生活中的快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-10-24 18:03:58 潔婷 生活作文 我要投稿

生活中的快樂(lè)作文(精選26篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的生活中的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活中的快樂(lè)作文(精選26篇)

  生活中的快樂(lè)作文 篇1

  快樂(lè)是一首優(yōu)美的歌,讓你的心靈得到慰藉;快樂(lè)是一股甘甜的泉水,讓你的心靈得到澆灌;快樂(lè)是一本有趣的書(shū),讓你的精神得到充實(shí)。

  春天,花兒爭(zhēng)相斗艷,芳香四溢,嫩綠的柳枝伸展著纖細(xì)腰肢,風(fēng)兒溫柔的.吹拂這你柔順黑發(fā),細(xì)長(zhǎng)的小雨滴答著打在鐵板上,葉子上。雨后,涼爽溫和,藍(lán)藍(lán)的天空下,我與父親一起去爬山采蘑菇,大朵的擁簇在一起,不一會(huì),我和父親就已經(jīng)感受豐收的快樂(lè)。

  夏天,我與朋友一起去水庫(kù),撿田螺,游泳,坐船……壩上高山享受春風(fēng)?鞓(lè)的時(shí)光圍繞著我。

  秋天,金黃的稻穗一片片,玲瓏的柿子像燈籠掛在樹(shù)上,芳香的橘子誘人胃。秋風(fēng)輕佛下落葉,晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題,應(yīng)闖小考,成功的喜悅后,歡笑伴我耳旁。學(xué)習(xí)知識(shí),努力向上。一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。今后,走出中國(guó)看外面的大世界。只是讓我快樂(lè)一整天。

  冬天,汗水撒下了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。白云為我喝彩,學(xué)校舉行三天的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)奮力拼搏,沖上起跑線,來(lái)到終點(diǎn),盡管不是第一,卻鍛煉了我們的意志,讓我們刻服寒風(fēng),專心學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我健康快樂(lè),

  過(guò)年了,我與家人團(tuán)聚,奶奶發(fā)紅包,餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品相聲,讓我樂(lè)此不彼。生活中處處有快樂(lè),只有你細(xì)心體會(huì),也許在以后的生活中就會(huì)成為你親切,珍貴的回憶。

  珍惜并捕捉吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,以開(kāi)朗,樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活,你就會(huì)收獲許多快樂(lè),讓你幸福,讓你健康。捕捉是人生必不可少的事。

  生活中的快樂(lè)作文 篇2

  我的生活是快樂(lè)的,就像小孩手里拿著的萬(wàn)花筒,豐富多彩。

  體驗(yàn)生活很快樂(lè)

  原本我們買東西時(shí)不會(huì)砍價(jià),會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,可我們卻忽略了與他人交流,放棄了練習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間,要是我們我們這樣做了,還會(huì)作文寫(xiě)不好嗎?我們這個(gè)年紀(jì),正適合鍛煉自己,正適合去敬老院關(guān)心老人。那些老人的孩子因?yàn)樵谕獾毓ぷ鳎芫貌拍芸此麄円淮,就算打個(gè)電話,也為了剩下一點(diǎn)錢,早早掛了電話。他們可以給我們講講以前的故事,我們也可以跟他們說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的發(fā)展,看到時(shí)代飛速發(fā)展,吃了再多的苦,也是快樂(lè)的。

  幫助他人很快樂(lè)

  樂(lè)于助人是我們的天性,我們要發(fā)揮好我們的.天性。幫助他人,不僅是友善的表現(xiàn),還是崇高的品德。北方的清晨,往往會(huì)有一些霧,盡管如此,車輛往來(lái)不斷。道路上坐著一個(gè)形如枯槁頭發(fā)花白,面容蒼老的奶奶。她滿頭的白發(fā)似乎在訴說(shuō)她坎坷的經(jīng)歷,滿臉的皺紋也在抱怨著她的衰老。經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我和媽媽駐足,給了她十元錢,她會(huì)沖我們會(huì)心一笑。

  學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂(lè)

  學(xué)習(xí)知識(shí)既重要又快樂(lè)。知識(shí)是海洋,沒(méi)有窮盡。從一出生,甚至在媽媽肚子里就受到了教育,學(xué)習(xí)量也一點(diǎn)點(diǎn)地增加,同學(xué)們也漸漸有了抱怨,可是,為什么不發(fā)現(xiàn)快樂(lè)呢?課堂上,老師們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們哈哈大笑;為了學(xué)習(xí),同學(xué)們積極的討論問(wèn)題,解開(kāi)了許多難題;下課鈴響起,同學(xué)們有說(shuō)有笑,讓短暫的課間充實(shí)起來(lái)。

  有人說(shuō)過(guò):生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。但我生活的全部意義是快樂(lè),是分享快樂(lè),是尋找快樂(lè)的方式。

  生活中的快樂(lè)作文 篇3

  生活中快樂(lè)無(wú)處不在!}記

  快樂(lè)發(fā)現(xiàn)

  幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。

  我家里種有很多種花草,我沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)蹲在花草中玩耍。一次,我無(wú)意中用手去碰一種草的葉子,那葉子立馬就合攏了,我被嚇了一跳,繼續(xù)用手去抓它,它不一會(huì)就全合攏了。媽媽這會(huì)兒回來(lái)了,我高興地跑過(guò)去告訴她我的新發(fā)現(xiàn)。她告訴我說(shuō)那是含羞草。一受到外界干擾就會(huì)收合葉子,媽媽還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理。我高興得滿屋子亂跳。

  雖說(shuō)這次發(fā)現(xiàn)微不足道,但是我現(xiàn)在回想起來(lái)都還很高興。

  快樂(lè)實(shí)踐

  生物課上,我和大家接到老師布置的任務(wù)后到校外收集植物資料。

  我和小組的隊(duì)員一邊記錄一邊玩,既學(xué)到了知識(shí),又可以玩得開(kāi)心。我們每記一種植物,就要從樹(shù)上摘下兩片來(lái),一片用來(lái)品嘗一下味道,一片用來(lái)做標(biāo)本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草,樣子像葡萄的平面圖,我們摘了一片來(lái)嘗,結(jié)果我們的嘴都被麻木了,比吃胡椒還難受,重要的.是它的麻力時(shí)間持續(xù)一節(jié)課,害得我們一節(jié)課都麻嘴。事后一想起這事,我們就感到吃驚和高興,心想我們那時(shí)那么大膽,什么都敢吃,不過(guò)我們又慶幸沒(méi)被中毒。

  快樂(lè)學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)的方法有很多種,跟老師學(xué)、跟父母學(xué)、跟朋友學(xué)、自學(xué)……每一種學(xué)習(xí)方法都是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)可以讓我們懂得很多知識(shí),可以讓我們學(xué)會(huì)做人做事。更重要的是,學(xué)習(xí)不僅本身快樂(lè),它還教我們找快樂(lè)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)也是我。

  快樂(lè)發(fā)現(xiàn)、快樂(lè)實(shí)踐、快樂(lè)學(xué)習(xí)……遠(yuǎn)不止這些。因?yàn)樯钪斜旧砭褪强鞓?lè)的。

  生活中的快樂(lè)作文 篇4

  我的生活中充滿了快樂(lè),我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽(yáng)的美麗。

  游覽山谷,這里高山、急水,四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,著氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。我時(shí)常想象,我就是一團(tuán)水淋淋、稚嫩的小鳥(niǎo),小小的腦袋還忘不了破殼時(shí)第一時(shí)間倨傲的搖晃。母鳥(niǎo)舒展開(kāi)羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鳥(niǎo)從母親口中銜過(guò)第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快樂(lè)。

  漫步竹林,我時(shí)常想象,我就是一棵小竹子,我雖然沒(méi)有紫藤蘿粗壯的盤(pán)虬臥龍的根、沒(méi)有楊柳的嬌柔;但我很快樂(lè),我與白兔為伴、小鳥(niǎo)為友,無(wú)憂無(wú)慮,聽(tīng)著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章,享受到大自然無(wú)私的`給予。

  倘徉在小河旁,我時(shí)常想象,我就是一條小河,我沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,沒(méi)有湖泊那樣波光粼粼,也沒(méi)有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂(lè),我可以與山林為伴、可以與細(xì)浪為友,可以沖擊著美麗的鵝卵石,滋潤(rùn)著我周圍的生物。

  行走在大街上,我時(shí)常想象,我就是一個(gè)小石子,我沒(méi)有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒(méi)有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴,但是我快樂(lè),因?yàn)槲疫@塊石頭可以鋪平一個(gè)小坑,“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我”會(huì)讓人們出行方便。

  我很渺小,但我有我生存的價(jià)值和意義。我很普通,但是我很快樂(lè),因?yàn)槲业男撵`滿載著生活的快樂(lè)與幸福。如果每個(gè)人都敞開(kāi)胸懷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)象我一樣,擁有無(wú)窮的快樂(lè)。

  生活中的快樂(lè)作文 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書(shū)包高高興興地朝著學(xué)校走去。 一路上,我唱著愉快的歌兒,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我伴奏。綠樹(shù)鮮花靜靜地聽(tīng)著,多像文明的聽(tīng)眾。

  忽然,一個(gè)親切的聲音傳入了我的耳朵:“小朋友,向你問(wèn)個(gè)路,行嗎?”我高興地答道:“當(dāng)然可以!”阿姨問(wèn)道:“你知道翠萍山怎么走嗎?”我邊說(shuō)邊向后指點(diǎn):“從這里一直往上走,到一個(gè)亭子那里就到了!卑⒁搪(tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝你,小朋友! 阿姨朝著我說(shuō)地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠(yuǎn)去后,回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)粉紅色的包,急忙彎下腰,拾起錢包,打開(kāi)一看,里面有許多錢。

  我想:這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見(jiàn)到這么多錢,我很緊張,拿不定主意。忽然,我想起了都是對(duì)我們說(shuō)的話:“要做個(gè)拾金不昧的.孩子哦!” 于是,我連忙朝著阿姨遠(yuǎn)去的地方跑去,邊跑邊喊道:“阿姨,您的錢包掉了!蹦俏话⒁搪(tīng)見(jiàn)了,一摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)錢包掉了,忙接過(guò)我手足的錢包,激動(dòng)地說(shuō):“小朋友,真是太感謝你了!辈腻X包里拿出好幾張錢給我,作為酬謝。

  我一邊喘氣,一邊搖搖頭說(shuō):“阿姨,我不能要您的錢,因?yàn)椋@是我們小先隊(duì)員應(yīng)該做的!卑⒁讨缓冒彦X放回錢包。又問(wèn):“小朋友,你叫什么名字?”我說(shuō):“阿姨你就叫我小朋友吧!”阿姨豎起大拇指:“這位小先隊(duì)員真棒!” 這一天,我做了一件好事,我真快活!以后,我還要常常做好事。

  生活中的快樂(lè)作文 篇6

  快樂(lè)在哪里?當(dāng)你考了一百分,當(dāng)你幫助了別人,別人感謝你,你都會(huì)感到快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在,它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn),今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧!

  在我五年級(jí)暑假的時(shí)候,我正在與時(shí)間賽跑,因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁媾R一次嚴(yán)峻而困難的`鋼琴考級(jí),可只有不到一星期的時(shí)間了,在這短暫而又緊迫的時(shí)間里,我需要談熟每一張考級(jí)的曲子,看著那一張張不重樣的曲子,真是令人頭疼!

  我曾一度的想過(guò)放棄,但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕,每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想:我不可以放棄,加油,一定可以的。我依靠著這個(gè)信念,每天坐在鋼琴前練習(xí),咬緊牙關(guān)。終于,經(jīng)過(guò)五天的練習(xí)后,我大有進(jìn)步,已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來(lái)了,心里激動(dòng)的想:考級(jí)那天一定能完美過(guò)關(guān)。

  一眨眼考級(jí)的日子到了,我嚇得滿頭大汗,輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去,開(kāi)始彈琴,當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的同時(shí),心里不停的想:加油,都會(huì)彈了,千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利?赐旰,我扭頭一看了一眼考級(jí)老師,只見(jiàn)他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭:“彈得不錯(cuò)呀,也沒(méi)有緊張,再接再厲吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走出了房間。

  我十分自信,認(rèn)為自己彈的不錯(cuò);氐郊液螅B等三個(gè)月,成績(jī)也下來(lái)了,不出我所料,我果然過(guò)了。那時(shí),我的心比蜂蜜還甜,很高興。這次考級(jí)令我十分難忘,也非常快樂(lè)!

  生活中的快樂(lè)作文 篇7

  我去年9月份從陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到陽(yáng)東廣雅小學(xué)讀書(shū),和大多數(shù)同學(xué)一樣,在這里全宿,只有到星期五晚上才能回家。這里雖然并不是我的家,但我在這里也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級(jí),宿舍在學(xué)生宿舍大樓的426室。在這里,有把我們照顧得無(wú)微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣,我相信在任的每位老師也是這樣的。我們?cè)诶蠋煹南ば恼疹櫹驴鞓?lè)而茁壯的成長(zhǎng)。

  俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,每天早上,為了讓我們每天都有足夠的早鍛時(shí)間,為每天的上課打好準(zhǔn)備戰(zhàn),生活老師早早地起了床,帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑步……中午,我們來(lái)到飯?zhí)脮r(shí),生活老師早已為我們分好了湯,帶領(lǐng)我們?nèi)シ诛垍^(qū)打飯后又幫助食堂的工作人員分飯,為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)……中午午休時(shí),生活老師在她們轄區(qū)內(nèi)來(lái)回巡邏,教育那些不珍惜這短短一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間的學(xué)生,有時(shí)也走到不是她們轄區(qū)里提醒別的學(xué)生……傍晚,我們吃過(guò)晚飯,生活老師便領(lǐng)著我們?cè)谛?nèi)里散步,讓一天的疲倦隨風(fēng)而逝……在這里,我明白了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.小學(xué)生將來(lái)要想走上社會(huì)必須要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣,要有自理獨(dú)立性,做事不要老依靠父母,這樣才有資格做一個(gè)合格的人。

  在這里,我學(xué)會(huì)了許多勞動(dòng)技巧,如:擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會(huì)的技巧,如:拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這里,我明白了許多道理,也體會(huì)到了老師的幸苦和一個(gè)人離開(kāi)父母生活的滋味。

  生活中的快樂(lè)作文 篇8

  我的小時(shí)候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河。但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無(wú)限美好和快樂(lè)。其中,就有一件趣事令我至今難忘。

  那時(shí)我只有9歲吧是一個(gè)周二中午,雪后的.空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地,準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢?我思來(lái)想去,最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來(lái)回旋轉(zhuǎn),使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球,總覺(jué)得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個(gè)較大的雪球,這樣身子就做好了。

  接下來(lái),我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫(huà)上幾道,表示褶皺。接著,再在它的臉上畫(huà)上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后,在它的臉頰上畫(huà)幾條斜道,使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說(shuō):“小主人,謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上!笨粗蓯(ài)的樣子,我甜甜地笑了。這時(shí),伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個(gè)人心中,這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝,應(yīng)為它們飽含著我們的快樂(lè)和努力。

  雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,同時(shí),這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長(zhǎng)大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!

  生活中的快樂(lè)作文 篇9

  那個(gè)星期天,我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊,眼前那就是一大-片綠油油的,草地是翠綠色的。天是淡藍(lán)色的,飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來(lái)走去,仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起,正悠閑的吃著草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食,與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊,有蒙古包,牛羊成群,但它也很熱鬧、美麗,具有自己的特色。

  我們到處參觀了一會(huì)草原上美麗的.風(fēng)景,就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上,一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景,一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂(lè)事。吃著吃者,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)園,跑了過(guò)去玩了起來(lái)。那里的游樂(lè)園跟城市里的游樂(lè)園是不一樣的。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看地圖,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更爽的地方-----賽馬常我們趕到了賽馬場(chǎng),一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細(xì)鞭,在馬屁股上抽了一下,馬就跑了起來(lái),爸爸抓緊韁繩,威風(fēng)凜凜的沖在前面,那位叔叔比較膽小,但也緊趕慢趕的追了上來(lái),爸爸一加勁,沖上高坡到了終點(diǎn)。回來(lái)以后,爸爸笑著說(shuō):“騎馬原來(lái)那么爽,那傻小子,臉色鐵青,嚇壞了!”我聽(tīng)了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我,叔叔抱我上馬,我既緊張又激動(dòng),這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩,再馬場(chǎng)上走來(lái)走去,媽媽還給我照了相呢!趁我不注意,那位叔叔拍了一下馬屁股,馬發(fā)瘋似跑了起來(lái),拉緊繩子,嘴里叫到:“馬大爺,馬爺爺,求你停了吧!

  中南百草原太好玩了,不僅刺激,而且有趣。

  生活中的快樂(lè)作文 篇10

  當(dāng)清晨的曙光安撫了心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)和煦的暖風(fēng)慰藉了心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)清冽的泉水蕩滌了心靈,我快樂(lè)著……生活是百花盛開(kāi)的花園,而我那朵快樂(lè)的山百合。

  讓我快樂(lè)的母愛(ài)

  母愛(ài)是我生命中至關(guān)的陽(yáng)光。小的我,在母親的臂彎里數(shù)星星、看月亮;尚且不知何為母愛(ài)?何為付出?當(dāng)時(shí)的快樂(lè)很膚淺。無(wú)非是冰激凌,巧克力……再?gòu)你露饾u步向成熟的路上,母愛(ài)陪伴。但逐漸長(zhǎng)大,對(duì)母親也就逐漸疏遠(yuǎn)了。說(shuō)來(lái)慚愧,我不母親的生日。但每年我生日的早上,她端來(lái)一碗排骨面。令人垂涎三尺的面香中淡淡的母愛(ài)。您,母親,您用愛(ài)呵護(hù),我快樂(lè)著。

  讓我快樂(lè)的友情

  只要你需要,我陪伴在你身邊。我想這應(yīng)該朋友吧。朋友間不需要驚天動(dòng)地,不需要?菔癄,更不需要永不分離。我想有,平淡的才是最真摯的,畢竟天下不散的宴席。我與朋友很平淡的,有會(huì)是紛爭(zhēng)。會(huì)為習(xí)題而吵得開(kāi)交,最后只得找來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案。即便一者輸了,也會(huì)互視一笑,隨后放肆的大笑。和朋友在一起,覺(jué)得的很微妙但很,像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶,說(shuō)不出的.滋味。您,朋友,和您在一起很快樂(lè),我快樂(lè)著。

  讓我快樂(lè)的文學(xué)

  書(shū),愛(ài)文學(xué),愛(ài)美的文字。時(shí)常是我人生的坐標(biāo)、精神的、的洗滌劑。陪伴度寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì)捧上一杯熱可可、好書(shū),在僻靜的角落里享受著。享受的生活,理想的下午。書(shū)我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫,而書(shū)我以。我時(shí)常在黑暗前畏懼,而書(shū)我以勇氣。您,文學(xué),在您的熏陶下,我很快樂(lè)。

  快樂(lè)很簡(jiǎn)單,在山百合的世界里。陽(yáng)光、空氣、充足的水分愛(ài),它就可以茁壯的成長(zhǎng)。

  生活中的快樂(lè)作文 篇11

  那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天,我們?nèi)齻(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了。

  我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路貌蝗菀撞艛D上公交車。還好有位子,我們馬上坐了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣:“!坐著的感覺(jué)正好!不用拎著大大的包滿街走,這一天把我累的可真夠嗆。舒服,坐著真的舒服!薄笆^坪站到了!”公交車的`喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下,從車前門(mén)上來(lái)了一位老大爺。他左瞧瞧,右看看沒(méi)位子了,便在車子的過(guò)道里站牢了。我想馬上起來(lái)給老爺爺讓座,可覺(jué)得實(shí)在是太累了,而且邊上不是還有小朋友嗎?他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭(zhēng)著時(shí),只聽(tīng)到一聲清脆的聲音:“來(lái),老大爺,坐我的位子吧!蔽姨痤^看見(jiàn)一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái),像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個(gè)小精靈在罵“哼,一個(gè)少先隊(duì)員,還是個(gè)班干部,為什么不會(huì)讓個(gè)座呢?”我羞愧極了,真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點(diǎn)不對(duì),便問(wèn):“怎么了??jī)鹤樱俊薄皼](méi)事!蔽覒(yīng)到。我向老爺爺望去,那位姑娘和他攀談的很投機(jī)呢。我的心里更難過(guò)了。到家附近的車站了,走下車看著那輛公交車漸漸遠(yuǎn)去,我心里數(shù)落著自己的種種不是…………;氐郊抑,因?yàn)檫@件事我一整天都悶悶不樂(lè)。

  它讓我明白了一個(gè)道理:讓別人快樂(lè),就是讓自己快樂(lè)。

  生活中的快樂(lè)作文 篇12

  世上沒(méi)有比快樂(lè)更可貴、更為人們所普遍追求了。

  我們的問(wèn)題是,常常不知道如何認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè),又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè)之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。合群是一種快樂(lè)。無(wú)論多么喜歡孤獨(dú)的人,當(dāng)與許多人攜手并肩,用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時(shí),也會(huì)覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō),童年最快樂(lè)。通常我們只想到,那是由于童年無(wú)憂無(wú)慮。事實(shí)上,童年的快樂(lè)更是來(lái)自對(duì)環(huán)境由衷的欣賞和對(duì)人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私,無(wú)愧于心,就是光明的行為。心情上也會(huì)覺(jué)得光明正大,高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué),就是千金難買的快樂(lè)。做事避免徘徊瞻顧,猶豫不決。有信心與決心勇往直前,不但成功的可能性大為增加,心情也會(huì)覺(jué)得振奮,生活自然就充滿了希望與快樂(lè)。快樂(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美,也給周圍的人帶來(lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè)的。但是有人能始終對(duì)人生有著樂(lè)觀和贊美的心情,這是因?yàn)樗麄冎,不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè)的兩面,而且由苦中提煉出來(lái)的`歡樂(lè)才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說(shuō)來(lái),個(gè)人遭遇的痛苦是局限的,而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇,而看到廣大的空間與豐富多彩的世界,即可知道,許多我們自認(rèn)為的大事,都只不過(guò)是一些毫末。

  快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),就比別人幸福。

  生活中的快樂(lè)作文 篇13

  人只要活著,就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉,仿佛苦瓜吃的太多;還有一些人總是笑對(duì)人生,就算是人生最低點(diǎn),他也是微笑著戰(zhàn)勝困難。

  我從小學(xué)升入初中后頭幾天,因?yàn)椴贿m應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,每天回家總是抱怨著什么,比如學(xué)校的廁所太少了,上一個(gè)廁所還要跑好遠(yuǎn)的路,又如家庭作業(yè)總是那么多,要做到很晚才結(jié)束。

  我總是覺(jué)得命運(yùn)在跟我作對(duì),我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)外面響個(gè)不停。我要干什么,好像總有什么在捉弄我,不讓我成功,于是我總是不停地生氣、發(fā)火,摔壞了幾瓶膠水,撕掉了好幾本本子,還撕破了好幾本書(shū),房間在幾分鐘之內(nèi)變成了垃圾場(chǎng)。隨后我又覺(jué)得地上的碎片礙手礙腳的,再次生氣。

  直到有一天,我對(duì)自己不滿起來(lái)。我的心情為什么總是那么不好呢?我怎樣才能找到生活中的快樂(lè)呢?我茫然了。

  一天我看到一篇文章上面說(shuō):一位婦女,她利用平面直角坐標(biāo)寫(xiě)下了自己的`心情日記。我為之一震,原來(lái)生活中的快樂(lè)無(wú)處不在啊!只不過(guò)你將自己的心窗關(guān)閉了,你才找不到生活中的快樂(lè)。

  如果你做一次實(shí)驗(yàn)失敗了三次。悲觀的人一定會(huì)想:算了,失敗了這么多次,一定不會(huì)成功的。樂(lè)觀的人卻會(huì)說(shuō):我至少知道了我這三次的實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的,下次我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。不是嗎?同樣的一件事,有不同的結(jié)果。這種結(jié)果與你是否真正找到快樂(lè)有著密切的關(guān)系。

  有時(shí),你換了一個(gè)角度思考,你就會(huì)感到高興,你就會(huì)找到生活中的快樂(lè)的。

  尋找生活中的快樂(lè),不僅要?jiǎng)邮,更重要的是要用心去發(fā)現(xiàn)。

  生活中的快樂(lè)作文 篇14

  生活就像一支棒棒糖,有著閃亮的包裝紙。可是,如果你不把它剝開(kāi),怎么知道它是甜的呢?你也體會(huì)不到那種快樂(lè)的感覺(jué)。

  在我這幅流光溢彩的畫(huà)卷中,有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中,我是清閑的。每天早上六點(diǎn)半起床,快速洗漱,跑去公園進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)或誦讀古文。然后回到家里洗個(gè)澡,緩解一下疲勞。吃過(guò)早飯后,打開(kāi)小愛(ài)音箱,放著歌,聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),寫(xiě)作業(yè)或看書(shū),累了就畫(huà)中國(guó)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字,有時(shí)也會(huì)吃著零食看電視。晚上,約上一大群伙伴跑去廣場(chǎng)暢談著、打鬧著、瘋跑著,直到廣場(chǎng)上的`燈全都熄滅了,才回家去。

  美好的生活總是短暫的,假期過(guò)后就是開(kāi)學(xué)日。學(xué)校,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是吸汲取養(yǎng)分、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,但也有的同學(xué)認(rèn)為是人間煉獄,因?yàn)檫@里他們體會(huì)不到快樂(lè)。

  不過(guò)這怎能說(shuō)學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)呢?我喜歡,在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章,如:山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會(huì)泰山日出的雄魂雄魄;還有那猶如萬(wàn)馬奔騰之氣概的錢塘江大潮;和課文中的人物走近:與小日本斗智斗勇的小英雄雨來(lái);在危難面前把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的老支書(shū);寧可自己死去,也要讓小紅軍們活著的老班長(zhǎng)和那天真可愛(ài),喜歡讀書(shū)的林海音……我與他們共同歡樂(lè),共同悲苦,共同感動(dòng),共同沉思。想想看,在書(shū)的世界里遨游,用智慧打開(kāi)這座知識(shí)的寶庫(kù),不也是快樂(lè)的嗎?

  我喜歡,在課間時(shí)鉆研那些美妙的數(shù)學(xué)題;我喜歡,去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說(shuō)的城市看一看;我喜歡……令我快樂(lè)的事情非常多,讓我列舉,恐怕三天三夜都列不完呢!

  當(dāng)生活中的困難找上你的時(shí)候,你可以從困難中找到快樂(lè),而不是自怨自艾,要相信,生活,是越來(lái)越好的。

  生活中的快樂(lè)作文 篇15

  生活中,快樂(lè)無(wú)處不在,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,用心去感受,用心去傾聽(tīng)。其實(shí),快樂(lè)就在你身邊。

  閉上眼,細(xì)細(xì)品味,靜靜聆聽(tīng),生活宛如曲蜒的山脈,奔騰不息的江水。拈開(kāi)一頁(yè)書(shū),指尖儀在扉頁(yè)上,鼻尖縈繞著淡淡書(shū)香?匆槐緯(shū),心情高低起伏,隨著魯濱遜在海上探險(xiǎn),在荒島僻荒;跟著孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂(lè)?

  當(dāng)你一個(gè)人在孤寂的教室,溫暖的陽(yáng)光斜織在你的臉上,涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。你為一道“題虎”冥思苦想,“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),突然黯然開(kāi)朗——真是“柳暗花又一村”。∵@又是一種快樂(lè)。

  優(yōu)雅的音樂(lè)聲中,走近。我,舞蹈著。踮起腳尖,挺起背部,宛如一只美麗的蝴蝶,隨著旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂(lè)溫暖地撩起了我的裙擺,撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽(yáng)光照在我散亂的頭發(fā)上,汗水濕透了我的`后背、額頭,汗珠滴落下來(lái),而我卻格外快樂(lè)。

  靜靜聆聽(tīng)海聲。陣風(fēng)吹過(guò),浪花淘氣地玩耍。無(wú)限的大海,湛藍(lán)的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像母親的手,那么溫和。夕陽(yáng)西下,余暉映在海上,為大海增添幾分姿色,變得金光粼粼?粗利惖娘L(fēng)景,何嘗不是一種快樂(lè)?

  當(dāng)你在困難時(shí)得到的幫助,當(dāng)你在苦惱時(shí)得到的安慰,當(dāng)你在犯錯(cuò)時(shí)得到的寬容……這些不都是快樂(lè)嗎?

  相信吧,陽(yáng)光是燦爛的,太陽(yáng)每天都是新的,用心品味生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!

  生活中的快樂(lè)作文 篇16

  人生在世,短短數(shù)十載,生不帶來(lái)死不帶去,而我們唯一應(yīng)該珍惜的,就是當(dāng)下。

  好多人會(huì)后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜,比如童年的時(shí)光,那時(shí)候那么天真單純,無(wú)憂無(wú)慮。比如青春年華,那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分,愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),瀟瀟灑灑,只要真真切切的感受過(guò),就已是不負(fù)好時(shí)光了。

  在我看來(lái),身處浮世,物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的,但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。

  并不是說(shuō)金錢不重要,相反,它很重要。有錢,就可以生活的更輕松些,不用再整天為了吃飽喝暖犯愁,不用因?yàn)閾?dān)心家里的錢運(yùn)轉(zhuǎn)不開(kāi),耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的.睡不好覺(jué),也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無(wú)措。

  人啊,疲于奔命一輩子,也不過(guò)是為了生活的更好些,社會(huì)地位稍微高那么一些,不用再被人瞧不起,不用去看誰(shuí)的眼色生活。

  其實(shí)何必呢?活得那么累,甚至沒(méi)有了自己,我們應(yīng)該努力生活,擁有更好的物質(zhì)條件,在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利,同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是,做這些的前提,是你要快樂(lè)!因?yàn)槿绻豢鞓?lè),那么賺再多的錢又有什么意義,如果不快樂(lè),那么生活還有什么期待感,還有什么樂(lè)趣,如果不快樂(lè),我們?yōu)槭裁催要讓自己過(guò)得那么累。所以,讓自己快樂(lè)些,讓生活輕松些,自然點(diǎn),一切都會(huì)好的。

  生活中的快樂(lè)作文 篇17

  有人說(shuō):“生活不是平淡無(wú)奇,而是充滿驚喜和快樂(lè)!蔽疑钣型。這不剛出門(mén),腦海中靈光閃現(xiàn),我便迫不及待地呼朋喚友,開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅……

  你瞧,我們小區(qū)已有十幾年歷史,路旁的桂花樹(shù)雄壯挺拔、香氣四溢,今天我就想學(xué)課文體驗(yàn)一下所謂的“桂花雨”是什么樣子,搖落的桂花還可以用來(lái)做各種各樣的美食,釀桂花酒,做桂花餡是最普遍的,幾乎是每家必備。

  說(shuō)干就干,我們準(zhǔn)備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹(shù)下當(dāng)墊子,準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)齻(gè)人握緊了一枝長(zhǎng)滿桂花的分叉,開(kāi)始使勁搖晃起來(lái),桂花真的如課文中所描寫(xiě)的一樣,如雨一般掉落在桌布上,很快就鋪了厚厚一層,我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花,只要稍有動(dòng)作,桂花就如輕盈的蝴蝶,盤(pán)旋飛舞,花香馥郁,讓人沉醉。我們收集好桂花,先把樹(shù)枝樹(shù)葉枯花給挑出來(lái),隨后我又從儲(chǔ)藏室里翻出了一個(gè)篩子,把桂花倒了上去,和小伙伴一起一手抓著篩子的邊緣開(kāi)始篩了起來(lái),桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著,聞著這芳香撲鼻的`桂花,我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  為了犒勞自己,我們買來(lái)年糕團(tuán),把白糖和桂花拌在一起當(dāng)餡,坐在桂花樹(shù)下津津有味地吃了起來(lái),鄰居看到我們?nèi)绱顺苑ù蟮坨R:“沒(méi)有用糖腌過(guò),不苦嗎?”“?”我們面面相覷,吃進(jìn)肚里的桂花什么味?苦嗎?不知道,我們只吃出了快樂(lè)的味道!

  生活中的快樂(lè)作文 篇18

  快樂(lè)是什么?告訴你,快樂(lè)猶如一杯清香的茶,如一幅美麗的水彩畫(huà),如一壺醇香的酒……可是,快樂(lè)究竟在哪里呢?

  當(dāng)我漫步于路邊時(shí),卻不知快樂(lè)正在向我走來(lái)——

  那是一位頭發(fā)花白,兩鬢銀須的老爺爺,彎著腰駝著背,向不遠(yuǎn)處的人行橫道走去。

  看見(jiàn)此情此景,我不禁快步走上前去,扶起那位老爺爺,一步一步地走過(guò)人行橫道,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊,我又扶著他走上了人行道。

  “謝謝,謝謝!”老爺爺感激地說(shuō),“不用謝”,我滿面笑容地說(shuō),“這是我應(yīng)該做的。”

  剎那間,我感到了一種從未有過(guò)的,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

  哦,原來(lái)快樂(lè)就在那每一步穩(wěn)健的`步伐中!

  當(dāng)我迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),坐在我熟悉的位子上,快樂(lè)又悄然而至——

  只見(jiàn)同桌小A走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“小高,幫我講講這道題。”

  “哦,是這道啊,來(lái),聽(tīng)著----”我就耐心地講開(kāi)了。最后,我問(wèn);“怎么樣,明白乎?”“明白,感激不盡!”他眉飛色舞地說(shuō)。

  一瞬間,我又感到了那樣一種快樂(lè)。哦,原來(lái)快樂(lè)也在一步步地耐心講解中!

  快樂(lè)是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景,少了它,生活就會(huì)變成一杯白開(kāi)水,淡而無(wú)味。那么,就讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè),在生活中快樂(lè),在快樂(lè)中生活吧!

  生活中的快樂(lè)作文 篇19

  我的童年是在一個(gè)小鄉(xiāng)村里度過(guò)的,我的童年是快樂(lè)的'。

  五歲的時(shí)候,我很頑皮,經(jīng)常是早出晚歸。早上穿得干干凈凈,晚上回來(lái),奶奶都不認(rèn)得我了。

  有一次,我喊伙伴們一起去池塘里抓泥鰍。這時(shí),我的一個(gè)伙伴喊我到水草那里去,我剛到那兒就被絆倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”;锇閭兌脊笮Γ覛獾米テ鹨话涯嘞蛞粋(gè)比我小半歲的孩子扔過(guò)去。哎!擊中了!我的子彈成功打到他的臉,就在我得意洋洋之時(shí),那個(gè)被我打中的人也抓了一把泥巴向我扔來(lái)。就這樣,“泥巴大戰(zhàn)”開(kāi)始了,這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”整整打了一個(gè)下午。到了晚上六點(diǎn),雙方都“鳴金收兵”。我剛回到家,媽媽就責(zé)備道:“怎么這么晚才回來(lái)?還弄得一身泥土,怎么全身都濕了?”我一聽(tīng)媽媽的嘮叨,就說(shuō):“好好好,我下次不弄了,可以嗎?”媽媽這才說(shuō):“果然是個(gè)乖兒子!

  雖然我認(rèn)了錯(cuò),但是江山易改,本性難移,我仍然是每天很晚回來(lái),弄得一身泥。

  記得還有一次,爸爸媽媽要出去,到親戚家拜訪,把我留在家里,卻把門(mén)鎖了起來(lái),我在家里思考著怎樣才能逃出“牢籠”。不久,外面響起了伙伴們的聲音:“快出來(lái)呀,曹子陽(yáng)!”我突然就注意到一扇沒(méi)有上鎖的窗,果然天無(wú)絕人之路。我一下子就從窗子里跳了出去,照舊又玩到了很晚;丶視r(shí),爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),而我的肚子就餓的“咕咕”叫,便偷偷地挖了個(gè)山芋烤著吃,吃完便上床呼呼大睡。

  我的童年生活是快樂(lè)的,你的呢?

  生活中的快樂(lè)作文 篇20

  今年暑假一放假,媽媽就要給我報(bào)暑假班。可是我不愿意,媽媽說(shuō):“為什么”。我對(duì)媽媽說(shuō) :“今年暑假聽(tīng)我的”。媽媽為了民主化,還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵?墒堑搅俗詈。還是我贏了。

  要問(wèn)我為什么不補(bǔ)課,不是我全會(huì),而是為了我能更好的獨(dú)立。暑假的第三天。我就開(kāi)始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭,媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以,前三天我什么也沒(méi)有干。從第四天開(kāi)始,我明天早上7:30左右起床。吃過(guò)早飯,幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書(shū),然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字;旧衔业纳衔缟罹退憬Y(jié)束了。到了下午。午休起來(lái)。我會(huì)和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片,在在網(wǎng)上瀏覽一番,和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說(shuō)妹妹還真的不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng),我還 沒(méi)有找到她已經(jīng)找到

  。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì)帶妹妹下樓玩。然后,就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過(guò)晚飯,我會(huì)和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì)兒。山上的.人很多,也很熱鬧。主要是山上的娛樂(lè)項(xiàng)目也多,所以,人們會(huì)玩的很晚。

  暑假也已經(jīng)過(guò)了一大半,嘻嘻 ,我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計(jì)劃完成?墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì)和往常一樣把早上的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說(shuō)。媽媽沒(méi)有想往常那樣,吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  怎么樣,我的暑假生活精彩吧。

  生活中的快樂(lè)作文 篇21

  每天早上我來(lái)到教室,總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天中午吃過(guò)午飯,也總能看到一個(gè)忙碌的身影;每天放學(xué)整隊(duì)時(shí),還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無(wú)聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生,她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。

  她的身材胖胖的,眼睛水靈靈的,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。一做起值日來(lái),她可一點(diǎn)兒也不馬虎,她在同學(xué)們做好了值日后,還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落!

  記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘。同學(xué)們上學(xué)走過(guò)這里,水花四濺。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們。你看她一到校便拿起工具,帶著一幫同學(xué)去對(duì)付那個(gè)小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,又從那兒溜到這兒,把同學(xué)們弄得手忙腳亂。

  大約過(guò)了十分鐘,積水終于全部都被請(qǐng)進(jìn)水桶了。再回過(guò)頭來(lái)看看我們的衛(wèi)生委員吧:只見(jiàn)她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,她那原本紅撲撲的臉蛋,已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了,可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。

  她為了班級(jí)的`榮譽(yù),為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境,也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課,就這樣日復(fù)一日地操勞著,毫無(wú)怨言。

  "樸實(shí)的、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過(guò),每當(dāng)聽(tīng)到表?yè)P(yáng),她總是紅紅臉,抿嘴一笑。

  那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。

  生活中的快樂(lè)作文 篇22

  初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松,但作為我們?nèi)松?dāng)中的第二個(gè)起跑線,它必定是充滿不一樣的感受的。我們將迎來(lái)新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)知識(shí)……但都不妨礙我們懷著強(qiáng)烈的好奇心和萬(wàn)所未有的新奇不如中學(xué)的大門(mén)。

  在接下來(lái)的三年里,我們要為著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那就是考取我們理想的高中,進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之前,我們要與同班同學(xué)互相認(rèn)識(shí)、互相幫助才行,面對(duì)那些知識(shí)淵博的老師們、活潑開(kāi)朗的同學(xué)們、以及未來(lái)和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們,我覺(jué)得很開(kāi)心,在中學(xué)可以認(rèn)識(shí)到好多志同道合、一起成長(zhǎng)的老師同學(xué),我覺(jué)得這是我的幸運(yùn)。

  中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外,晚上還得去晚自習(xí)。我還挺好奇晚自習(xí)是干啥的?等老師解釋的時(shí)候才知道,原來(lái)晚自習(xí)不是晚上上課,而是留時(shí)間給我們寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書(shū)等。因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)是考高中,所以不似小學(xué)那樣。

  慢慢的我們適應(yīng)了晚自習(xí),晚自習(xí)下課的.時(shí)候,因?yàn)樘煲埠诹耍@里有些燈光并不是很明亮,所以晚自習(xí)下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)散散步。有些女生膽子比較小,就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步,邊走邊聊,討論著今天上課的內(nèi)容或今天發(fā)生的有趣的事情,簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談。有時(shí)候也會(huì)伴隨著月光躺在操場(chǎng)的草坪上,閉上眼睛,享受著夜晚的美好。

  每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課,漸漸的就成了一種習(xí)慣,畢業(yè)后回想起來(lái)還是那樣的美好,記憶難忘。

  生活中的快樂(lè)作文 篇23

  最近,我看了許多的書(shū),有歌頌?zāi)笎?ài)的,有歌頌友情的,還有歌頌親情的……但是,在這些故事中,最令我感動(dòng)的,還是《愛(ài)的教育》中的《感謝健康》這個(gè)小故事。

  這個(gè)故事講述的是有一天,一位母親帶著自己的兒子安利柯一同到畸形兒學(xué)校辦事,但是,到了那里,母親卻不讓他進(jìn)去。安利柯問(wèn)母親這是為什么,母親對(duì)他說(shuō):“因?yàn)榘涯氵@樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前,是一件很殘忍的事情。你的健康會(huì)越發(fā)使他們感到自己的不幸!苯又赣H又向他描述了他們的情形:“那個(gè)學(xué)校約有六十個(gè)小孩子,男孩女孩都有,有的骨骼不正,有的手腳歪斜,有的身體扭曲成一團(tuán)……”聽(tīng)了母親的話,安利柯恍然大牾。

  讀到這里,我也感慨萬(wàn)分,像我們這些健康的孩子,是很少知道感謝自己有一個(gè)健康的身體的。相反,我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視,而不知道有的`孩子因雙目失明,連藍(lán)天白云都從未見(jiàn)過(guò);我們總是抱怨大人們老是嘮叨,而不知道有的孩子因耳聾,連小鳥(niǎo)的叫聲都聽(tīng)不到;我們還常常抱怨家長(zhǎng)不讓我們經(jīng)常到外面玩,而不知道有的孩子因身體的殘疾,從未邁出過(guò)一步……

  其實(shí),擁有健康才是最幸福的,我們不應(yīng)該有太多的抱怨,樂(lè)觀地面對(duì)生活,努力學(xué)習(xí),擁有健康的身體,每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該珍惜這份健康。感謝健康,感恩父母,快樂(lè)生活,長(zhǎng)大成人!

  生活中的快樂(lè)作文 篇24

  今天早上,媽媽在我耳邊說(shuō):“孩子,祝你生日快樂(lè)!”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)還以為是在做夢(mèng)呢。

  這時(shí),我迷迷糊糊地起了床,洗漱完畢,翻開(kāi)日歷表一看,今天是農(nóng)歷五月二十二日,果然是我的生日。我高興得跳了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)コ燥埌桑酝觑埼覀円黄鹑コ性趺礃?”我興奮地蹦了起來(lái)。我們吃完香噴噴的飯菜,一家三口興高采烈地來(lái)到了超市。這時(shí)我們都已經(jīng)累得氣喘吁吁上氣不接下氣了。

  進(jìn)了超市,哇!超市的東西可真多呀!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我喜歡的東西,心想我要是能擁有這些該多好呀!媽媽看出了我的心思,說(shuō):“小饞貓,今天是你的生日,你可以隨意選擇三種你喜歡的!蔽腋吲d地說(shuō):“媽媽真好!蔽以诔修D(zhuǎn)了一圈,拿了一些面包,紅棗和一本200字作文書(shū)。媽媽用驚訝的目光看著我說(shuō):“你確定要這些。”我說(shuō):“對(duì)呀,我就是想要這些!

  走在路上媽媽忍不住問(wèn)我:“你在超市為什么沒(méi)有選擇一樣玩具呢?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我長(zhǎng)大了想多看點(diǎn)書(shū),這本作文書(shū)說(shuō)不定還能提高我的寫(xiě)作能力呢!眿寢尭吲d地說(shuō):“兒子真棒!”說(shuō)著媽媽豎起了大拇指。

  今天真的好開(kāi)心呀!不僅得到了媽媽的禮物,還得到了媽媽的`夸獎(jiǎng)。更重要的是和爸爸媽媽在一起很幸福,家可真是一處溫暖的港灣呀。

  生活中的快樂(lè)作文 篇25

  夜晚,天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星,一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂,抬頭望著那被燈光照亮好久的天空,真正感受到了在世界生活的快樂(lè)。仰望星空,無(wú)不引起你對(duì)生活的種種遐想。每個(gè)人,在寂靜天空的陪伴下,都會(huì)靜想……

  生活中,你能上學(xué),吃喝玩樂(lè)。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人,他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音,也看不見(jiàn)所有東西,寫(xiě)作賦予他生活的快樂(lè)。因?yàn)閷?xiě)作,他點(diǎn)燃了生活的希望,他的'心靈再次燃燒了!他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的聲音,有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象,他又重新振作,寫(xiě)下了世界著作。

  倘若,你生活在一個(gè)貧窮的家庭里,不要心焦,也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對(duì)有錢的人來(lái)說(shuō),你也有快樂(lè)。雖然不能玩遙控汽車,你可以玩三輪車;沒(méi)有高貴華麗的衣服,你卻有獨(dú)一無(wú)二的衣服;沒(méi)有一套好的套房,卻有一間古老的住宅,這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和,你的快樂(lè)別人沒(méi)有,永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè)都不同,遭遇也不同。

  “生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對(duì)生活的信心。”我希望大家都要堅(jiān)信這句話。生活中沒(méi)有絕路,如果這條路關(guān)閉了,另一扇門(mén)必定為你敞開(kāi)。生活是快樂(lè)的,你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。

  天空更暗了,但更美了。我依舊坐在屋頂,憧憬著美好的未來(lái),不禁由衷地贊嘆道:星空,真美!

  生活中的快樂(lè)作文 篇26

  快樂(lè),也許你要問(wèn)快樂(lè)是什么,快樂(lè)就是手機(jī)里一張家庭合影;快樂(lè)就是父母為你做的一碗熱乎乎的餃子;快樂(lè)就是別人對(duì)你的一句贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我的.生活就有快樂(lè),我有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我的家庭。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我一眼望去,窗外除了白還是白,大雪不饒窗啊,連窗戶也被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地披了一層雪衣,望著漫天飛舞的雪花,我興奮極了,因?yàn)槲铱梢愿』锇閭円黄鸫蜓┱塘恕?/p>

  雖然媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,但不懂是的我還是偷偷地溜了出去。

  “自由萬(wàn)歲”,我聽(tīng)見(jiàn)一群小伙伴在那邊歡呼,我也不由得喊了起來(lái),我們?cè)谘┑乩锆偪窳似饋?lái)。

  天色已經(jīng)朦朧,我如雪人一般狼狽地回到了家!澳氵@孩子,怎么說(shuō)都不聽(tīng),外面冰天雪地的,萬(wàn)一把你凍壞了怎么辦?”媽媽的言語(yǔ)我早已聽(tīng)?wèi)T,我不屑地說(shuō):“有什么了不起,不就是身上添了點(diǎn)彩嗎?”媽媽沒(méi)有斥責(zé)我,只是深深地嘆了一口氣。

  那天晚上,我發(fā)高燒。我看著躺在床上的我又好氣又好笑,心想這是自作自受吧。媽媽也跟著我后面忙活,又是泡藥,又是燒開(kāi)水。媽媽把我扶起,小心翼翼地給我喂藥!皨寢,您不生我氣嗎?”“誰(shuí)叫你是我女兒呢?”那時(shí)那刻,我是多么的快樂(lè)!

  快樂(lè)就在我們身邊,生活需要快樂(lè),只要你用心挖掘,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那些隱藏在我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。

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