地,從起初的反抗到后來(lái)的麻木妥協(xié),我開始覺(jué)得這種要求是合理的。

  某次坐公車回家,等車時(shí)閑來(lái)無(wú)事,我便從書包里找出今天要背誦的古文。嘰里咕嚕小聲讀著,不一會(huì)兒就記住了七八成。小有成就的我四下瞟了瞟,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不少人看樣學(xué)樣,也在利用碎片時(shí)間溫習(xí)功課。

  車上,下班高峰的人流有著不可抗拒的力量。為了不讓自己和別人太難受,我盡量收緊身子,踮腳站立,眼望遠(yuǎn)處,放松眼睛。淬不及防,一個(gè)急剎車,讓我的前后左右不受控制地一邊倒,中學(xué)生們那些頗有分量的書包一個(gè)個(gè)狠狠地砸在自己的身上,大家好不容易恢復(fù)原位,便紛紛抱怨起來(lái),“哎呦,我的腰扭!薄罢l(shuí)踩了我的腳趾頭,疼死了!背丝蛡兘y(tǒng)一戰(zhàn)線——都怪車子開得太快啦!

  車開得快會(huì)出問(wèn)題?那剎車慢一點(diǎn)豈不是更危險(xiǎn)!這可把我弄糊涂了。似乎快也不好,慢也不對(duì)。這個(gè)問(wèn)題想得我頭疼,我必須放空我的腦袋,否則之前背的書全沒(méi)了。

  回到家,由于提前完成了部分作業(yè),我享受到提高效率做事,合理安排時(shí)間給我?guī)业暮锰。那天?作業(yè)很早就OVER了,我把剩下的大把時(shí)間,花在了閱讀我的美文上。

  一杯熱牛奶,一本賞心悅目的紙質(zhì)書,在一大片暖意融融的環(huán)繞下,靜靜地讀完,讓內(nèi)心喜極的感動(dòng),失落的惆悵化為淚水,肆意流淌在臉上......

  久違的愉悅與滿足感,被重新喚醒,牢牢地扎根在我的心里。我真想留住這樣的美好。我忽然意識(shí)到,這份渴望并非難以企及。就像今天,在我不經(jīng)意間,撿起時(shí)間碎片的時(shí)候,那個(gè)動(dòng)作或許就是一把充滿魔力的鑰匙,開啟了屬于我的美好生活的大門。

  真的很奇妙,我開始相信別人說(shuō)的“上天不會(huì)無(wú)緣無(wú)故做出莫名其妙的決定。它讓你放棄和等待,是為了給你最好的”。

  如醍醐灌頂,我仿佛一下子想通了。我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,對(duì)于時(shí)代的發(fā)展,也要學(xué)會(huì)順應(yīng)趨勢(shì)。享受快節(jié)奏帶給我們的便捷和發(fā)展,并保有慢節(jié)奏賦予我們的寧?kù)o與安逸。整合利用好碎片化時(shí)間,找到適合自己的節(jié)奏,才是我們應(yīng)該努力的方向。

  應(yīng)該說(shuō),我的生活我做主!

  我的生活作文 篇6

  9月26日我們從學(xué)校出發(fā),開始了為期五天的軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)生活與我們想象的太不一樣了!為期五天的軍訓(xùn)生活里,我們飽嘗了酸甜苦辣咸,知道了軍隊(duì)的紀(jì)律,體驗(yàn)了軍營(yíng)的生活……

  在五天的軍訓(xùn)生活中,最讓我難以忘懷的是第一天的懲罰與最后一天的競(jìng)賽和告別。

  星期一,是教官對(duì)我們最嚴(yán)厲的一天,但也是印象最深刻的一天。那天早晨,我們一到軍校,教官說(shuō)的第一句話就讓我感到教官的嚴(yán)厲。特別是進(jìn)了教室后,給鞠文軒的那當(dāng)頭一棒,更是讓我們聞風(fēng)喪膽。不出我的意料,教官給我們的懲罰將會(huì)是“一波未平一波又起”。果然,下午教官懲罰我們用手支撐著趴在地上,時(shí)間久了,我們便站起身來(lái)活動(dòng)一下,這一活動(dòng)可不要緊,被葉教官發(fā)現(xiàn)了!教官一怒之下,就懲罰大家做俯臥撐,開始大家只是用手掌做的,可葉教官似乎覺(jué)得這樣懲罰我們還不夠,便讓我們改用拳頭做,這讓我們哪個(gè)人能吃得消呢?唉!沒(méi)辦法,只能照做了。不出五分鐘,我們就有一大片的同學(xué)趴下了,他們中有的叫苦連天,有的擅自改成用手掌做,還有的想要掙扎著用拳頭撐起來(lái),可沒(méi)有成功。我咬緊牙關(guān),努力地用拳頭支撐起身子,最終堅(jiān)持了下來(lái)。這一懲罰中有不少同學(xué)哭了,但是除了幾個(gè)同學(xué)外,大家都堅(jiān)持到了最后,這次懲罰似乎讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這天,葉教官給我們的印象壞透了!

  星期五,最令我緊張的是國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,因?yàn)槲摇⒗顚庍h(yuǎn)、王新睿將要代表五(2)班出戰(zhàn)。我們?cè)谕瑢W(xué)們的目光下走上臺(tái)。比賽開始了,臺(tái)上的搶答器似乎就是籌碼,決一勝負(fù)的工具。前面40分的必答題,我們班全到手了,接下去我意識(shí)到所有重任已經(jīng)壓在我們?nèi)齻(gè)人的頭上的了,我的手情不自禁地放在了搶答器上,要知道搶答題的'關(guān)鍵,有時(shí)只在0.1秒,甚至0.01秒上,所以反應(yīng)必須要快。在一番激烈的比賽后,我們班以五十分的優(yōu)勢(shì)獲勝。

  接下來(lái),我們就要與教官分別了。成老師說(shuō)到這里,許多同學(xué)就早已經(jīng)泣不成聲了,教室里充滿了抽泣聲。幾天來(lái),教官給我們的嚴(yán)厲和溫暖,都讓人無(wú)法忘卻,可我們要離開軍校了,離開教官了,離開那濃濃的桂花香了,離開那狹小的寢室了……我們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了,它們將成為我們永恒的美好回憶!

  軍訓(xùn)使我明白了什么才是“堅(jiān)持到底就是勝利!”什么才是軍隊(duì)的紀(jì)律,什么才是真正的軍人,什么才是少年軍校。

  我的生活作文 篇7

  生活總是豐富多彩的,我經(jīng)常沉浸在這美麗的生活中卻不自知。而你卻在不知不覺(jué)中美麗了我的生活,你就是韻味十足的鹽城方言。

  從小,深受鹽城方言的熏陶,身邊有一群地地道道的鹽城人,他們每時(shí)每刻都在講著鹽城話,那些動(dòng)人的音符,溫暖著我,陪伴著我成長(zhǎng)……

  “蛇皮吊歪”

  在家里,我是小霸王。周圍有一群“仆傭”寵著我,而爸爸就是其中最給力的一個(gè)。

  一次,我因?yàn)閯倓倓×疫\(yùn)動(dòng)后口渴難耐,一到家便大喊:“老爸!給本大爺我削一個(gè)蘋果,快點(diǎn)!”“曉得嘞,一天到晚沒(méi)個(gè)正形,一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有!崩习中÷曕洁熘。

  “快點(diǎn)啊,我渴死了,你這個(gè)“仆傭”一點(diǎn)都不稱職嗷!”

  “來(lái)啦!催什么!一天到晚蛇皮吊歪的……”說(shuō)完便端著一個(gè)晶瑩的水果盤進(jìn)來(lái)了。蘋果切成了花瓣樣子,上面還澆了些酸奶,看上去就秀色可餐。爸爸輕輕地放在我的`桌旁,我們相視一笑。

  你——鹽城的方言,讓我的家庭生活更幸福美麗,讓我感受到了如水一般細(xì)膩的父愛(ài)。

  “乖乖隆的咚”

  在學(xué)校里,沉重的初三學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但我們?cè)趶埨蠋煹恼n上,卻總是歡聲笑語(yǔ),因?yàn)樽詭А暗略粕纭睔赓|(zhì)的張老師會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句方言來(lái),下面就是一個(gè)生動(dòng)的例子:

  一次,張老師正在提人回答問(wèn)題,這個(gè)學(xué)生回答得非常完美。于是,老師就來(lái)了那句經(jīng)典的臺(tái)詞——“乖乖隆的咚”……寂靜了幾秒后,全班瘋狂大笑。就是這個(gè)搞笑的點(diǎn)評(píng),讓周圍的空氣充滿快活的氣息,讓我們稍微緩解了學(xué)習(xí)的壓力,提高了我們學(xué)習(xí)的效率。

  你——鹽城的方言,讓我的課堂充滿歡聲笑語(yǔ),給我的初三生活抹上一道亮色,讓我感受到了濃濃的師生情。

  “沒(méi)得命了”

  在我們小區(qū)中,有一群爺爺奶奶們退休在家安享晚年,晚上會(huì)在花園里跳廣場(chǎng)舞。時(shí)不時(shí)還爆出金句,引得小區(qū)里大爺大媽們都忍俊不禁。

  在一個(gè)晴朗的夜晚,樓下的音樂(lè)正常進(jìn)行。放得好好的,突然,“咔嚓”一聲,音樂(lè)戛然而止。當(dāng)所有人都處在懵的狀態(tài)時(shí),音箱的主人李奶奶冒出一句:“沒(méi)得命了!”“怎么了?”一群爺爺奶奶驚詫地看著她。

  “我家里還在燒水呢!我忘得關(guān)了,你們先跳!我回家一趟。沒(méi)得命了啊……”一路嘀咕著往家的方向小跑。頓時(shí)所有人都哄堂大笑起來(lái)!澳懵c(diǎn)跑,別摔著了!”有人跟在她身后提醒著。

  你——鹽城的方言,讓我的閑暇時(shí)光更豐富多彩!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,你讓我感受到了社會(huì)生活安定和幸福。

  就是這樣飽含情味的方言,給我們的生活增添了一絲絲的樂(lè)趣,美麗了我們的生活,愿這個(gè)獨(dú)特的口音得以在這片灘涂代代相傳。

  我的生活作文 篇8

  今年暑假,我參加了“少年軍事夏令營(yíng)”活動(dòng),在夏令營(yíng)里,我們接受著很嚴(yán)格的軍事管理和訓(xùn)練,我覺(jué)得很累,但也充滿了生趣。

  第一天

  剛到馬王屯營(yíng)地時(shí),我很不熟悉這里的環(huán)境,心情非常的忐忑不安,而且,教官安排給我們的房間里什么都沒(méi)有,我頓時(shí)傻了,感到非常沮喪。過(guò)了一會(huì)兒,教官才拿來(lái)行李,我們鋪好床單,就開始整理自己的東西,一會(huì)兒我們就把宿舍整理得干干凈凈,整整齊齊的.。到下午時(shí),我們就開始訓(xùn)練。教官主要訓(xùn)練我們標(biāo)準(zhǔn)的稍息、立正、齊步走等各項(xiàng)姿勢(shì),那時(shí)正是太陽(yáng)當(dāng)空照,我們?cè)诹胰昭籽紫卤粫竦么蠛沽芾,雖然一個(gè)個(gè)都汗如雨下,但我們都堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。

  第二天

  從今天開始,我們每天早上6點(diǎn)半起床,用5分鐘集合,然后教官帶領(lǐng)我們跑步,做早操。完了之后,我們開始洗漱、吃早點(diǎn),吃完后就開始一天的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),我們都覺(jué)得很枯燥、無(wú)趣,但我們都不停地告訴自己一定要堅(jiān)持,不能做逃兵。有一個(gè)哥哥因?yàn)橛?xùn)練時(shí)分心被教官處罰,由于承受不住而提前回家了。

  第五天

  今天早上,教官告訴我們一個(gè)好消息,說(shuō)今天要學(xué)習(xí)軍體拳了,我們都高興得樂(lè)開了花,因?yàn)樗俏覀兣瓮丫玫摹J紫任覀兌遵R步,教官叫我們雙手伸直,背挺直,過(guò)了一會(huì)兒,大家都累得腰酸背疼的。對(duì)蹲馬步的姿勢(shì)基本掌握后,我們開始學(xué)習(xí)打軍體拳了,教官先教我們格斗的姿勢(shì),然后一招一勢(shì)的教我們,打時(shí)我們還不停地喊著“哈、哈、哈!钡牵悬c(diǎn)難學(xué),不過(guò)經(jīng)過(guò)教官耐心的教授和大家認(rèn)真的學(xué)習(xí),不一會(huì)兒的功夫我們就學(xué)會(huì)了多個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),因?yàn)槲覍W(xué)得非常認(rèn)真,還常常受到教官的表?xiàng)钅亍?/p>

  第七天

  今天一大早,我們就進(jìn)行射擊訓(xùn)練了。開始,教官給我們講解槍的一些基本知識(shí),然后又教我們?cè)鯓油袠、瞄?zhǔn)、扳機(jī)等射擊要領(lǐng)。雖然我認(rèn)為已經(jīng)掌握了射擊的基本知識(shí),但心里還是挺緊張的。到真槍實(shí)彈訓(xùn)練時(shí),我的心情更加緊張,心臟不停地狂跳不已,但是,我還是告訴自己要放松,這樣才能打出好成績(jī)。首先,我瞄準(zhǔn)靶心,然后“啪”的一聲打了出去,那槍口開始出了點(diǎn)火,后來(lái)又飄出來(lái)一股清煙。我感覺(jué)挺簡(jiǎn)單也挺好玩的,心情一下子就放松了下來(lái),接著“啪、啪、啪”10多發(fā)子彈全部被我瞄準(zhǔn)后打了出去,而且成績(jī)也不錯(cuò),有兩槍居然打到9環(huán)。我覺(jué)得射擊訓(xùn)練真是太刺激、太有意思了。

  第十天

  十天的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)雖然很苦,但不知不覺(jué)中也很快就過(guò)去了,我們的軍事訓(xùn)練也結(jié)束了。我終于又可以見(jiàn)到爸爸、媽媽了,我很興奮,因?yàn)槲姨肽畎职、媽媽,太想念在家那舒心的日子了?/p>

  我的生活作文 篇9

  自從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來(lái),人們的生活越來(lái)越豐富多彩,從網(wǎng)上聊天、購(gòu)物到下載視頻、游戲。在當(dāng)下,如果沒(méi)有一個(gè)qq、一個(gè)微博,那真是老古董了。

  80后90后大多是獨(dú)生子女,我雖然有個(gè)妹妹,但是年紀(jì)相差6歲,也就沒(méi)有共同語(yǔ)言了。平時(shí)住校忙于學(xué)習(xí),周末的娛樂(lè)項(xiàng)目就是“泡”在網(wǎng)上:看看新聞、電影,玩一玩網(wǎng)游或者單機(jī)游戲,偶爾有事在qq上和同學(xué)聯(lián)絡(luò)一下。在電腦上玩網(wǎng)游要聯(lián)網(wǎng),在線看視頻要聯(lián)網(wǎng),qq聊天也要聯(lián)網(wǎng),單機(jī)游戲不用聯(lián)網(wǎng),但是下載也需要網(wǎng)絡(luò)呀,我的快樂(lè)生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了。

  以前家里沒(méi)電腦,只能窩在家里看看電視,沒(méi)愛(ài)看的節(jié)目要么無(wú)聊地出去閑逛,要么看看書。平時(shí)聽著同學(xué)聊游戲,說(shuō)自己幾級(jí)幾級(jí)了,某關(guān)的BOSS該怎么打,哪里能卡BUG……自己只好閉上嘴巴,被遺忘在一旁,那種滋味可真不好受。當(dāng)然這是有原因的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲曾經(jīng)讓我沉迷其中不能自拔。小學(xué)二年級(jí)時(shí),因沉迷于一款《三國(guó)群英傳》的游戲,我?guī)缀跏遣璨凰,飯不想,總想著那個(gè)游戲中的.場(chǎng)景,想像著該如何過(guò)關(guān),老爸再三警告也沒(méi)用,于是一怒之下卸載了游戲處理了電腦。上初中后,老爸看我只有周末兩天的輕松時(shí)間,于是“法外開恩”,家里重新上了網(wǎng),別說(shuō),網(wǎng)絡(luò)這玩意兒,確實(shí)給我的生活帶來(lái)了變化,讓我的生活更加豐富了,不僅在學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題上網(wǎng)查找資料很方便,玩玩游戲也和同學(xué)們有了共同語(yǔ)言,讓我和同學(xué)的關(guān)系更融洽。

  網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也拓寬了我的眼界。很多社會(huì)上的的“熱點(diǎn)”新聞我都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得知的,例如“犀利哥”、“我爸是李剛”、“郭美美事件”等等,這些都是電視新聞少有提及或一帶而過(guò)的。原來(lái)聽同學(xué)談起熱點(diǎn)話題,我往往是一頭霧水,不明就里“大膽”提問(wèn),惹來(lái)一陣嘲笑“連這都不知道?你OUT啦”。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有了更多的認(rèn)識(shí),改變了我以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態(tài),學(xué)會(huì)了辯證地看待學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也是把雙刃劍,在上網(wǎng)的過(guò)程中,我也深有體會(huì),瀏覽網(wǎng)站時(shí),不時(shí)會(huì)跳出一些別的網(wǎng)頁(yè),內(nèi)容多是一些不健康網(wǎng)站或是銷售廣告,更嚴(yán)重的是有些網(wǎng)頁(yè)還攜帶病毒,點(diǎn)擊了輕則電腦死機(jī)重則被入侵,其實(shí)這和生活中是一樣的,一定要慎重選擇,否則只有自己吞下苦果嘍。

  網(wǎng)絡(luò)還讓我的生活更加便捷了,比如這篇征文就直接在網(wǎng)上投稿,省時(shí)方便還環(huán)保(節(jié)約紙張保護(hù)森林資源),老媽也不抱怨沒(méi)空逛街購(gòu)物了,衣、食、行在網(wǎng)絡(luò)上全搞定。

  我的生活因網(wǎng)絡(luò)而豐富多彩!

  我的生活作文 篇10

  家校聯(lián)系冊(cè)一本本傳下來(lái),打開,紅筆寫下的字映入眼簾“繼續(xù)努力!”合上本子,笑意卻上眉梢。

  喜歡與您在家校聯(lián)系冊(cè)上交流,好或不好時(shí),看到你的贊揚(yáng)或鼓勵(lì),我總能收獲到一股力量。而每每遇到考得不好時(shí),我會(huì)刻意不寫分?jǐn)?shù),不寫對(duì)手,岔開隨便寫些什么。但您卻一直關(guān)注著我,了解我的分?jǐn)?shù),一次次識(shí)破我的招數(shù),寫下鼓勵(lì)的話,溫暖著我。

  月考前一周,成績(jī)大幅度下降,家校聯(lián)系冊(cè)中的一次次“對(duì)不起,我考砸了!贝掏戳宋业难劬Γl(fā)下時(shí),我膽怯地不敢翻看,我不知道,你會(huì)用什么樣的表情寫下怎么樣的話說(shuō)。但,本子上那一段段話語(yǔ),一句句鼓勵(lì),一份份從未放棄的心意,讓我熱淚盈眶。猶如您那溫暖的擁抱,安慰了我彷徨的心。我竭盡所能,利用空余時(shí)間,刷著題目。因?yàn)槲抑溃鷮懴逻@一段段話時(shí),又是一種怎樣的付出。您頸椎不好,嚴(yán)重時(shí)頭暈手麻,然后你不僅改好我們作業(yè),還費(fèi)心費(fèi)力的與我們溝通。

  這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),你便在第一頁(yè)上給我定了目標(biāo):“要是打敗了同桌,我會(huì)有多高興呢!”拿到本子的一刻,我便立即甩開了暑假的愉悅,投入到學(xué)習(xí)中去!袄蠋,他的英語(yǔ)太好,我只能鍛煉我的理科了!薄班,好!薄袄蠋煟业奈锢沓^(guò)了他10分!薄安荒艿粢暂p心哦”……

  每一次的話語(yǔ),或是簡(jiǎn)短,或是很長(zhǎng)。有表?yè)P(yáng)有鼓勵(lì)。你也曾偷偷在同桌的家校聯(lián)系冊(cè)上透露有關(guān)我定他為對(duì)手的事。在這鼓勵(lì)中,我打敗了他。您是否感到欣慰和喜悅呢。

  還記得初中剛遇到您,你在第一次月考前寫過(guò):“力爭(zhēng)前200!加油!”我將每一天晚上刷題情況告訴您,你會(huì)表?yè)P(yáng)我,有時(shí)會(huì)在話后面畫上一個(gè)笑臉。圓圓的.,瞇著雙眼,很簡(jiǎn)單,但卻令我喜悅一天。“昨天數(shù)學(xué)考好了,喜歡你,丫頭!”或許一個(gè)短短的“喜歡你”又能使我干勁滿滿。感冒的時(shí)候,你會(huì)關(guān)心地寫上“如果不舒服,可以申請(qǐng)少寫作業(yè)噢。”運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光亦或是在春游時(shí)幫您拍了幾次照片,您也會(huì)謝謝我,如同鄰家姐姐一樣。

  那次月考考差了,但您卻相信我每一個(gè)下次一定能考好。

  打開家校聯(lián)系冊(cè),一頁(yè)頁(yè)翻閱,滿是叮囑,滿是關(guān)懷,滿是鼓勵(lì),滿是信任。您的話一次次刷新我的生活,為我的初中生活增添了無(wú)限的色彩,而我也因?yàn)槟愕脑捳Z(yǔ),向著目標(biāo),努力前行著。

  我的生活作文 篇11

  “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過(guò)長(zhǎng)橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長(zhǎng)袍,一樹蕭秋,殘陽(yáng)余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

  讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。

  總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國(guó)憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其旨極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)!彼瓦@樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的衰敗,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰(shuí)又能知道他的內(nèi)心,誰(shuí)又能知道他的凄苦,誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

  捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊地掩起!巴祦(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女啼痕!被蛟S她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛(ài),愛(ài)那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她悲嘆落寞,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過(guò)了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的.水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

  總喜歡想象“莫道故園春色好,疆場(chǎng)碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。

  因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

  在我四歲時(shí),書就伴隨著我十年,我讀了多少書?學(xué)會(huì)了多少知識(shí)?懂得了什么?我想,才讀十年書是不夠的,我們要讀到永遠(yuǎn),書是讀不完的,讓我們用有限的時(shí)間多讀一些書吧!

  捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!

  我的生活作文 篇12

  在這個(gè)陰雨濛濛的秋季,我又上學(xué)了。不過(guò)這回是離開那個(gè)曾經(jīng)承載過(guò)我的快樂(lè)和憂傷的高中,搭上去西安的列車--然后上大學(xué)。

  我的學(xué)校在南郊,遠(yuǎn)離市區(qū),這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報(bào)名那天,天空很適時(shí)地下著毛毛雨,跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué),然后回家補(bǔ)習(xí)。因?yàn)楹茈y過(guò),學(xué)校太偏僻了,感覺(jué)很傷感。不過(guò)只是想想,開開玩笑罷了,走到這一步就無(wú)法回頭了。

  第一次離開家,也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學(xué)都能理解,也應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)吧。我記得來(lái)學(xué)校的第二天晚上我哭得像個(gè)小孩子,只是因?yàn)橄爰摇?/p>

  第三天我們就開始軍訓(xùn),14天的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會(huì)了很多。

  軍訓(xùn),最難忘的.是連長(zhǎng)的歌唱得很好聽,還有就是晚上十幾個(gè)營(yíng)的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!這首先教會(huì)了我和同學(xué)和睦相處。因?yàn)樘J(rèn)真,不會(huì)學(xué)別人偷懶,所以我的腳在訓(xùn)練時(shí)候磨破了,腿也拉傷了。其實(shí)我不在意這點(diǎn)小痛,雖然我是女生,我明白,長(zhǎng)大的過(guò)程是痛苦的。就像蠶化繭,繭化蝶一樣痛苦。這又教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí)。

  記得軍訓(xùn)前一天晚上首長(zhǎng)安排的任務(wù):每人寫一份軍訓(xùn)決心書!我就說(shuō)其實(shí)我挺害怕的,因?yàn)橛新牳绺缃憬銈冋f(shuō)過(guò)軍訓(xùn)很苦。不過(guò)我不會(huì)當(dāng)逃兵的,我會(huì)好好配合連長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰(zhàn)自己!結(jié)果我真的做到了,雖然最后因?yàn)閭(gè)子低被刷掉了,但我還是被評(píng)上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲!不僅是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng),更是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),而不是以前那樣只是逃避。

  我相信,任何人只要擁有一顆健康向上的心,再加上勤奮努力就離成功不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著,甚至整理了很多他的經(jīng)典語(yǔ)錄,整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四,直到我的文字里有了深深的憂傷!而且很多時(shí)候我會(huì)無(wú)故就感覺(jué)到傷感,和很多朋友走著走著突然就沉默了,裝沉思者,F(xiàn)在回憶起來(lái)感覺(jué)真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活,不應(yīng)該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要,尤其是在高三!

  現(xiàn)在我心如止水,不知道是不是麻木了?或許只是因?yàn)閯倓傑娪?xùn)完,太累了吧!朋友說(shuō)的話讓我心里暖暖的——你的選擇,我的支持;既選之,則樂(lè)之!

  今天軍訓(xùn)匯報(bào)完畢,明天開始正式開課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后進(jìn)軍學(xué)生會(huì),混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交,學(xué)習(xí)我的最愛(ài)---街舞!用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活,書寫一張多彩的扉頁(yè)!

  希望學(xué)弟學(xué)妹們加油,尤其是高三的朋友們,不要喊累。要知道你在休息的同時(shí)有人在看書!早日考上自己理想的大學(xué)!

  我的生活作文 篇13

  生活在我筆下的文字,活躍在我的生命里。它們,這15年走過(guò)來(lái),風(fēng)也有,雨也過(guò),見(jiàn)證了我的一切一切,我只是一個(gè)平凡的人,我也沒(méi)有魔法,不能讓它們像別人一樣活的更瀟灑,但是,每一個(gè)文字都是我內(nèi)心里最最真實(shí)累積起來(lái)的點(diǎn)滴,我不知道它們是否幸福,是否會(huì)遺憾活在我的筆下,我希望它們會(huì)為我,為自己感到自豪,因?yàn)槊恳惶,我都用我最真誠(chéng)的心來(lái)感受這生活,即使生活有時(shí)賦予我的是黑暗的猙獰,但是,我會(huì)在心里告訴自己:我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的一路走下去,人生,必經(jīng)風(fēng)雨。每當(dāng)我開心的時(shí)候,失落的時(shí)候,我都會(huì)忍不住用文字來(lái)記錄下我的一切一切,和它們一起走過(guò)我的生命歷程,享受我的心語(yǔ)。

  當(dāng)老師批閱著我的作文,面帶微笑的看著我筆下的文字,并用瀟灑的字跡寫下大大的90分的時(shí)候,我很欣慰,很開心,因?yàn)檫@是老師對(duì)我的肯定,也是對(duì)它們小生命的一種肯定,至少,我這個(gè)主人做的不是很失敗;當(dāng)朋友們看著我用它們表達(dá)心情,給我鮮花與掌聲時(shí),我也感到很自豪,又多了一群人肯定了它們?cè)谖疑械奈恢;?dāng)爸爸媽媽看著我寫給他們的文章或者溫馨的話語(yǔ)時(shí),他們留下的感動(dòng)的眼淚,我想,這也是肯定它們活在我筆下的'價(jià)值吧。

  文字,我不知道它們?cè)诿總(gè)人的心中的地位是怎樣的,或許,只是一粒不起眼的沙子,隨風(fēng)飄飄,有些人只是一掃而過(guò),甚至埋怨它們帶來(lái)的煩惱太多太多;或許,它們只是渺小的,卑微的,不起眼的,沒(méi)有璞玉的高潔昂貴,沒(méi)有花朵的撫媚嬌人,但是,在我的生命中,它們是神圣的,雖然不起眼,雖然沒(méi)有價(jià)值,但是卻是這世上買不到的珍貴,我沒(méi)有在抬高他們的價(jià)值,是真的。只因?yàn)樗鼈儗?duì)我,有著不同尋常的意義,只因?yàn),我需要它們,如果再過(guò)5年,10年,20年。當(dāng)我回味起我的人生的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得比其他人活的更有價(jià)值。因?yàn)樗鼈冇涗浿业臅r(shí)光,我可以慢慢撿起時(shí)光的貝殼,即使回不去,微笑著,在午后的陽(yáng)光下慢慢品味著我的過(guò)去給我的一切,這樣的人生至少我覺(jué)得,很有意義。

  感謝它們,愿意活在我的生命中,我為了夢(mèng)想,一直在奔跑,追尋著那道耀眼的光芒,即使我還沒(méi)抓到那束光,甚至抓到的常常是黑暗的空虛,而這時(shí),我總會(huì)用筆下的文字來(lái)寫下自己的誓言,它們也會(huì)告訴我,如果你放棄,可以,可是你要知道,你放棄的不是夢(mèng)想,而是放棄了你自己。眼淚,滴在了文字上,對(duì)。如果我放棄,那我這一路走來(lái)的付出算什么,它們陪伴我的結(jié)果又換來(lái)了什么。感謝文字,讓我在迷失種返航。你們帶給我的幸福,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái)的。我也希望,你們活在我的生命中你們會(huì)感到很幸福,我還要這樣牽著你們的手,和我一起走,你們?cè)敢鈫幔?/p>

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