(實用)生活的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
每個人都有不同的生活方式，每個人都有不同的生活經(jīng)歷。但是，我們都要達(dá)到相同的目的。感受生活中的點點滴滴，品味生活的樂趣，總結(jié)生活的經(jīng)驗。
講誠信是每個人必備的品質(zhì)，一個講誠信，守信用的人會得到在大家的尊敬和信任，幾乎人人都知道應(yīng)該講信用，但是真正遵守的可以說卻是不多。一次，當(dāng)老師剛剛允許我們使用自動鉛筆。我拿著一支精致小巧的自動鉛筆寫著，董瑤看見了，對我說：“你這支鉛筆哪里買的，新華書店？”“不是，我不清楚那家店叫什么？”“那你幫我買一支，隨便什么時候給我。”“哦”。我答應(yīng)了。那天放學(xué)，我就讓奶奶把我?guī)У侥莻�地方，然后買了一支跟我一模一樣的筆�；氐郊�，我拿著新買的筆左看右看，覺得幫她買我要多走些路，不劃算。于是，我就拿著新筆用掉了一點。第二天早上來到學(xué)校里，我又拿著筆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，心想這支筆二元，我要不多賣幾元。正在這時，董瑤過來問我：“筆買了嗎？”“買了�！薄岸嗌馘X？”“五元�！蔽艺f道。董瑤就給了我五元，把筆拿了過去。這之后，我心里就感到很不安，看著那張五元的鈔票，忽然覺得沉沉的。最后我對她說：“剛才我忘記了，應(yīng)該是3元�！比缓�，我就回給了她二元。這樣心里總算太平了些。
之后，又有幾位同學(xué)讓我買那支筆，我都是買來2元，賣出去3元。而且回到家還要用掉一點。一天我無意間跟媽媽說起同學(xué)叫我?guī)退麄冑I筆的`事。媽媽知道后，語重心腸地說：“孩子，你幫同學(xué)買筆，媽媽很高興，但是你這樣的做法，媽媽卻不贊成。雖然這是一件小事，但這件小事卻也能反映出這個人的品質(zhì)，你愿意多拿一元錢，還是愿意做一個誠實的孩子呢？還有這次買的幾支筆因為你都用掉了點，所以明天去重新買幾支，不可以再用掉了。然后把新買的筆給同學(xué)，知道嗎？”
第二天，到了學(xué)校，我就照媽媽的話去做了，多收的錢都回給同學(xué)了，新買的筆也都給了同學(xué)。事情總算解決了。
一年后，又有一些同學(xué)讓我買修正帶。我除了遞給他們外，絲毫也不動修正帶。價格也是按照原價，一分也沒有多收，因為是2。1元，有同學(xué)給了我2元，我也沒有計較，寧愿虧一點，也不愿意為了這樣的小事失去誠信。誠信很重要，因為它是得到別人信任的根基。
以后，讓我買東西的人幾乎沒有了，因為我在這方面已經(jīng)不擔(dān)心了。
同學(xué)們，一定要講誠信，守信用，做一個互幫互助，別人愿意把事情托付給你的人。其實，通過這件事，我得到了鍛煉，并且又積累了生活的經(jīng)驗，體會到了生活的樂趣。
生活的作文2
每個人都有屬于自己的生活，都有來源于社會的生活，同樣，中國現(xiàn)在有好多生活方式來源于社會，社會上的這些生活方式又來源于國家，這個國家，有可能是本國，還有可能是外國。中國現(xiàn)在有一個最熱門的生活話題，就是，“你家養(yǎng)寵物了嗎？”
寵物，無非，是些貓啊，狗啊什么的，但是，這為什么成了“寵物”呢？我們都可以說明，“寵物”這二字的意思，但是，又有誰懂得它的內(nèi)涵呢？“寵物”這二字的意思是，受寵的物品、事物。這二字，來源于美國，最先，是美國的摩登女郎開始抱著小貓、小狗走來走去，后來，美國的好多人，都來效仿，事實上，美國摩登女郎來抱小貓、小狗是為了解悶兒，在美國，這些富有的摩登女郎，在平時，無所事事，到處閑逛，但是，她們發(fā)現(xiàn)，小貓、小狗，可以來和她們做伴，于是，這種養(yǎng)寵物的風(fēng)波便掀起了整個美國了，在美國，小到三四歲的幼兒稚童，達(dá)到七八十歲的`老人，哪個人，不是牽一條狗，抱一只貓，現(xiàn)在，這種風(fēng)波大極了，甚至，席卷了整個世界的每一個角落，當(dāng)然，在中國，也是這樣，更有甚者，將狗或貓等動物當(dāng)作，自己的孩子，給它們起好多與人一樣的名字。
當(dāng)然，狗或貓以及其它寵物，走進(jìn)了人們的家，同時，構(gòu)成了一種較完美的生活，那就是生活中的生活。
早上，寵物們目送你走到工作、上學(xué)的地方，傍晚，它們，又守在門口，等待著你的歸來，假期，每當(dāng)你睡個懶覺，寵物們會給你一個驚喜，說不準(zhǔn)，是給你一份祝福，或是幫你做一些事情，每個寵物都很乖，它們都會通人性，就像，有些人們，會了解動物的語言一樣，同樣，寵物們會跟好好的相處，雖然，它們又是會犯錯誤，但是，你會想到，人無完人，何況，是動物呢！這時，你會叫它改正錯誤，但是，你發(fā)現(xiàn)沒有，時間過去了，是它們陪著你度過的，它們陪著你過春秋，迎冬夏，到頭來，和我們感情最深的，反倒是寵物們。
雖然，時間，都是這樣過去的，但是，你會體會到，有寵物的時候，你過的是生活中的生活，是上等中的上等，這要比強(qiáng)捱的生活，好得多得多。
看！生活中的生活，就是這么簡單！
生活的作文3
“無盡的遠(yuǎn)方與無數(shù)的人都與我有關(guān)！”
——魯迅
生活、生活、生活……
作為一名叛逆90后，我們習(xí)慣于45度角仰望天空；作為一名熱血的青年，我們熱衷于高談家國，揮斥方遒。我們渴望長大，所以我們無時無刻不在思考。我們勇敢，我們敢于前行、無所畏懼，我們是“對‘無聲的中國’發(fā)出真的聲音的前行者”。我們也許不無稚氣，但這稚氣正是我們掙脫束縛，去除羈絆的表現(xiàn)。
熱血的戰(zhàn)神呵，我們渴望戰(zhàn)勝你！當(dāng)我們戰(zhàn)勝你以后，我們可能就長大了，我們將擺脫一切對我們的不必要的擔(dān)心和虛妄的不屑。我們在努力，我們在前進(jìn)，但是在現(xiàn)實的社會里我們看到虛偽、不公、剝削、勢利、圓滑……太多太多，這還是我們心中的社會嗎？于是我們害怕長大了，但同時我們矛盾的心理又渴望長大。在抉擇中，我們無疑選擇了后者。因為我們是敢說真話，敢于面對，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和權(quán)威，敢于拋棄誘人光環(huán)的青年。我們也許會因此受傷，會經(jīng)受各種各樣的打擊，但青年的成長也正依賴與這樣的考驗�！办`魂被風(fēng)沙打擊的粗暴，因為這是人的靈魂，我愛這樣的靈魂；我愿在無形無色的鮮血淋漓的粗暴上接吻�！笔堑�，當(dāng)我們的靈魂屹立于中國，屹立于世界之上，我們粗暴了，我們將永遠(yuǎn)活著。
“無盡的遠(yuǎn)方與無數(shù)的人都與我有關(guān)�！蔽覀兓钪覀兓钤谶@個世上，我們與這個世界所有的人一樣，但我們多了一份朝氣，多了一份活力、青春。我么不因該等待，等待那些熒熒燭光發(fā)現(xiàn)我們、點亮我們，我們本身就是火炬，我們應(yīng)該把自己點燃，燃燒我們的青春，照亮這個世界，把我們所不能容納的一切社會中存在的黑暗與不平毀滅，不留一毫。廣袤的.的土地，廣袤的海洋，甚至無垠的宇宙的每個角落都等待著我們，等待我們?nèi)ふ摇⑷ト紵o數(shù)的生靈，無數(shù)的問題都等待著我們，等待我們?nèi)フ取⑷フ樟�。我們是“醒著的”，而不是“睡者的”、“玩著的”，無盡的遠(yuǎn)方、無數(shù)的人都與我們有關(guān)，我們要前進(jìn)，要去發(fā)光，要去發(fā)熱。
我們是打不倒、壓不垮的90后，我們長大了。自我們出生起我們便知道自己身負(fù)重?fù)?dān)，我們不再是一味的在學(xué)校苦讀的高考的機(jī)器了，我們關(guān)心家國，關(guān)心世界。無論何時，無論何地都有我們的身影，我們正值青春，我們用我們的行動證明給全中國、全世界的人在看，我們的生活中有了更多的人，有了更多的地方。
“五四”的火炬仍在傳遞，我們前行在前輩們奮斗過的路上，青春的我們，準(zhǔn)備好了嗎？征途中我們并不寂寞，我們前進(jìn)……
生活的作文4
偉大的江東到浪淘沙，洗不了幾千年的繁華，明月問人歸路？人們嘆息月亮與世界分離了。
看著人們的生態(tài)，談?wù)撋�，談�(wù)撋�，討論生活，最好是談�(wù)撋�，理解事物，展示事物，談�(wù)撌挛�，討論事物。談�(wù)撌挛锖涂吹绞挛锔�，但生活中的事物會說:這是今天天空中唯一允許存在的。這個世界沒有離開過它嗎？然而，這只是一個關(guān)于生活的笑話�！�
人生是一段漫長的旅程，是的！生活就像一艘航行的船。這并不是說一帆風(fēng)順，不可避免地會有一些風(fēng)暴。然而，如果我們能戰(zhàn)斗到最后，我們將贏得勝利并誕生。印象中的長者說:事實上，生活是一場戰(zhàn)斗。為了過上好的生活，一個人必須懂得如何用生命去打持久戰(zhàn)。只有在最后一刻，人們才能知道真正的贏家是否是他自己�！钡拇_，生活是如此，生活也是如此。當(dāng)我們知道如何堅持，那么最終的贏家將是我們自己......
審視生活。穿越時間的生命，你會發(fā)現(xiàn)你原本希望的生活并不是這樣。時間的長河已經(jīng)把你原本的美麗消散，沒有留下任何芳香。因此，我們只看到表面，而沒有內(nèi)涵。
說到生活。當(dāng)每個人都將墜入地球時，上帝會給他們一個任務(wù)，那就是，你的記憶會像電影一樣在你死亡的那一刻再現(xiàn)，也就是說，你在這個世界上的所有物。當(dāng)你回到上帝身邊，你會把他們送回上帝身邊。這些將成為下一個人的記憶。然而，世界上的圖像往往在最后一刻是靜止的。上帝不知道人們已經(jīng)學(xué)會了自私。因此，他們的記憶不是完全美麗的，所以那些“漂亮。生活。
關(guān)于生活的討論與思考；在每一段時間的長河中，都有一段屬于我們的最珍貴的記憶。它是如此美麗，值得回憶。在我們生活的'世界里，我們能依靠多少東西來生存，這個社會的恐怖，險惡的政治生涯，這一時期生活的丑陋姿態(tài)，以及動蕩歲月的長河。只有生活就像一顆照亮整個夜晚的星，最傲慢的星只出現(xiàn)在黎明。在生活中，最終只有記憶，即使它不美，也只是記憶。這就是所謂的談話生活，這就是生活......
我們理解和珍惜的記憶只是因為它是一個人一生中最重要的標(biāo)志。然而，一個人不能獨自生活。它要求我們努力創(chuàng)造美和欣賞美，以建立我們所謂的生活。
生活是一塊能發(fā)出火花的石頭。
生活是一團(tuán)火，點燃熄滅的燈；
生活是一盞燈，照亮夜晚的道路。
生活是一條通向黎明的路。
生活的作文5
——讀《感恩生活》有感生活是什么？生活是一張干凈的白紙，每個人都可以在那張紙上繪畫出屬于自己的人生。
當(dāng)我第一次睜開稚嫩的眼睛看這個世界，當(dāng)我第一次聽見媽媽輕聲哼著兒歌哄我入睡的聲音，當(dāng)我第一次嗅到路邊花朵的芬芳，我便存在于這個世界了，我無時不刻不在享受著生活帶給我的美好。當(dāng)生活的陽光照耀在我的臉上時，我露出燦爛的笑容，張開雙臂，想要擁抱生活，我真切地品味這人生的各種滋味，演繹著屬于自己的幸福人生。我感謝生活，因為他帶給了我多彩的人生。
因為生活，我看見了金色的太陽，蔚藍(lán)的.天空，湛藍(lán)的大海以及廣闊的大地；看見蔚藍(lán)的天空中鳥兒自由飛翔的身影，小溪里魚兒四處游動的樣子。因為生活我聽見了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，花開時節(jié)的動人旋律；聽見了夏夜里陣陣的雷聲，冬晨北風(fēng)呼嘯的響聲。因為生活，我嗅到了草地里泥土混合著綠草的清香，果園里各種果實成熟的香味；嗅到了雨后池塘里淡淡的花香，陽光下香樟樹上的特殊芬芳。
我感謝生活，是它讓我看到了繽紛炫彩的人生，讓我明白人生并不是只有單調(diào)的黑與白。我感謝生活，因為它帶給我真心的朋友。因為生活，我融入到了班級學(xué)校里，我感到自己并不是孤單的一個人。千里難尋是朋友朋友多了路好走，有朋友道路不會幽暗，一盞朋友燈會陪伴我們一起出發(fā)；有朋友生活不會枯燥，一大袋的笑料我們彼此分享。謝謝朋友與我同悲傷共歡樂，陪我賞雪聽雨，夢想漫步云端，痛快的哭笑。
嗲的話語間流露出真誠的關(guān)愛，閃光的眼神中傳遞出永恒不變的情感——友誼。朋友如和煦的春風(fēng)，在寒潮尚未褪盡是送來絲絲的暖意，正猶如炎夏的清風(fēng)，在驕陽如火的季節(jié)送來屢屢的清涼。
正因為有朋友，我們的生活才會更充實、更美好。我感謝生活，是它賜予了我知心的朋友，讓我明白了友情的真諦與可貴。我感謝生活，感謝它賜予我的一切的一切，我熱愛生活，努力地想要擁抱生活。
生活就是一張干凈的白紙，我們對它的不同態(tài)度，就將成為紙上不同的色彩與事物。學(xué)會感恩，學(xué)會理解愛、給予愛，學(xué)會用寬闊的胸襟去包容生活，我們就會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人！
生活的作文6
剛剛考完暑假測試，媽媽便對我說：“娟子，暑假去參加補(bǔ)習(xí)班�！蔽乙宦牨悴桓吲d了，都放暑假了為什么還要去參加補(bǔ)習(xí)班，為什么不讓我過個開心快樂的暑假?我有點不理解媽媽。便嘟著嘴對媽媽說：“媽，我不想去暑假補(bǔ)習(xí)班，我可以自己在家里學(xué)習(xí)，我還有好多暑假作業(yè)呢，可不可以不要去?”媽媽聽了之后摸著我的頭對我笑笑說：“孩子，你去就知道有多好了，如果不好的話，你再回來好不好�！蔽屹澩狞c了點頭。
我背著書包去了暑假補(bǔ)習(xí)班，到了補(bǔ)習(xí)班我才知道，原來補(bǔ)習(xí)班是這么好，有5張圓桌子，同學(xué)們都圍著桌子環(huán)繞而坐，教室的正前方有個白色的教學(xué)版，旁邊是多媒體。上課了，老師進(jìn)來了，這節(jié)課是語文，語文老師是個漂亮的女老師，老師先用多媒體給我們看了個動畫片，令我們沒想到的是竟然是《喜羊羊和灰太狼》，老師對我們說“同學(xué)們要認(rèn)真的看，等會會有問題問你們哦!”我們聚精會神的看著，看完之后，老師把手背在后面笑嘻嘻地問我們：“誰能告訴我，為什么灰太狼每次想吃羊，但是灰太狼面臨危險的時候喜羊羊反而去救灰太狼呢?”
同學(xué)們七嘴八舌地回答著老師的話。有的說：”因為灰太狼死了，就沒有動畫片了“;有的說：”因為喜羊羊很善良“;有的說：”喜羊羊和灰太狼是好朋友”。老師點點頭說：“同學(xué)們說的都很對，每個問題的問題都會有不同的答案，做的`每件事都會有不同的影響，我知道有的同學(xué)們不喜歡上補(bǔ)習(xí)班，上補(bǔ)習(xí)班會剝奪了你們的自由時間對不對?”我們異口同聲地說：“對”。“其實呢，上補(bǔ)習(xí)班也有上補(bǔ)習(xí)班的好處哦，我們一天只上一節(jié)課，而且可以組織同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N各樣的活動，比如游泳啊，志愿者活動，去旅游啊，還可以和爸爸媽媽們做親子活動，還可以認(rèn)識好多同學(xué)，有些時間學(xué)習(xí)知識，這樣的暑假不好嗎?”老師說。
看著如此豐富多彩暑假補(bǔ)習(xí)生活我開心地笑了，或許現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)班并沒有那么可怕了，因為現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班變成了符合孩子們的補(bǔ)習(xí)班。希望所有的小伙伴們都和我一樣有個快樂的暑假。
生活的作文7
漸漸地，我已淡忘小學(xué)生活，慢慢熟悉了初中生活。初中生活又酸有咸，有苦也有甜，在小學(xué)，多么輕松自在，而在初中，多的是學(xué)習(xí)，少的是……或許等到初中快結(jié)束時的那段時間我會懷念現(xiàn)在我的抱怨，要是到了初四估計連抱怨的時間都沒有了，要是初四有那閑時間來抱怨自己的煩勞該多好�。�
所以現(xiàn)在，我們必須充分利用時間，為初四的.繁忙打下堅實的基礎(chǔ)。初中生活，當(dāng)然會有男生參與其中，而我卻覺得有些別扭，男生要么高得太高，要么矮的無法想象，有的胖有的瘦，據(jù)我觀察，把他們挑幾個中等的集合一下，再除以人數(shù)就等于平均值，應(yīng)該就好點兒了，公式：（胖的+瘦的+高的+矮的）/4=標(biāo)準(zhǔn)身材。我覺得這樣還不錯呢。男生最讓我頭疼的就是：上課說話；小動作多的是……毛垚威、曹澤坤、段惠斌和張延璐正好座位排的是一條線，上課正好方便“積極發(fā)言”啦，左右開說，說完左邊聊右邊，真為他們悲哀，他們其中有一人竟然把盛新宇的紅色走珠筆弄得是直漏筆油，知道他怎么弄的嗎，上課沒事拿筆轉(zhuǎn)著玩，而且那筆還不是他的，無辜的盛新宇啊，無奈的我只能為你沉痛哀悼三秒鐘：一——二——三……當(dāng)然啦！初中生活并不是沒有高興的事，比如在下課時與同學(xué)的開心一小聊，有時會讓他們笑得止不住，例如張宇笑得都快“抽了”，可是，也有無奈的時候，不過，在宿舍里還是不錯的（人員全到齊），尤其是中午，但到晚上就冷清了下來，就6個人了，胡鶴語走了，“哼哈”二將也就解散啦那晚上就只有燕金芊一個人唱獨角戲了，自然起不了什么作用，說幾句話便悄無聲息，無奈的睡覺吧！
初中生活距離結(jié)束（初四畢業(yè)）還有三年多，但是不知道寂寞孤獨有多長時間，真希望可以輕松一些，但與此同時，我們在抱怨上學(xué)太累，而某一個地方卻有人抱怨無法上學(xué)，多么大的的差距啊，我雖然有時真的不想學(xué)了，停下吧，但內(nèi)心卻在抗議為什么不學(xué)，努力就有希望成功，而不努力決不可能成功。我尊敬我內(nèi)心的抗議，好好學(xué)習(xí)，天天向上。初中生活，換種心態(tài)迎接，相信自己andyou。
生活的作文8
我的綠化生活地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚�！}記
隨著時代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，但人們的環(huán)保意識卻越來越淡了。作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任好好保護(hù)地球——我們賴以生存的家園。只有我們倡導(dǎo)文明環(huán)境，不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源，才能讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保。暑假里，我們?nèi)ベ徫飼r，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油�！眿寢屨f：“這是個好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長。節(jié)約用電，也是環(huán)保的關(guān)鍵。生活中電腦隨處可見，隨時隨地我們都要依賴于電腦幫忙。但是同時也因為電腦的用電量大，燒煤多，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開的時候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷嚷了現(xiàn)在我洗臉時不像以前一樣把臉盆里的水都漫出臉盆才“罷休”，做作業(yè)時，不開臺燈，讓窗外明媚的陽光照射進(jìn)來。吃午飯時，把碗里的`菜吃得一干而盡做完這些事，我很高興，想到自己既節(jié)約用水，節(jié)約電源，又節(jié)約了錢，真是一舉兩得！低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
制訂低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，從自我做起，想“低碳”，很容易，其實，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)�！笥�
生活的作文9
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的香醇；生活是一本書，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一頁紙，記錄著美好的回憶。生活中的點點瑣事，都可以啟示你的一生。
我今天心情格外好，我們要去外婆家了。一路上，平時我覺得嫌煩的鳥叫聲，不知為什么今天我覺得特別動聽悅耳�！巴馄拧蔽矣H切的叫她�！班�，乖�！蓖馄艑櫮绲孛嗣业哪X袋。本來我的心情不錯，但一下子陰沉了下來。想起老師布置的作業(yè)：給自己的父母洗一次腳并且做好記錄，就變得不開心起來。怎么做呢？我嫌臟并不想做。
晚飯后，媽媽不見了，我四處找她。在這呢，映入眼簾的是媽媽在為外婆洗腳的畫面。手親親的搓著外婆的腳，嘴里還說著一些暖人心肺的話語。外婆也用她那粗糙的雙手撫摸著媽媽的臉，慈祥的望著媽媽。做兒女的`為自己的父母洗一次腳算什么呢？能夠及得上父母的養(yǎng)育之恩嗎？我又怎么有資格嫌臟呢？這個問號狠狠地在譴責(zé)著我。
等媽媽為外婆洗完腳后，我端來了一盆水。媽媽見到我端著一盆水很是疑惑：“為什么要端著一盆水�。俊薄敖o你洗腳啊�！蔽覉远ǖ恼f。媽媽臉上露出了會心的笑微笑。我輕輕擦拭著媽媽的雙腳，發(fā)現(xiàn)媽媽叫跟上都裂開了�！皨寢�，這怎么回事兒？”我滿臉心疼的問�！皼]事，只是腳太干了而已。”媽媽一臉慈祥的說。我明白那是媽媽干活和奔波所導(dǎo)致的。我的心越發(fā)愧疚了。媽媽為了這個家，為了我多么勞累�。∥覅s連幫媽媽洗個腳都不愿意�！皨寢�，對不起！”“為什么呀？”媽媽十分疑惑。“你每天都那么勞累，還要照顧我，我還經(jīng)常惹你生氣，不聽你的話。”我慚愧的低下了頭。“沒關(guān)系的，你就是我勞動的動力呀！為了你，沒有什么辛苦的�！眿寢屨f完我撲她懷抱中，覺得在媽媽的懷抱中是那么的溫暖。
我知道了父母的艱辛，為了自己的孩子什么都是幸福的。我們當(dāng)孝敬父母，替父母分擔(dān)力所能及的事。善于體驗，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，就能體驗出不一樣的體驗。
生活好似一杯咖啡，入口是澀的，但細(xì)細(xì)品味就能體驗出咖啡的濃郁與香醇。生活的香醇，只待你細(xì)細(xì)品味。生活如一張白紙，要你用心勾勒優(yōu)美的弧線，變化成一幅幅絢麗的圖片。
生活的作文10
對于夏天，我又愛又恨。說起恨，那是因為夏天毒辣的太陽，又曬又熱，整個世界像一個大蒸籠。就算你扒光全身的衣服，還是一樣的熱血沸騰，隨時都有中暑的可能。說起愛，長長的假期對于學(xué)生來說是奢侈的生活。特懷念小學(xué)的暑假生活。
每到放暑假，我總會提前乖乖的把暑假作業(yè)做好，然后向媽媽申請去外婆家渡假，媽媽很樂意讓我去鍛練身體。我媽說的：經(jīng)常在城市里生活，身體的機(jī)能會衰退。對于一個8歲的孩子來說身體機(jī)能會衰退，這有點勉強(qiáng)吧。獨生子女的.孤獨會引起很多人的共鳴。在外婆家會有表哥，表妹，表弟等著我——那是天堂。
由于天氣太曬太熱，我們白天活動的場所都在屋子里，一群孩子學(xué)畫畫，寫字，走象棋、飛行棋，跳棋……表弟最懶，老是不做作業(yè)，我們會監(jiān)督他做作業(yè)。
戶外活動的時間是傍晚5、6點，我們一群孩子會跟著外公外婆去田里，外公外婆做農(nóng)活（種些自己吃的菜），我們偶爾逃不過良心之譴責(zé)，也會幫他們拔拔草，淋淋菜。但由于破壞力極強(qiáng)，外公外婆大多數(shù)時間是不讓我們做農(nóng)活，都是讓我們在他們的視線范圍內(nèi)自由活動的。在田里捉螃蟹、青蛙，蟾蜍，或者在小溪邊抓小魚，小蝌蚪，小蝦。或者在田野里奔跑；追逐。
7點多，晚飯時間，吃飯都是在院子里。我們一群孩子各有各的分工，負(fù)責(zé)洗飯碗，負(fù)責(zé)盛飯的，負(fù)責(zé)搬椅子的，我們很享受一齊勞動后的快樂。外婆自己種的青菜特別好，那時也沒有什么有機(jī)無機(jī)的概念，只知道特新鮮。飯后我們會輪流洗碗，排隊自己洗澡，除了表妹，她還最小由外婆幫忙洗澡。然后一群孩子圍在一齊聽外婆講故事，外婆的那些故事很多很有趣。也許這與外婆年輕的時是一名教師有關(guān)吧，很多時候她很懂得我所想的。我很愛她。
晚上很多時候，我都喜歡躺在院子里長椅子上，看著滿天星星，它們一眨一眨的，好像在開座談話會，月亮也會高高掛在天上，像一位慈祥的媽媽。耳邊聽著震耳欲聾的動物叫場交響曲，像青蛙，蟾蜍、知了等等，讓人很舒服。我經(jīng)常在院里躺著躺著就睡著啦，第二天醒卻在床上。
現(xiàn)在高二啦，我的暑假生活都是各種補(bǔ)習(xí)班，或者看書，要準(zhǔn)備明年的高考，我有時候想，我會在高考轟轟烈烈的光榮犧牲嗎？如果答案是肯定的話，我想再回到小學(xué)的暑假……
生活的作文11
Hello！初中生活。
早晨，“叮叮……”，沉睡在美夢中的我被鬧鐘鬧個不停，我迷迷糊糊的伸出左手，往床邊的桌上使勁一打，“啪”鬧鐘四分五裂。我知道，我又要挨罵了。過了半會兒，我坐了起來，揉揉朦朧的睡眼，手帖著嘴巴打了個呵欠，心想：“今天，我一定要趕上早操時間。”于是便翻床找我的牛仔褲，一會兒又陷入了沉思：我的牛仔褲上哪兒去了呢？于是，慢慢的，慢慢的.頭又垂了下去，又六神無主了。……咦！我怎么又睡了呢？牛仔褲不是在這兒嗎。接著，才穿好了衣�！皣u……”郭老師的哨子又響了，我知道，早自習(xí)又要加罰。過了半晌，張于跑完步了，我灰溜溜的跑進(jìn)教室，希望個個同學(xué)都是瞎了眼的貓，可這哪兒能呀�！袄顕鴿譀]跑步，快進(jìn)去，別再裝傻了！”哎！這個高音喇叭，哪天我抓住你的借口了，我告不死你！走下樓梯，我以每分鐘15米的速度跑了起來，望望天空，看看大地，全都咧著個大門牙笑我，哎！這又能怨誰呢？
終于跑完步了，我走進(jìn)教室，坐在座位上，那個油不拉嘰的老班長又在對我呲牙咧嘴，我心想：我已經(jīng)失去了許多學(xué)習(xí)時間了，一定要趕回來，我全神貫注的看著書，可怎么覺得老師不是說的中文，是日語呀，八格牙魯，怎么也聽不懂呀，望望窗外幾只快活的小鳥嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳，心想：它們這是在跳拉丁還是芭蕾呀？于是，魂兒又被它們給捉走了，目瞪口呆�！包S懷！黃懷！”老師大吼道，我嚇得毛骨悚然，又看書本，才恍然大悟：怎么就能這般看，防御系統(tǒng)都還沒打開，想著，就把那一大堆書移到正對老師的地方，然后等老師要走了讓大家讀書時，我就開始做自己的音樂家了。
又過了半晌，我看了看表，唉！怎么還差5分鐘，這表是不是壞了，我拆開了它，就在這時，“叮……”打鈴了，同學(xué)們“轟”的沖下去，我把手一提，糟了，一粒螺絲掉了，我慌忙的找，簡直真是滄海一粟呀，我費盡心機(jī)，張于在一個小角落找到了它，我興奮極了，又環(huán)顧四周，不禁大吃一驚，呈得我瞠目結(jié)舌，所有人只有我一個在教室中，我看了又看表，啊！離上課只有15分鐘了，我慌忙吃了早餐，就只剩3分種了，我想：希望今天沒有掃清潔區(qū)不扣分。
日復(fù)日往，這就是我初中生活！
生活的作文12
生活，有快樂，有歡笑，有激動，有幸福，有光明，有熱鬧，有成功，有希望。
生活，有荊棘，有坎坷，有淚水，有失落，有絕望，有無助，有孤獨，有失敗。一切應(yīng)得意淡然，失意坦然。
生活，沒有一蹴而就的成功，沒有唾手可得的機(jī)遇，沒有一帆風(fēng)順的道路，沒有流彩盈香的贊美，沒有一如既往的規(guī)律。一切豈能盡如人意，但求無愧我心。
要去努力追求每個快樂的腳步，每個歡笑的背影，每個成功的意蘊(yùn)，每個希望的源泉，每個幸福的點滴。
生活，并不是一切違背意愿，并不是一切不可獲得，并不是一切難以跨越，并不是一切都是委曲的。
用樂觀的心態(tài)去迎接每個清晨，用積極的態(tài)度去做好每件事，用和善的微笑去對待每個人，用緊迫的態(tài)度去珍惜每一分鐘。接受生活賜予的'每種挑戰(zhàn)，感受生活降臨的每個困難，體會生活賦予的每個真諦。
把生活看成鏡子，看盡人生的悲歡喜樂。把生活看成畫卷，繪滿人生的繽紛色彩。把生活看成音樂，譜完人生跳動的音符。
只要不懈追求，鍥而不舍，生活的腳步會和你合拍。只要你堅持不懈，永不言棄，生活的感知會如你所愿。
學(xué)會生活，感恩生活，會使自己視而一笑于困難，穩(wěn)如泰山于慌亂，平如止水于失意，靜而微笑于矛盾。生活有紛芳的成功，有滿徑的掌聲，有欣然的微笑，有真誠的贊美......
學(xué)會享受生活。尋找“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜;擁有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的豪邁;珍惜“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機(jī)遇;培養(yǎng)“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每個插播、轉(zhuǎn)播都視如“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的珍惜，學(xué)會品味如咖啡意猶未盡的生活。
學(xué)會感恩生活。把生活的失敗當(dāng)成成功的起點，把生活的委曲當(dāng)成微笑的前言，把生活的批評當(dāng)成贊美的鼓勵，把生活的淚水當(dāng)成前進(jìn)的動力，把生活的煩惱當(dāng)成未來的歡樂。感恩生活的不如意，鑄造你百撓不折的剛毅，建立你永不言棄的堅韌，成就你的遇強(qiáng)則剛的勇氣，學(xué)會感恩如調(diào)味劑，調(diào)劑著味美色香的生活。
生活的作文13
人，為什么要學(xué)會感恩，那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻觥}記自從我們聽?wèi)T了孔融讓梨的故事的時候，我們便習(xí)慣于將“感恩”定義為“對父母、長輩的感謝之情”，殊不知，這一簡單的定義令忙于奔波的我們失去很多很多，若想挽回，且聽我細(xì)細(xì)道來。
據(jù)說有一次羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的`東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。在座的你，如果你是當(dāng)時的羅斯福，恐怕是不會理會朋友的安慰，為追查而無法冷靜甚至都不會拆開朋友的來信，或許對當(dāng)時的你來說，立即拿回財物、將小偷繩之以法才是當(dāng)務(wù)之急。我不反對這想法有什么過錯。但是也該想想，是否有必要以這些財物作為不理其他事務(wù)的理由？
若是，則會令你失去更多：過度焦慮而精神不堪重負(fù)、許多事務(wù)被耽誤而虧損、久了又有些人開始以耽誤事務(wù)為由找總統(tǒng)的麻煩……生活中許多損失如同多米諾骨牌般接踵而至，而這減小風(fēng)險又花繁求簡的根源，恰巧來源于“感恩”所帶來的釋然。生活中值得我們?nèi)ジ卸鞯挠泻芏�，只是目前疲于忙碌的我們難以用清晰的視角去認(rèn)知值得我們感恩的事物，于是，太多人不知道珍惜自己的所有，那被紅塵所污染的雙眼執(zhí)意于無限的爭奪之中，卻唯一得不到容內(nèi)心消遣之處，結(jié)果應(yīng)和一位哲人所說的話——“得到的越多，失去的也越多”。
由此可見，“感恩”的曲解帶來的損失是何其多啊�！靶〉轿覀兩磉叺哪吧耍蟮綗o數(shù)個社會群體，他們都曾有形或無形地幫助過我們……”這句老掉牙的訓(xùn)誡盡管我們熟知，但始終無法貫徹到我們的生活中。因此與其是我們曲解了“感恩”，倒不如說是毫無從實際出發(fā)的“感恩精神”引導(dǎo)了我們對感恩的曲解。
對自然的感恩，就是從我們節(jié)約用水、不亂丟垃圾開始；對社會的感恩，就是從我們樂于助人、善待他人開始；對自己的感恩，就是從我們懂得珍惜、多給內(nèi)心休息機(jī)會開始……請用“感恩”的眼光看生活吧，你將會得到更多寶貴的財富！
生活的作文14
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！——題記
小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。
可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：酸初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。
每當(dāng)我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。甜初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起書"相關(guān)的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！我的初中生活，甜到心底。苦初中生活很苦。為了考上重點高中、重點大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想"相關(guān)的作文">夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的`任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。我的初中生活，真累。辣初中生活很辣。身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。
躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”我的初中生活，真辣。初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
生活的作文15
生活中的痛苦，會除的人是快樂的；生活中的快樂，會乘的人是幸福的！——題記
生活的調(diào)料：酸、甜、苦、辣、咸，這地球人都知道。也許，我們總是認(rèn)為生活平淡無比，當(dāng)有色彩光臨我們的生活時，無非就是過份的苦難和極少的快樂。每當(dāng)這時候，樂觀的人會用自己的方法，讓自己在苦難中占優(yōu)勢，而悲傷的人只會在苦難中越陷越深，不能自拔。我不知道在這個時候你們有想過用數(shù)學(xué)符號來使我們的苦難消失，使我們的快樂更多嗎？
當(dāng)我們因遇到挫折而困惑時，當(dāng)我們因友誼危機(jī)而苦惱時，當(dāng)我們被情感所傷而哭泣時，當(dāng)我們?yōu)榉N種原因而悲傷時，我們何不用數(shù)學(xué)里的除法來解決呢？一個小小的符號可以把所有的不快全部銷毀，會又讓你重露笑顏；當(dāng)我們又因種種原因而喜悅時就用乘法，使它們像分子一樣不斷運(yùn)動、擴(kuò)散，使祖國的大好河山因快樂而充滿生機(jī)，使快樂的氣氛渲染每個角落。在令人難忘的5·12大地震中，人們痛苦的心情和地震瘋狂吞噬四川人民的畫面，多么令人痛心，而國家領(lǐng)導(dǎo)親自趕赴現(xiàn)場，13億人民守在電視機(jī)前時刻關(guān)注著地震消息，畫面上群眾的表情和撕心裂肺的呼喊聲令全國人民的心緊緊揪在一起。
13億中國人和一些國際友人與你們一起分擔(dān)那地震帶來的痛楚，一個人分擔(dān)一點，整整13億最終戰(zhàn)勝了這個惡魔，每當(dāng)就出一個人，心就由陰轉(zhuǎn)晴一點兒；一個人的.快樂被13億人分享，喜悅頓時貫穿全國，最后我們會發(fā)現(xiàn)，無論“乘”或“除”我們依舊是快樂的、幸福的。生活中也只有那些心中長存希望，善良和寬容心的人，才能輕易發(fā)現(xiàn)快樂之源�？梢�，如果當(dāng)一個人面對挫折連希望都沒有時，那么我們還能奢求他用數(shù)學(xué)方式來解決它嗎？也許，生活并非總像表面上看起來那樣，所以會出現(xiàn)困惑和意想不到的痛苦和快樂。我們都戴著有色的眼鏡，在一面來臨時只看到他不好的一面，最終睜開眼睛時，你可能會大為震驚，沒想到自己為了急于給生活定下膚淺的含義，竟會這樣模糊的看待生活。醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！
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