我的生活作文(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
下學(xué)期就是老師口中最為重要的八年級了，我既期待又緊張�？梢猿蔀橐粋�個頭高高的小男生，但是——語文閱讀總會拿低分，數(shù)學(xué)題總會寫不完，英語單詞總是記不住，科學(xué)總被老師罵……
“這個暑假，要做有意義的事，要充實�！毕袷怯辛思s定，每個老師都這么說。全班一片死寂，那是期末考后唯一沒有歡呼和尖叫的下午，有的只是班級里的第一第二偶爾從喉結(jié)中迸出的冷笑和臉上扭成一堆疙瘩的笑紋。為什么？讓我來告訴你：發(fā)下來的教科書和“賞”下的暑期作業(yè)多到可以造屋子了！但是，反抗到底還是無用的.，因為“班煮任”只說了一句話：“你們再尖叫咆哮，我就加作業(yè)�！�
“充實”執(zhí)行篇
當(dāng)我有氣無力地把老師說的“金玉良言”口授給爸媽聽時，他們都死灰著臉，但很快就“陰轉(zhuǎn)晴”——擬出了“解決方案”——日程表。這一消息，如五雷轟頂擊倒了我——要知道，我最討厭中規(guī)中矩的生活了！好不容易熬到暑假，又要被管束，又要受到無窮無盡的“壓榨”。顯然，反抗是沒用的，我也只好默認了。而執(zhí)行起來時才發(fā)現(xiàn)留給自己喜歡的事的時間，卻發(fā)現(xiàn)只有十幾分鐘，或者剛開始“工作”，“光陰”就所剩無幾了……于是，“嫉惡如仇”的我撕掉了日程表，過起了“游牧”生活——充實戰(zhàn)略慘遭失敗。
當(dāng)前比分爸媽：我——0：1
你是世上獨一無二的
“做有意義的事”執(zhí)行篇
爸媽看到我在“第一場戰(zhàn)爭”中失敗，并沒有太意外，仿佛就在他們的意料之中。但是他們又抓住了“圣旨”的另一點——“做有意義的事”——又開始千方百計地“折磨”我。原本打算出去慶祝慶�！皠倮钡�，結(jié)果又被囚禁在了由學(xué)習(xí)鋁合金、樂器純鋼打造的籠子里，啊，樂器或許還有點意思，但是學(xué)習(xí)這件“大事”我實在不敢恭維，真是太枯燥了，于是，我“越獄”了，投向了我一直向往的自由世界里，當(dāng)然，爸媽也沒有那么輕易妥協(xié)，還是布置了作業(yè)，既沒有“苦不堪言”，也沒有“過度放肆”，兩全其美的辦法也只有爸媽能想出來了。
當(dāng)前比分爸媽：我——2：2
家庭戰(zhàn)役打成平局，但是我與八年級的“決斗”是一定要決出勝負的，我只有努力積攢知識，才有勝算。
相信，暑假會在剩下的幾天熠熠生輝；相信，我會在接下來的日子里學(xué)到更多。相信自己，相信未來，相信能“戰(zhàn)勝暑假”！
我的生活作文2
一眨眼，我的暑假生活就過去了，現(xiàn)在我就給你曬一曬我的暑假生活吧！
酸
從放暑假開始，每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子，爸爸精神十足的喊道，“你不是喜歡打籃球嗎？早晨六點開始早起，從家跑步去綜合樓球場打球， “��？”我一聽，騎自行車去不行嗎？不行，必須跑步去，嚇得我出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟步去打球。打完球，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個暑假下來，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
甜
暑假計劃表制定完，全家人一起去海邊旅游，我飛快地換上了泳衣，帶上救生圈，像離弦的箭一樣沖進了大海邊。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進水里，像小魚一樣自由自在地在水里暢游，快樂極了！7月13日至 15日,我去參加了&qut;勇敢者夏令營&qut;,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽. 游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
苦
放暑假了，本該有屬于自已更多的時間玩，可暑假學(xué)習(xí)計劃表一出來，八月份一個月時間全被占完。因為暑假作業(yè)每天8頁，每天日記，每天一頁字帖，直到描完為止。每天早起背一首自助餐里的詩，還有語文課后要背的課文，數(shù)學(xué)口算每天一頁，每天讀書40頁，還有學(xué)琴考級班，英語音標學(xué)習(xí)班，繪畫中級班把我繞得像陀螺一樣團團轉(zhuǎn)。help e！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
辣
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的`腳步聲，哦，是媽媽來了！只見媽媽抱著一大摞課外書《柳林風(fēng)聲》《大林和小林》《稻草人》《黑癡白癡》《海蒂》······走進了我的臥室：“這個暑假，要給你好好讀一下課外書！”“��？我的N大本暑假作業(yè)還沒有寫完呢？老師說：“只讓讀兩本，再說，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說。“誰說的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“一星期讀完三本�！薄疤炷�！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
這就是我豐富多彩的暑假生活, 酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計的別具一格。在暑假里,學(xué)習(xí)，運動和鍛煉的收獲可真不小呀!
我的生活作文3
冬天來了，很快的他就要走了，在還沒放假的時候，就感到天氣很冷，我那時想著今年的冬天因該很冷，很久沒有過這么涼的秋天了，寒風(fēng)笑人癡。那一個月后呢？我?guī)е嚲砣ソ淌易粤?xí)了，總是擔(dān)心著考試，也就拼了命似的讀書。教室外的風(fēng)好大阿，呼呼，刷刷。刷得我腦袋一片空白。
一個月后我接到了成績，不知為什么我看到時好像沒去在意什么似的，爸爸說著我，但我沒在聽，他說什么我也不知道，不過這次他好像沒怎么罵我。快過年了，也許這不吉利，也是阿，還有個年要過，我也沒去在意什么。日子就這樣一天一天的過去了�；叵胍幌挛易隽耸裁矗裁匆矝]有，但一定要有什么呢？我好像感覺到我這個寒假應(yīng)該做些什么。
過年了，滿天的煙花，滿街的爆竹聲，大家高高興興的把家裝飾得票紅紅彤彤的，我被這種氣氛感染了，我買了一個中國結(jié)，不知道為什么我要買。掛在墻上，那并不漂亮，我只是想買來玩玩的。跟往常一樣，正月初一我們?nèi)胰ネ夤依�，親戚朋友問我考得怎么樣，我笑了笑說一般。好了，大家把我的人生當(dāng)話題討論起來了。我根本不想去聽他們說什么，當(dāng)然也沒發(fā)表什么見解了，只是埋著頭吃著我的糖果。我不得已被叫起來問話，于是我聽到了一些我本不該聽到的東西。外公說我應(yīng)該考到華師，但還要很努力。我走開了。我站在門口，也許我有點問題了，我看著路上人來人往，時不時聽到有炮聲使路人嚇一跳，但那對我根本沒有作用，我?guī)啄昵熬褪沁@些嚇人放炮的重犯。但那些很響的還是對我有一定的影響，響得一切都聽不到了，那怕是瞬間的。到處都不得安寧，這就是過年，熱熱鬧鬧，連我最安靜的天空都被煙花“惹火”了。
最近整天窩在家了，那也沒去，每天睡到10點多才起床�？措娨�，上網(wǎng)，打球，無聊的快死。沒事為什么不學(xué)習(xí)點什么呢。是啊，我該學(xué)習(xí)了，一年后我就要迎來人生中的大關(guān)――高考。我找不到讓我瘋狂讀書的動力，那我接下來的半個學(xué)期如果沒把握好，那我一生就完了。我不知道我到底該怎么辦，高一結(jié)束時也是對自己說高二就要發(fā)瘋讀書，但是說歸說。我要找到巨大的壓力，動力，能讓我瘋了的什么，那時我的.前途才會是光明的。說我不擔(dān)心，那是騙你的，雖然我表面上看是很不在乎的樣子。但事實上他老是纏著我，我做什么都不痛快。還差幾天就要開學(xué)了，無法抓住時間，流失了，找不回找不到，只有回憶。這是高中還能叫假期的最后一個寒假了，我的看法是這樣的。也許我該好好把握最后幾天，好好享受家的感覺，忘了說我是個內(nèi)宿生。
我的生活作文4
“我”一個多愁善感的女孩，不愛表達自己，不愛表現(xiàn)自己，老實，善良，真誠，怕孤獨，愛交朋友，但總交不到朋友，不是因為我這個人不行，而是因為我太老實啦，所以交不到朋友。說句不好意思的話，我還非常愛美。
現(xiàn)在的我多渴望開心，多渴望能交到很多朋友，和我一起玩，但一直都沒找到。
結(jié)果就在那個時刻，那個場合。突然有一個人寫信要和我交朋友。那個人就是“莼兒”，她很優(yōu)秀，人緣很好，學(xué)習(xí)也是一溜的棒，在班里的名次有時是前一名，有時是前二名。而我呢，只是班里的倒數(shù)第五名罷了。又沒有朋友，人緣極差極差的，什么也不好。我們倆之間的差距實在是太大啦！一想到已經(jīng)和她交成了好朋友，就高興的睡不著覺，老是覺得太不可思議拉，讓我?guī)兹斩紵o法難眠!
就在此刻，我發(fā)誓要永遠對這個好朋友好，掏出心來的好，要為她付出一切一切!
她說我們用信來傳達友情，用好看的'紙寫．晚上，媽下班很累很累，連作業(yè)都沒寫完就硬拖著媽上街買好看的本子，媽好累��！累的走不動路了，全身疼痛．我只說：媽，再忍一忍吧，回家我為您垂背，就今天這一次了，為了我的友情犧牲一下吧，求求您了．為了友情，我連最親的人都不顧了，這夠真誠了吧！剛開始我和莼兒的友情發(fā)展的很不錯，可到最后情況變了!
我原本是和笑塵在一起玩的（她是個胖子，人挺好的，挺可愛的），只因我們的性格很不同，所以常常吵架．不過，大多都是我氣的半死，她不生氣，因為每次都是她氣我的，我天天被氣的肚子疼，都長病了．我把這些事完完全全的告訴了莼兒，剛開始莼兒好象不信我的樣子（都說朋友之間要互相相信，可她卻不相信我，實在讓我傷心啊，而且她還認為笑塵挺好的，不會象我想象中的那么壞）．第二天，莼兒要和笑塵傳信了，傳了也就一兩天吧，莼兒就很煩她了，不再傳了．而且莼兒還讓我和她絕交，說看見我倆玩就很不爽．于是，莼兒的偉大力量終于讓我和笑塵斷絕關(guān)系了（有點難過）!
莼兒可好，她說：我給笑塵寫了一封信，內(nèi)容是不讓她那么霸道，那么自私，那么小氣了．恩～不過～你還是別看那封信了．她是這么和我說的．但我還是好奇，偷偷看了那信，信中寫到：我好懷念我們一起寫信的時刻，我們能不能再寫信啊，我一點也不煩你等等!
她騙了我，騙了我的感情，好想哭啊，好難過，好傷心．難道世界就注定我沒朋友嗎？太殘忍了吧！世界怎么這么無情呢！好孤單，最怕的孤單始終要來的!
我的生活作文5
元旦前一個月，我覺得元旦可能在家會無聊，便發(fā)了邀請信給幾個同學(xué)，請他們在元旦到我家玩。
元旦終于到了，我一大早起來，做好了游戲準備。上午9：00，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我開始講述游戲規(guī)則：“在我的房間里有五張好事卡，比如有得一份披薩，2小時刺激戰(zhàn)場游戲等等。還有五張壞事卡，如50個假跳繩，20個波比跳等等。限時1小時，務(wù)必按卡執(zhí)行！”
我讓爸爸給我了一個計時器，計時開始，我才讓他們進去我的房間。六位同學(xué)迅速沖進房間，分散開始找了起來。小杜在書架上一本本書翻起來，在《海底兩萬里》這本書的78頁和79頁之間找到了一張紙，他本以為是好事卡，結(jié)果上面寫著“20個波比跳”。
“噢，不！”小杜抱著頭大叫著。但是還是乖乖地做著懲罰。其他同學(xué)繼續(xù)搜查。二十個波比跳后，小杜倒在床上，好像虛脫了。
小陳是一個女生，她不緊不慢地走到了打印機邊上，稍有思索后，便打開了打印機的蓋子，里面的`墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過去了，壞事碰遍了，可還有兩張好事卡“披薩一個”、“2小時刺激戰(zhàn)場游戲”沒找到。
小王對著我哀求道：“給個提示唄。”我心一軟，便提示到：“刺激戰(zhàn)場哪里最肥？”
吃雞游戲“老手”小湯說：“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”
“可是這些全是城區(qū)��！一個房間不可能放得下！”小杜反駁道�！澳敲粗挥行盘枠屵吷狭�。”小湯攤開手，無奈地說
。“可是這邊看不到信號槍啊�！毙』卤憧粗車呎f，“或許是樂樂騙我們的吧？根本沒那兩張。”
“不可能呀，樂樂從來不說謊，是不是我們忽略了什么？”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友，真了解我！
這時，正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊友說：“快進安全區(qū)，空投要砸臉了�！蓖蝗�，小湯一拍大腿：“對啊，空投箱！又小又肥，還可能掛在什么地方了�！�
“快，抬頭找�！毙《畔铝�。小陳指著一個掛在窗簾架上的小紅盒子說：“是不是那個？”
“是，是，快拿叉子叉下來！”小宦急急地說。大家打開空投盒，果然，最后兩張好事卡都在這里面，我也不食言，按照好事卡的內(nèi)容，一起打了游戲，吃了披薩，還看了一場家庭電影。
大家開開心心地做完所有的活動，我又請他們每人喝一碗紅豆湯，然后說再見了。
我的生活作文6
這個暑假，我和許多小伙伴來到了高炮團，進行七天的軍事夏令營，軍訓(xùn)中嘗盡酸甜苦辣的味道。軍訓(xùn)中的站軍姿可真酸呀！來到高炮團的第一天，天空還沒有睡醒，我就被一陣哨聲給吵醒。還沒來的急洗臉。就以飛快的速度來到了操場上，我們的楊教官讓我們練習(xí)站軍姿，看了教官做的示范，我還天真的認為很簡單，便休閑的站了起來，剛開始還覺得很十分的舒服，可沒過兩三分鐘，我的腳就開始起了激烈的反抗，雖然疼得要命，像圖釘扎在腳板的刺痛。沒辦法呀，還得挺過去，不知過了多久，腳都麻了，才聽見教官說“稍息”，才放松一下�；氐綄嬍遥瑑赡_酸痛酸痛的，連站起來的力氣都沒有了，站軍姿可真酸呀！
甜軍營生活的第六天，我們要實彈射擊，聽起來很既害怕又激動，我懷著兩種心情來到射擊場，一是生怕教官太嚴格了，怕被挨打，二又怕自己弄不好，被同學(xué)取笑，快到我了，心里十分緊張，被我們心細的胡教官察覺了，開始前，胡教官對我說：“別怕，有我在你怕什么。”聽了這句話，我鼓足了勇氣，將五發(fā)子彈打了出去，這種感覺就像喝了蜜一樣甜呀！。
苦要講苦，我可得從最瞧不起的吃飯講起，原來在家里吃飯時，不是邊聽音樂邊吃飯，要不就是舒舒服服坐在沙發(fā)上吃飯，可一到了這兒，吃飯的歷史就被無情的改寫，吃飯連一張椅子都不見蹤影，在開飯前，還得站站軍姿，哪個排站整齊了，才能進去吃香噴噴的大米飯，有時候要站上十分鐘，才勉強能進去，到了位置還要聽教官吹哨開飯，有時候才塞了一口在嘴里，就聽見教官大叫停，站軍姿，這時我們都不大情愿，可都不敢反抗，只好乖乖的服從，所以我們經(jīng)常要等n久才使腳輕松一會兒，可真像咖啡一樣苦呀！辣每天的十點到十二點是太陽最火辣的`時候，是我們訓(xùn)練的時間段，我們在太陽暴曬下做著動作，汗水如水往下流，臉蛋像燒熟的豬肉，火辣辣的，問一問時間，嚇了一大跳，只過了一個小時，我在心里不停的念叨著，臉上早就紅成一個大蘋果，好不容易挨到了中午，才回到了寢室大口大口地喝water，這種味道可真辣呀！
馬上就要離開這個充滿我回憶充滿快樂和艱辛的高炮團，我流下了難舍的眼淚，望著教官的模樣漸漸模糊，在軍訓(xùn)中找到了最珍貴的寶藏，友誼和團結(jié)的精神，更找到了責(zé)任和一份關(guān)懷，此時此刻，我可以自豪的說：“我終于長大了！”
我的生活作文7
挫折是弱者的絆腳石，是強者的墊腳石。題記
在成長道路上，挫折經(jīng)常砥礪我的意志，磨煉我的精神，刷新著我的生活。
小時，挫折收獲堅持不懈
在我六七歲時，對吉他有著濃厚的興趣，因此媽媽給我報了一個吉他培訓(xùn)班。剛開始學(xué)習(xí)，還很輕松，很快樂。
可是有一次在練習(xí)中受了傷，并對吉他充滿了害怕，不愿意再去彈，媽媽看見后很傷心，便對我說：“這一個小小的挫折你都經(jīng)受不起，當(dāng)初你又何必說你喜歡吉他呢？”媽媽說完便離開了房間，我陷入沉思：是啊，因為這一點點傷，我并不愿意再彈吉他，那又怎么會喜歡它呢！
等傷好后，我抱著吉他，小跑到媽媽面前說：“走，媽媽，咱上課去。”媽媽聽到后欣慰的笑了，接過吉他，對我說：“走，去上課�！闭f完邊拉起我的手向門外走去。
這件事，讓我明白了：小小的挫折刷新了我的認識只要堅持下來了，便離成功就不遠了。
小學(xué)，挫折懂得相信努力
上小學(xué)五年級時，一次期末考，我的成績比上次下降了20多分，名次也跟著下降了20多個。這次的成績對我的打擊非常之大，讓我墮落，不敢再奮斗，也不愿意再奮斗。姐姐對我的表現(xiàn)非常不滿意，鄭重其事的對我說：“你認為你現(xiàn)在這個樣子很好嗎？你不應(yīng)該這樣子，你應(yīng)該反省自己：考前復(fù)習(xí)了嗎？努力了嗎？你摸著自己的良心問一問自己！”姐姐走后，我覺得姐姐說的很有道理。
在第二學(xué)期的第一次月考中，我取得了不錯的.成績，當(dāng)我得知成績后，高興的對姐姐說：“姐，我做到了！我真的做到了！
這次的挫折，刷新了我對失敗的認識沒有付出努力，哪兒來的收獲？一份耕耘一份收獲。
現(xiàn)在，挫折明白付出行動
進入初中后，我的數(shù)學(xué)一直是寸步難進；每天我想要努力，我想提高數(shù)學(xué)成績，可每次見到數(shù)學(xué)題，我就頭大，就不愿做題。直到那天，班主任叫我過去，跟我說：“數(shù)學(xué)只有多練題目，做到有題感，才會有提高的。你沒有付出行動，哪來的好成績？我希望你回去好好想想！”我恍然大悟：是啊，沒有任何事情說說就可以了，說了就要做。后來我每天都堅持做十道題，經(jīng)過一個月的努力，我的數(shù)學(xué)成績終于有了提高。
這次的挫折，刷新了我對“言行”的認識：說了就要付出相應(yīng)的行動，只有行動了才有可能實現(xiàn)自己的夢想。
成長道路上，我們是無法逃避挫折的，只要正視它，利用它，它就會一次又一次的刷新我們的生活。因為挫折，我們會變得更加優(yōu)秀，更加成熟，更加堅強！
我的生活作文8
今年的暑假老師給我們布置了很多暑假作業(yè)，語文，數(shù)學(xué)，英語都布置了不少，同學(xué)們一看都發(fā)了愁，本來想暑假好好放松一下的，結(jié)果這么多作業(yè)，可真煩人呀。
哎，我也不例外呀，看著作業(yè)就發(fā)愁，暑假不是好好放松，好好休養(yǎng)嘛，隨便布置一些就好了嘛，留這么多作業(yè)這不是往絕路上逼我們嘛，我心里抱怨的說道。
暑假的前一段時間由于剛剛放假，心里激動，又想著還有那么長時間呢，晚一天寫沒關(guān)系。所以我們出去玩兒，約著去游泳，去逛街，或者宅在家里看電視，看電影。過了半月瀟灑的日子，心里還美滋滋的，想著如果每天都這樣過日子該多好。不用擔(dān)心作業(yè)，不用害怕老師。那簡直太爽了。
作業(yè)還是要寫的呀，于是乎我把作業(yè)拿出來寫著，但是因為不是在學(xué)校里了，所以心思很懈怠，心里又想著昨天看的.電視劇劇情，哎寫不下去，控制不住自己，又跑去看電視了。轉(zhuǎn)眼一個半月過去了，作業(yè)就寫了一點點，這下我懵了，只剩下半個月的時間了，所有的作業(yè)加起來都是兩個月的量。這下慘了，趕快寫吧，于是我每天起來第一件事就是拿出作業(yè)寫，中午寫，晚上寫，可是進度還是很慢，眼看就要開學(xué)了，這下可壞了，能趕多少趕多少吧，就這樣，自己沒日沒夜的寫著。
明天就要開學(xué)了，看著自己的作業(yè)，語文作業(yè)寫完了，數(shù)學(xué)和英語只寫了一半，怎么辦呢，自己非常害怕。腦袋一轉(zhuǎn)，想著，就說作業(yè)丟了就好了，哈哈，我太聰明了。就這樣打定了主意，自己也不在害怕了，于是心安理得的去睡覺了。
第二天開學(xué)了，到了學(xué)校老師果然開始檢查作業(yè)了。同學(xué)們都寫完了。報告老師，我的作業(yè)丟了。老師意味深長的看了我一眼說，真的寫完了嗎？我臉一紅嘴硬的說，寫完了，就是給丟了，不知道放在哪里了。老師說，你寫完了就行，不要騙老師，最后你欺騙的是你自己。老師示意我坐下。就這樣，我心里后悔極了，自己不該只顧著玩兒而不寫作業(yè)了。
下課之后，我心里左思右想這件事情，覺得自己不該欺騙老師，我應(yīng)該向老師坦白。于是我去了老師辦公室。報告。進來。老師我想向您坦白一件事情。什么事情呀？老師問。我作業(yè)是因為自己貪玩兒沒寫完，沒有丟。老師看了我一眼，說我知道了。老師，我錯了，我不該說謊，我也不該因為貪玩兒不寫作業(yè)，我錯了，老師您罰我吧，老師說，既然知道錯了，寫一篇檢查吧，下次不能這樣了。你這樣做到頭來欺騙的還是自己，你學(xué)習(xí)的知識不是替老師學(xué)的，你的作業(yè)也不是替老師寫的，你一定要認識到這一點孩子。
我知道錯了，再也不會說謊了。
我的生活作文9
在這個寒假里，爸爸、媽媽和我一起去了深圳和赤峰兩個地方，一南一北，這兩地的溫差較大，和北京比較起來，僅僅一個寒假，我已經(jīng)欣賞到了像春天一樣百花齊放、葉子四季常綠的深圳；像夏日一樣炎熱，太陽熾熱燃燒的深圳海邊；像秋天一樣涼爽，葉子還沒完全掉落的北京；像冬日一樣寒冷、雪花漫天飛舞的赤峰。這個假期，可以說是我過得最豐富多彩的一次了。既體驗充實，又不耽誤正事兒，去大海、去野生動物園、爬山、玩兒雪都涉及到了，真是讓我收獲滿滿！
在努力做了一個星期的寒假作業(yè)后，我們登上飛機，開始了這場寒假之旅！就在我們還著迷的欣賞著身邊千奇百怪的云卷云舒時，我們已經(jīng)到站了。面對著滿樹葉子還沒黃的深圳機場我頭一次感到這樣震驚：冬天了還是四季長春的景象我可是頭一次見呢！當(dāng)老叔接我們到他家時，我再次震驚了：這氣候怎能這樣宜人？當(dāng)北方還是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛時，南方卻早已是溫暖如春！
在老叔家里呆了兩天之后，我們?nèi)チ藦V州巽寮灣的三角洲島。那是一個美麗宜人的小島，當(dāng)坐著快艇登上小島時，我簡直要歡呼：這里也太漂亮了！我迫不及待的奔向海邊。對于在內(nèi)陸長大的'我來說，大海，是那樣神圣，那樣慈祥、寬容，那樣偉大！大海就是我故鄉(xiāng)海風(fēng)吹拂我臉龐情不自禁的，我唱起了《我和我的祖國》這首歌，我再也忍不住對大海的渴望，好想立刻就去和大海嬉戲！
回別墅后我抄起拖鞋就直奔大海！五步之遙、四步之遙、三步之遙我念出聲來，心里有著說不出來的喜悅：大海，我來啦！冰冷的海水拍打著我的腳，但我趟了又趟；鋒利的貝殼劃傷了我的手，可我撿了又撿。我知道我內(nèi)心的想法：我本不應(yīng)該喜歡大海的啊，我沒有在海邊長大，陸地才是我真正的歸宿！但我不能自抑的喜愛著大海，喜愛著大海的一切。哦，原來陸地只是父親，原來我的母親其實是大海呀！看著幾朵浪花時卷時舒，我的心情開始逐漸平靜了下來。哦，原來大海是可以平靜心情的呀！對于在內(nèi)陸長大的我來說，海的一切都是那么新奇，我不由得發(fā)出一聲聲感嘆，哇！這個貝殼漂亮！有的貝殼呈海螺狀；有些則優(yōu)雅的彎成一個彎兒，用琥珀色裝飾著自己的全身，各式各樣的貝殼鋪滿沙灘，讓我看的眼花繚亂的，而我當(dāng)然照單全收！一天下來，口袋早已滿滿的了！成了一個小小儲存庫，嘻嘻，好玩兒！
真是意猶未盡，在島上只呆了一天就返回了，但這海灘一游卻成為了我整個假期最難忘的回憶了！
我的生活作文10
從小學(xué)三年級開始，媽媽要我選擇一門藝術(shù)課進行課外學(xué)習(xí)，以提高我的藝術(shù)素養(yǎng)，我選擇了書法。
于是，我就跟隨我縣著名書法家、中國書法家協(xié)會會員王大禾老師學(xué)習(xí)書法。從硬筆到軟筆，從楷書到行書，從顏真卿到王羲之，至今還在堅持練習(xí)，屈指算來已經(jīng)有4個年頭了。在這幾年的學(xué)習(xí)書法過程中，書法水準一天天地進步，參加了各種書法藝術(shù)比賽、展覽，而且體會到了各種反映到書法藝術(shù)中的人生雜味、感悟，幫助我一天天成長，讓我懂得許多生活道理。
剛開始學(xué)書法時，王老師讓我按照《顏勤禮碑》一個字一個字臨摹。這本字帖是唐朝著名書法家顏真卿的楷書字帖，也是許多學(xué)習(xí)書法者的入門通用教材。我不敢懈怠，一個字一個字地練了下來，一練就是兩年多。顏真卿的字十分硬朗，一筆一劃很有力度，很有氣勢，給人一種方方正正、工工整整的印象。待我楷書有了一定的基礎(chǔ)，王老師又讓我開始練行書，并按照王羲之的《蘭亭序》一字字臨摹下來，又練了兩年多。王羲之的.行書平和自然、瀟灑飄逸，被后人評為：“飄若浮云，矯若驚龍”，給人一種圓潤、柔和之美。多年的書法學(xué)習(xí)，讓我在提高對書法藝術(shù)理解的同時，也從書法中悟出了許多人生的道理，提高自己人生的境界。
楷書，工工整整的書法風(fēng)格，就好比做人要有正氣，剛直不阿，堂堂正正；行書，柔和圓通的書法風(fēng)格，就好比做人要圓潤變通，靈活應(yīng)對。書法中的道理跟做人是一樣的。一個人如果過分方方正正，就像生鐵一樣，一扭就容易斷；但一個人八面玲瓏，圓滑透頂，總想讓別人吃虧，自己占便宜，久而久之，誰還愿意與這種人打交道呢？所以，做人必須方外有圓，圓中有方、外圓而內(nèi)方。這是書法之中的道理，也是人生的道理，書法藝術(shù)規(guī)則與人生道理其實一樣的。
暑去寒來，我堅持不懈認真練字，功夫不負有心人，終于也嘗到了甜頭。我的書法作品先后獲得了溫州市、蒼南縣書法比賽、展覽一、二、三等獎。當(dāng)我拿到獎狀和獎品時，我激動萬分，因為這是我付出無數(shù)的汗水與精力所得的結(jié)果！更讓我激動的是，去年年底過年時，爸爸媽媽帶我去看望在農(nóng)村老家的爺爺奶奶時，我還當(dāng)場潑墨揮毫為爺爺奶奶寫春聯(lián)�？吹阶约旱膶O子的春聯(lián)貼在柱子上，爺爺笑了。
書法改變了我的生活，它為我的生活增添了色彩，教會了我如何做人�？瑫�，讓我懂得做人要堂堂正正；行書，讓我懂得做人要回融會貫通，剛中有柔。
生活因書法啊而精彩！
我的生活作文11
自己的生活總處于低潮中，不如意中。工作不如意，感情不如意，就連家里的事情也不如意。
工作，老實說有一半不是自己找的，人家介紹的，但是還是得面試，面試通過后說是等三天就好了，可是還是得了十來二十天。來到這里的打算是先換個環(huán)境再找過，畢竟這里的最高學(xué)歷就是我了，本科。個個人一聽說是本科，總要問為什么來這個廠，待在這里有什么好的。想想也是，我只是想對以后的工作總有幫助，畢竟自己是學(xué)農(nóng)的`，比較不好工作，尤其是廣東這里。自己連自己有什么專長，能做什么，能干什么也不知道的人。別人都在大學(xué)時做好了人生規(guī)劃，而自己什么也沒做過，成績一般，不上不下，連找個工作也是不上不下的。總是覺得累。。。也想著換工作有什么難的，肯定比人家好找，真到了找工作發(fā)現(xiàn)什么也都很難：找工作時總要考慮口袋里的錢夠不夠自己花到找到工作為止。累�。�
感情就更郁悶了。說句丟臉的話，還真是從小到大還沒人追過，為什么呢？用大腦也想不出來原因。也許是容貌，個性的問題吧。也喜歡過幾個人，要是說喜歡什么，只是那人給我的感覺。大學(xué)時舍友就說我是個精神戀愛者。也許吧。想象總比真實的好，哈哈。。。反省反省。。。覺得是自己自卑吧。從小到大，自己身邊熟悉的都是女孩子，想想還是一個男的好友都沒有，要是和男的說話還真不知道說什么，難道要說逛街，衣服一類的?郁悶！
家里就更暈了，自己大學(xué)剛畢業(yè)，剛工作一個月，接著給我的是老爸中風(fēng)的事。那時候最常想到的一句話就是計劃永遠趕不上變化。那時和老媽是這么打算的，一起賺錢幫忙把助學(xué)貸款先還了。老爸一病，老媽就得回家照顧他和老哥。老哥從小身體就差，自初中畢業(yè)就沒打過工，家里還得給他買藥錢。這下就雪上加霜。那時也會想要是老爸沒了就好，不用那么長時間照顧他，那家里的情況就會好點，老媽就不用那么辛苦了。任誰要是知道我說想的就會說我不孝，但是對于我而言，老媽比老爸重要多了。但最近家里面那些和老爸差不多歲數(shù)的叔呀，伯之類的一下病了，去世了。就會在想還是有爸的好。其實從小到大，老爸很疼我，就連打罵都很少，只是我最不喜歡的是他的個性，隨波逐流，是的，我的個性就像他。我連自己的個性都討厭，連著老爸也討厭。
生活仍在繼續(xù)，我該往何處？
我的生活作文12
天地之間充滿了各種各樣的對話，人與人之間的交際對話，花與花之間的小聲交談，鳥兒與鳥兒之間的對話。對于這些各種各樣的聲音，你或許只能明白其中的一小部分。
在我看來，與他人對話不僅僅是傾聽與傾訴，更多的則是理解。
這周的心理課上，老師讓一位同學(xué)站在講臺上，用語言描述出自己手中的一幅圖畫，其他的同學(xué)則在自己的紙上根據(jù)講臺上同學(xué)的描述來繪制出那幅畫。在這個過程中不能有質(zhì)疑聲，只能依據(jù)所聽到的來做。在這個過程中，講臺上的同學(xué)的每一句話都有一種讓人捉摸不透的感覺。比如說"正方形的旁邊是一個圓。"一個圓？是與正方形挨在一起的？還是之間有空隙？又或是有一條線連接？圓又有多大？是與正方形并列一行？這樣一個又一個的疑問在同學(xué)們的心中產(chǎn)生。當(dāng)講臺上的那位同學(xué)描述完后，老師詢問了她剛才的感受："你覺得自己盡了多大的努力來描述這幅畫？""百分之七十。""只有這么多么？""是的。""那你為什么不再多講一些呢？""因為我覺得同學(xué)們都理解了我所要表達的意思了。"當(dāng)老師從臺下的同學(xué)手中隨機收上來幾幅畫后，結(jié)果既在情理之中，又在意料之外--沒有一幅與講臺上的那幅畫相近的。
第二次，老師又讓這位同學(xué)重新來描述一遍，與上次不同的是，在描述的`過程中臺下的同學(xué)可以提出問題來讓自己更準確地畫出相似的圖案。"正方形的邊長是多少？""圓的直徑大至是多少？"一番問答之后，一副全新的圖畫出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前。又請臺上的同學(xué)對比了兩次不同語言描述之后的作品。"我沒想到原來自己剛才的描述中有這么多的漏洞和疑問，我所說的與他人所聽及理解到的完全是兩個不同的概念。"
在日常生活中，我們在與他人交談時，盡自己的所能去表白，課可這些話有時卻讓人誤解。俗話說：言者無意，聽者有心�；蛟S你一句不經(jīng)意的話也會讓人感到傷心或生氣。所以，與他人交談時要講究方式方法，竭力去表達自己心中所想的。
是啊，對話講究方法。對話這個詞一誕生便注定了有兩種形式。其中一種是文學(xué)和語言表面的交流，另一種則是心與心之間那無言默契的溝通。讓我們從現(xiàn)在開始真心與他人乃至其它生命進行對話交流，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩！
我的生活作文13
回憶那年開學(xué)，我與你相遇，你那長辮子在我眼前晃過，如今還會勾起我的回憶。
你，那清泉般的眼睛忽閃忽閃的，閃耀著倔強的光芒，但也時時透露出你的聰明才智，那黝黑的皮膚在太陽下好似有一些發(fā)光，古銅色的手可以寫出一手好字，使我羨慕不已。在學(xué)習(xí)上，你是我的對手，可關(guān)系卻不是那么僵化，使我在學(xué)習(xí)上有了上進心，不再認為我已經(jīng)夠好了，正是你這一點，使我們從冤家成了朋友。
曾有一次，我說錯過一句話，我心中十分后悔，也十分害怕，生怕你告訴老師�？梢磺酗L(fēng)波都無，你只是稍稍告誡我一下：下次注意。與有些女生不同，你雖也會告訴老師，卻不常挑起風(fēng)波。同學(xué)初犯錯誤，你只是稍微提醒，卻不曾因身居重職而飛揚跋扈，傲慢無禮，實在心地坦蕩蕩。
你雖雷厲風(fēng)行，卻很公平。有一次，陳灝與陳晶晶因為比誰畫畫好而吵架。陳晶晶先“拉引線”，陳灝再“引爆”，使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧，卻不想踏這趟渾水，惹是生非。這時你站了出來，我原以為因為陳晶晶是你朋友，所以你會幫她說話，一起去埋怨陳灝的不是�？伤麄儍蓚�都遭到了你的批評，你解決了這一場風(fēng)波，使陳晶晶和陳灝遭到了教訓(xùn)，你這點精神，著實令平日自傲的我感到吃驚。
推開那扇古老而陳舊的記憶大門，驚喜，恐懼，歡樂，悲傷，連成一片，這條記憶小河中，我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶，使我羞愧的心態(tài)油然而生。
那一次，我們剛成為同桌才兩個月，由于我們兩個誰也不讓誰，關(guān)系僵化，誰也不想理誰，于是我便在試卷中說你的不是。試卷交上去后，我感覺很開心，一個課間蹦啊跳啊，興奮地要命。
試卷改好，老師把我叫去談話，同時也交給我說你不好的權(quán)利�？晌夷槄s羞紅了，我們大家都是同學(xué)，又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關(guān)系呢?這一天，我有一些不安和羞愧。
風(fēng)，依舊吹，鳥，依舊飛，時間也依舊奔跑，我與你同桌已久，很快就要分開，雖然幾乎每天相遇，可我那平常的.心態(tài)卻蕩然無存，心中總有一種離別的傷感，這還是我的第一次呢。
晚風(fēng)輕吹，吹走了時間，一切幾乎已成為記憶，以前每個同桌的片段都歷歷在目，使我欣慰。
我的同桌——梁晨，一個活潑的女孩子，使我有了超越的上進心，成了我進步的催化劑，因為有了你，我的校園生活更加精彩!
我的生活作文14
我步入初中上課的第一天，語文老師對我們布置：“從今天開始，你們每個人都開始寫日記�！蔽倚念^一緊，雖然我也想過每天堅持寫日記，但是我以前沒有養(yǎng)成這樣習(xí)慣啊，天天寫，有那么多的素材嗎？老師的鼓勵，老師的期盼，又讓我覺得，我沒理由完不成任務(wù)，一定要寫好，我暗暗下決心。
在老師的指點下，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了生活的多姿多彩，用與以前不同的視角來觀察校園中那些看似微不足道的事，又別有一番新的天地，寫作的素材慢慢的多了，我的日記發(fā)掘的的內(nèi)容越來越多，越來越豐富，越來越精彩。比如說，上一次的《海燕》表演，我會很歡喜地告訴日記本，誰克服了內(nèi)心的恐懼，居然上臺表演了，誰的動作很好笑很到位，笑死我了。
日記記錄了生活中的點滴，比如說，我和誰誰誰去玩兒了，去一邊吃東西一邊聊天，看似是一件小事，但多年之后的回首將會變得無比有意義。
我還向日記本吐露我的心聲，當(dāng)我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說時，我就寫給日記本看，有一次，跟別的同學(xué)吵架，不想告訴爸爸媽媽，就向日記本吐槽，這會使我的心情開朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂，我們一同踏上時光的河流，回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸，人生筆耕不輟，日記本給我的，不僅是我腳下成長的路，還有人生縱橫的路，無數(shù)相疊的`路途織成世界的網(wǎng)，像一幅美麗的畫卷。于是，日記開始融入了我的生活。
我在日記本上仿寫各種寫作形式，這使我的邏輯思維能力越來越強，文筆也漸漸提升，連媽媽的工作總結(jié)報告，我都出主意修改，最后居然獲得了她老總的好評。我開始意識到，寫作能力的提高，讓我擁有了人生巨大的財富。至少，可以記錄下我初中階段精彩的生活，在往后的歲月中，當(dāng)別人問起我的初中生涯時，我無須茫然無以回望。
日記除了文筆之外，還要有自己的思想。如果發(fā)自內(nèi)心，在寫的過程中自然會觸及到自己頭腦中的一些問題，我的的價值觀慢慢地形成，慢慢地豐富了，自己對事物的認識，在日積月累的寫作中慢慢地浮現(xiàn)，最后體現(xiàn)出我心靈真實的一面！寫日記要有心，其實做什么事情都一樣，都要有心。沒有心，寫出來的東西就是死的，沒有人會喜歡看；有心了，別人自然能感受到，寫的東西自然就成了作品。
從開學(xué)到現(xiàn)在，大半個學(xué)期過期了，我的日記本也記錄了我這將近150天的時光。在這時光里，既記錄了我的難過，又記錄了我激動的歡喜，既有我抓狂的憤怒，又有我成功的欣喜…。也許當(dāng)我長大時，再回顧這本日記時，我會知道，原來，我是這樣長大的。我還會在日記里繼續(xù)抒寫我的的人生，謝謝你，日記，有你，我的生活才會被不斷地刷新，有你，我的人生才不斷地變得完美。
我的生活作文15
太奶奶的離去，徹底改變了我的生活。
記得小時候，周末常去太奶奶家住。太爺爺在我出生前便去世了，我只在照片中見過他的模樣。爸爸媽媽工作都比較忙，有時他們都出差了，太奶奶便獨自照顧我。我從小就貪睡。記憶中太奶奶獨自照顧我時，她老是不舍得叫我起床。于是我就一覺睡到中午，一起床就吃中飯。太奶奶做飯比媽媽還是差了一截，但是味道也不差，相比于如今中學(xué)的飯菜簡直是美味佳肴�？晌冶容^挑食，太奶奶做的飯我隨便挑些吃幾口就不吃了，讓太奶奶很頭疼。太奶奶最喜歡給我講故事，我聽也聽不進去，過一會兒走神兒了。等爸爸媽媽接我回家時，我還抱怨連篇。
到了小學(xué)高年級，周末補課漸漸地占據(jù)了周末，我便很少在太奶奶家里住了。通常一年就見面五六次。20xx年，太奶奶住院了。期間我也去探望了幾次，之后便借口學(xué)業(yè)繁忙，很少去了。
五年級上學(xué)期，這是我小學(xué)最后一次運動會了，我還有兩個項目要參加。正整隊準備上場時，爸爸媽媽神情嚴肅的跟體育老師說了幾句話，便將我拉出了隊伍。
爸爸媽媽直接將車開到了醫(yī)院。媽媽去停車，爸爸拉著我的`手，一路小跑到病房。一個瘦骨嶙峋的老人躺在病床上。湊近一看，居然是太奶奶：面色蒼白，插著呼吸管，電腦上線條跳動著。爸爸拍拍太奶奶，太奶奶眼睛瞇成了一條縫。爸爸指指我，湊到太奶奶耳邊，輕聲說：曾孫來了。
從未想過太奶奶已經(jīng)病得這么重，話都說不出來了。那天，我給太奶奶講了很多很多故事，大多是當(dāng)年她給我講的。下午2點鐘，太奶奶陷入了昏迷。
第二天凌晨，太奶奶在睡夢中安靜地離去了。參加葬禮，大家默哀時，都掛著眼淚�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，太奶奶留給我的記憶，有太多空白。從小到大，我與太奶奶交談的時間，也就不過幾個小時，甚至還沒有我每天睡覺的時間多，內(nèi)容也大多是生活中瑣瑣碎碎的小事，沒有深度的交流。
沒有了太奶奶的陪伴，整個城市只有爸爸媽媽是我的親人。姥姥姥爺在北京，爺爺奶奶在西安；小姨在加拿大，大伯在美國。甚至爸爸媽媽，也年近半百了。
這改變了我的生活。從此，我更加珍惜與長輩相處的機會，孝敬，體貼他們。雖然進入了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事務(wù)經(jīng)常讓我目不交睫，無暇幫助長輩。但理解長輩對我們的良苦用心，在長輩勞累時送上一句問候，這難道不是孝敬長輩的一種方式嗎？
只有失去了，才珍惜；只有錯過了，才遺憾。我們，總是爭取未得到的，而忽略所擁有的。讓我們把握當(dāng)下，等到失去了，不留遺憾。
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