難忘校園生活作文

時(shí)間:2023-04-29 14:19:56 生活作文 我要投稿

難忘校園生活作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的難忘校園生活作文,歡迎大家分享。

難忘校園生活作文(15篇)

難忘校園生活作文1

  校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,一頁(yè)頁(yè),滿滿的,沉甸甸的。其中的一章演奏起來(lái)極為優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令我沉醉,使我難忘。

  那是一個(gè)清香裊裊的早晨,我歡快地走進(jìn)校門(mén),一陣茉莉花的香氣飄過(guò),使我神清氣爽。雨后枝頭的綠葉更是顯得格外精神,綠得美麗,綠得可愛(ài),綠得清新,綠得舒暢。我邁著輕快的步子,越過(guò)層層臺(tái)階,來(lái)到教室。

  是的',今天是個(gè)特別的日子,是一年一度的兒童節(jié)。每間教室里都掛滿了氣球和彩帶,整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的笑聲。當(dāng)同學(xué)們到齊后,慶“六一”活動(dòng)便開(kāi)始了!同學(xué)們將幾張桌子拼在一起,紛紛將自己帶的美食一股腦地倒在上面,不一會(huì)竟堆出了兩座小山。有同學(xué)調(diào)侃這是“太行王屋二山”,逗得哄堂大笑。大家興奮地穿梭其間,品嘗著各種美食,大快朵頤。一個(gè)個(gè)把肚皮撐得小鼓似的,可這“二山”還沒(méi)搬掉一半呢!

  一頓飽餐后,我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié),同學(xué)們分為兩組,玩起了猜字謎,由老師做裁判,將“二山”作為獲勝組的獎(jiǎng)勵(lì)。

  “第一題,”只聽(tīng)老師緩緩說(shuō)道,“‘一只黑狗’,猜一字。”小王搶先答道:“默!”“回答正確,第一組領(lǐng)先一分。第二題,‘十豆入口’,打一字!薄跋!”第二組的小陳也不甘落后,立刻搶答了第二題。大家都為各自的隊(duì)伍加油打氣……字謎一道接著一道,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如八仙過(guò)海般各顯神通,教室里成了歡樂(lè)的海洋。

  這是我小學(xué)期間最開(kāi)心,也是最難忘的校園篇章,它深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)擦不掉。

難忘校園生活作文2

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,此時(shí)此刻,我耳邊又響起了朗朗書(shū)聲,眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面,有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……我忘不了,忘不了這一切。

  忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了。這是語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是沒(méi)考好!”我聽(tīng)了,淚流滿面。語(yǔ)文老師說(shuō):“失敗乃成功之母,人生會(huì)有成功,也會(huì)有失敗,你這次考差了,就應(yīng)該振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考好!蔽衣(tīng)了擦掉淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我抬頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開(kāi)心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來(lái)時(shí)一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時(shí)同學(xué)們端著自己的飯盒說(shuō):“朱佳萍,今天我盛的飯?zhí),分你一點(diǎn)!辈灰粫(huì)兒,我的飯盒堆滿了飯菜,我望著這一切又流下了眼淚……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我要感謝同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的'珍貴;我要感謝老師,是她教會(huì)我做人的道理,為我開(kāi)啟智慧之窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙兄x母親,是她,讓我在她的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!

難忘校園生活作文3

  光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過(guò)去的種種往事,我不禁感慨萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過(guò)難忘的.回憶。

  記得有一次我們參加了拔河比賽,同學(xué)們拼盡全力。最終沒(méi)有得到好結(jié)果,但是我們都努力了,雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

  我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛(ài)的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

  美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,讓我一生難忘。

難忘校園生活作文4

  總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學(xué)的路上,那是剛上一年級(jí)時(shí)的我。那時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。

  那時(shí)候,我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)闆](méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我成績(jī)不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評(píng)。沒(méi)有同學(xué)想和我交朋友,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,非常孤單。

  直到三年級(jí),一位老師讓我發(fā)生了變化。她對(duì)我說(shuō):“任祥源,你很有潛力,如果你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習(xí)慣抓起,學(xué)習(xí)遇到不懂的地方,老師也會(huì)單獨(dú)給我指導(dǎo)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,性格也變得開(kāi)朗了,認(rèn)識(shí)了不少朋友。我再也不孤單了,上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事,學(xué)校成了我最愛(ài)去的地方。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)學(xué)校了,可以說(shuō),學(xué)校到處都有我成長(zhǎng)的`足跡。操場(chǎng)上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫(huà)面;學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲(chóng)的場(chǎng)景;教室里有我們?yōu)榱藸?zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,激烈辯論的場(chǎng)面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  幾年來(lái),在學(xué)校里,我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對(duì)畢業(yè),即將離開(kāi)學(xué)校,我真的有點(diǎn)舍不得。

難忘校園生活作文5

  這不,近期我要代表學(xué)校參加區(qū)里的廣播操比賽了!早上隨著鬧鐘聲響起,繁忙的一天就開(kāi)始了。我迅速地起床,我來(lái)校的時(shí)間比平常早多了,同學(xué)們還在家里吃早飯時(shí),我已在操場(chǎng)上靜靜地等待其他隊(duì)員的到來(lái)。

  迎著朝霞,沐浴著晨光,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿的站立在到操場(chǎng)上。咋愛(ài)潘老師一聲聲干脆響亮的哨聲伴奏下,我們動(dòng)作整齊的作者廣播操,我們連這汗流浹背。紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),晶瑩的汗珠在額頭上流淌,大家也顧不上擦一下。

  “功夫不負(fù)有心人!北荣惸翘,我們40個(gè)人都做的十分認(rèn)真,我們廣播操在寶山區(qū)獲得了三等獎(jiǎng),大家得知這個(gè)消息后歡呼雀躍。

  體育課上,我和其他隊(duì)員在寬闊的操場(chǎng)上頂著烈日刻苦的練習(xí),我們連的.衣服都濕了,也顧不得休息。為了讓我們動(dòng)作更加規(guī)范,老師讓我們回家也要練習(xí)。

  為了能擠出時(shí)間練習(xí)廣播操,我的學(xué)習(xí)就更忙碌了。我在學(xué)校除了要把課堂作業(yè)寫(xiě)完,還要抓緊時(shí)間寫(xiě)回家作業(yè)。我放棄了跟同學(xué)們玩的時(shí)間,放棄了看電視的時(shí)間,我都在刻苦的練習(xí)著廣播操。每次做錯(cuò)了,我都重做幾遍,直到我做規(guī)范了為止。

  我忙,但我很快樂(lè)!校園生活真難忘!

難忘校園生活作文6

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我們都非常留念這個(gè)學(xué)校,留念每個(gè)人。

  我的同學(xué)們幾乎都是我的好朋友,如果自己有自己不能解決的事,他們就能熱心的幫助你,和你一起度過(guò)難關(guān),我們的老師也非常的好,我們上課時(shí)有不懂的都是老師幫我們講解的,不管他們?cè)谧鍪裁,都?huì)停下來(lái)為我們解答。

  我們的校園也是一個(gè)漂亮的地方,我們的'校園雖然不大,但學(xué)校所要的東西,還是有很多,我的公共區(qū)有幾棵大樹(shù),它們盛開(kāi)的枝葉把整個(gè)公共區(qū)罩住,讓公共區(qū)不會(huì)被太陽(yáng)公公照著,我們站樹(shù)陰下,感到十分的涼快,如果那時(shí)來(lái)一陣風(fēng)的話,你就感到好極了,我們的操場(chǎng)兩面有水蘭花,校園中間飄揚(yáng)著一面紅紅的五星紅旗,操場(chǎng)有時(shí)會(huì)有很多垃圾,但是我們每天早上,中午都有同學(xué)打掃衛(wèi)生,所以操場(chǎng)上很干凈。我們還有一橦綜合樓,里面有一至六個(gè)年級(jí)教室,還有老師辦公室,圖書(shū)館雜物館,這樣的布局讓我們十分方便,我愛(ài)死了這個(gè)校園。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園的每一寸土地。

難忘校園生活作文7

  夜晚,我安靜地躺在床上,透過(guò)窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

  我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,每個(gè)國(guó)家都要通過(guò)各自的項(xiàng)目向世界展示自己的`強(qiáng)健,進(jìn)步奪得金牌,所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化。回到家,我立刻打開(kāi)電視來(lái)觀看奧運(yùn)狀況,并把新變化,新進(jìn)展記錄在手抄本上,最后向同學(xué)們展示。

  我們整個(gè)班級(jí),那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng),當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí),我們都為他感到無(wú)限的婉惜;當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家獲得金牌時(shí),我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國(guó)一直都是過(guò)關(guān)斬將,層層殺進(jìn),如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏,最終,中國(guó)以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已,興奮地歡呼著、雀躍著。

  我激動(dòng)地歡呼著站了起來(lái)。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!我回味著這場(chǎng)夢(mèng),不僅脫口而出:“小學(xué)生活,真是難忘啊!”

難忘校園生活作文8

  我們的學(xué)校是一個(gè)親密無(wú)間的大家庭,每時(shí)每刻都會(huì)讓人覺(jué)得溫暖。那里有嚴(yán)格、認(rèn)真而又和藹可親的老師;有互相競(jìng)爭(zhēng)而又相互幫助的`同學(xué)。

  一次,語(yǔ)文考試,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到一片寫(xiě)字的“沙——沙——”聲,我緊張地寫(xiě)著,突然我的筆沒(méi)墨了,一點(diǎn)也寫(xiě)不出來(lái)。我立刻拿出我的第二支筆,可它的筆頭壞了。我立刻向左右兩邊的同學(xué)求援,可他們都先后地回答:“我只有一支筆!闭(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí),坐在我后面的楊翹楚同學(xué),拿了一支筆伸過(guò)來(lái),真是雪中送炭,我驚喜地接過(guò)筆說(shuō)了一聲:“謝謝!”,又重新投入到緊張的考試中。

  校園里不僅有相互幫助的同學(xué),還有時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的老師。又有一天下午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我在教室因?yàn)槌鳂I(yè),下樓晚,校車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。我焦急地從操場(chǎng)到大門(mén)外,跑來(lái)跑去找不到校車(chē),正失望地站在樓下時(shí),忽然遠(yuǎn)處有人喊我的名字。我聞聲跑去,原來(lái)是校車(chē)?yán)蠋煆男M馀芑貋?lái)找我了,只見(jiàn)她頭發(fā)已被細(xì)雨淋濕了,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,謝謝老師!”而她微笑著對(duì)我說(shuō):“記著這次教訓(xùn),就可以了!边@件事,至今我都久久的難忘。

  校園生活真是豐富多彩,使我回味無(wú)窮。

難忘校園生活作文9

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)往昔場(chǎng)景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

  想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,被父母送到這所學(xué)校讀書(shū),望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹(shù),心中被恐懼所充溢。

  上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的`心放下了一點(diǎn)!巴瑢W(xué)們,你們來(lái)自不同的幼兒園,現(xiàn)在一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行自我介紹,就先從你開(kāi)始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措!拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故,我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)!澳銊e緊張,慢慢來(lái)。”聽(tīng)了老師的安慰之后,我已經(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長(zhǎng)嘆了一口氣,鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我叫陳錦怡,來(lái)自鳳臺(tái)幼兒園!边@時(shí),班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

  在那之后,我變得活潑開(kāi)朗,上課再也不是聆聽(tīng)別人發(fā)言,而是會(huì)踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽,我也是那兒的“?汀绷。

  母校啊母校,我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng),是您給予了我們豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

  指導(dǎo)教師:劉麗俊

難忘校園生活作文10

  時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。

  還記得嗎?一年級(jí),那單重再見(jiàn)。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽純的我們,傻得可愛(ài)的'我們。在家里,父母幫我們做好準(zhǔn)備后便載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。大家都是由父母陪同進(jìn)課室。但是不一會(huì)兒,老師們便先叫父母?jìng)兊酵忸^去。我們這些小孩兒,一看不見(jiàn)自己的父母,便哇哇大叫地哭了起來(lái),F(xiàn)在回想起,還會(huì)覺(jué)得自己以前好幼稚哦,哈哈!

  二,三年級(jí)時(shí),大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了。可是,朋友之間的糾紛卻因此多了起來(lái)。大家也因?yàn)闀r(shí)常在暗地里爭(zhēng)吵而忽略了學(xué)業(yè),成績(jī)一落千丈。然而,經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)后,大家也和好如初了,成績(jī)也恢復(fù)了以前那樣,真好!

  到了四,五年級(jí),大家都長(zhǎng)大了,成了低年級(jí)生的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書(shū)館管理員。老師也時(shí)時(shí)警惕我們,作為低年級(jí)生的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,我們應(yīng)該豎立一個(gè)好榜樣給學(xué)弟,學(xué)妹看,不要讓他們誤入歧途。

  過(guò)了這么多年,終于來(lái)到了六年級(jí)。這一年的生活,即是緊張,又是害怕的,讓人不知如何是好。在這一年里,我們必須通過(guò)小六年級(jí)生的檢定考試。除此之外,我們也必須分開(kāi)了。時(shí)間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。

  陪了我六年的同學(xué)和老師們,再見(jiàn)了;六年來(lái),一直陪我到現(xiàn)在的美麗校園,再見(jiàn)了。

難忘校園生活作文11

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)校園生活即將過(guò)去了,還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書(shū)法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。

  “嗚嗚……”的警報(bào)聲響起,同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門(mén),一個(gè)勁的往下沖,結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì),順著墻角往下走。

  這時(shí),有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈,我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻(gè)同學(xué),他最終被大家扶了起來(lái),又被大家拉下來(lái)樓。終于到了操場(chǎng)上,大家一邊討論剛才發(fā)生的'事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

  這時(shí),計(jì)時(shí)員通過(guò)擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間:“2分33秒!辈賵(chǎng)上炸開(kāi)了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來(lái)嗎?

  通過(guò)這次消防演習(xí),我知道在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)只有相互退讓相互幫助,才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。

難忘校園生活作文12

  小學(xué)的校園生活已經(jīng)快要過(guò)完了,小學(xué)的六年生活讓我難忘校園。

  校園里有一個(gè)小花園,花園里種著一棵棵小樹(shù)讓同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼;花壇里種著許多種花:菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放,百花爭(zhēng)艷,花香讓人陶醉。時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶,在花叢中飛舞。

  操場(chǎng)上,幾個(gè)男生正熱火朝天的打籃球,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)為他們加油助威。來(lái)到教室,看到了有的同學(xué)再問(wèn)問(wèn)題,有的同學(xué)在復(fù)習(xí),還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。

  “叮叮!鄙险n鈴響了,教室里頓時(shí)一陣?yán)世首x書(shū)聲和老師的講課聲,偶爾還會(huì)傳出同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音,原本安靜的校園霎時(shí)間熱鬧了起來(lái),同學(xué)們有說(shuō)有笑,讓整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  午休時(shí)分,大家在班級(jí)里休息著,有的在看課外書(shū),增加課外知識(shí);有的在寫(xiě)作業(yè)...

  放學(xué)的時(shí)候,我背起書(shū)包,走在多次走過(guò)的小路上,路過(guò)一些商店,看著那些同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下一起回家,一些同學(xué)騎著自己的自行車(chē)也回家了。天色漸漸暗了下來(lái),校園里的燈光逐漸亮了起來(lái)。校園又恢復(fù)了平靜。

  校園讓我難忘是因?yàn)樗拿利。還記錄著我小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我想起母校的時(shí)候,就會(huì)想起我小學(xué)六年時(shí)光。

  我相信,我們有的'戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

難忘校園生活作文13

  時(shí)候如梭,年月如流。一瞬間,一名懵費(fèi)解懂的小學(xué)妹,形成了壓力最大的結(jié)業(yè)班的一員。追念這六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由笑了出來(lái)……

  一次,教員節(jié)前夜。鄰近放學(xué),于楊趁老師不在的光陰,對(duì)大家說(shuō),此次教員節(jié)要給葛老師一個(gè)欣慰!因而,買(mǎi)氣球的`買(mǎi)氣球,預(yù)備彩帶的預(yù)備彩帶……

  忽然,“嗒嗒”!的聲音傳來(lái)。素來(lái)湊在一塊激烈商量的同學(xué),轉(zhuǎn)瞬回到了身分上[此乃天地大移動(dòng)也,非?迫耸空(qǐng)勿效仿]。“噠”!腳步聲停在了門(mén)前,葛老師見(jiàn)班里云云寂靜,笑著問(wèn):“是不是干了啥壞事?”“沒(méi),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有!”所有同學(xué)不約而同的否認(rèn)[真是欲蓋彌彰]。此刻追念起來(lái),那個(gè)時(shí)間的我們真是好蠢非?蓯(ài)呀!

  教員節(jié)當(dāng)天,我到達(dá)課堂,發(fā)覺(jué)門(mén)窗關(guān)閉,室內(nèi)熱的像跟蒸爐一樣。黑板上,盡是被女同學(xué)用美麗的楷體寫(xiě)出來(lái)的祝愿語(yǔ),愛(ài)漂亮的女同學(xué)不忘將黑板粉飾一下。當(dāng)個(gè)老師翻開(kāi)門(mén)的那一刻,同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩,同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去,送禮品的同學(xué)蜂擁而上,嘴里持續(xù)講出對(duì)老師的祝愿。老師的笑臉在臉上綻放。

  難以忘記的校園生活,和氣的老師,心愛(ài)的同學(xué),都將成為我回顧中最寶貴的一局部。

難忘校園生活作文14

  時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,一位懵懵懂懂的小學(xué)妹,變成了壓力最大的畢業(yè)班的一員。回想這六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁笑了出來(lái)……

  一次,教師節(jié)前夕。臨近放學(xué),于楊趁老師不在的時(shí)間,對(duì)大家說(shuō),這次教師節(jié)要給葛老師一個(gè)驚喜!于是,買(mǎi)氣球的買(mǎi)氣球,準(zhǔn)備彩帶的準(zhǔn)備彩帶……

  突然,“噠噠”!的聲音傳來(lái)。原本湊在一起熱烈討論的同學(xué),瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也,非專業(yè)人士請(qǐng)勿模仿]!皣}”!腳步聲停在了門(mén)口,葛老師見(jiàn)班里如此安靜,笑著問(wèn):“是不是干了什么壞事?”“沒(méi),絕對(duì)沒(méi)有!”全班同學(xué)異口同聲的.否定[真是此地?zé)o銀三百兩],F(xiàn)在回想起來(lái),那個(gè)時(shí)候的我們真是好蠢好可愛(ài)呀!

  教師節(jié)當(dāng)天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)門(mén)窗緊閉,室內(nèi)熱的像跟蒸爐一樣。黑板上,全是被女同學(xué)用漂亮的楷體寫(xiě)出來(lái)的祝福語(yǔ),愛(ài)美的女同學(xué)不忘將黑板美化一下。當(dāng)個(gè)老師打開(kāi)門(mén)的那一刻,同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩,同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去,送禮物的同學(xué)一擁而上,嘴里不斷說(shuō)出對(duì)老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開(kāi)。

  難忘的校園生活,和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué),都將成為我記憶中最寶貴的一部分。

難忘校園生活作文15

  歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開(kāi)花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過(guò)去了。淘氣的我們即將離開(kāi)偉大的母校,離開(kāi)這曾經(jīng)滋潤(rùn)我們的老師,離開(kāi)曾經(jīng)我與同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光,一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。

  一次,我高高興興的'回家吃飯,看見(jiàn)地上有五元。我跑過(guò)去撿了起來(lái)。心里好像有兩個(gè)小人在吵架。這時(shí),一個(gè)黑色的小惡魔出現(xiàn)了說(shuō)‘主人這是你的錢(qián),收好買(mǎi)吃的’。突然,一個(gè)白色的小天使出現(xiàn)了說(shuō)‘主人別聽(tīng)它的,這不是你的錢(qián),你就要交給老師。成為好學(xué)生’。說(shuō)完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個(gè)‘拾金不昧’的人。

  還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們?cè)诒咀由显趯?xiě)一遍。我不知道怎么寫(xiě)就呆呆地看著本子。這時(shí),老師走來(lái)看見(jiàn)我的本子一片空白。就耐心地對(duì)我講解?墒牵医g盡腦汁也想不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系,相信自己一定能行’。聽(tīng)了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我在老師的鼓勵(lì)下終于做出來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得太快了,我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠(yuǎn)也忘不了……

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