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生活中的苦與樂(lè)作文（通用36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活中的苦與樂(lè)作文，歡迎大家分享。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇1
在人的一生中，充滿了苦與樂(lè)。正所謂“苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦”這是自古不變的道理。
當(dāng)現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛?xí)r，總會(huì)感到有點(diǎn)心酸，但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后，會(huì)感到一絲快慰。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊挥孟褚郧澳菢�，每天都在爬雪山、過(guò)草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學(xué)生卻認(rèn)為讀書很苦。其實(shí)，苦與樂(lè)是并存的。雖然讀書很苦，但是讀書能學(xué)到許多知識(shí)，能告訴我們做人的道理。
人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會(huì)到苦與樂(lè)的人是少之又少。
當(dāng)貝多芬耳朵聾了的'時(shí)候，他也許會(huì)感到痛苦。但是他并沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的花束。
有一位從事細(xì)微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒有阻礙他工作。于是，他努力地工作著，技藝就越來(lái)越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。
其實(shí)，人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過(guò)這次挑戰(zhàn)充滿了苦澀，同時(shí)，在這次挑戰(zhàn)中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來(lái)。當(dāng)你在失敗或是絕望的時(shí)候，只要想一想成功時(shí)的快樂(lè)的一瞬間，或許就會(huì)令你重新燃起希望。其實(shí)，成功的轉(zhuǎn)化就是樂(lè)，失敗的背后就是苦。這一樂(lè)一苦連起來(lái)就是個(gè)完美的人生。
事實(shí)上，苦與樂(lè)往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂(lè)的話，將來(lái)你就會(huì)有無(wú)窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來(lái)你就會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。
如果從小就不懂得吃苦，你將來(lái)或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來(lái)或許就是某個(gè)警察局的局長(zhǎng)。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒選擇好，差別就那么大。
所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對(duì)失敗，才會(huì)有成功的果實(shí)。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇2
自從上了小學(xué)，我感受到了學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)苦吧，在學(xué)校每天一共上了8節(jié)課，放學(xué)后也會(huì)讓我感到，一堆作業(yè)向我撲面而來(lái)，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才寫完了作業(yè)，剛伸了一個(gè)懶腰就會(huì)聽到媽媽在對(duì)我說(shuō)：“走，兒子，我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班了！”真的感覺這些東西壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。
但學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識(shí)。媽媽夸我記憶力好，文章讀過(guò)幾遍就會(huì)背了，這使我非常有自豪感，學(xué)習(xí)的勁頭也大了。我認(rèn)為人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進(jìn)里面，只要輸入大腦以后，遇到問(wèn)題就隨時(shí)都可以找出答案，這真是太神奇了！
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因?yàn)樵谡n堂上氣氛非常輕松，同學(xué)們都是在一片開心、快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，正因?yàn)檫@個(gè)原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學(xué)習(xí)中參加各種活動(dòng)，取得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)都是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的肯定，這時(shí)，家長(zhǎng)、老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我，我的'心里美極了！在語(yǔ)文課上，可以讓我體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化；在數(shù)學(xué)課上，可以鍛煉自己的思維能力；上音樂(lè)課時(shí)，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時(shí)，可以使我們的身體更加健康；在科學(xué)課上，我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奇特奧秘；上社會(huì)課時(shí)，可以讓我們盡覽世界民俗風(fēng)情。在不斷地學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)越來(lái)越豐富，我的素養(yǎng)也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺到學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在有些地區(qū)的孩子們還都沒有條件去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在有這樣好的條件，就更應(yīng)該好好的去珍惜。
我可以從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，還從學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了好的習(xí)慣，這是多么開心的事情呀！所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是值得驕傲的、有成就感的、最快樂(lè)的事！
生活中的苦與樂(lè)作文 篇3
在生活中，痛苦與快樂(lè)存在于我們身邊，同時(shí)它們也結(jié)成了一對(duì)無(wú)法分開的好兄弟。
快樂(lè)，需要痛苦襯托;痛苦，需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè)，單純的痛苦，都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè)，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
上個(gè)周末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來(lái)�！昂貌蝗菀椎街苣┝�，讓您的兒子睡一會(huì)兒吧�！蔽胰鲋鴭伞！安恍�!還有一大堆作業(yè)沒做呢!”媽媽十分堅(jiān)定。我起來(lái)一看，媽呀!閱讀題、奧數(shù)、書法堆成了一座小山。哎，做學(xué)生怎么這么苦呀?真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過(guò)程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。
功夫不負(fù)有心人!我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的努力終于得到了回報(bào)：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二;我的作文還在“海西”杯全國(guó)作文比賽上榮獲一等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕我，我頓時(shí)嘗到了快樂(lè)的滋味�；蛟S，想獲得成功的快樂(lè)，就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時(shí)侯，我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心。“哎喲!”為了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的'甘甜。或許，這就是快樂(lè)的真正含義?
前幾周，年段舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——螞蟻搬家”活動(dòng)，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最后，輪到我沖過(guò)終點(diǎn)線了。臨近時(shí)，我一不小心被絆了一下，竟摔過(guò)了終點(diǎn)線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學(xué)們的歡呼，笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。
苦與樂(lè)，正是它們的結(jié)合，使這個(gè)世界更完美。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇4
生活中有奮斗的目標(biāo)，有父母無(wú)微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂(lè)。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂(lè)也是一對(duì)好兄弟，像數(shù)學(xué)中的反比例函數(shù)圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學(xué)中的化合反應(yīng)一樣。失去其中的一個(gè)你就會(huì)找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點(diǎn)的.道路。
居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒有經(jīng)受過(guò)苦難，他能感受到成功的快樂(lè)嗎？音樂(lè)巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創(chuàng)作出了令人振驚的《歡樂(lè)頌》，你知道他經(jīng)受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我的父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)刻苦，在苦難中才會(huì)使你進(jìn)步�！庇绕涫俏业母赣H，在我八歲時(shí)，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的下去了，并且把梯子搬走還嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；“你自己想辦法下來(lái)吧！說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來(lái)。正在我哭的時(shí)候我忽然看見了房子緊挨著的大門墻，幾經(jīng)挫折我終于下來(lái)了，別提那時(shí)我有多快樂(lè)了。
13歲時(shí)，父親就讓我一個(gè)人獨(dú)自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨(dú)自做飯，做一些體力勞動(dòng)活。現(xiàn)在我才明白父親當(dāng)時(shí)為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學(xué)校能堅(jiān)持下來(lái)三年。
苦可以激勵(lì)你成長(zhǎng)讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來(lái)。
生活中的苦與樂(lè)記載著我人生中的失敗和成功。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇5
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂(lè)。
多彩的季節(jié)，苦樂(lè)的年華。每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志；每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自己增長(zhǎng)了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了快樂(lè)。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一直苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是樂(lè)的基本，沒有苦，怎么會(huì)有樂(lè)呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒牵麄�?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂(lè)。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂(lè)嗎？
沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的'，沒有哪一個(gè)人沒受過(guò)苦的，也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂(lè)的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開朗。
苦與樂(lè)中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與樂(lè)。因?yàn)橛辛丝嘤跇?lè)，生活才變得多彩，我們才會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。
苦是為了讓我們懂的，樂(lè)是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂(lè)是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂(lè)是為了點(diǎn)綴生活。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇6
生活恰似一杯綠茶，在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱，也有過(guò)成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。
那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭�；丶液�，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了，可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不大。不過(guò)在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開始了。
在練習(xí)基本功時(shí)，每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差，練習(xí)的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習(xí)，倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺得自己跳的挺好了，可以比賽了，結(jié)果在一次比賽中前十都沒進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的'努力，都沒拿獎(jiǎng)，決定再也不學(xué)舞蹈了。
過(guò)了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺得老師說(shuō)的沒錯(cuò)：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評(píng)，我決定再去試一試，沒想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。
后來(lái)我又一次一次獲獎(jiǎng)，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會(huì)有回報(bào)，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇7
正值少年時(shí)期的我，有著歡樂(lè)也有繁憂，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂(lè)，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績(jī)的絲毫下滑都會(huì)招致老師的一頓訓(xùn)斥和說(shuō)教，有時(shí)真有種喘不過(guò)氣來(lái)的.感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會(huì)忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂(lè)的是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間，我會(huì)抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會(huì)和同學(xué)去書城看看書，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時(shí)聽聽音樂(lè)，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會(huì)落伍的；有時(shí)還會(huì)畫上幾筆，在作畫的過(guò)程中心情格外舒暢；再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有時(shí)間，也會(huì)陪我去游泳、打臺(tái)球等等……雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂(lè)交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂(lè)而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂(lè)地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而停留下來(lái)。
如今，我真正地感悟到，正如老師說(shuō)的那樣：事事都是對(duì)立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇8
正值少年時(shí)期的我，有著歡樂(lè)也有繁憂，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂(lè)，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績(jī)的絲毫下滑都會(huì)招致老師的一頓訓(xùn)斥和說(shuō)教，有時(shí)真有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的.歡喜使我會(huì)忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂(lè)的是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間，我會(huì)抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會(huì)和同學(xué)去書城看看書，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時(shí)聽聽音樂(lè)，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會(huì)落伍的;有時(shí)還會(huì)畫上幾筆，在作畫的過(guò)程中心情格外舒暢;再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時(shí)間，也會(huì)陪我去游泳、打臺(tái)球等等……雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂(lè)交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂(lè)而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂(lè)地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而停留下來(lái)。
如今，我真正地感悟到，正如老師說(shuō)的那樣：事事都是對(duì)立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇9
“甘苦寸心知”，人們總喜歡用這句成語(yǔ)抒發(fā)人生感慨。我覺得很對(duì)，我的生活也是這樣。且不說(shuō)讀書如何苦，受老師的表?yè)P(yáng)如何樂(lè)。就是連我的“玩”，也是苦樂(lè)交融。
我小時(shí)身體很不好，媽媽總是希望我健康，以后長(zhǎng)得又高又漂亮，就設(shè)置一個(gè)“玩”的項(xiàng)目給我，強(qiáng)制我去“玩”�！巴妗笔裁茨兀巴妗庇鹈�！開始我覺得好快樂(lè)，后來(lái)就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓(xùn)練”，現(xiàn)在想起來(lái)也只能用“甘苦寸心知”來(lái)發(fā)感慨了！
那是一個(gè)夏天最炎熱的日子，午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)。時(shí)間是很緊張的，到達(dá)后來(lái)不及休息片刻，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，我只好以箭一般的速度沖向羽毛球場(chǎng)，快速換好隊(duì)服和鞋子，在教練的指揮下在操場(chǎng)上跑了五圈作為熱身運(yùn)動(dòng)。
集合！打球！兩個(gè)小時(shí)的打球訓(xùn)練，在興奮中，似乎一下就過(guò)去了，來(lái)不及體會(huì)其艱苦，就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)細(xì)胞都發(fā)揮出巨大的能量，已經(jīng)忘記自己本身，即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺。到了剩下的兩個(gè)半小時(shí)，就在太陽(yáng)下面做基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)，感到特別的難受。
烈日掛在天空像一個(gè)巨大的火球，樹葉承受不了這種熱量，葉子都卷了起來(lái)。我感背上流著的汗水，仿佛被火球烤干，皮膚快要被火點(diǎn)燃了一樣，又辣又痛。不好！我前面一個(gè)同學(xué)突然“砰”的一聲倒在地上，我立即撲上去把他抱起，他身體又冷又軟，我一下嚇得喊不出話，幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現(xiàn)了，大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室，醫(yī)師馬上來(lái)了，把他的衣服換掉，搶救了一番，他蒼白的臉才慢慢紅潤(rùn)起來(lái)。這種訓(xùn)練方法真有些恐怖！還剩半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然是免不了跑步，“8圈，上道，預(yù)備跑！”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。
張咪累得哭了！李蕭意捂著肚子好像很痛，死死地咬緊牙關(guān)。我死勁擰了一下自己的手臂，疼！呵呵，不是做夢(mèng)！我沒事！我挺過(guò)來(lái)了！
這種訓(xùn)練，媽媽說(shuō)是“玩”，哪里知道我“玩”得多苦啊！不過(guò)，每次訓(xùn)練完畢，我回憶起來(lái)又從心里感到快樂(lè)。感到自豪和得意，“我又挺過(guò)來(lái)了！”
經(jīng)過(guò)幾年的'訓(xùn)練，我現(xiàn)在好結(jié)實(shí)，任風(fēng)吹雨打，我都不會(huì)生病。這樣想想，我心里好樂(lè)！
經(jīng)過(guò)幾年訓(xùn)練，我長(zhǎng)得高高的，經(jīng)常聽見人家說(shuō)，“這個(gè)妹子好漂亮”，我心里偷著樂(lè)！有時(shí)遇到難以解決的困難，我就想起羽毛球魔鬼訓(xùn)練，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，過(guò)了一道道難關(guān)后，我做夢(mèng)都在樂(lè)！也許成功者，都是“甘苦寸心知”。
成功的背后，都是汗與淚。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇10
在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂(lè)。
我小時(shí)候不像現(xiàn)在這么安靜，那時(shí)候經(jīng)常被媽媽和外婆用“皮”來(lái)形容。
我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門口的梨子樹上。那棵樹很矮。只比我高兩個(gè)頭，可生出的梨又大又水還伴著和了蜜似的味。
有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹上，可我長(zhǎng)大了，樹枝“咔嚓，咔嚓”的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來(lái)，重重的摔在門口的地上，“還好土軟，沒摔多重。”外婆忙跑出來(lái)。
媽媽為我打了盆熱水，擦著傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉后，傷口駭人，看著外婆心疼的`眼神，我鼻頭微微發(fā)酸。
養(yǎng)傷的時(shí)間是我那時(shí)候經(jīng)歷過(guò)最痛苦的事。
那一次，我怎樣都睡不著，可伴著燈光看見外婆拿著一根木棒，在那梨樹上搗弄了兩下，彎著腰的外婆不知在撿些什么。隨后，我知道了，外婆拿著兩個(gè)圓滾滾的大水梨來(lái)到床前，那個(gè)味道我到現(xiàn)在也忘不了。只是咬了一下口，滿嘴充了汁，甜味浸潤(rùn)到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開外婆家的時(shí)候，外婆都會(huì)提著一大袋子的梨，說(shuō)是那梨樹給我的賠禮。
提著那沉重的袋子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著梨樹，總是不自覺的就笑了出來(lái)。
那棵樹現(xiàn)在被砍掉了，因?yàn)槭芰讼x蛀�？煽粗緲渡系哪贻啠坪跏莻�(gè)梨的樣子。
這棵樹給我?guī)?lái)了苦也，也帶來(lái)了樂(lè)。在那時(shí)我把梨樹當(dāng)作生活，在現(xiàn)在我把那時(shí)當(dāng)作生活，有苦也有樂(lè)。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇11
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺得讀書是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開心，因?yàn)榭斓街苣┝�，就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
但是現(xiàn)在，我不這么想了。上了六年級(jí)以來(lái)，功課多了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jī)。好成績(jī)是要有付出的，這個(gè)付出了，也就是我們說(shuō)的“苦”。當(dāng)你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿頭大汗，但你很高興；當(dāng)你復(fù)習(xí)了很久，終于考到了一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，你很開心……這一切的一切，都是靠努力的.來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，但是苦后的樂(lè)卻是永久的，是你一輩子都會(huì)記住的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇12
同學(xué)們你們一定有過(guò)高興的事和傷心的事吧！值得我興奮不已的事是少寫點(diǎn)作業(yè)，值得我叫苦連天的事是被媽媽冤枉。
有一次我和宋佳軒在玩，明明是他把我的東西摔壞的，而他非說(shuō)是我自己馬馬虎虎掉了的。本來(lái)不是我的錯(cuò)，媽媽非說(shuō)是我的錯(cuò)，氣得我火冒三丈、怒氣沖天，我大聲嚷嚷道：“又不是我的錯(cuò)，你為什么總是像個(gè)機(jī)關(guān)槍處處針對(duì)我呢?我又不是犯了什么死罪。”唉!真悲哀呀!
還有一次我答應(yīng)媽媽玩一小時(shí)電腦，寫一篇作文�？墒枪怅幩萍⑷赵氯缢蠖虝旱囊粋�(gè)小時(shí)早已過(guò)去，但我不知足于是又對(duì)媽媽說(shuō):“美麗的`媽媽，我在寫一篇作文，可以在玩一小時(shí)電腦嗎?媽媽心胸寬廣，同意了。”玩玩以后我覺的作文太多了。我在心里想方案一：對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在還沒想好害怕寫的不好，明天想好了再寫�！� 方案二：把兩篇綜合在一起。我覺得方案二好。選了方案二，一試果然成功了。
我從中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的事很快樂(lè)，傷心的事很傷心 就看你從哪個(gè)角度來(lái)看待它。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇13
閱讀的痛苦和快樂(lè)就像受苦后爬山。環(huán)顧四周，云霧繚繞，群峰錯(cuò)落，風(fēng)景秀麗。難忘的記憶像一個(gè)品牌一樣揮之不去。
媽媽我想要這本書“我指著一本關(guān)于中國(guó)五千年的書。母親走過(guò)來(lái)，看著書，憤怒地說(shuō)：“歷史書！你為什么不能多背誦一些英語(yǔ)單詞，多記住一些生詞呢！我想給你買書，除非你一個(gè)月不玩電子游戲在抱怨之后，我母親離開了。這時(shí)，我心里非常委屈�！庇惺裁创蟛涣说�？我回家才一個(gè)月。我一跑向電腦，警鈴就在我心中響起。我決定為《中國(guó)五千年》這套書而戰(zhàn)！我大步回到我的房間。但過(guò)了一會(huì)兒，我的.手開始發(fā)癢。玩，但我心愛的五千年中國(guó)不會(huì)得到它。沒有，但是我最喜歡的“穿越火線”已經(jīng)通過(guò)了好幾個(gè)級(jí)別。這時(shí)，我的心就像被成千上萬(wàn)的螞蟻吃掉了。所以我每天都在掙扎，幾乎失去了成功。最后，功夫是有回報(bào)的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)月，我在月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我媽媽終于給我買了這套書！
我的心正盛開，我太激動(dòng)了。拿著一本書津津有味地閱讀。這種感覺就像是在一片美味的面包上跳躍，饑餓時(shí)貪婪地吃著。只有那些熱愛書籍和好書的人才能深深體會(huì)到那種快樂(lè)和滴水般的幸福！
好的閱讀，更多的閱讀，好的閱讀。沒有書籍，人們將失去前進(jìn)的方向。沒有進(jìn)步的力量，它們就會(huì)停滯不前，讓人們無(wú)所適從。書籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯。閱讀的痛苦和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你！
生活中的苦與樂(lè)作文 篇14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“閱讀作文的痛苦與快樂(lè)；書籍是人類進(jìn)步的階梯rdquo；閱讀是一件愉快的事情，但在閱讀的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到很多困難和委屈。
我記得有一次，我和媽媽走進(jìn)一家擁擠的書店。我一到書架就被書架上種類繁多的書深深吸引住了。我從書架上拿出一本名為《紅樓夢(mèng)》的書，開始閱讀。起初，我只是看了一些插圖。讀完后，我又開始注意材料了。我看得越多，就越著迷。我真的沒想到這個(gè)故事的情節(jié)這么好看。一兩頁(yè)我靜靜地坐在書店的'角落里看著它。路人投下奇怪的目光，不理會(huì)書店老板的一再“干涉”，這沒關(guān)系。更重要的是，我媽媽離開的時(shí)候我沒有感覺到。那一刻，我只關(guān)心我的書和故事中人物的經(jīng)歷�？吹缴钋榈膼矍�，我不禁為主人公的遭遇而哭泣，這也吸引了其他人驚訝的目光。
不知不覺地，我整個(gè)上午都在那里。突然，一聲責(zé)罵把我吵醒了：“我；我很著急。你怎么能一下子消失？你在找我！你在做什么？回家吧母親怒目而視。然后她帶我出去了。我掙扎著，試圖甩掉她的手，大聲喊道：“我不知道怎么辦�！�；不，我想看。買它,“我媽媽突然生氣了：“你家里怎么有這么多書？先看然后再買。此外，我剛買了《孟卷》和《評(píng)論》這本書，我還是買了就這樣，我被媽媽拖著，不情愿地離開了書店。那天，為了回應(yīng)我生氣的媽媽，雖然我不敢說(shuō)一句話，但我還是買了他非常冤枉。離開這本書讓我感到“骨肉分離”，非常難過(guò)。
沉迷于書本就像生活，這讓我獲得了很多快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)，但我也嘗到了我想看的味道和痛苦，沒有時(shí)間看，想買，也買不到。閱讀，有痛苦也有快樂(lè)，但快樂(lè)仍然大于痛苦。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇15
雖然閱讀是痛苦的，但它是有趣的。
在人生的道路上，雖然每個(gè)人都希望快樂(lè)，沒有人喜歡悲傷，但他們是孿生姐妹，總是陪伴在人生的舞臺(tái)上。
我們的學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此。我們?yōu)殪拍康摹皵?shù)字迷宮”而努力，為頭痛的作文題目而努力。從表面上看，這似乎真的很難，但在努力工作的另一端，我們收到了一連串快樂(lè)的音符。
不勞無(wú)獲。努力工作必須付出必要的代價(jià)。如果沒有“辛勤的工作”，你怎么能體會(huì)到甜蜜的收獲呢？知識(shí)的海洋并不平靜。
如果你想獲得真正的知識(shí)，你必須揚(yáng)起你的風(fēng)帆，努力工作，這一定很痛苦。在它面前,我們是怕困難,怕步履蹣跚,還是奮力拼搏,勇往直前?？當(dāng)然，前者不會(huì)在事業(yè)上有所成就
，也不會(huì)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，后者會(huì)體會(huì)知識(shí)的.芬芳，迎來(lái)“梅花香”的豐碩成果。想想你所取得的每一個(gè)進(jìn)步，這些進(jìn)步不是通過(guò)努力獲得的！
“劍刃鋒利，寒風(fēng)中帶梅花香”。我們渴望的是獲得知識(shí)。價(jià)格是多少。
當(dāng)然，求知是很難的，但是當(dāng)我們用自己辛苦獲得的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出貢獻(xiàn)時(shí)，不是很幸福嗎？
生活中的苦與樂(lè)作文 篇16
讀書，對(duì)于一個(gè)愛看書的人來(lái)說(shuō)，是一件十分高興快樂(lè)的事情。但是對(duì)于一個(gè)不愛看書的人來(lái)說(shuō)，是一件十分無(wú)聊的事情。我從一年級(jí)到四年級(jí)的讀書期間，體會(huì)到了讀書的苦惱與快樂(lè)。
“把電視關(guān)了，看一會(huì)兒書吧！”爸爸說(shuō)道。我心想：讀書有什么好的，不僅僅沒有意思，而且奪去了我看電視的時(shí)光。
“走！去打羽毛球�！蔽业耐瑢W(xué)說(shuō)。我聽了急忙放下剛看了一半的書，想去打羽毛球�！翱�！咳！”爸爸突然咳嗽了起來(lái)。我忙說(shuō)：“你先玩會(huì)兒去吧！我這個(gè)故事還沒看完呢！”同學(xué)走后，爸爸對(duì)我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我心里氣憤極了，書奪走了我玩游戲的時(shí)光。
此刻，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，我感到自我是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的意志讓我佩服。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》能夠讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》能夠使我們的`知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平；就算是看漫畫，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書讓我明白了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我明白了怎樣為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？
生活中的苦與樂(lè)作文 篇17
自古以來(lái)，世上流傳著一句名言：苦盡甘來(lái)。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂(lè)呢？
月考快到了，每一天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘但是氣來(lái)；每一天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想簡(jiǎn)單，無(wú)數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算能夠松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jī)是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的.愜意；當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無(wú)比的欣慰；當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到十分的自豪。這不是苦后之樂(lè)嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂(lè)乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不亦樂(lè)乎！試想，將來(lái)，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂(lè)乎了！
事實(shí)證明，苦與樂(lè)是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無(wú)所謂樂(lè)；沒有樂(lè)，也就無(wú)所謂苦�？嘀杏袠�(lè)，樂(lè)中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂(lè)。PS：首先跟大家道一聲“對(duì)不起”，因?yàn)榱昙?jí)學(xué)業(yè)繁重，好久沒發(fā)作文了。寫了一些，保存在文檔里，此刻逐一發(fā)上來(lái)，大家看看偶有沒有進(jìn)步撒~
生活中的苦與樂(lè)作文 篇18
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂(lè)更是伴我不斷成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育老師上課。“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育老師也向我們走來(lái)，說(shuō)：“這天測(cè)試800米跑，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。”“可這天太熱了，我們會(huì)……”“對(duì)，這天不適合跑長(zhǎng)跑！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，老師變的嚴(yán)肅起來(lái)，生氣地說(shuō)：“沒什么但是的，務(wù)必跑，別廢話！”同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按老師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀！那但是操場(chǎng)的4圈呀！路上，不少人都因?yàn)樘鞖鉄嵩偌由象w力不支而叉著腰走了起來(lái)。甚至，還有人坐在了學(xué)校的`長(zhǎng)椅上。此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，�。∫呀�(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅(jiān)持一下吧！沒多少圈了，立刻就要到達(dá)勝利的“彼岸”了，我必須會(huì)成功的！”想到這，我使出了渾身解術(shù)，最后到達(dá)了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達(dá)了終點(diǎn)，只但是他們是走到終點(diǎn)的。而我只有躺在草地上喘氣的力氣了。
下午，體育老師宣布了去區(qū)里參加長(zhǎng)跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因?yàn)槲覉?jiān)持跑了下來(lái)這天的測(cè)試。原先，這次測(cè)試不僅僅是一次普通的測(cè)試，而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：苦與樂(lè)永遠(yuǎn)是成正比的，只有你經(jīng)歷了苦，才會(huì)獲得甜，否則，你永遠(yuǎn)也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇19
人人都有自我的苦與樂(lè)，我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，做題是苦，出去玩是樂(lè)。有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來(lái)，陰沉著臉，氣哼哼地說(shuō)：“你想什么哪？全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過(guò)了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨日錯(cuò)的.是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來(lái)，我只得了80多分，我懊悔萬(wàn)分，心里十分難過(guò)，看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“這天的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分！從那以后，我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自我主動(dòng)找題做，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。
雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。我此刻最后明白了，有時(shí)樂(lè)對(duì)自我來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦，試想，如果我們此刻天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自我來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)，我們此刻學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來(lái)會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂(lè)。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識(shí)，收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇20
記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到書畫學(xué)校報(bào)名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說(shuō)“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。但看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的書法班，但是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，但是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班，我很快過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的'將來(lái)很有幫忙，于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體――張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國(guó)少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我必須會(huì)繼續(xù)練下去的。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇21
十歲的甜甜正在那月光下畫著一幅美麗的畫，畫的是她家的一小間平房，周圍滿是金燦燦的稻草，一個(gè)小女孩，也就是甜甜，推著她坐在輪椅上的母親，看著外面美麗的景色。望著畫，甜甜陷入了深深的回憶。
甜甜的家庭原本生活得美滿、富足，可一次工傷，使她媽媽失去了一雙腿，她的媽媽不得不常年躺在病床上，一家人只得靠爸爸一人的工資勉強(qiáng)度日。漸漸地，甜甜的`爸爸開始嫌棄她們這對(duì)可憐的母女了，脾氣變得越來(lái)越壞，動(dòng)不動(dòng)就打罵這對(duì)可憐的母女。終于，甜甜的母親再也忍不了丈夫的打罵，和他離婚了。
甜甜的爸爸走時(shí)，把家里所有值錢的物品都帶走了，連甜甜母女的安身之處———一間80平方米的房子也毫不留情地奪走了，甜甜母女被迫搬到了鄉(xiāng)下里最便宜的出租屋里，靠著少得可憐的補(bǔ)助款，度日如年……
甜甜回過(guò)神來(lái)，拿著畫，走到媽媽房間里，輕輕喚了一聲，問(wèn)道：“媽媽，睡得好嗎？”“睡得好極了，親愛的。”母親笑了笑。每天晚上11點(diǎn)，甜甜都會(huì)叫媽媽起來(lái)方便。甜甜端來(lái)便盆，把母親扶起來(lái)。母親坐在便盆上，愧疚地自責(zé)道：“自從你爸爸走后，許多擔(dān)子就落到你這幼小的肩上，唉！”“你不必自責(zé)，媽媽，富亦樂(lè)，貧亦樂(lè)，甜亦樂(lè)，苦亦樂(lè)。貧亦是富，苦亦是甜，何嘗不是一種樂(lè)？”“你這小人精！”
夜晚，皎潔的月光灑在一個(gè)失去雙腿快樂(lè)女人的身上，女人嘴里輕輕念著：“富亦樂(lè)，貧亦樂(lè)，甜亦樂(lè)，苦亦樂(lè)……”
生活中的苦與樂(lè)作文 篇22
“哈哈……”一陣笑聲從訓(xùn)練胎拳道的教室里傳出來(lái)，我心想：“原來(lái)，嚴(yán)格的教練也有幽默的時(shí)候�。 蹦阆胫赖降资窃趺椿厥聠�？
在“胎拳道”中，有不計(jì)其數(shù)的動(dòng)作，我來(lái)給你隨便舉幾個(gè)例子吧！你知道這些動(dòng)作的難度，你就知道我們學(xué)習(xí)這個(gè)有多么的難受了�！扒疤摺薄ⅰ半p前踢”、“橫踢”、“雙橫踢”、“雙飛踢”、“后踢”、“三百六十”、“踹蹬”、“直拳”、“側(cè)拳”……“三百六十”要你轉(zhuǎn)上一拳再踢一個(gè)橫踢；“后踢”讓你轉(zhuǎn)過(guò)身子，踢后面的東西，動(dòng)作難度非常地大。“踹蹬”讓你使出很大的力氣；“雙飛踢”，你聽聽，這個(gè)動(dòng)作的名字取得多么好聽啊！其實(shí)，特別難做，讓你在空中連續(xù)地做出兩個(gè)雙“橫踢”，有的`時(shí)候，你如果沒有掌握這個(gè)動(dòng)作的做法，隨便地做一做，還有可能摔倒呢！
一次，老師讓我們做“后踢”，不一會(huì)兒，老師把一個(gè)同學(xué)從隊(duì)伍里面叫出來(lái)，說(shuō)：“你到臺(tái)子上面做一做‘后踢’。”然后，又對(duì)我們說(shuō)：“你們看看她的‘后踢’�！彼脑捴�，好像沒有諷刺的意義，似乎還有一些認(rèn)為她做得比較好的意思。于是，那個(gè)同學(xué)就按照老師的意思，做了一遍“后踢”，老師說(shuō)：“你們看到了吧！多么丑的腿法……”“哈哈……”大家都笑了，老師說(shuō)：“別笑她！你們大部分的腿法都和她一樣，不標(biāo)準(zhǔn)，只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)做得不錯(cuò)�！币宦犨@話，大家都不笑了。
又一會(huì)兒，老師又對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你做“后踢”的時(shí)候不要把手張開，手不要舞！你又不是飛機(jī)，又不是在跳舞。”那個(gè)同學(xué)聽了之后，靦腆地笑了。
笑中有樂(lè)，其實(shí)也挺不錯(cuò)的呀！
生活中的苦與樂(lè)作文 篇23
盡管繁星璀璨，黑夜終究是黑夜，因?yàn)槊餍钱吘共皇悄芩核楹谀坏奶?yáng)，然而就算是光輝的太陽(yáng)也無(wú)暇顧及角落的陰影。
人生不會(huì)總是光彩的，但一兩抹黑無(wú)法改變它整體的顏色，希望永遠(yuǎn)是人生的主色調(diào)！然而人們總是急于抹除污點(diǎn)，追求著更好更完美的人生，總向著更高處伸手。在越來(lái)越高的追求后又有什么能滿足自己呢？人的能力是有限的`，在無(wú)止境的追求背后只�？仗摰挠�。即使有了遠(yuǎn)高于常人的美滿生活也無(wú)法得到真正想要的——快樂(lè)。這時(shí)不妨放慢腳步，停下來(lái)，想想曾經(jīng)的苦難，想想自己所擁有的，就會(huì)知道快樂(lè)其實(shí)觸手可及。正所謂憶苦思甜，只有在經(jīng)歷苦難后才會(huì)容易滿足，只有學(xué)會(huì)滿足才懂快樂(lè)。
白，因?yàn)楹诘拇嬖诓攀前祝瑳]有了黑就只剩下一片空白。
快樂(lè)還有些附贈(zèng)品——快感和快慰。而人們往往為了他們而奮斗，殊不知自己就像為了小玩具而纏著父母說(shuō)要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求著一時(shí)的快慰，沉浸在快感中無(wú)法自拔，甚至為此走上歧途。據(jù)說(shuō)如果給老鼠一個(gè)按鈕以刺激它的多巴胺（主要負(fù)責(zé)大腦的情欲，將興奮及開心的信息傳遞）分泌，它會(huì)一直按到死，這也許就是那些人的結(jié)局吧。而苦痛能使人清醒，看清現(xiàn)狀，從而做出正確的選擇，追求真正的快樂(lè)。
苦痛，就像墨鏡，濾去浮華的光亮，助人看清事物本質(zhì)，不至于飛蛾撲火。
堅(jiān)硬的殼里藏著美味的仁，普通的頑石里藏著碧綠的玉，鳳凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏著令人向往的快樂(lè)呢？有這樣一個(gè)故事：弟子們要去朝圣，師父讓他們帶一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并帶入圣殿參拜它。回來(lái)后師父吃了那個(gè)苦瓜后說(shuō)道：“苦瓜用圣水洗過(guò)還被參拜過(guò)怎么還是苦的呢？”因?yàn)榭喙系谋举|(zhì)是苦的，無(wú)論怎么修行也無(wú)法改變它的本質(zhì)。痛苦同樣如此，如果遇到無(wú)法轉(zhuǎn)化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！從艱辛與苦難中品出的甜和從享樂(lè)得到的甜的本質(zhì)是不同的，前者更真實(shí)，更真切。
咖啡和干紅很相似，初嘗時(shí)都是苦澀的，但細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)有其中的美妙的味道。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇24
生活，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是苦樂(lè)交替的�？嗒q如一杯未加任何東西的清咖啡，苦澀，麻嘴。但在苦與累之后，總會(huì)有一塊甜蜜而爽口的糖果，在甜蜜之后或許可能又是澀嘴的苦咖啡，在這苦與樂(lè)的交替變換中，我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
兒時(shí)的歡樂(lè)與伙伴的友情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中的。但那其中的苦與樂(lè)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
依舊是那所學(xué)校，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)比賽……
“呯！”一聲槍響劃破了操場(chǎng)上的'安靜，所有的人都喊起來(lái)，我與同伴如離弦的箭般飛奔而去，不到半圈，所有的人都慢了下來(lái)。我努力使自己清醒過(guò)來(lái)，這可是1000米長(zhǎng)跑�。∈鞘趾捏w力的，如果按我這么跑下去，估計(jì)我還沒跑一半就昏倒了，我不由的放慢了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地跑起來(lái)�？烧f(shuō)雖然是放慢了速度，但跑了沒兩圈就不行了，耳邊依舊是同學(xué)們的加油吶喊聲，可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，我感覺我快要倒掉放棄比賽了。汗水如雨般仿佛要將我吞噬掉，六月的大地如蒸籠一樣，我感覺我似乎被烤焦了。那么難受！剛剛喝下去的水好似孫悟空在我肚子里大鬧天宮，肚子疼，頭暈，難受這三個(gè)詞仿佛是為現(xiàn)在的我量身定做的。多想放棄比賽��！可是既然我選擇了參加比賽，一定就要跑完全程，哪怕是最后一名，我也是勝利者。因?yàn)槲覉?jiān)持下去了，我扶正了心中的那面搖擺不定的信心之旗，奮力向前跑去。
只剩最后半圈了，勝負(fù)在此一舉，只要超過(guò)她我就贏得了這場(chǎng)比賽。我在心里這樣說(shuō)道。我推開了在跑道邊上送水的同學(xué)，咽了咽口氣，奮力向前沖刺。勝利的曙光就在前方，我一定不能放棄。五米…四米…兩米…半米，我挺胸一跳，哦！我勝利了�。�！早在我出發(fā)前就守候在終點(diǎn)的同學(xué)將快要倒下的我扶住了。
那杯苦咖啡我喝到了！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)典禮上，那份激動(dòng)的心情，那張沉甸甸的證書，讓我感到苦是由樂(lè)而來(lái)的。我高興的性情與我歡快的喜悅是無(wú)法言喻的。
那顆甜糖果我也嘗到了！
人生道路上的苦咖啡我喝過(guò)不少，但仍然還是要繼續(xù)喝下去；那顆甜糖果我也嘗過(guò)，也是要繼續(xù)嘗下去的。在達(dá)到理想的最高峰前，我們每個(gè)人的每一步都在彈奏這只屬于自己的苦與樂(lè)的樂(lè)章。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇25
讀書中的“樂(lè)”確實(shí)不多，“苦”卻常常存在。但是往往苦得越多，最后嘗到的甜也就越多。學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，依據(jù)一定的條件可以互相轉(zhuǎn)化。世上之所以出現(xiàn)出類拔萃的偉人，就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中正確地對(duì)待苦。在苦中前進(jìn)，在苦中尋樂(lè)。偉大發(fā)明家愛迪生，他一生的發(fā)明（樂(lè)）不知其數(shù)，而他在發(fā)明以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)受的失�。ǹ啵└遣恢鋽�(shù)。
他曾為一件發(fā)明做過(guò)8000次失敗的實(shí)驗(yàn)，每次失敗都對(duì)他的努力作了否定，給他帶來(lái)了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而說(shuō)，這8000次的失敗雖然使我痛苦，但我也從中感到了樂(lè)；因?yàn)樗鼈冎辽偈刮抑肋@8000種實(shí)驗(yàn)方法是行不通的。他不因失敗的痛苦而感到失望，反而是從中吸取教訓(xùn)，得出經(jīng)驗(yàn)，頑強(qiáng)不屈地繼續(xù)走這一條既有苦，又是通向樂(lè)的曲折道路。苦雖是對(duì)樂(lè)的否定，但也能引導(dǎo)人們逐步走向樂(lè)，這就是“苦中有樂(lè)”。但是，樂(lè)不是苦的積累，而是對(duì)苦的總結(jié)。不懂得這一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致“苦得望越多就越樂(lè)”的謬論�？嚯m然顯示了學(xué)習(xí)中的`錯(cuò)誤，但要想得到樂(lè)，還要從苦中摸索，找出導(dǎo)致苦的原因。眾所周知的平行公理在它真正誕生以前，也經(jīng)過(guò)了一段曲折的道路。在它剛剛問(wèn)世時(shí)，人們對(duì)它大加懷疑。
許多科學(xué)家、學(xué)者以畢生的精力致力于平行公理的證明，但得到的只是失敗。過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，有個(gè)科學(xué)家經(jīng)過(guò)七年的論證，得出了平行公理不可論證的結(jié)論，從而創(chuàng)造了聞名世界的新學(xué)科——非歐幾何學(xué)，這個(gè)科學(xué)家受到全世界人們的尊敬，得到了樂(lè)。那么，除了這個(gè)科學(xué)家以外，其他學(xué)者為什么盡是苦（失�。┠�？其原因就在于他們沒有從失敗中（苦）中得到正確的教訓(xùn)，而這個(gè)科學(xué)家之所以得到成功（樂(lè)），就是因?yàn)樗朴谠谑≈锌茖W(xué)地總結(jié)，終于找了通向成功之路。所以，樂(lè)并不是苦的海的簡(jiǎn)單的積累，只有在苦中認(rèn)真總結(jié)，才能最終嘗到成功的甜頭，享受到樂(lè)。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇26
我們生活在一個(gè)物資充盈的時(shí)代，所有生活上，學(xué)習(xí)上的困難都有人幫助化解，即使陷入淤泥，也有人拉你上來(lái)，很少有鍛煉自我的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我打算去農(nóng)家樂(lè)體驗(yàn)早已被忘卻的`老一輩人的生活。
到了目的地，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)灼燒著大地。媽媽說(shuō)：“兒子，快進(jìn)屋休息吧！”我看到一個(gè)棚子，看到里面有許多玉米，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)棚子里干嘛的呀？”媽媽也一臉茫然�！澳闳�(wèn)老板吧�！卑职终f(shuō)。我去問(wèn)老板，老板說(shuō)他們正曬玉米，再把玉米剝成粒就可以用來(lái)炒菜了。我問(wèn)老板“能讓我試一下嗎？”老板說(shuō)：“這特別累喲！”
老板給我搬了一個(gè)小木頭板凳，我彎著腰坐在板凳上，一干就是三個(gè)小時(shí)。玉米粗糙的絲和皮將我的手磨紅了，絲上的粉弄得我的肩膀，胳膊，腿背上直發(fā)癢，我用手撓：癢死我了！干完后，我立刻沖了個(gè)澡，準(zhǔn)備吃晚餐。最后我們?nèi)叶荚谔耢o的夜色下安然入睡，大概是因?yàn)樘哿�，所以睡得很沉，很沉…�?/p>
第二天早晨，東方翻起了魚肚白，我透過(guò)窗戶看見老板已經(jīng)做起玉米盛宴，有煮玉米，玉米炒火腿，涼拌玉米粒。中午餃子餡里也有玉米粒，晚上特別為我們做了玉米汁，吃著自己的勞動(dòng)成果，不論怎樣吃，都能吃出自己付出的那一份辛勞。
要回家了，我很是不舍，留戀那個(gè)棚子，留戀那些玉米，留戀每一滴付出的汗水。
這次出行，真是有一些苦，但也有享受成果的那份樂(lè)。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇27
炎炎夏日，我們都穿著及膝的褲子，這樣運(yùn)動(dòng)時(shí)才更涼快些。
“哎呀”！我一個(gè)腳下不留神，摔倒在地。是誰(shuí)在操場(chǎng)上放了一塊石頭？鬼知道呢！再看看自己的膝蓋，一大塊皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑著，但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是誰(shuí)？“你怎么了？”這聲音再也熟悉不過(guò)了，是小王！我剛要回答，他早已來(lái)到我面前，彎下腰，對(duì)著我的傷口開始吹氣，吹走了那些沙粒�！白�！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”聽著這堅(jiān)定又略帶幾分稚氣的聲音，我的內(nèi)心涌起一股暖流，也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量，我們兩個(gè)人正用三條腿行走，我右手搭著他的肩膀上，一蹦一跳地走著，他也用左手扶著我的腰，咬著牙，替我抵消這一份力。也許，在別人困難的'時(shí)候給予幫助，這才是真心的朋友！也許，在你受傷時(shí)扶著你去治療，這才是最真實(shí)的友情，我的一根心弦被他所觸動(dòng)。
醫(yī)務(wù)室內(nèi)，老師替我涂紅藥水，他用嘴替我的傷口吹氣，一股清涼感傳來(lái)，抵消了那份疼痛。小王對(duì)我的友情已經(jīng)使我不再傷心，這，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了溫暖，使我在傷痛之中得到了安慰。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇28
很榮幸收到文學(xué)學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)。回顧高中生活，很多感觸涌上心頭。剛進(jìn)這里的時(shí)候有些被長(zhǎng)輩嚇到了：高中很苦很累。但是真實(shí)經(jīng)歷之后，如果你問(wèn)我高中真的那么苦，那么累？我一定會(huì)回答：不會(huì)，因?yàn)樵诟咧�，快�?lè)大于痛苦。
高中有多少趣事上體育課，在球場(chǎng)上揮汗如雨，積極搏擊搏擊，玩得開心；吃飯的時(shí)候一邊吃飯一邊和同學(xué)討論小說(shuō)的情節(jié)，爭(zhēng)論關(guān)于故事發(fā)展的不同推測(cè)，最后以一頓飯或者一瓶水作為賭注打了個(gè)賭；吃完飯，聽著電臺(tái)播放的歌曲，上課發(fā)呆，或者和同學(xué)聊天，然后舒舒服服地睡上一覺，精神飽滿地開始下午的學(xué)習(xí)；上課的時(shí)候，我和朋友跑到走廊里，背靠著窗戶站著，饒有興趣地討論著愛上紙人們的快樂(lè)；吃完飯，我又來(lái)到大操場(chǎng)，悠閑的散步，感受著晚風(fēng)吹走我的倦意，或者來(lái)到單杠為我廉價(jià)的健身夢(mèng)努力。此外，九中社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐豐富，為學(xué)生提供了廣闊的平臺(tái)。有那么多美好的東西，那么在高中學(xué)習(xí)很辛苦很累的時(shí)候怎么談呢？
雖然有句老話學(xué)海造舟，無(wú)止境，但在學(xué)習(xí)中，也有支持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)老師提問(wèn)，你有答案的時(shí)候，你心里有一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的驕傲和肯定；當(dāng)一首長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩(shī)詞最后被熟練背誦時(shí)，成就感溢于言表；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，尋求老師的幫助時(shí)，你會(huì)突然被老師親切細(xì)致的單獨(dú)講解所開悟，感受到自己的進(jìn)步，收獲喜悅。這樣，學(xué)習(xí)過(guò)程并不全是枯燥的，而是一種苦中作樂(lè)的體驗(yàn)。
最后說(shuō)一下高三，讓大家感到害怕的。誠(chéng)然，到了這個(gè)階段，休息和自由都會(huì)受到很大的限制，必然會(huì)有挑燈夜戰(zhàn)等環(huán)節(jié)。同時(shí)，高三到了，離高考也不遠(yuǎn)了。隨著時(shí)間的推移，心里的緊張和對(duì)成績(jī)的恐慌感會(huì)一天天地膨脹，整個(gè)年級(jí)都會(huì)充滿一種壓抑感。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己非常焦躁不安的時(shí)候，你需要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。高三學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備足夠豐富，心態(tài)往往影響考試成績(jī)。如果考試想多了，擔(dān)心成績(jī)的起起落落，擔(dān)心老師的指責(zé)，患得患失，基本不用考慮好成績(jī)。解壓的方法有很多，強(qiáng)烈推薦在這里和老師聊聊。九中老師責(zé)任心強(qiáng)，把學(xué)生當(dāng)自己人，能更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生面臨的.問(wèn)題，有針對(duì)性的解決。同時(shí)也像親人一樣感受到老師的愛，更有學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。在老師的幫助下，成績(jī)的進(jìn)步很容易實(shí)現(xiàn)。
三年轉(zhuǎn)瞬即逝。希望同學(xué)們珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的愛好，磨礪自己的身體，熱愛學(xué)習(xí)，在最后的高考中大放異彩。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇29
初一第一學(xué)期開始，不知道老師是想給我們一個(gè)下馬威，還是我們無(wú)法從小學(xué)的作業(yè)量過(guò)渡到中學(xué)的作業(yè)量�？傊�?guī)缀醺簧线M(jìn)度。每天加班趕作業(yè)。小學(xué)寫完作業(yè)還有半小時(shí)看書；上初中后，我每天九點(diǎn)半做作業(yè)，早上六點(diǎn)起床。我是酷刑還不錯(cuò)。尤其是數(shù)學(xué)變化太大，回家要半個(gè)小時(shí)化妝不好數(shù)學(xué)，自然學(xué)習(xí)的過(guò)程最苦。甜水果塊
放眼望去，最幸福的是什么？自然是完了，并且取得了一定的成績(jī)。的'確，在難過(guò)的五個(gè)星期后，我取得了一些成績(jī)。第一，生物鐘被翻了，沒有以前那么糟糕了。而且數(shù)學(xué)比以前好多了，期中考試也拿到了年級(jí)86的好名次。所有這些都不是源于那個(gè)苦根是嗎？可能有人會(huì)說(shuō)，不讀書就不用吃虧，不吃虧就拿不到讀書的甜頭，人生就沒味道了。所以，我的一生都將在這個(gè)苦樂(lè)參半的地方度過(guò)。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇30
小時(shí)候一直想快點(diǎn)長(zhǎng)大，給自己編織了很多夢(mèng)想。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬成長(zhǎng)。誰(shuí)知道，我們面對(duì)的是無(wú)盡的挫折和人生的辛酸。
從踏入中學(xué)校園的那一刻起，我就意識(shí)到自己以后一定要勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)和生活密不可分，但卻是生活中最難、最復(fù)雜、甚至無(wú)法解決的問(wèn)題。無(wú)知，當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)，我們只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的煩惱。父母的訓(xùn)斥讓我們悲痛和憤怒，老師失望的眼神讓我們感到羞愧。這個(gè)時(shí)候，我們別無(wú)選擇，只能放棄。似乎在我們悲傷的世界里，放棄成了我們唯一的'選擇！但是，我們不會(huì)愿意這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男叛鰶]有改變，我們美好的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們心中褪色！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找我們的幸福。自然，朋友和知己進(jìn)入我們的世界。在和他們的推心置腹的交流中，我們感受到了每個(gè)人都會(huì)有的辛酸，但我們更清楚這一切并不可怕。可怕的是，我們錯(cuò)過(guò)了本該屬于自己的美麗彩虹，而不是正確勇敢地面對(duì)它。漸漸地，空氣中的烏云被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的胸懷擊退。天空又放晴了。長(zhǎng)大后，我們明白其中有苦也有樂(lè)。也許只有擁有一顆強(qiáng)大而執(zhí)著的心，才能深切感受到成長(zhǎng)，體會(huì)到成長(zhǎng)的美好！
苦樂(lè)在天再好，總會(huì)有風(fēng)雨，人再長(zhǎng)，總會(huì)長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是艱難的。我出生的時(shí)候，和所有嬰兒一樣，我們有自己的任務(wù)。我面對(duì)的第一件事就是如何睜開眼睛，看看這個(gè)陌生的世界。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，我必須學(xué)會(huì)如何吸牛奶，如何給父母打電話...所有這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難，但時(shí)間幫助了我，成長(zhǎng)幫助了我。一年365天，每天跑步，從不停歇，它伴隨著我成長(zhǎng)，我每一秒都在學(xué)習(xí)，每一分鐘都在努力，每一小時(shí)都在進(jìn)步。步履蹣跚的我，從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)嬰兒，漸漸的我成了一個(gè)孩子。我一天天長(zhǎng)大，健康快樂(lè)。我感覺長(zhǎng)大了有多美好。我可以去上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，和朋友一起玩。時(shí)間不夠我留在童年，就被拖到少年，少年再拖到青年�？梢哉f(shuō)我在這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)會(huì)了很多，明白了很多東西。我長(zhǎng)高了，思想一天天進(jìn)步。我可以盡力讓別人開心，讓自己開心。這時(shí)候的我，就像一顆竹筍，沐浴在陽(yáng)光里，露出頭，充滿理想，永遠(yuǎn)在追求自己的理想。所以，這個(gè)時(shí)候的成長(zhǎng)并不那么快樂(lè)。俗話說(shuō)，想要得到回報(bào)，就要付出。我一次又一次的付出，每一次得到回報(bào)，我都撥心里的“算盤”，這證明我在成長(zhǎng)，很難成長(zhǎng)。每次長(zhǎng)大都要努力。我需要面對(duì)許多新事物。我想挑戰(zhàn)他們。也許我會(huì)成功，也許我會(huì)失敗。成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光，讓我自信。成長(zhǎng)處處荊棘叢生，但我會(huì)勇敢面對(duì)。
在此，祝自己“成長(zhǎng)路上一路順風(fēng)！”“抓到了！明白了。我抓到了‘海毛蟲’！”沉迷于電腦游戲的我無(wú)法形容自己有多開心。突然，一聲大叫:“孫韜，別玩了，馬上復(fù)習(xí)功課！”我煩得暗暗叫苦。最近幾天，我和父母的“戰(zhàn)斗”升級(jí)了。我的父母讓我上各種特殊的課，如英語(yǔ)、奧運(yùn)會(huì)、藝術(shù)等。課業(yè)繁重，我無(wú)法呼吸。于是我有了一個(gè)計(jì)劃，以搜索數(shù)據(jù)的名義，偷偷玩電腦游戲。我爸媽檢查的時(shí)候，我很快就把電腦頁(yè)面進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，我真的為我的“杰作”感到驕傲
生活中的苦與樂(lè)作文 篇31
在這個(gè)時(shí)代，苦難和幸福的含義其實(shí)很模糊。生活每天都像流水一樣平靜，沒有起伏。用長(zhǎng)輩的話來(lái)說(shuō)，我們的生活是幸福的，是天堂，但這一切呢？
我記得有一次，我去了夏令營(yíng)——生存的巨大挑戰(zhàn)，盡管這并不是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但是對(duì)于家里很多“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，這真的是苦啊！
當(dāng)時(shí)我們很開心，有些記憶還歷歷在目。我們學(xué)會(huì)了搭帳篷，逃生技巧等等，也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。這是我們幸福的時(shí)刻。
最開心的`一次是野餐！他們給我們提供了野餐用具、食物等。我們一起干活，有的撿柴火，有的打水，有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜做飯。我們用的是當(dāng)?shù)氐牟牧希缴系教幎际俏覀兊牟窕�。生了一�?chǎng)大火，我們用“唯一”的材料做了“榨菜肉絲湯”和“臘米”。當(dāng)我們吃水果的時(shí)候，我們很開心。
那就苦了！那時(shí)，我們聚在一起，開始爬山。我們已經(jīng)上山了，只是在第一個(gè)困難之后——比如有高障礙物的梯子。我們上去的時(shí)候以為能在很短的距離內(nèi)到達(dá)目的地，結(jié)果錯(cuò)了。我們走了很長(zhǎng)一段路，有竹林，有小溪，有樹林……我們翻了好幾個(gè)山頭。其中我們遇到了馬蜂窩，幾個(gè)人被嗅了嗅，被嗅的部分腫了起來(lái)。這就是苦！
這就是我們?nèi)绾卧诳嚯y后找到成功的喜悅中成長(zhǎng)。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇32
3月8日是國(guó)際婦女節(jié)。今天，為了給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜——吃我為她準(zhǔn)備的美味，我和爸爸輕輕地起床，出去買點(diǎn)東西。
首先，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們進(jìn)入食品市場(chǎng)時(shí)，我們被各種各樣的食物所蒙蔽。我問(wèn)爸爸:“你想買什么菜？”爸爸說(shuō):“今天是3月8日，是你媽媽的節(jié)日。你知道你媽媽喜歡吃什么樣的食物嗎？咱們買什么菜！”我想了想，就拉著爸爸的手一路小跑去水產(chǎn)柜臺(tái)買了一個(gè)三斤兩雙的大鰱魚頭，準(zhǔn)備給媽媽做鰱魚豆腐湯，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)最喜歡吃魚。我們又去了素食柜臺(tái)，買了一些韭菜、芹菜、歐芹和干香。
買了之后，爸爸帶我回家。父親見我沒動(dòng)，就問(wèn):“你怎么不走？”我說(shuō):“媽媽一定喜歡吃水果！我們?nèi)コ匈I些水果好嗎？”“好的�！比缓�，我們走進(jìn)超市，我被貨架上展示的物品吸引住了。有蘋果和芒果。我們買了一些橘子，兩個(gè)大菠蘿，一個(gè)檸檬和五個(gè)蘋果。之后去飲料柜臺(tái)，買了瓶可樂(lè)，去收銀臺(tái)。
回到家，爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛滿水的盆子里。農(nóng)藥差不多浸透后，就切成碎片�？吹轿以谀抢锖苤�，就問(wèn):“你想干什么？”"我想做水果沙拉和果汁！"我說(shuō)。"好的`，你先拿一個(gè)盤子和一個(gè)榨汁機(jī)."我們把水果切成塊，涂上沙拉醬，放在盤子里。然后，把多余的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片檸檬放在果汁里，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做飯，我?guī)退?dāng)助手。過(guò)了一會(huì)兒，食物終于準(zhǔn)備好了。
中午，我媽看著一桌豐盛的菜，喝著我榨的果汁，嘗著菜。她說(shuō):“不僅果汁甜，菜也甜�！蔽艺ＵＱ壅f(shuō):“怎么了？”我媽說(shuō):“因?yàn)榻裉斓牟耸俏野趾臀倚∨畠鹤龅�！”我看著媽媽，開心地笑了。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇33
人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人說(shuō)娛樂(lè)就是好玩，能玩就開心。但是我覺得太膚淺了。我說(shuō)人生最難的是沒有夢(mèng)想。
沒有夢(mèng)想怎么辦？沒有夢(mèng)想，就沒有目標(biāo)，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。像機(jī)器人一樣，程序化的生活。你會(huì)因?yàn)闆]有目標(biāo)，早上起床，坐在床上看電視，而覺得寒暑假上學(xué)難嗎？過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升到了高空。沒有動(dòng)力的生活是最無(wú)聊的`，每天過(guò)得像個(gè)節(jié)目。沒有夢(mèng)想，真的很苦。
最幸福的是找到自己的夢(mèng)想，下定決心，有動(dòng)力。因?yàn)椴皇巧镧�，但是一個(gè)夢(mèng)，你會(huì)下定決心去做一些事情。比如我下定決心練字，可能每天都看不到效果。但是堅(jiān)持一周或者一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的變化。
回顧你之前的努力，你開心不僅僅是因?yàn)槟愕奈淖衷絹?lái)越好，還因?yàn)槟阃瓿闪俗约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，有了正能量的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)了。你不也很開心嗎？
最苦最快樂(lè)，快樂(lè)生在最苦，所以還是不苦！
生活中的苦與樂(lè)作文 篇34
小時(shí)候，爸爸給我買過(guò)一輛自行車。那時(shí)候，我特別激動(dòng)，因?yàn)槲乙郧皼]有騎過(guò)兩輪的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)這個(gè)可不簡(jiǎn)單，你得不怕吃苦�！薄昂茫 蔽乙豢诖饝�(yīng)了。嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，真正練的'時(shí)候，我卻嘗到了苦頭。
那天，我剛踩上一個(gè)踏板，準(zhǔn)備收起另一只腳時(shí)，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我嘴里嘀咕著：“真是倒霉，剛上去就摔了一跤。”休息了一會(huì)，我決定重新再來(lái)一次。這次，我一只腳剛踩上，另一只腳便用力一蹬，車子就動(dòng)了起來(lái)�？蓜傭T了兩三米，車卻因“馬力”不足，再次倒下了，我又摔了一跤。這次比較嚴(yán)重，蹭破了皮，因?yàn)槲疫�小，所以就哭了起來(lái)。不但如此，它還給我留下了陰影。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不練了，什么破自行車！”爸爸看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事情都要先苦后甜，只有吃得了苦，才能學(xué)到真本事，像你這樣一直坐在這里哭，是解決不了問(wèn)題的，還是趕快站起來(lái)，繼續(xù)去練習(xí)吧�！�
我聽了，覺得爸爸說(shuō)得很有道理。于是，我又站了起來(lái)，去面對(duì)那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
第三次，我決定不管怎樣也要學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)，我的腳盡管一直在蹬，但還是改變不了我一次次摔倒的命運(yùn)。
中午，大家都在房子里休息，而我卻一個(gè)人在烈日炎炎下練習(xí)……
“我成功了！我成功了！”我高興地喊著。盡管我身體上有好幾處傷，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終嘗到了成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了，做任何一件事，學(xué)任何一樣本領(lǐng)，只有品嘗了“苦”，才能最終嘗到“甜”。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇35
喜歡一個(gè)人漫步湖畔；喜歡千古流傳，夾帶著淡淡墨香的古詩(shī)詞：喜歡葉落了，雁走了，花凋零了的淡淡憂愁。西沉的紅日，把矮矮落寬的桔紅涂滿天際。夕陽(yáng)下，滄桑的古道上充滿著迷離的格調(diào)。天地萬(wàn)物似乎都睡在這美麗之中，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在古跡中漫步，心中翻滾著萬(wàn)千思緒。期中考試結(jié)束了，沒想到物理竟然沒及格，手里緊緊地握著那張卷子，鼻子一酸，眼淚止不住地往下流，上高中后，沉淤在心中的苦悶，一股腦兒地發(fā)泄出來(lái)這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角旁。縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，哦，下雨了，我似乎憶起了什么…伴著纖纖細(xì)雨，越過(guò)千年，我感受到“惜青春去，幾點(diǎn)催花雨”的落寞；感受到“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵，透過(guò)時(shí)光之窗，窺見李清照緊蹙的愁眉，在那個(gè)年代，她無(wú)疑是枝頭的一朵奇花，凜冽的`風(fēng)摧殘著她，她卻不甘落到地上，依然倔強(qiáng)地挺立枝頭，盡情綻放，溢出獨(dú)特的清香，不曾萎靡凋謝。
我們的人生如同一條小溪，急于擁抱大海，然而在奔流的過(guò)程中，難免會(huì)遇到風(fēng)浪和礁石，但如果以樂(lè)觀的心態(tài)看待這些，激濺出來(lái)的浪花就會(huì)是晶瑩的美麗！
苦也？樂(lè)也？只在一念之間，你的痛苦是凌亂的腳印，你的快樂(lè)是輕快的步伐，正是因?yàn)檫@些，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味：正是因?yàn)榭嗯c樂(lè)我們才能體會(huì)到前人的偉大和今天的奮發(fā)，才能感受到酸甜苦辣和苦盡甘來(lái)。
苦樂(lè)交織共同構(gòu)成了我們多姿多彩的生活，在成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)中，我們不可能一帆風(fēng)順，沒有失意和挫折。倘若我們?cè)谑б獾臅r(shí)候渾渾噩噩一蹶不振，只會(huì)失意又表志，而失意的過(guò)程往往是收獲真知的過(guò)程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，完善自己，那便是樂(lè)。
夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉，我輕身離去的瞬間，如夢(mèng)初醒，輕輕的，我拾起那散落的花瓣悠悠地投入水中，看心中那份苦悶漂到對(duì)岸，然后，消失在暮色里。
老井的甜美，由水詮釋；生命的存在，由緣證明；樂(lè)的成分，要靠苦提煉。
生活中的苦與樂(lè)作文 篇36
酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過(guò)很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我也經(jīng)歷了苦與樂(lè)，下面我給大家講講我學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的苦與樂(lè)吧！
每次到公園時(shí)都會(huì)看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動(dòng)作，很想學(xué)，這次學(xué)校報(bào)興趣小組，正好有一個(gè)空竹組，這使我迫不及待的報(bào)了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來(lái)到了后操場(chǎng)。上課了，老師先教了我們一些動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，我全神貫注的看著老師抖著空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節(jié)奏不一會(huì)兒空竹就發(fā)出了聲音，看著看著，我也迫不及待的嘗試起來(lái)，我把空竹放在線上也學(xué)著老師的動(dòng)作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。我心想：愛，原來(lái)真是看著容易做著難呀！于是，我便請(qǐng)教了一下常道康技巧，他告訴我說(shuō)，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。
于是，我又開始把空竹放在線上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來(lái)我終于能把空竹抖起來(lái)了，但還不是很熟這時(shí)雖然手經(jīng)有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
在這1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我才不會(huì)抖，到會(huì)抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習(xí)，爭(zhēng)取把活軸的.也學(xué)會(huì)。放學(xué)后我又拿起空竹，將其抖起來(lái)，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過(guò)去了，這是我的手已經(jīng)紅了，胳膊有些抬不起來(lái)了。但我都沒有停下，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我終于能將空竹抖出聲了。
這讓我異常高興，看著自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心里暖洋洋的。
這讓我明白一個(gè)道理，只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
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