四年級感悟生活的作文

時(shí)間:2023-01-02 12:36:55 毅霖 生活作文 我要投稿
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四年級感悟生活的作文(精選30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級感悟生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級感悟生活的作文(精選30篇)

  四年級感悟生活的作文 篇1

  這個(gè)暑假,我看了一本世界名著,名字叫《愛的教育》,也叫《一個(gè)意大利男孩的日記》。這本書的作者是意大利著名作家阿米庫斯?赐赀@本書,我感慨萬千,字里行間透露著主人公的愛和美好的內(nèi)心。

  書的主要內(nèi)容是:意大利小學(xué)四年級學(xué)生安立科,記錄了校園、街道、社會、師生之間的愛情故事。這本書里有各種各樣的角色,有正義的卡隆,有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的德羅斯希,有愛幫助同學(xué)的'安利柯,有腐敗行為的烏蘭蒂,有愛虛榮愛吃醋的華蒂尼,為我們上演了動人的瞬間。然而最讓我感動的是“卡隆首先負(fù)責(zé)幫助同學(xué),佩蒂救了被壓在車輪下的孩子”。卡隆勇于承擔(dān)責(zé)任的這段片段主要講述:有一天,弱小的安東尼奧被班上的一些壞學(xué)生欺負(fù)。安東尼奧惱羞成怒,拿起一個(gè)墨水瓶朝那些學(xué)生扔去。沒想到,學(xué)生們巧妙地躲開了,老師正好路過。墨水瓶掉在老師身上,安東尼奧嚇得臉色發(fā)白,但老師沒有責(zé)怪他。上課時(shí),老師問:“這是誰干的?”,教室里一片寂靜。這時(shí),卡隆站起來說:“老師,我做到了!崩蠋熣埧∽隆:髞戆矕|尼奧把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師嚴(yán)厲批評了學(xué)生。這顯示了卡隆的勇敢和忠誠。佩蒂關(guān)于拯救兒童的故事:開學(xué)后不久發(fā)生了一起事故。一個(gè)一年級的孩子過馬路的時(shí)候,一輛馬車正好從他面前飛過,正要撞上那個(gè)小同學(xué)。這時(shí),佩蒂沖了上來,把同學(xué)推開,同學(xué)脫險(xiǎn),佩蒂卻被一個(gè)馬輪傷了。從這個(gè)片段中,我可以體會到佩蒂是多么的有愛心和同情心!

  看完這本書,我合上書,默默的想:在生活中,我們都按照書中的主人公去做,世界會變得更好!稅鄣慕逃,雖然主人公沒有做驚天動地的大事,但是很感人,給別人愛,別人也會給你愛。有一次,我看到一個(gè)頭發(fā)花白,步履蹣跚的老人因?yàn)榧彝ゲ恍以诮稚掀蛴。一個(gè)富人路過老人身邊卻一個(gè)子兒都沒給他,而一個(gè)衣衫襤褸的油漆工把他僅有的20元錢塞到老人手里。這是多么鮮明的對比。∮行┤吮砻嫔虾芨呱,內(nèi)心卻很齷齪;有些人看起來不高貴,但他們有一顆圣潔的心。著名教育家夏丐尊先生曾說:“教育中沒有愛就像池塘里沒有水。不管是長的還是方的,只要沒有水,就永遠(yuǎn)不是池塘!薄稅鄣慕逃房梢哉f是教育中的瑰寶。

  我們應(yīng)該在生活中播下更多愛的種子。我們播種的越多,收獲的越多,這個(gè)世界將會有更多的快樂。讓我們用愛去感受生活。

  四年級感悟生活的作文 篇2

  在和一些認(rèn)識或者是不太熟悉的人聊天的時(shí)候,常常會聽到一些抱怨的話,盡管說一個(gè)人總是抱怨,會讓人覺得有一些厭煩討厭,但是這也要看他們究竟抱怨了什么樣的內(nèi)容以及頻率。嗯嗯。也不是什么樣的朋友抱怨都叫人反感的.。

  不知道從什么時(shí)候開始,生活變成了一件這么難的事情。很小的時(shí)候呢,本身心智性質(zhì)發(fā)展就不成熟,容易有各種各樣的敏感的表現(xiàn)。而且還需要面臨學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn),現(xiàn)在越來越多的人學(xué)習(xí)壓力都非常大。就算是成績沒有那么好的人也上上面。

  等到了年齡大一些的時(shí)候,就會面臨著一些更加復(fù)雜的考試還有求職成家這些問題同樣也是相當(dāng)復(fù)雜的。這個(gè)時(shí)候人也會變得現(xiàn)實(shí)起來,就會發(fā)現(xiàn)很多小時(shí)候的我只是想一想而已,現(xiàn)在變得太不現(xiàn)實(shí)了。你好嗯嗯,人這一輩子有時(shí)候要遺失和忘記的東西太多了。

  有一些人在小的時(shí)候就已經(jīng)有了很大的經(jīng)濟(jì)壓力了,就像所說窮人的孩子早上什么的讀書的時(shí)候就會意識到貧窮,真的是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題,擺在自己面前。而到了成年這個(gè)階段,實(shí)際上比較富有的人也是少數(shù),不算是多數(shù),所以說還有很多人都會面臨著經(jīng)濟(jì)的壓力,即使沒有經(jīng)濟(jì)壓力也會有各種各樣的問題啊,比如說家里面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊,或者是家里誰來做一些家務(wù)生活習(xí)慣上的一些分析,都會給人帶來問題,一個(gè)人怕孤獨(dú),兩個(gè)人又怕辜負(fù)。

  生活,生下來活下去真不容易。

  四年級感悟生活的作文 篇3

  我不愿長大,因?yàn)殚L大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會的壓力我不愿長大,因?yàn)殚L大了我們開始承擔(dān)責(zé)任,一種不可推卸的責(zé)任大全我害怕長大,因?yàn)殚L大了我們需要學(xué)會生存但是,我們不得不長大!

  沒有人會不長大,如何長大后活的更精彩?對,通過學(xué)習(xí)來充實(shí)、完善自我學(xué)習(xí),使我懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心理壓力學(xué)習(xí),讓我明白了什么是責(zé)任感學(xué)習(xí),給了我生存的經(jīng)驗(yàn)縱然現(xiàn)在的應(yīng)試教育比較落后,盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志但我們只能面對現(xiàn)實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的、無情的一個(gè)拋棄社會的人只會被社會所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展,教改也在緩慢進(jìn)行每一次的改革都象煤的形成一樣,往往投入了大量的木材,但只能得到少的可憐的煤炭的確,我們就是那些被投入的木材,我們是改革中的'犧牲品但犧牲也要犧牲的有價(jià)值我愿通過自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭我愿在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材我不愿看到無謂的犧牲我不愿看到太多只想不做的人于是,默默地……默默地……深夜,我挑燈夜讀寒冬,我迎風(fēng)而上心,豁然開朗起來學(xué)習(xí),不在感到枯燥無味因?yàn),我明白了自己該干什么,我知道了努力后的生命才更精彩,我知道了?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意義在何處未來,我看到了無限光明對自己,我滿懷憧憬。

  四年級感悟生活的作文 篇4

  我漫無目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光。”遇到牧師,他說:“主,給萬物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”

  無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會停留,萬物都不能讓它駐足,它就是――時(shí)間。

  遙望大江東去時(shí),我會寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的.寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會生根發(fā)芽,也一樣會根深蒂固。

  美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

  深藍(lán)的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無以倫比的亮光,使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景,憂傷地對流星說:“流星啊!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說:“你說的對,但你想過沒有,你固然能與日月永恒,但人們注意過你嗎?你的生命毫無價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無怨無悔!

  有時(shí)候,偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中,真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。

  當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會紛爭了

  四年級感悟生活的作文 篇5

  我不相信世界上有絕對的完整,就像地球并非是正球體。我認(rèn)為我的生活是一種殘缺,但殘缺得美麗,殘缺得完美……

  為什么說我的生活是一種殘缺的呢?因?yàn)槿鄙倭思で,驚奇。

  我的生活無非只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。一成不變的生活讓我感到厭煩,甚至討厭。

  不止一次我想抗拒這種生活,但當(dāng)我看見母親把期待的眼神,老師那關(guān)懷的臉,高年級的姐姐哥哥們那勤奮學(xué)習(xí)的'行動,我遲疑了。

  在經(jīng)過了一件事后,我改變了我的想法。

  在那年的暑假里,我的表姐從廣州來到肇慶,暫時(shí)住在我家。在暑假,學(xué)生們都會利用這段時(shí)間去享受一下,去放松一下在學(xué)校那種緊張的心情。但是表姐卻不同,無論在什么時(shí)候,都能看見她學(xué)習(xí)的身影。終于我忍不住了,去問她:“現(xiàn)在是在放假,你應(yīng)該去玩的,為什么還在學(xué)習(xí)呢?”她放下手中的書,笑著對我說:“我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是我最好的放松方式!我的生活因?qū)W習(xí)而變得多姿多彩!”我聽了,不覺大吃一驚。但是細(xì)心想想。學(xué)習(xí)的確給了我不同的感覺。好比說,想知道一些學(xué)問的深切欲望;考試前的緊張心情;考試后的興奮感覺以及在公布考試成績后的喜悅或悲傷的心情

  其實(shí),學(xué)習(xí)也不是沒有驚奇的,只是我沒察覺罷了。無論是學(xué)習(xí)還是別的事情,都會讓我的生活增添一份色彩!

  現(xiàn)在,我不再埋怨上天給了我一個(gè)無味的生活,我反而要感謝上天賜給我一個(gè)充滿驚奇的旅程!

  我的生活雖殘缺,但是殘缺得完美……

  四年級感悟生活的作文 篇6

  每個(gè)人的生活都與眾不同,可是你們感悟過生活嗎?我想應(yīng)該沒有人吧!

  我的生活,可謂是諸葛亮七擒孟獲—收收放放。我在上學(xué)的時(shí)候,時(shí)常七點(diǎn)二十分才起床,然后在離關(guān)校門只有兩三分鐘時(shí),急忽忽地趕到?墒亲詮漠(dāng)上執(zhí)勤中隊(duì)后,每個(gè)學(xué)期至少有10天是六點(diǎn)三十分起床,七點(diǎn)二十分之前到校,所以也不免會半睡半醒地站在校門口。

  這時(shí),我心中不由自主地想變成一只左右腦能輪流休息的海豚。雖然執(zhí)勤時(shí)間每周只有五天時(shí)間,可我畢竟是晚上十點(diǎn)睡覺,早上六點(diǎn)半起床的人!八個(gè)半小時(shí)的睡眠顯然無法滿足我的需求。為了不遲到,我把十點(diǎn)睡調(diào)到了八點(diǎn)半睡覺。雖然也沒什么明顯作用,還是形成了很濃的黑眼圈,但是比之前好多了。我清醒地感受到了,這個(gè)職位的莊嚴(yán)。

  每當(dāng)身上掛著一條上面有著“執(zhí)勤中隊(duì)檢查員”的紅布時(shí),我心里就充滿了前所未有的高興與幸福的感覺。當(dāng)站在樓梯口檢查時(shí),看著一位位學(xué)生在我眼前經(jīng)過,時(shí)不時(shí)還用敬畏的眼神看著我時(shí),我的心里充滿了自豪感。當(dāng)他們在做廣播體操時(shí),我在學(xué)生當(dāng)中來回穿梭檢查時(shí),心里就會對自己說:“你是最棒的!”

  那段時(shí)間,回到家里做完作業(yè),整理好書包去和自己的好朋友一起去公園散步聊天。這時(shí)一種多么讓人滿足的'事啊!

  生活有時(shí)好像看著艱苦了,但其實(shí)你的努力都會有不錯(cuò)的回報(bào),這就是我的生活,我已經(jīng)學(xué)會享受它了。

  四年級感悟生活的作文 篇7

  每個(gè)人的生活都不一樣,但你有沒有感受過生活?我想應(yīng)該沒有人!

  我的一生可以說是諸葛亮七次擒獲孟獲——前后夾攻。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常直到7:20才起床,然后我就沖到了只有兩三分鐘路程的大門口。然而,自從我成為一個(gè)值勤中隊(duì),我每學(xué)期至少10天早上6:30起床,7:20前到達(dá)學(xué)校,所以我忍不住站在學(xué)校門口半睡半醒。

  此時(shí)此刻,我的心不由自主地想變成一只左右腦輪流休息的海豚。雖然一周只有五天的工作時(shí)間,但我是晚上10點(diǎn)睡覺,早上6:30起床的人。八個(gè)半小時(shí)的睡眠顯然不能滿足我的需要。為了不遲到,我把十點(diǎn)的睡眠時(shí)間調(diào)至八點(diǎn)半。雖然它沒有任何明顯的效果,但它仍然形成了非常厚的黑眼圈,但比以前好多了。我清楚地感受到這個(gè)職位的尊嚴(yán)。

  每當(dāng)我掛一塊寫有“值勤中隊(duì)督察”的紅布時(shí),我的心里都充滿了前所未有的`喜悅和幸福。當(dāng)我站在樓梯上檢查時(shí),看著學(xué)生從我眼前走過,時(shí)不時(shí)地用敬畏的目光看著我,我的心里充滿了自豪。當(dāng)他們在做廣播體操,我在學(xué)生中來回穿梭時(shí),我的心會對自己說:“你是最棒的!”

  在那段時(shí)間里,我回家完成作業(yè),收拾好書包,去公園散步,和我的好朋友聊天。這是多么令人滿意的事情!

  生活有時(shí)似乎很艱難,但事實(shí)上你的努力會有好的回報(bào)。這是我的生活,我已經(jīng)學(xué)會享受它。

  四年級感悟生活的作文 篇8

  藍(lán)的天,綠的地,到處鳥語花鄉(xiāng)。不管是驟然急降的暴雨,還是漫天紛飛的細(xì)雪。都無不你彌漫生活的激情……

  生活是美好的。這是多次真正體會了生活真諦后所下的定論。我明白人生旅途中總會有失去但我仍堅(jiān)信我們得到的會更多。生活是一場戲。我們就是戲子。無論我們哭,我們笑,我們懊惱,還是我們欣喜,都是為了演好這場戲,待戲罷。方知,在這場戲中我們已經(jīng)哭過,笑過,痛苦過,快樂過,體味過,徹悟過……細(xì)細(xì)想來便直這場戲劇是場喜劇。因?yàn)榍缛湛倳嘤陉幱,收獲總會多余勞作……

  不要抱怨生活的艱辛。這是多次經(jīng)歷了艱難后所下的定論。我明白人生總是無休止的重復(fù)。偶爾會有幾層波折,波折的后續(xù)是無盡的起伏,那我們的回憶,回憶艱難困苦時(shí)我的`堅(jiān)強(qiáng),迷茫。唯有體驗(yàn)了千百次的險(xiǎn)阻后才能鍛煉出我們。笑對一切的豁達(dá)心情,生活是一方貧瘠的土地,要想收獲的更多就得埋下頭壓到自己的梨上去,開辟出一片沃土。雖然泥土里的根,石塊消耗著我們成倍的體力。但是一切都是為了收獲,我們心中有自己的方向也就無所謂那些付出。是否值得。冬日里的我便安心的多。

  千錘百練的背后,樂觀豁達(dá)的底里,都埋藏著一顆對生活孜孜不倦,桀驁不馴的心。每寸角落里都感受著生活之美,感悟了生活之美……

  藍(lán)的天,綠的地,到處潺潺流水聲,是誰喚起了我對遙遠(yuǎn)的未來的期盼?!原來是美好的生活……

  四年級感悟生活的作文 篇9

  小學(xué)生活匆匆而過,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子長成了一個(gè)翩翩少年。回顧這幾年的生活,我經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉……正是這些人、這些事構(gòu)成了我多彩的生活,讓我漸漸長大!

  小時(shí)候,我的“懶”在我們家里是“無人不曉”的。就連方圓百里的人不知道的也就屈屈指數(shù)!

  鏡頭一

  那一次,正當(dāng)我在做美夢時(shí),忽然聽見一聲巨響,我裝作沒聽見,又大睡起來。忽然感到有一陣力量把我從床上拉起來;仡^一看,原來是媽媽呀!媽媽嚴(yán)厲地對我說:“快點(diǎn)起床,不然我就用‘家法’了!”“好,好,好。我馬上來!蔽译S口應(yīng)付著。后來……

  鏡頭二

  “快點(diǎn)啦,快點(diǎn)啦,媽媽上班要來不及啦!快穿好鞋子。”當(dāng)媽媽忙完事,見我連鞋子都沒那好便大發(fā)雷霆。我便說:“你沒幫我拿鞋子。”媽媽聽了,哭笑不得。可誰讓她有我這么一個(gè)女兒呢?

  而現(xiàn)在,隨著年紀(jì)的增高,我不再懶惰。清晨六點(diǎn),我就早早地起床了,再也不用媽媽的.“高音喇叭”了。每當(dāng)爸爸要穿鞋子,我就會拿到它跟前;每當(dāng)媽媽忙時(shí),我就會替她澆澆花、做做家務(wù);每當(dāng)外公他老人家勞累時(shí),我就會替他按摩按摩。

  還有一次,我?guī)蛬寢屪鲈顼垼m然很辛苦,但看著這美味的早餐,便什么都忘了。物是人非,我已經(jīng)不是當(dāng)年的那條“小懶蟲”了!因?yàn)槲乙呀?jīng)長大!

  四年級感悟生活的作文 篇10

  心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。傍晚,獨(dú)自一人走在這寂靜的小道里,偶爾有幾個(gè)人在散步,可是,認(rèn)識我的又有幾個(gè)呢?偶爾有人停下來,對我微笑,燦若桃花,但終究還是消失在路上再也尋見不蹤影,于是我仍舊一個(gè)人,與風(fēng)聲相伴,靜靜地聽著風(fēng)吹過耳邊的聲音。

  在我的`眼神中,你會看到一種風(fēng)景:孤獨(dú)是快樂。

  每次去補(bǔ)習(xí),總會經(jīng)過一個(gè)小吃店,昏暗的燈光,在鋪天蓋地的黑暗中,顯得是那么的微弱,這個(gè)店的主人是一對夫婦,顯然讓我們看起來,可能是臟、亂、差,其實(shí)并不是這樣的,他們是在用心做生意(可能是因?yàn)樗麄冏龅奶贸缘木壒拾桑,本來,我想買一個(gè)餅子,可惜我沒帶錢,于是,我想有些東西要放棄。

  在我的眼中,你會看到一種風(fēng)景:“放棄是快樂!

  回到家中,我在電視當(dāng)中看到許多有錢人,他們穿梭于物質(zhì)之間,覺得錢能解決一切問題,但是物質(zhì)并不是幸福,他們的手指表現(xiàn)出一種神經(jīng)質(zhì)孤獨(dú)的蜷曲的樣子。我喜歡拿一本書,安靜地坐下來看,聽著窗外的小鳥唱著優(yōu)美動聽的歌曲,使我的心也沉醉在其中。

  在我的眼中,你會看到一種風(fēng)景:平淡是幸福。

  其實(shí)人生有許許多多的事情,“出生到死去,尋找或失去,歡樂或痛苦,人生味幾何”……這就是生活。

  四年級感悟生活的作文 篇11

  感悟生活,感受生活的溫暖。

  ——題記

  睡過一夜好覺后,清晨起床打開窗子,你會感受到一切都是那么的美好,那么的令人神往。

  其實(shí)你不知道,讓你感到美好,讓你神往的就是在我們身旁時(shí)時(shí)刻刻都存在的溫暖,感悟生活,感受生活的溫暖。

  當(dāng)你在凜冽的寒風(fēng)中,身穿棉襖,手推腳踏車,或者坐在車上,正在上學(xué)的路上,此刻的你正感受太陽的溫暖。

  當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),你正感受父愛母愛的溫暖。

  當(dāng)你早早起床,梳洗打扮之后,坐在餐桌旁吃著母親精心為你烹飪的營養(yǎng)早餐時(shí),你此時(shí)正感受著母親給你的溫暖。

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中,遇到難題向老師請教時(shí),你此時(shí)感受的是來自老師給你的溫暖。

  當(dāng)你遇到傷心事,萬分沮喪時(shí),朋友送上幾句安慰的話語,你此時(shí)感受到的`是來自友人給你的溫暖。

  當(dāng)你身處不幸,十分悲哀時(shí),會有來自社會各個(gè)方面的人來安慰你,支持你,幫助你,此時(shí),你感受到的是來自社會的溫暖。

  其實(shí),生活中處處有溫暖,只是我們有時(shí)候我們沒有認(rèn)真去感受,去注意罷了,只要我們留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身旁。

  生活中的溫暖,能使我們感受到幸福,感受到快樂,感受到勇氣……所以,我們要用心去生活,用心去體驗(yàn)。

  感悟生活,感受生活的溫暖。

  四年級感悟生活的作文 篇12

  昏沉的天氣連續(xù)了幾天。心情莫名奇妙的消沉。無精打采地翻了一下課本發(fā)覺我塄了好久。心毫無目的的亂逛了一圈。不明白是想了些什么?不禁一番責(zé)怪自己:忘了奮斗。忘了目標(biāo)……為自己感到失望。認(rèn)為自己已經(jīng)無救。"咯咯……'的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒,抬頭發(fā)現(xiàn)窗外出現(xiàn)了陽光。幾只小鳥在樹枝上跳來跳去快活的歌唱著,一幅精彩的畫面。陽光。小鳥……給我一種興奮的感覺我的細(xì)胞活躍了起來,渾身上下仿佛有使不完的`徑。我的消沉蕩然無存。煩惱。問題不解自解。

  原來窗外有如此美景。想著這段日子以來日子過得且過?偸菫橐恍┬∈聼⿶馈O胫恢叺氖隆雎粤松蠲赖囊幻。錯(cuò)過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活樂趣。而它卻可以陶冶人的性情;降瓰槌鋵(shí)。消極為向上……學(xué)會欣賞生活將會獲得很多很多。

  讓忙碌不支的大腦。憂郁的心情平靜下來仔細(xì)品位一下大自然的美。天空。海洋。太陽。小鳥。小草……甚則生活的小細(xì)節(jié)也能令人心曠神。怡悟性大開……拋開滿腦子的問題讓心靈能輕松地舒口氣給其自由的空間;蛟S你正為學(xué)習(xí)忙碌得喘不過氣來;蛟S你被工作壓力壓得身心疲憊……那么我建議你多看看"窗外"吧或許"陽光"已經(jīng)出來了。也許有另一番收獲哦。

  陽光似乎預(yù)示著什么;蛟S我不該太過刻意壓迫自己要去學(xué)習(xí)。不該想得太多……把身心融入到大自然生活之中。讓大腦在快樂之中不知不覺學(xué)到知識……

  四年級感悟生活的作文 篇13

  春天是充滿希望的季節(jié)。春風(fēng)平靜,春光明媚,大地多彩。春風(fēng)輕拂大地,吹開樹面,喚醒沉睡的草,吹過的河流露出笑容,喚起活潑靈動的燕子。

  “一年的計(jì)劃是春”。在這個(gè)美好的季節(jié),全校師生一起踏青。我們哼著歌,走在尋找這個(gè)春天的'路上,路旁油菜花的香味混合著土氣,道路兩側(cè)的麥田隨風(fēng)飄揚(yáng),到處彌漫著春天的氣息,心情愉快。清風(fēng)拂過,疲憊一掃而空。整條路回蕩著我們的笑聲,伴隨著花香,向遠(yuǎn)方伸展。

  眼前的景色逐漸清晰地展現(xiàn)在我們眼前。首先映入眼簾的是一望無際的油菜花田和清澈的河水。金燦燦的油菜花笑著向我們招手,歡迎我們的到來。微風(fēng)拂過,河面的波光閃爍,天空如此藍(lán),油菜花的影子映在河水中,自然地給我們畫了美麗的山水畫。偶然路過的飛鳥也為這里的景色驚嘆,悄悄地停在樹梢上休息。同學(xué)們歡呼走向河邊,摸蝌蚪,抓螃蟹,打水······

  微風(fēng)伴隨著花香,波浪飄蕩。坐在草地上,閉上眼睛,聽到風(fēng)吹過發(fā)梢的聲音。抬起頭仰望天空,周圍的一切都這么安靜美麗。

  那天晚上,風(fēng)吹過河面上最后的漣漪,夕陽收起最后的夕陽,我們依靠不舍地走向了歸途;仡櫤竺娴娘L(fēng)景,就像最初一樣美麗。

  心中有春情,眼中可見春景,身體整體被春意包裹,春意盎然,情意盎然,心意盎然。讓我們一起感受春天,感受生活,感受心中的陽光,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們腳下的道路。

  四年級感悟生活的作文 篇14

  在那人生坎坷的道路中,走一小步要被石頭拌一下,但。都有那么一些人伸起手拉我一把。他們,他們教我尊重。

  生活中的尊重在喧鬧,人山人海的菜市場里,一位年輕的小伙子在轉(zhuǎn)身的那一瞬間時(shí),不小心被一個(gè)要錢的小孩子撞上了,他。居然沒責(zé)怪他,反而用驚異,可憐的眼神去問他:“小弟弟,怎么那么小,就出來乞討啊。來,給你點(diǎn)錢買點(diǎn)衣服穿吧!”他,懂得尊重別人做了點(diǎn)好事,而他,卻只說:“尊重別人,也順手做好事是原則!

  學(xué)校尊重在步入初中的學(xué)堂,我一不小心被門檻給絆住了,摔了一大跤。心里想著第一天上學(xué)就沒被取笑,那以后怎么辦?可,我沒聽見嘲笑聲,反而聽到了關(guān)心聲音還扶我一把。在學(xué)堂了,他們教我尊重。

  家庭尊重當(dāng)我呱呱的叫時(shí),我來到大地,來到人間?吹搅诉@花花色色,形形色色的世間,看到無數(shù)的尊重。

  在這世界上,我很知足,很快樂。隨著年齡的增長,我從只會呱呱學(xué)呀呀語到一張說個(gè)不停且比櫻桃還甜的'。吃飯也說,做事情也說,上課說,做作業(yè)說,長輩的生日我說,什么都說。呵、是她。以為神圣的女人-----姥姥告訴我:“每個(gè)人都要互相尊重。”這荒唐話讓我深受感悟,從此,在也沒那么沒禮貌。

  可見,尊重他生活在人間,他得每天在人類身邊。唯有尊重才能和平。唯有和平才能有美好的事務(wù)。

  四年級感悟生活的作文 篇15

  生活,是一條泥土芬芳的小徑,雖然曲折坎坷,但卻擁有無限的樂趣。

  早上,在清涼的風(fēng)中,伴著金燦燦的油菜花,獨(dú)自一人來到小路上,仰望瓦藍(lán)的天空,云朵在飛翔,霎時(shí)間,我的心也飛上了云端。天,是那么藍(lán),白云像一層層波浪,總是有濃淡變化,一會兒變得那么濃密,一會兒卻又被吹得煙消云散,這多么像生活呀!在生活中常常會有挫折,失敗,像是被風(fēng)吹散的云,那么弱而無力,而經(jīng)過失敗,卻又會克服一次困難,沖向成功。失敗的那一剎那是多么傷心,多么難過,傷心地哭吧!大聲地哭吧!不用擔(dān)心什么,將一切一切的煩惱都吐出來。這時(shí)候,對我來說是那么漫長,充滿了辛酸,經(jīng)歷過了挫折的打擊,總是會雨后乍晴,臉上流露出燦爛的笑容。

  中午,在大街上,喧嘩聲淹沒了一切,總禁不住左顧右盼,東張西望。人們討價(jià)還價(jià),這和某些人的生活相似,往往為一些雞毛蒜皮的小事,會大吵大鬧,甚至大打出手。似乎生活是菜市場,想進(jìn)想出,如你所愿,沒有任何禮節(jié)拘束,這些人,往往敢作敢當(dāng),給人以“路見不平,拔刀相助”的感覺。

  下午,在操場上踢足球,似乎也有非凡的哲理,生活像是足球,要聽從“上帝”的.安排,上?下?左?右?自己永遠(yuǎn)不知道今后的日子,也許有無限坎坷,還要克服,即使你會“一帆風(fēng)順”,也不要掉以輕心,四周到處都是陷阱,一不小心會跌進(jìn)去。

  夜晚,回想一天,是多么有趣,往往會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn):原來,生活有那么多的樂趣。

  四年級感悟生活的作文 篇16

  我們在平淡的生活里,在熟悉的環(huán)境下來來去去,已經(jīng)麻木了周圍的一切。在平凡的忙碌中,我們經(jīng)常失去了欣賞,失去了感動,我們無法感知無處不在的風(fēng)景,我們總把眼光放在遠(yuǎn)方,我們把風(fēng)景放在我們眼光能及雙手伸開卻觸摸不到的地方,然后開動左腦或右腦進(jìn)行豐富的想像,卻忽略身邊俯拾即是的美麗。當(dāng)風(fēng)景出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們突然會發(fā)現(xiàn),原來太陽是這樣的溫暖,原來生活是如此的.美好。我們大可不必這么累,我們可以坐下來悠然擁有這些美好。

  風(fēng)景是詩,無處不在。只是我們翹首遠(yuǎn)望時(shí)常常被我們忽略,而身邊的風(fēng)景依舊有一種刻骨銘心的美麗。不信,你就常看看你身邊,生活處處有風(fēng)景,只看你有沒有用心去欣賞。有閑情雅致的時(shí)候,不經(jīng)意的抬頭,一棵樹的挺立都會讓你感悟到生命的頑強(qiáng),一只鳥的飛翔會讓你流露出自由的渴望,從這里擴(kuò)展成一道有意思的風(fēng)景;心情郁悶的時(shí)候,再別致的風(fēng)景,無論是動態(tài)抑或靜態(tài),都不會讓你心動而獲得美感。但反過來,如果你真的希望調(diào)節(jié)心情,那不妨有意去尋覓風(fēng)景、感悟風(fēng)景,只要你慢慢地靜下來、靜下來,一定會讓煩惱漸漸減少、消失,讓快樂漸漸涌上心頭。

  無論什么時(shí)候,看到好的風(fēng)景,不妨拿起相機(jī)、手機(jī)拍下來,一個(gè)人的時(shí)候,靜靜地看,細(xì)細(xì)地品,真的是一件賞心悅目的事情。

  從陽臺窗戶望出去,法桐樹上搖曳的鈴鐺,和門前的那片海。

  四年級感悟生活的作文 篇17

  三月的春天:蘭馨蕙草,潤物如酥,千樹瓊花,碧波漣漪。三月的春天:春色滿園,落紅如雨,草長鶯飛,絲絳拂堤。

  人生感悟

  人生好比一條路,而我們就是在路上行走的人,當(dāng)我們踏上這條路,每一步的落腳都會有不同的體驗(yàn),零零散散的`腳印,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn),匯聚成人生。在人生這條路上行走,有苦痛自然也有歡樂。在生活中,我們總會遇到很多令自己欣喜的事情;蛟S,懂了淚水,就懂了生活,就懂了人生題記就像噴嚏無法阻止,歡笑無法阻止,誰也阻止不了淚水流淌。只要心里有東西破裂了,情動于衷的時(shí)候,就會涌出淚來,它不管我們的尊嚴(yán)、我們的難堪,徑自沖出來,一滴滴爬上眼眶。于是,淚就給生命打上了烙印,直到生命結(jié)束

  生活感悟:

  生活,其實(shí)是塊七色板,有著追夢的艱辛,有著成功的喜欲,有著失敗的痛苦,有著我們應(yīng)該微笑,去唱那生活的歌。青春,是場生命的盛宴,每個(gè)人都經(jīng)歷過這場關(guān)于生命的盛宴。在這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。人生就這樣,在所有的不知不覺中,經(jīng)歷著一場關(guān)于生命的,關(guān)于青春的盛宴。

  人生就像一場旅行:

  人生是一場旅行。在這場旅行中我們會遇到很多人,但有些人注定只是過客,萍水相逢,擦肩而過后的我們又開始奔向下一個(gè)旅途點(diǎn)。我們始終是一次次地去接觸新環(huán)境,一次次地去適應(yīng)它。每一場,我們都會經(jīng)歷從陌生熟悉結(jié)束懷念的過程。

  四年級感悟生活的作文 篇18

  生活如同大海,變化多端,生活如同山河,千姿百態(tài)。生活是無比美好的,只要你用心感受。

  我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:上帝把三個(gè)凡人叫到了自己的面前,讓他們回答自己為什么要來到世界上。第一個(gè)人說:“我來到世界上是為了享受生活給我的快樂!钡诙䝼(gè)人說:“我來到世界上是為了承擔(dān)生活給我的痛苦!钡谌齻(gè)人說:“我來到這個(gè)世界上是為了承擔(dān)生活給我?guī)淼腵痛苦的同時(shí)享受生活給我的快樂!弊詈,上帝給前兩個(gè)人打了50分,而給第三個(gè)人打了100分。所有人都能看出來,這個(gè)故事說明了生活是苦樂交織的。我卻偏偏不這么認(rèn)為,生活是有痛苦,這不假,可快樂會更多。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!鄙钭屇愠惺艿耐纯喽际菍δ愕哪挘(jīng)歷過了這場風(fēng)雨,就會看見彩虹。這時(shí),你會發(fā)現(xiàn),相比起這道彩虹,那些風(fēng)雨是那么微不足道。生活是無比美好的,只要你用心去感受。

  可我想要的生活是什么樣的?這個(gè)問題困擾了我很久。終于,我在那茫茫的歷史長河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結(jié)廬在人境,而無車馬喧!蔽乙窭畎滓粯印疤熳雍魜聿簧洗苑Q臣是酒中仙!蔽乙裢蹙S一樣“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯!毕袼麄円粯幼杂伞t灑地生活著,豈不美哉?

  生活是無比美好的,只要你用心去感受。愿你我能乘著那金色的小船,到達(dá)那金色的彼岸。

  四年級感悟生活的作文 篇19

  生活像是一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品味其中的芳香;生活像是一首歌,需要我們細(xì)細(xì)琢磨其中的每個(gè)字眼兒和曲調(diào);生活像是一雙大眼睛,需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……

  生活給了我們每個(gè)人不一樣的體會和感受,不經(jīng)歷過社會的考驗(yàn)的人,學(xué)不會堅(jiān)強(qiáng);不經(jīng)歷過社會毒打的人,學(xué)不會自立;不經(jīng)歷過社會的挑戰(zhàn)的人,學(xué)不會成長。倘若你隨便問一個(gè)人,問他對自己生活的評價(jià),我相信每個(gè)人的回答都是不一樣的。因?yàn)槊總(gè)人的成長經(jīng)歷都是不同的,就像是世界上沒有相同的兩片葉子一樣,都會存在區(qū)別的。

  或許我們遇到志同道合的朋友的時(shí)候,會相互分享自己的經(jīng)歷和故事,有那么幾件事情或許你和他都有過相似的經(jīng)歷會覺得我們是如此的巧合,在茫茫人海中相遇了,但緣分也是有深有淺的,緣分來了,你當(dāng)也擋不住。

  今天我們分析昨天,每天我們就分析今天,每天的事物都會發(fā)生改變,不小心走到某個(gè)路口,每個(gè)選擇導(dǎo)致的結(jié)果都是不可預(yù)想的。我很喜歡那句話:“不要只注重結(jié)果,過程也很重要,把過程留給自己,把結(jié)果留給命運(yùn)吧!”

  我們時(shí)常裝作是一個(gè)大人,與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的'不容易,有多么的辛酸。其實(shí)人長大的那一瞬間是不分年齡的界限的,或許是某一件事情,也或許是懵懵懂懂之中。

  每個(gè)人都想成為超級英雄,不期望能拯救世界,只想生活能對我們好些,歲月的時(shí)光可以再慢些,讓我們慢慢的體會,去完成我們未完成的遺憾。

  四年級感悟生活的作文 篇20

  人生是條路,漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似海。

  曾經(jīng)多少次,當(dāng)我遭到失敗的打擊之后,一次又一次地埋怨,老天不公平,為何別人的付出,就會得到回報(bào),而我的付出換來的卻是令人心酸的失敗!

  于是,我便用消極的眼光看待人生,認(rèn)為人生就像一場戲,我們都在人生的舞臺上扮演著不同的角色。戲中的喜怒哀樂,成敗得失,純屬虛構(gòu)而已,有些事根本不用太在意。然而,當(dāng)我看到一些本來可大有作為的人因游戲人生而淪落時(shí),我醒悟了。人生并非是一場戲,對于它,我們必須小心地,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨正好鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力;如果我們不畏艱難,堅(jiān)持追求自己的'理想目標(biāo),為祖國貢獻(xiàn)自己的力量的話,那么人生才是最有意義的。

  奮斗的人生,就像一支永不熄滅的火炬,永遠(yuǎn)照亮在人們的心中!毛澤東,周恩來他們不正是如此嗎?因此,我改正了以前對人生錯(cuò)誤的看法,并感悟到:當(dāng)你再用消極的眼光看待人生,人生就會報(bào)復(fù)你對它的蔑視。

  人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界!

  讓我們一起感悟人生吧!

  四年級感悟生活的作文 篇21

  這些日子的交流中,我看出了你的無奈。當(dāng)然,你也并沒有說很過重的話語來直接打破那一層心知肚明的話題,但我已經(jīng)漸漸的明白了自己應(yīng)該做一些什么樣的改變。

  有時(shí)候并不一定要?jiǎng)e人直接當(dāng)著面指著你,然后義正言辭的告訴你,你應(yīng)該怎么樣,你曾經(jīng)是否做的對!你是否應(yīng)該存在哪些缺點(diǎn)!我們應(yīng)該學(xué)會自己去發(fā)去覺察,去了解,懂得自己真正應(yīng)該需要去做一些什么,這才是發(fā)自內(nèi)心的改變。

  有人說我們別想去改變別人,因?yàn)槌撬约合敫淖儯粋(gè)人真正能改變的只有自己。

  所以當(dāng)你旁敲側(cè)擊的說著一些,別人如何如何優(yōu)秀的言論的'時(shí)候,其實(shí)我們心里都是了解的。

  正是因?yàn)槎嗔艘环掷斫馀c包容,所以我們才可能心平氣和,而不會因?yàn)橛X得話里有話就會導(dǎo)致情緒與狀態(tài)乖張,也不會有一種被抨擊感,不會覺得是不是指桑罵槐。

  當(dāng)我們學(xué)會感恩,多了解些人為你默默的付出,就應(yīng)該明白我們自己應(yīng)該做出什么樣的回應(yīng),而不是一味的索求,然后覺得切都是理所當(dāng)然的,當(dāng)我們有這樣的想法的時(shí)候,你的心態(tài)就會變得平和,就少了一分自我委屈。

  把更多的時(shí)間花在開始懂得怎樣去改變的問題上,不能只看著別人最終的一些呈現(xiàn)出來,結(jié)果忽視了他們在背后的默默努力,而我們也不需要把自己一點(diǎn)點(diǎn)的小小進(jìn)步,就巴不得天下皆知,我們要做的是學(xué)會沉淀,學(xué)會自己默默成長。

  四年級感悟生活的作文 篇22

  世間萬物在盼望著雨的撫愛,經(jīng)過了數(shù)日烈日的曝曬,這種期望就愈來愈強(qiáng)烈。

  天空中涌起了滾滾烏云,逐漸地向四周蔓延,像一頭瘋狂捕食的餓狼,很快的遮住了整片天空,人間被這股惡勢力逼迫的暗無天日。隨之而來的,是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著,它貪婪的心,好像想要壓倒一切。它卷起來了地上的塵土與枯枝爛葉,在半空中肆意妄為,處處被蹭的臟兮兮的。我家門前那幾棵楊柏樹被吹的'搖曳著樹枝,發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角,雨神,登場了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上,提醒著人們快速躲避起來,不然會遭受到大雨的襲擊。少傾,雨唰地一下從空中傾瀉下來,不細(xì)看,似起了大霧,看不清前方的道路;細(xì)細(xì)看來,又如同一位母親織紡出來的一匹灰白的絲綢。它的出場方式就這樣極其特殊。

  路上還未回家的行人,被淋慘了,快馬加鞭的向家的方向跑去,還陷在泥窩里,沾染一身的泥水,但很快就又被剛降下來的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息,暑氣漸漸地散去,感覺清爽極了。第二天一早,被雨水洗滌過的世界,格外清新,植物像是洗了一個(gè)澡,充滿活力,迎接即將出來的太陽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,我又在想,空間震結(jié)束了,和平了,我唱了歡快的歌,感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。

  盼望已久的雨,帶來了驚喜,所有生物都向它道謝,都傾訴著自己的欣怡。

  四年級感悟生活的作文 篇23

  面對今年的工作,一開始感到無限的壓力,感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺,面對要不斷提高的教學(xué)成績,再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生,面對不首紀(jì)律并且還會打架的學(xué)生,還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù),內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。

  對于備課,完全可以在周末加加班,認(rèn)真?zhèn)湔n。但對于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生,確實(shí)讓人頭疼。后來,經(jīng)過近一個(gè)多月的磨合和了解,我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了,他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師,確實(shí)需要更多地磨煉,更多地思考,更多地實(shí)踐去提升自己,讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。

  上完早讀,吃完早飯,一進(jìn)辦公室,就看見了一個(gè)桌子上的字條:“親愛的語文老師:我會從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語文。此時(shí)無聲勝有聲,一切盡在不言中!謝謝您的.寬恕,您就是我的sun。 彪m然身為一個(gè)語文老師但依然覺得個(gè)別用詞過于夸張,語言稍過肉麻……

  這個(gè)孩子對語文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒有太大興趣,大家聽得津津有味,她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語文課上認(rèn)真寫語文作業(yè),她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對這種情況,單獨(dú)把她叫到辦公室,對她進(jìn)行教導(dǎo),之后那個(gè)孩子只是默默走開了。要周末了,心里還惦記自己的錯(cuò)誤,留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常,但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會犯錯(cuò)的天使,都值得我們用心澆灌,用力去愛……

  四年級感悟生活的作文 篇24

  今天看了一本關(guān)于如何對待時(shí)間的書籍。

  就是我們平常做事的時(shí)候,會有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一種是有高收益值,長半衰期,一個(gè)是有高收益值,短半衰期。另外有低收益值長半衰期,低收益值低半衰期。

  說白了,就是像很多事情,比如說我們經(jīng)常去看電視或者刷劇,或者刷手機(jī),這個(gè)就是對我們來說是低半衰期,因?yàn)榭措娨暤脑挘麜查g帶給我們愉悅,帶給我們一些比較開心的感覺,但是她來當(dāng)我們看完電視的時(shí)候,關(guān)掉電視的愉悅感,其實(shí)很快就會消失了,所以他是覺得把第一段帥氣的就是,所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂而已。

  我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長半衰期的事情,就比如說我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書法,花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語或者說是看書寫作,這個(gè)就是他短期之內(nèi)看不到收益,但是他可以積累,長期以往之后你就會較好的成就。

  所以凡事要長遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),看我們不能只看著眼前的利益,不能只享受眼前的'垃圾快樂,而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的計(jì)劃任務(wù)。

  人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。

  所以還是要學(xué)會定制一些長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化,具象化,然后比較更好的去執(zhí)行。然后,就是想看電視啊,那種就可以直接把遙控直接藏起來,如果想玩手機(jī),那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,就是先專注于做手頭的事情。

  要相改變,就要從這些細(xì)節(jié)做起。

  四年級感悟生活的作文 篇25

  有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的,明明有一些行為規(guī)則,別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板,給出了一個(gè)很好的示范典型,只要很簡單的跟著學(xué)習(xí)就好,跟著做一樣的行為就是行,盡可能的不占用公用的空間。

  很簡單的一件事情,不知道為什么,有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的`。

  就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè),那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅,基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上,發(fā)到群里面的話,基本要占一兩屏大的地方。

  后來有一個(gè)同學(xué),他就使用了文檔的方式,這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容,他只是占用了一小部分的屏幕,既不會讓別人感到不太舒服,同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。

  最開始很多人都不太了解這么的發(fā),后來覺得這樣子這個(gè)方式特別好,于是就使用這個(gè)方法。

  也有些同學(xué)也跟我一樣,選這種方法。一下子整體頁面排版就好看的多了。

  但是還是有些同學(xué)還是使用原來老方法,仍是不必要地浪費(fèi)空間。

  有時(shí)候真的很不懂,這樣簡單的可以馬上做變有不一樣的想法,他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀棵髅魇抢河掷说氖虑,又是簡單的行為?/p>

  所以有時(shí)候真的是不能太過苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法,即便你認(rèn)為說那一點(diǎn)是對他好的時(shí)候有益處的,但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已!

  有時(shí)候從他人身上也能看到自己,就像一面鏡子,就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí),什么樣的行為自己應(yīng)該避免,也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。

  四年級感悟生活的作文 篇26

  心情莫名的就受到影響,以為自己還算滿盡心盡力的,結(jié)果沒有受到欣賞與鼓勵(lì)就算了,還另外贈送了一份言語打擊。

  這無疑跟以之前的心里標(biāo)準(zhǔn)有很大的落差。

  原本我也只認(rèn)為說那本書上所說的方法是對的,而我也照做的,并且認(rèn)為說會得到不錯(cuò)的響應(yīng)。

  只是事實(shí)說明,如果你遇到的是不懂感恩的人,那么你做的再多,在他眼中也是比不上他認(rèn)為的除你之外的任何人。

  一下子就蜷著沉默了,因?yàn)橥蝗婚g懂得了,如果說一個(gè)人對你已經(jīng)有了偏見的話,那么你的所有作為,在他眼中也只是理所當(dāng)然,亦或者直接就是一個(gè)笑話了。

  所以與其說沉默是在與之抗衡,其實(shí)更多的應(yīng)該是在自我反省。

  想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯(cuò)的好牌打的如此奇葩?

  想一想,為什么曾經(jīng)還不錯(cuò)的底子被自己如此的糟踐成如此單薄?

  有些事情不能去怨任何人,當(dāng)然也不要去埋怨自己,因?yàn)槟菢踊ㄙM(fèi)更多的時(shí)間,以其浪費(fèi)那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。

  這個(gè)世界上唯一能拯救自己的.就是自己,當(dāng)然道理都懂,但做到卻很難,但是如果連道理都不懂的話,那不是更可悲嗎?

  當(dāng)然我們自己受過的傷害,不能以此來作為借口去再次傷害自己,或者他人,不過如果懂得如何去拯救自己,彌補(bǔ)自己的話,那才是心意的事。

  四年級感悟生活的作文 篇27

  這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來的一些道理。

 。ㄒ唬槭裁磿r(shí)間過得快或

  你有沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們時(shí)間有時(shí)飛快,有時(shí)卻極慢。這是為什么呢?給你們講一個(gè)故事你們就知道了。

  從前吧,有兩個(gè)人一個(gè)叫集中,一個(gè)叫分散。這一天,他們兩人共同來到考場來考狀元。開始考試了,起初兩個(gè)人都很認(rèn)真的寫著答卷。過了十幾分鐘后分散開始東張西望,動來動去。他停止了答題竟然睡著了。而那個(gè)集中呢?他卻認(rèn)認(rèn)真真的作答呢,無論出什么聲音,他都一直認(rèn)真的思考,毫不被周邊的.事物所影響。

  通過這一故事你悟透了嗎?對!沒錯(cuò)!如果你認(rèn)真的做一件事情,就會覺得時(shí)間過得飛快。反過來,如果你不認(rèn)真對待一件事情,就會覺得時(shí)間過得很慢。

 。ǘ槭裁慈藭残聟捙f

  這個(gè)吧,我也不是非常的清楚,但有多少就說多少吧。

  曾經(jīng)聽了這樣一個(gè)故事。一個(gè)小孩他看到了一個(gè)玩具就會非常喜歡,一直玩這個(gè)不放手。如果他看到一個(gè)更新鮮的玩意兒,他就會喜新厭舊。每一個(gè)人都會喜新厭舊的。

  那么如果這個(gè)世界上只有那一種玩具,那么一個(gè)人,你還會喜新厭舊嗎?只讓這個(gè)世界上有那么一種玩具,那么一個(gè)人還是不現(xiàn)實(shí)的。所以最好的選擇就是珍惜嘍!

  所以一定要記住唯一不會喜新厭舊的方法就是珍惜。

  四年級感悟生活的作文 篇28

  生活決不是一條筆直的道路,而是一條曲折漫長的征程,漫漫人生路,有太多的不如意。退一步海闊天空,委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命,這也是一種雅量。漫長的人生道路上,既有荒涼的大漠,也有坎坷的溝壑;生活就要追求。

  是一種拼博,更是一種奉獻(xiàn)。生活充滿了痛苦和磨難,而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌,更是一道美麗的風(fēng)景。無論遇到什么,都需要自己去面對。感悟生活,感悟人生,讓生命在每一段都留下閃光點(diǎn)。用激情的筆,記錄下這厚重的情懷,生活的步勵(lì)可以艱難;但不可以空白。用超越的境界去體味,讓生命的樂章永遠(yuǎn)悅耳動聽。

  我們每個(gè)人在社會生活實(shí)踐中都在不知不覺的寫自己的人生,也在不知不覺地讀自己的人生。無論是順境還是逆境,無論是得失榮辱,我們每個(gè)人都應(yīng)該抱著一顆平常心。正確對待個(gè)人的得失名利,任何時(shí)候都應(yīng)該拿得起放得下。

  在平凡的.崗位上去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,在自然界這個(gè)復(fù)雜的過程中,我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書,你愿意也好,不愿意也好;都是非寫不可的,非要讀不可的。而且非要寫好、讀好不可的,人生就是這樣。

  正是因?yàn)槠閸绮鸥许嵨,才顯得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟,順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣,順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。

  四年級感悟生活的作文 篇29

  那天清晨,我收到了一條郵箱信息,是通知我上稿的?上攵业男老仓椤

  很快,小編就和我聯(lián)系,談了稿費(fèi)的事情,我也開始學(xué)著以前的一些“前輩”們轉(zhuǎn)發(fā)到群里讓大家?guī)椭С忠幌,還發(fā)了幾個(gè)小紅包。那是名副其實(shí)地小紅包,也許不知情的人會覺得我很小氣,但也只有我自己知道那稿費(fèi)是很低的,所以只是量力而行。

  后來證明,發(fā)不發(fā)紅包的結(jié)果,除了數(shù)據(jù)好看上那么一星半點(diǎn),其他也沒什么影響。

  小編給我結(jié)算稿費(fèi)的時(shí)候還說道,歡迎下次再投。我也禮貌地回了一句:好!

  因?yàn)椴恢肋能不能寫出符合他們風(fēng)格的文字,同時(shí)如果肯多花時(shí)間去打磨也許可以多寫一些含金量更高的。另外最為重要的'一點(diǎn)就是這些天觀察他們的運(yùn)營以及新文風(fēng)格,感覺有點(diǎn)“心不正焉”的任性而為,會讓我覺得他們并沒有真正用心在做這件事。如果有這樣的猜想,自然是不太情愿要花費(fèi)時(shí)間去寫他們的稿子。

  因?yàn)檫@幾天,他們不是發(fā)毫無排版的隨筆,就是莫名其妙地廣告,有的甚至是三兩句話就打發(fā)了。

  如果是這樣的一個(gè)風(fēng)格,也無法長期與他們合作的。當(dāng)然,打鐵還需自身硬,也許我有點(diǎn)挑刺,但同時(shí)也是希望對方能越來越好。

  總之,通過這件事,我也更明白,唯有自身足夠優(yōu)秀,才會遇到好的機(jī)遇,懂得攫!

  四年級感悟生活的作文 篇30

  當(dāng)面前一下涌出很多機(jī)會的時(shí)候,有些欣喜的同時(shí),想到的確應(yīng)該好好打磨自己的能力,同時(shí)要學(xué)會做正確的抉擇。

  這就需要很好的做一下規(guī)劃,否則感覺整個(gè)人都在連軸轉(zhuǎn)的努力,可是卻沒有看到很有效的成果。

  如何高效利用時(shí)間安排自己的做事先后順序,直接就影響了自己一整天的工作和學(xué)習(xí)的效率。

  看過不少關(guān)于如何去安排自己一天的工作學(xué)習(xí)的進(jìn)度,就像是知道了番茄鐘工作法,三只青蛙,知道了九宮格,可是真正去實(shí)踐起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)什么都想要,什么又都不知道如何去做,反而弄得一團(tuán)亂麻。

  所以還是不要太過于貪婪,就像最近學(xué)的那本關(guān)于自律的書,每天就給自己定三件事,而且是屬于比較簡單一些的事情,這樣你才能夠去堅(jiān)持,而一旦你堅(jiān)持做了之后,就會產(chǎn)生一點(diǎn)小小的成就感,再然后漸漸的加入一件兩件稍微比之前難度高的事情,以此類推,漸漸的.就會形成越來越多的很好的習(xí)慣。

  而最重要的就是目前先要專注于手頭上面做的事情,專注力是我們要高效的極為重要的一個(gè)狀態(tài)。

  現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)學(xué)會了一心多用,其實(shí)看似好像你學(xué)會了的東西,同時(shí)做了的東西,但是可能這樣子就會讓自己有點(diǎn)容易分心的錯(cuò)覺。

  遇到好的機(jī)會,想要有很好的發(fā)展,那么最好還是先找到找到最適合自己的一種努力方式。

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