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評價他人的生活作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的評價他人的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評價他人的生活作文 篇1
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與社會的發(fā)展，我們與社會公眾的聯(lián)系越發(fā)緊密，生活也逐漸“曝光”于大眾視野之中。“沒有人是一座孤島，沒有人能夠獨善其身”，無論這一“曝光”是主動還是被動，我們在評價他人生活時都應(yīng)保持理性謹(jǐn)慎的態(tài)度，遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任。
社會媒體的興盛帶動了人們在互聯(lián)網(wǎng)上的交流與溝通，人們更愿意主動地“曬”出自己的生活，或是平常與友人的親密小聚，或是人生之路上里程碑式的一個進步。這種進入大眾視野的生活，更多帶有“秀”——即展示的意味。人們希望的或許是與人共享此刻的快樂，或許是借此尋找有共同感受的知心人。因此，這類主動進入大眾視野的`生活往往是歡迎人們評價的——但并不代表任何形式的評價。評價這類“他人的生活”需要一種客觀的理性，更需要一種設(shè)身處地著想的“共情力”。
“主動”進人大眾視野的他人生活需要這種共情而客觀的評價，而“被動”進入大眾視野的生活，則更需要我們體察生活背景，以謹(jǐn)慎的態(tài)度對待。
一類是官方發(fā)布的“他人的生活”，例如不文明行為的曝光、犯罪違法案件內(nèi)容的公示等。對于這類來源較為可信、事實較為清晰的事件，我們可以積極參與評價討論，擴大其社會影響，傳遞“正能量”。
另一類是媒體個人所曝光的社會見聞或現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)自媒體的繁榮使信息傳播速度空前加快，社會透明度隨之加高。但這種自媒體并非完全自由，而應(yīng)受到社會規(guī)則、法律制度的約束;同樣，在對這類“他人的生活”發(fā)表評價時，我們應(yīng)仔細辨別真?zhèn)�，探求背后的真相，而不能人云亦云，否則網(wǎng)絡(luò)時代將迎來新一輪的“多數(shù)人的暴政”。此前，愛狗人士大肆曝光因保護孩子而無意間傷狗的父母的個人信息，這種行為便是惡例，它不僅妨礙了個人的生活與隱私，也對社會造成了不利影響。
還有一類是娛樂八卦新聞類的曝光。這種“他人的生活”大多與我們常人無關(guān)，加之亦真亦假、變幻莫測，無價值無意義，不值得評價。
由此，無論是主動抑或被動進入大眾視野的他人的生活，我們都應(yīng)以客觀公正的態(tài)度明辨真?zhèn)�，在保持理性、獨立思考的同時，也應(yīng)提高自己的人文修養(yǎng)，為他人、為社會考慮。
我們在評價他人生活的同時，也不妨捫心自問：我是否也受益于這樣的評價?當(dāng)社會的發(fā)展能促使大眾共同進步的時候，人類文明將向更美好的未來前進。
評價他人的生活作文 篇2
江南的煙雨傾斜了天空的翅膀，弱柳風(fēng)荷融化不了我的難過、不舍和心中閃過的一絲激動。
青春的腳步行如流水，6年的小學(xué)生涯一晃而過。歲月的風(fēng)鈴在耳邊輕輕作響，行走在熟悉的校園里，飄飛的思緒帶著我突越了記憶的長廊。
三年前，一臉寫滿了激動與憧憬的我，來到百年老�！獙嶒炐W(xué)，一次新的生活拉開了它華美的帷幕。
新的生活是美妙的——課上，我們憑著自己敏銳的觀察與試驗證明，大聲地反駁數(shù)學(xué)老師提出的答案。洪亮的`聲音，如被雷鳴強震，不斷擊起石頭發(fā)出的巨響，此起彼伏，令老師驚訝，最后不禁驚嘆：后生可畏啊！
圖書館，中午時間，我們欣賞季羨林的文章，笑談馬小跳的趣事，品讀冰心的散文……用心去感受文學(xué)隱形的內(nèi)涵，去點燃自己心中文學(xué)的燭芯。
美好的生活沒有結(jié)束，快樂的生活不知道失敗。
活動課上，男生們揮汗如雨，女生們在陽光下以最熱烈的吹呼為同伴加油！我，是女生中的一員，為同伴加油時，我會不顧淑女的形象，大聲吶喊，畢竟，在同學(xué)面前才是最真的自己。
課后，我們一起惡作劇捉弄老師；一起為成功而喜悅……晚飯后，我們嬉笑成群；新的生活里我們可以苦讀到深夜；可以在驕陽下?lián)]汗如雨；可以和老師、同學(xué)成為知心的朋友。新的生活有自信相陪伴著。
當(dāng)初，我們還埋怨時間老人的步伐走得太慢，而今與小學(xué)生活告別一段時間了，大家不免有些傷感。與好朋友分離的苦悶；因為與老師的分離而不舍；又為小學(xué)生活畫上完美的句號而欣喜；又為有過快樂的生活而感到充實。再見！這幾年的記憶，你們都將會被我一一珍藏在腦海里的最深處。
現(xiàn)在的我又站在一個新起點上，迎接又一個全新的比賽，我又有了新的目標(biāo)。在比賽中，我將不再孤單，與回憶一起前進，因為有回憶鼓勵我，勝利的彼岸將不再遙遠。
評價他人的生活作文 篇3
生活本是一出戲，而演繹這場戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構(gòu)成，而是由上千種動植物，和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些，固然還有一些其它的情感構(gòu)成，有成功的喜悅，有追夢的艱辛，有孤獨的寂寞，有挫折的痛苦。是這些組成了豐富多彩的人生，而我們在體驗這些的同時，少不了生活之間的互幫互助。
你一個不可能獨立的生活，當(dāng)你遇到困難時，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿斗志，充滿希望，充滿自信，便會使你獲得一股強大的力量，沖破困難~
當(dāng)你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵的掌聲，來換得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚；當(dāng)你摔傷了，需要別人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關(guān)心的話，也足以讓你心里彌漫溫暖。
這就是幫助的力量，它是一種看不見也摸不著的強大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵，獲得心里的一絲籍慰......但生活中還有些人往往喜歡獨單一面，覺得別人都狠多余，覺得別人的幫助是對他的施舍，同情~。這種人不需要別人的幫助，不需要鼓勵，不需要表揚，不需要別人的關(guān)心�？偫淠目创澜缟系囊磺�，這樣的人一定是不受社會歡迎的.人。我肯定的說，這樣的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會持久，因為他沒有朋友，沒有感情，沒有多彩的生活，他的心被禁錮起來了，像這種永遠不肯打開自己的心結(jié)，不會接受幫助，甚至招認厭惡，所以，這樣的人一定不會成功......總而言之，我說了這么多，想傳達的無非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會成功，注定會失敗......當(dāng)你累了的時候，別忘了看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊親切的話語......
評價他人的生活作文 篇4
我雖不明白生活的規(guī)律,但我已了解了生活的惆悵;它讓人悲傷,它讓人痛苦,它讓人呆滯,它更讓人無法自拔，它讓我變成了另一個我。我覺得， 這是一種過分剝奪的變遷,而脆弱的我只能逆來順受,默默地承受著這份痛楚。
也許，是我太計較了;也許，是我太順從了;也許就是因為這些不計其數(shù)的“也許”，讓我對一切都很懷疑。很多時候都不由有絕望的失意，甚至?xí)涿畹叵氲剑核啦⒉豢膳�，死，反而是一種幸運的解脫。不知不覺，這已成了心里唯一的念頭�；孟氲玫绞裁�，似乎都是我莫大的奢求。
我之所以這樣，完全是因為我的心被殘酷的現(xiàn)實傷害了;我的意識被有意的針對埋沒了;我的頭腦被無數(shù)個為什么填滿了;我的`思想被齷齪的社風(fēng)摧毀了;我的眼淚被無情的言行舉止激活了;我的身體被強氧化劑氧化了。
我傷心，卻沒有人知道：傷心是一種哭不出的痛。我發(fā)覺我的“明天”模糊不堪。我認為“前途是光明的，道路是沒有的”。
或許我并不消極，但我絕不積極。
我從不肯定自己的得到，我怕那會是上天在跟我開玩笑，或許一切都是我的幻覺，就在我快要靠近的時候，它就會不翼而飛了。當(dāng)然，我也從不會愚昧的否定自己的一無所有，我肯定它，如果說它也是一個玩笑的話，那么，它卻是一個認真的玩笑!
我從來都不否認自己的消極。我知道，那是一種無奈。我也不會有意偽裝，我認為那是對自己進一步的折磨。
我保持沉默，任由外界的腐蝕、宰割，做世界的“奴隸”。是因為我明白：抵抗雖是一種智慧的反駁，與此同時，那也是不自量力的幼稚。而且我很清楚取勝的機率占多少，那根本就是一個等于零的數(shù)值。
或許，你會說：“你簡直就是一個積極的消極者，難道你就不能積極一點嗎?”
我會回答你說：“如果你是一個積極者的話，那么，你也不過是一個消極的積極者。
我的生活態(tài)度亦是如此。
評價他人的生活作文 篇5
我是一名普普通通的學(xué)生，千萬別覺得我們很輕松，其實我們并不容易，下面我來簡單敘述一下一個小學(xué)生的日常生活吧！
每天早上，我們都要像狗熊那樣馱著重達十斤的'大書包。
書包里有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂等等的書，我們一天要背著它走到學(xué)校；別覺得我們在路上很輕松，老師說早上記東西最好了，要充分利用，所以我們手捧唐詩宋詞邊走邊背；別以為我們到學(xué)校就輕松了！
到了學(xué)校，我們要飛奔上教學(xué)樓，抽出閱讀書，“砰”地坐下進行早讀，別以為讀個書多容易，你自己翻開一本書，嘴巴不停地翻動，保準(zhǔn)你讀三頁就累了，而我們，則要讀四十分鐘；
別以為我們下了課就輕松了，我們老師個個都是“拖堂小能手”，絕對保證你可能隨時失去任何一個課間，你可能會說：“難道你們沒空休息？”那你可說對了，我們真的很少有空休息；
別看我們課表上有音樂、體育、自習(xí)、實驗等課，其實這些副課，我們真沒上過幾節(jié)，就算上一次，老師也會雞蛋里面挑骨頭地說：“你們這回都上了，下回咱就寫作業(yè)吧。”
反正老師永遠都是對的，就算錯了你能怎么著？
找家長嗎？聽我一句勸啊，千萬不要沒事找老師麻煩，最后只能燒到你自己身上。
又有人問：“那你們雙休日干嘛？”
在我看來雙休日就是換了個地方上學(xué)，什么英語呀、數(shù)學(xué)呀、語文呀，我都得上，全國各個城市的小學(xué)生，有幾個不上校外輔導(dǎo)班？
你不上鄰居都讓你上，你就會問了：“你是你鄰居家的孩子嗎？你上不上學(xué)關(guān)你鄰居什么事？”事關(guān)重大，你只要不上，鄰居就會說你不上，我娃也不想上，這哪行？所以就連鄰居也會管你，牛不牛？
你懂的，家長們之間都很會攀比，你娃上了，我娃豈能落后，不讓娃上，對不起娃呀！可憐天下父母一片愛娃之心��！把娃累慘了，我的童年呢？都在課堂上，或者是在奔往課堂的路上！
所以，千萬別以為學(xué)生很輕松，那是你誤以為的……
評價他人的生活作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一句話：“一個人要學(xué)會感恩，才能真正快樂�！蔽铱戳瞬皇呛苊靼�，難道“感恩”很難學(xué)嗎？感恩應(yīng)該是人的天性吧，對父母的感恩，對老師的感恩，對同學(xué)的感恩……當(dāng)我讀完《感謝生活中的每一根稻草》這篇文章之后，才恍然大悟——“感恩”真的需要每個人去用心學(xué)習(xí)！
這篇文章講述了兩個朋友之間的故事。張麗不幸得了一種很嚴(yán)重的病，需要一大筆的醫(yī)療費，而不巧的是她剛剛用貸款買了一套房子，這就意味著她不僅手上缺錢，而且還面臨著還貸的壓力，急需把新房子出租出去。她的朋友陳剛聽說這件事情以后，決定拔刀相助，花四千元租下了這套房子�？墒�，當(dāng)張麗發(fā)現(xiàn)陳剛租下房子后又高價轉(zhuǎn)租出去的事情以后，不但當(dāng)初的.感激之情全都沒有了，而且還很生氣，結(jié)果弄得兩個人反目成仇。
文章的作者對這件事十分感慨，他認為：“感恩”的前提是不計得失。人在生活中總是有得有失，而真正懂得感恩的人之所以快樂，是因為他們不會對失去的部分耿耿于懷，而永遠對自己得到的心存感激。
我覺得每個人在生活中都曾經(jīng)被許多微不足道的“稻草”幫助過，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去細細體會，而不應(yīng)該過多地去計較得失；同樣，當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人時，也不要指望什么回報。只有這樣，我們才能真正體會到生活的快樂。
當(dāng)董哲恒的腿骨折后，陳文博堅持?jǐn)v扶他上廁所，他不需要回報；當(dāng)我的扁桃體發(fā)炎請假在家時，嵇杰耐心地幫我抄作業(yè)題，他不需要回報；當(dāng)芮老師、曾老師苦口婆心地傳授知識，教導(dǎo)我們做人的道理時，他們也不需要回報。但是，每個人都很快樂，因為生活中的點點滴滴讓我們體會到了什么是愛。
感恩的心，需要我們用心體會。感恩的心，需要我們永遠珍惜。
感謝生活中的每一根稻草！
評價他人的生活作文 篇7
打開琴譜，一串串音符映入眼簾。在琴譜的最后一頁夾著一張些許泛黃的字條。雖然這張字條已伴隨我很長時間，但我仍然珍藏著，它勾起一幕幕令我感動而美好的回憶。記得四年級的一個寒風(fēng)凜冽的冬日，我要參加一次重要的.鋼琴比賽。到了考點，我坐在考場椅子上，心情忐忑的等待著。我下意識地翻看琴譜想著再熟悉一遍。咦？琴譜怎沒不見了？怎么辦？現(xiàn)在不看，一會兒比賽忘譜可就壞了！此時，我的心不由地緊縮成團，手心和額頭開始滲出冷汗。
完了，這下完了。我雙手抱頭，埋怨自己太過粗心。突然，一絲希望如彩虹般地在腦海中閃現(xiàn)----鋼琴班的同學(xué)劉明偉，可以找他！我急忙拿出手機，剛要撥號，又猶豫起來。天冷風(fēng)大，路又這么遠，他會送來嗎？會嫌麻煩吧？我用手抓了抓頭，心想“管不了這么多了，救急要緊。”我毅然撥通了電話，并說明情況。他竟然爽快地答應(yīng)了，還說盡快趕到。我拿著電話心中百感交集。
終于，在透著哈氣的窗戶里看見了劉明偉。只見他風(fēng)奔到我的面前。我看見他臉和耳朵凍得通紅，大口大口地吐著白氣，胸脯一起一伏，頭發(fā)被大風(fēng)刮得凌亂不堪。他迅速地把琴譜遞給我，他的手凍得跟胡蘿卜似的。“你怎么成這樣？”“沒什么，天冷，打車的人太多，找不到出租，騎車也很快�！逼綍r侃侃而談的我此時嘴唇翕動了半天，沒說出一個字。劉明偉倒是瀟灑地拍拍我的肩膀，十分隨意地說道“GOOD-LUKY”然后走了。我打開琴譜，一張字條掉在地上。
我撿起來一看“加油，小趙”劉明偉的字跡。頃刻間一股暖流涌上心頭。這是那年的冬日里我得到的一份最珍貴禮物---真摯的友誼。在生活中我經(jīng)歷了許多事，但每每想起這件事總是讓我感到溫暖和親切，我會把這份溫暖傳遞給更多需要幫助的人們。
評價他人的生活作文 篇8
突然間，我有些厭倦生活了，在無數(shù)人的經(jīng)歷下，生活神秘的面紗已經(jīng)脫落。
生活是什么?這一個問題曾縈繞在我心際多時，直到今天才恍然大悟，所謂的生活就是生存下去，但是在虛榮心的促使下，人們開始攀比，所以，人們便開始用不同的手段，使生活變得不再純潔。
生活，原本是神圣的，但現(xiàn)在它卻是全身污垢，并且現(xiàn)在所謂的生活幾乎已經(jīng)緊密地與金錢聯(lián)系在一起，使生活變得沒有了原味，也讓生活失去了它原本的意義，這一切都是拜貪所賜，而人們卻仍舊把貪當(dāng)作神明一樣供奉著，任其生長壯大，而賜于貪生命的虛榮心也母憑子貴，變的強大無比，幾乎沒有人能夠擺脫它的控制。
每一個人都會有一種屬于自己的生活，我們的生活會是怎么樣呢?是自以為是，還是貪婪無度，亦或是無聲無息的茍活著。但我不認定這就是我的生活，我要突破傳統(tǒng)的生活方式，做一個堂堂正正的人，我知道這樣的艱難，但我卻要做到，也許是我太自命清高，但至少現(xiàn)在我的心靈依舊純潔，我仍然堅信我不會與世俗同流合污，我堅信我會還原神圣生活的本來面目。
生活也許艱難，但也很簡單，因為只要能夠生存下去便可，那就是生活。正如：縱有百畝良田，一日不過三餐。我們?yōu)槭裁匆驗槟切┨摌s心而爭個高低呢?難道真的'只有物質(zhì)而沒有別的東西嗎?需要知道的是，人的快樂一般不會來于自己物質(zhì)的多少?而是你精神文明的多少!因為縱然你得到了世界上最多的物質(zhì)財富，你快樂了，也許在別人面前你會覺得快樂，但是當(dāng)夜深人靜以后，你會開心嗎?答案是否定的。但精神上的則不同，雖然你沒有那美而華的物質(zhì)財富，但你一定會快樂，因為你的精神文明是高于別人的。所以，讓我們追求那無貪戀的生活吧!
生活，你永遠是我執(zhí)著的追求，我不會讓你在我的人生中受到污染，絕對不會的，因為你在我的心中永遠是神圣的。
評價他人的生活作文 篇9
每天辛勤的工作著，為了生活奔波著，從早上一直忙到晚上，他們卻依然堅持下去，這都是為了他們子女的幸福生活，這就是農(nóng)民工。
農(nóng)民工們的生活有的小康，有的貧困，貧困家庭父母不得不努力賺錢來維持生活。他們的子女有的隨父母去城市里謀生，有的`被留在家里和自己的親戚生活在一起，他們從小就得不到父母的關(guān)愛。而我，就是一個農(nóng)民工子女，慶幸的是，我的家人都在身邊，沒有外出打工，家里還算小康。
貧困農(nóng)民工的生活并不不好過，在城市里打工時，都會有人嘲笑他們，笑他們臟，沒錢，沒地位。一次，我親眼目睹了城里人對農(nóng)民工的態(tài)度：那天，我和媽媽要去縣城里買家常用品，我們坐上班車等待出發(fā)，還有兩個空位，車坐滿才走呢。這時來了兩個農(nóng)民工，他們?nèi)サ阶荒莿傋拢揖吐犚娨粋�城里姑娘說“咦！臟，別挨著我坐�！蹦莾蓚�人聽到了，就覺得不好意思，于是就去問司機要了兩個凳子，坐在車的座位旁，我看到了這一幕，我心如刀割般，有座位卻不敢去坐。難道農(nóng)民工就不是人嗎？為什么處處都有人說他們臟，為什么人人都鄙視他們，沒有他們的辛勤勞動，哪來城里人的幸福生活呢？
是啊，在生活中，我們無處不需要愛，農(nóng)民工也是人，也需要愛！最近，政府還實行給予學(xué)生免費營養(yǎng)餐，給我們補充營養(yǎng)，健康快樂的學(xué)習(xí)。這就是政府對我們的愛!我們應(yīng)該時刻幫助貧困的農(nóng)民工子女，讓他們感受到世界的溫暖，人間的真情，讓他們生活在愛的世界里，不歧視他們，向他們伸出援助之手，彌補他們父母不在身邊的缺陷。同在一個地球上，同在一片藍天下，同在一片土地上，農(nóng)民工子女應(yīng)該得到關(guān)愛，生活在充滿愛的世界里，這樣才能夠健康快樂的成長。
其實人最美的不是外表，而是擁有一顆熱情的心。領(lǐng)略大千世界里的真善美。讓我們攜起手來，關(guān)愛農(nóng)民工子女，讓我們與他們在同一片藍天下成長吧！
評價他人的生活作文 篇10
在我們生活中的每一天，都演奏著乏味的四步曲：起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、作業(yè)。但在這乏味之中，卻有著許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿著奇趣與歡樂……
記得今年暑假，爸爸帶我去常州恐龍園玩，因為我會暈車，再加上從家到那兒要兩個半小時，所以我上車沒一會兒就睡著了。
正當(dāng)我睡得正香的時候，車子猛的來了個急剎車，害的我小腦袋撞在了車窗上，我睜開惺忪的眼睛，摸著自己可憐的小腦袋茫然的問：“爸爸、你為什么突然踩剎車��？”爸爸沒有說話，用手指了指路邊，我順著爸爸手指的方向看去原來是一位老婆婆跌倒了，這位老婆婆努力的想站起來，可試了幾次都沒成功，在來來往往的車流與人群中她顯得是那么的無助。這時爸爸問我：“文文、你覺得我們現(xiàn)在該怎么做呢？”我愣了一下，然后說：“爸爸、我們應(yīng)該去幫助這位老婆婆。”此時爸爸用一種異樣的眼神看著我說：“你要知道我們要幫助這位老婆婆也許還要送她去醫(yī)院、還要送她回家，這樣你就不能去玩了、難道你不后悔？”我肯定的說：“不、玩的機會還有很多，可這位老婆婆現(xiàn)在最需要的是幫助�！卑职执藭r笑了，我急忙跑下車，在爸爸的幫助下一扶起了那位老婆婆。在送老婆婆去醫(yī)院的途中，她那憔悴滿臉滄桑的臉上露出了笑容，嘴里也不停的在夸獎我和爸爸是好人，還好距離醫(yī)院不是太遠，在這段時間里，爸爸從老婆婆口子得知了她親人的電話號碼，爸爸就一邊開車一邊聯(lián)系到了老婆婆的家人，等我們到了醫(yī)院，
老婆婆的家人已經(jīng)在醫(yī)院門外焦急的等候了，爸爸和他們簡單的.說一下事情的緣由，就急著幫忙一起把老婆婆送進了急診室，經(jīng)過醫(yī)生的診斷說老婆婆骨頭沒有受傷，只是腿扭了一下、沒什么大礙，爸爸聽完醫(yī)生的診斷，知道沒什么問題就和他們告別了，他們不停的向我和爸爸道謝，弄得我們怪不好意思的。
評價他人的生活作文 篇11
她，人品善良；她，成績名列前茅；她，寂寞，無助。沒有人與她交往，溝通，這到底是為什么？彼此的同學(xué)這樣對待她，所以，她變得很孤單，身邊的氣氛顯得十分凄涼。
都說我們的第二個家庭是學(xué)校，可是惟獨她反而討厭在父母的懷抱中，也不喜歡在師生的海洋中。真是“可憐天下父母心”哪！
美麗的小屋里，左邊有一個可憐的母親，正應(yīng)為父親不會憐憫母親，她才從母親溫暖的懷抱中默默的離開，右邊是粗魯暴躁的父親，要是母親在做事情有一點不好，就打罵她，她看著母親如此悲慘被父親打罵，也不由自主的離開了這樣黑暗的小世界；中間是主人公——她，一個幼小的身軀，只是那一次，她的臉上露出了甜甜的笑容，帶著二個深深的酒窩。
其實這只是一張照片。她悄悄的哭泣著，傷心地拿它來看看。
與往常一樣，她壞者高興地心情來到學(xué)校，她是個好學(xué)的女孩子，一放下書包就“溫故而知新”。正因為她學(xué)習(xí)好，同學(xué)們十分嫉妒她。羨慕她的那些人都和她往來不錯，做什么事情聽她的話，依從她；嫉妒的人的“表現(xiàn)”不能外露，只是在私下“詛咒”她，每次有什么活動，總要提出抗議，反駁她計劃。一次，全班組織搞一個班會，她已經(jīng)和幾個要好的同學(xué)談好，把這次的計劃規(guī)定下來，由于幾個同學(xué)不同意，老師讓同學(xué)舉手表決。但和她要好的同學(xué)沒舉（同意時），她就想：你們都在背叛我！一下課就教訓(xùn)了她們，而他們卻一天一天的離她而去，她也變得孤獨，冷漠，失去了這個充滿歡樂的師生海洋。
原來鶴立雞群的她，也成了“雞”。由此她陷入了萬丈深淵，跌入窘困之境。伴隨她“美好”的學(xué)習(xí)生活，都是凄涼的`氣氛。伴隨她“優(yōu)越”的家庭生活，都是粗魯?shù)呐e動。
她已是遍體鱗傷了，可沒有人同情她。一顆美好的心就這樣被身邊的氣氛給破壞了，她是多么的傷感��！她只有一張照片陪伴她過著美好的生活。
正如《愛蓮說》里的，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
評價他人的生活作文 篇12
綠色，是一種健康的顏色，是每個人內(nèi)心都向往的顏色。綠色的生活，能給人帶來健康、帶來愉悅！它是一種賞心悅目的顏色，我們的生活離不開它。來吧跟我一起探索，從身邊的小事做起，從保護我們的家園——地球做起，一起實現(xiàn)綠色生活！
樹，可以釋放出氧氣，供人們呼吸�？墒怯行┤藶榱俗陨淼睦姘褬洚�(dāng)成了他們的發(fā)財工具，肆無忌憚地砍伐，我們應(yīng)該堅決制止這種行為，還我們綠色。大家都知道嗎，我們平時用的書本、報紙、餐巾紙都是用樹木做成的。所以我們不但要節(jié)約用紙，還要讓紙得到循環(huán)再利用；這樣就能少砍好多樹，可以給我們更多的氧氣，享受綠色生活。
水，是生命之源；沒有水，就沒有生命。節(jié)約用水就是珍惜生命，但是由于社會的發(fā)展，我們的好多工廠都在向我們的生命之源排放污水。我們的水資源被污染了，我們的生命就會受到威脅。只有大家做到不浪費水、不污染水，我們才能享受綠色生活啊。
車，幾乎每家都有；雖然車即方便又快捷，但也有它不可避免的缺點。例如，車會浪費汽油資源；開車不注意會撞到人；行駛中的汽車會排出廢氣，污染我們賴以生存的空氣，影響我們的`生活質(zhì)量。所以我們大家應(yīng)盡量不開車、不乘車，要多騎自行車或者步行；這樣不僅環(huán)保還可以鍛煉身體，真是一舉兩得！每次出門前，請大家對自己說一句吧：“騎自行車，環(huán)保又健康！”這么做，我們就可以享受我們的綠色生活了。
電，每家每戶都要用，我們已經(jīng)習(xí)慣電帶給我們生活上的方便。如果沒有電，還真是難以想象我們的生活會變成什么樣。但電不是自己來的，它需要我們的科學(xué)家用自己的智慧從自然界中索��；例如風(fēng)能、水能、熱能等轉(zhuǎn)變而來，特別是高科技核電站更是為我們的生活帶來了更多的電能。但是日本福島核電站事故讓我們清醒地看到了它背后的教訓(xùn)，所以我們要自覺節(jié)省電資源，不要讓悲劇再現(xiàn)。
朋友們，讓我們行動起來從點滴做起，共同保護我們的家園，一起實現(xiàn)綠色生活！
評價他人的生活作文 篇13
車爾尼雪夫斯基說：“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！�
就如追求完美的香樟一般，嘲笑平常而簡單的白楊�？蛇^多的綠葉，所謂的美麗只會給它帶來更深的傷害。這樣的追求意義在哪呢？
浮世繁華，渺小如塵埃的我們該何去何從？
簡單的生活，堅持心之本色；簡單的生活，拋卻對外在的偏愛。
簡單生活，心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“窮且益堅，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼云煙；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
這些人活得“簡單”，因為他們堅持心的本色，只為自己的目標(biāo)所努力。他們清楚地知道：在這紅塵之中，興衰成敗，早已隨流水東逝；出將入相，不過一頁薄紙。那些所謂“美麗”，只是徒增的負擔(dān)。
這些人活得也很“豐富”。他們的生活因簡單而執(zhí)著地去體會每個細節(jié)而豐富。
西塞羅如是說：“懂得生活真諦的`人，可以使短促的生命延長�！�
如今的我們在生活的泥淖中奮力掙扎著，企求著。這樣的累，我們甘之如飴�？捎刑嗟娜藢λ^“美麗”瘋狂追求，到最后才發(fā)覺是“南柯一夢”。校園里一些同學(xué)奢侈成風(fēng)便是一例。他們忘記了校園存在的原因，忘記了自己的責(zé)任，更忘記他們的絲縷分毫都是父母的血汗。他們又獲得了什么呢？短暫的虛榮，別人的殷羨？他們現(xiàn)在可以啃老，以后呢？
在生活的縱橫阡陌中，踽踽而行，或見落花翩躚，或經(jīng)流水人家，榆柳娉婷，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站立，驀然回首，明眸一笑：你好，簡單生活。
評價他人的生活作文 篇14
也許，面對這個紛繁的世界、緊張的工作、微妙的人際關(guān)系，你除了覺得太累以外，更多的感慨就是：這社會、這生活、這人與人之間實在是過于復(fù)雜。
也許，有時候你會突然感覺到你的生活，就像走在沙漠中迷失方向一樣迷茫，孤單無助；感覺人生如棋，一子落錯滿盤皆輸。于是，為了一種理想的生活，一種活著的生命質(zhì)量，不停的奔波著，勞碌著，疲憊著，……
也許，你會問：那你呢？你又是怎樣生活的呢？
我也像你一樣生活著。只是此時的我站在50的門檻上，回望來時的.路，突然覺得-我拼命的為著夢想追逐、為著未來狂奔幾十年，可留給世界的只是一個背影，一個與追求南轅北轍的背影。
當(dāng)我撫摸著自己歷盡艱辛的過去，竟不知所以。那些付出、那些奮斗、那些費盡心思，到頭來都只是雨打浮萍，花茖無聲。留下的只是傷痕累累！
當(dāng)我攏起那些苦與累，血與汗，執(zhí)著與追求……反反復(fù)復(fù)的咀嚼與品味，這才發(fā)現(xiàn)：世事其實不能為自己左右，還不如簡單一點，不要理想太多、顧慮太多……
理想太多，顧慮太多，煩惱就會多。如果你的心靈能簡單得如一泓清水，你就會沒有很多的煩惱，沒有很多的戒備；就不會勾心斗角、爾虞我詐；就會如釋重負、瀟瀟灑灑。如果能夠這樣，你就不會唯唯諾諾、謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，甚至傷痕累累；你就不會只會恭維、只會拍馬、只會抱怨、只會無奈……你就會有親情有雅趣去朝聞百鳥，暮聽秋蟲；你就會心中總是愜意，總是坦然，總是寧靜。
人生活在這世上，欲望越多，負累也就越多，放下過多的欲望吧！人生，真的別太復(fù)雜；生活，真的可以如此簡單。
當(dāng)然，我不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，也不是一位禪者，從一朵花中就參悟人生。但50年的歲月，足以讓人成為一個解密者，解密自己的人生；50年的歲月，更足以讓人成為一名工匠，打造自己的人生。
我雖然沒能打造好自己的人生，但解密了生活的真諦，所以請相信：生活真的本就這么簡單，請學(xué)會這樣簡單地生活吧！
評價他人的生活作文 篇15
在這個紛繁的世界里，每個人的生命都是獨一無二的，無論這個生命是卑微渺小，還是高尚偉大。所以請給每一個生命以尊嚴(yán)，請不要亂碰別人的人生。
也許，我貌不俊朗，才無八斗，可是既然我來到這個世界，就該活出自己的精彩。你可以不欣賞，但請不要用斜視的目光注視。
也許，你們曾為我設(shè)計了美好的未來，把你們沒有實現(xiàn)的夢想也寫進了我的人生。可是，我不愿意重復(fù)走你們走過的路。你們可以參與我的人生，請不要規(guī)劃我未來。我的人生將來無論是輝煌燦爛，還是暗淡凄涼，我都要自己選擇。并且，我不會埋怨任何人。
也許，你走過的河流比我路過的橋梁還多，你的經(jīng)驗閱歷足以做我的老師，有你的指點我在慢慢的人生旅途會少走許多彎路。可是，我不愿意相信你的人生了無缺憾，有些東西是必須要經(jīng)歷后才明白和穎悟的。每一條河流都有自己的方向，即便是流錯了河道，請讓我自己改弦更張吧，我需要一個獨立選擇生活的機會。
也許，在你眼里，我的愛情并不完美，甚至是錯愛一生，可是我寧愿追求屬于自己的幸福。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。我要的不是嬌艷的花，不是柔順的柳，我希望和我的'愛人讓愛戀注滿今生，這只關(guān)乎心靈的愉悅歡暢，于容貌和財富無關(guān)。
也許，你喜歡高馬香車，喜歡眾星捧月，喜歡燈紅酒綠，這是你的幸福；但請不要打擾我去吟風(fēng)弄月，徜徉山水，南山種豆。每個人的生活方式都不應(yīng)該受到指責(zé)，你可以厭惡逃避，但請不要聒噪不休，徒增煩惱。
也許，我們是朋友，是親人，是彼此生命中的匆匆過客，無論怎樣，我希望你走好你的路。我不會吝惜自己的祝福，你的快樂和憂傷我愿意與你分享，只要你愿意。
也許，我不知道命運的風(fēng)會把我吹向何方，也不清楚未來會是鮮花掌聲還是啜泣和迷惘。我感謝生命里為我成長真誠付出的人們，我會記得你們的好。
我只是蕓蕓眾生中的一員，只是茫茫滄海中的一滴，但我來過，我活過，我一定要走出一個不一樣的人生。所以，請不要碰我的人生。
評價他人的生活作文 篇16
在“五一”小假期即將到來的時候，在中國新聞網(wǎng)上看到一則“中國最美的10條鐵路”的文章，在這篇文章中，圖文并茂的為大家推薦中國十條鐵道線路沿線的旖旎風(fēng)光，文章作者也發(fā)出了好風(fēng)景有時在途中的感嘆。仔細看完之后，筆者對這個觀點深以為然。
在當(dāng)今中國，年輕人都在為更美好的明天奮斗著，他們忙工作、忙家庭、忙聚會、忙點贊……甚少有讓生活節(jié)奏過得慢一些的人。一首新歌《從前慢》：“從前的日子過得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人”，引起了人們的`共鳴。是啊，我們都在忙什么呢，非有必要過得這么忙嗎！慢生活不是做事慢，任務(wù)完成慢，而是從情緒上進行放松，不要只看結(jié)果，而忽視了所有的過程。
在這篇火車沿途好風(fēng)景中，推薦了蘭新鐵路：水草豐美的河西走廊，寸草不生的戈壁灘、新興的工業(yè)城市和文化璀璨的古邑，交相輝映；大麗鐵路：近觀蒼山洱海，遠眺玉龍雪山，從藍天到碧水，都是彩云之南的浪漫；青藏鐵路：高山雪域，穿越可可西里，藏羚羊三五成群；成昆鐵路：從四川盆地到橫斷山脈，再到云貴高原，沿途風(fēng)光就像一幅畫卷；京廣高鐵：從華北平原一路南下，跨黃河、越長江，直抵青山綠水的嶺南，途經(jīng)近30個城市。如果冬日乘車，北國千里冰封，南國也許已經(jīng)綠意盎然。8個小時的旅程，看窗外景色如同“四季”般變化。光是看看這些文字，就足矣讓人怦然心動！中國神州大地幅員遼闊，高原、盆地、沙漠、平原各種地貌非常豐富，也許我們并沒有時間去各地走走看看，可是也許在你乘坐火車的路上，美景就在你的身邊掠過。筆者偏居?xùn)|北一隅，也曾在火車沿途見過春日線路兩側(cè)丁香怒放綿延幾十公里的盛景。
如果你正在路上，盡量少去想到了目的地之后的事吧；如果你是趕著去旅行，那么，請把在火車上的時間也當(dāng)做是旅行的一部分吧，讓心沉靜、讓情感不再糾結(jié)，最美的風(fēng)景真的在路上！也許你放下了手機、放下?lián)淇伺疲瑫嚾话l(fā)現(xiàn)你乘坐的列車正奔馳在一幅畫卷中。
評價他人的生活作文 篇17
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
人生，就是一邊擁有，一邊失去;一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的�，F(xiàn)在記住的，也許就是以后淡忘的。
從新生入校到現(xiàn)在，我學(xué)到了很多之前沒有接觸過的知識，也參加了自己喜歡并且興致盎然的活動。在這個學(xué)校，不僅注重文化課，而且突出技能課。因為專業(yè)技能是幼兒教師的必備功底。我喜歡舞蹈、鋼琴，因為這可以給予我藝術(shù)美感。以前因為文化課而不得不放棄了的愛好，現(xiàn)在又失而復(fù)得。對于我來說，這里的`一切都是新的：新的面孔，新的課程，新的建筑……很多很多新奇新穎的東西。在初中時養(yǎng)成的好習(xí)慣又得到了很好地延續(xù)，比如說：早睡早起、按時吃飯、上課不跑神了……這些看起來微不足道的事情，但要持之以恒地堅持下去卻很難。
在這個地方，我認識了許多新的朋友。在跟她們相處的時間里，我們找到了許多共同話題——在一起吐槽著以前的老師，然后發(fā)現(xiàn)：天下的老師竟然都是一樣的!我的新朋友們來自不同的地方，四區(qū)八縣的都有。和我同一個縣的反而寥寥無幾，所以當(dāng)我回到家的時候就會感到無聊。以前的朋友，都是在同一個學(xué)校上學(xué)。當(dāng)久別重逢的我們在一起吃飯的時候，會忽然覺得：我們的關(guān)系似乎與之前不可同日而語了!我跟她們少了許多的共同話題，在她們說話的時候，我會插不上話，聽不懂她們在議論些什么。這時候我就后悔當(dāng)初來這所學(xué)校了，但當(dāng)我回到學(xué)校后，這個念頭馬上就沒有了，因為我對這里的一切都是好奇的，這里的一切都在吸引著我。我喜歡學(xué)習(xí)技能課，因為和文化課相比更能激發(fā)我們的興趣。在這其中就有許多與我志同道合的朋友呢。
所有前一個階段的結(jié)束，都將意味著另一個階段的開始，當(dāng)來到這個學(xué)校的第一天，我知道這里就是我新的開始了!
評價他人的生活作文 篇18
世界上的每一個人，她的內(nèi)心都是一個愛的王國。每一個人的愛都是豐富的，無私的，偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數(shù)人都寧愿把自己的愛深藏在心中，不愿分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛，只有每個人都將自己心中的愛奉獻出來，生活才會變得有意義。
在203路公交車的站臺旁邊，有一位大約60歲的老奶奶，整天都在那坐著。她面色蠟黃，一頭短發(fā)雜亂無章，蓬頭垢面。老奶奶的身上穿著幾件破破爛爛的打著補丁的衣裳，經(jīng)歷了春秋也還是不變更，走過身旁時會隱約有些異味。身旁放著幾個鐵桶，那里裝的應(yīng)該都是她整天撿來的東西吧！她在這里生活了大概有半年之久了。不知道她有沒有兒女，不知道她每天的溫飽方面要怎么解決……
一天早上，在我上學(xué)的路上，當(dāng)所有人還沉浸在夢鄉(xiāng)時，老奶奶已經(jīng)坐在鐵柵欄旁了。我看到她緩緩起身，手里攥著零零碎碎的'幾元錢，步伐蹣跚的走向馬路對面的饅頭店，帶著自己的“貼身物品”那幾只鐵桶，鐵桶“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞在一起，響聲令人寒顫。為數(shù)不多的幾個路人見了她都繞道而行。老奶奶走到饅頭店鮮紅的招牌前，哆嗦地遞過幾個硬幣，老板娘麻利的拿起幾個饅頭遞給她，就趕忙揮揮手，“快走快走，別妨礙我做生意�！崩夏棠蹄读艘幌�，意識到自己不受歡迎，拎著饅頭趕忙離開了。打扮得花枝招展的老板娘鄙夷的看了老奶奶一眼，“這樣的人來買我的饅頭，今天的生意肯定要霉了�！崩夏棠掏现林氐陌�，走回自己的棲息地，慢慢的嚼起了干硬的饅頭�？粗鸬谋�，我不禁心生寒意，卻飽含同情。
每個人在社會中都是平等的，即使出生不同，即使地位不同。面對那些遭受生活折磨的人們，我們所給予的，不該是冷漠的眼光，不該是鄙夷的神情，而應(yīng)該是援助之手。生活需要關(guān)愛，沒有關(guān)愛，那些受災(zāi)的人們生活將永遠悲慘；生活需要關(guān)愛，關(guān)愛就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要關(guān)愛，關(guān)愛讓生活永遠充滿光明。
評價他人的生活作文 篇19
每個人都有自己的人生，無論是誰，都會在生活的旅途中碰到一些難題。這些難題有大有小，而且有的人就會被難題擊敗。用不同的方法可以解開不同的難題，但有一種方法卻可以解開所有的難題。什么方法？很簡單的一種方法：堅持。只要堅持不懈，水滴可以穿石。而我真正領(lǐng)悟這種方法時，是九歲。
星期六，太陽公公早已起床，我還在睡。八點鐘時，媽媽叫我起床，我只好揉揉眼睛起了床。時間過得很快，寫一會兒作業(yè)再看一會兒電視，中午就到了。吃完午飯，爸爸就搬了個大箱子回來。拆開一看，居然是一輛嶄新的自行車！爸爸問我：“喜不喜歡？”我高興地回答：“喜歡喜歡，爸爸，你來教我騎自行車好不好？”“可以，不過我不會幫你，只會告訴你怎么騎。”爸爸說。
于是，我們來到外面，把自行車放好，我就開始騎了。說是騎，其實就是坐上后再摔下來。還沒騎多遠，我就已經(jīng)摔了個七八次。我再一次從地上爬起來，剛把右腳抬起來就已經(jīng)有一股疼痛了，不過我還是可以忍住的。這一次的距離已經(jīng)明顯比上一次遠了，我看到了希望，充滿了動力。雖然一次次地摔下去很疼，但我就是咽不下這口氣。就這樣摔了三個小時，我都覺得我沒有什么天賦了，但我還是堅持了下去。一次次的進步就像是一個加油站為我加油，使我堅持下去。又過了一小時，媽媽好像有點看不下去，一個人回去了�！皥猿窒氯�，能成功的�！边@句話一直在我的心中重復(fù)著。我能感覺到勝利的果實就在我的'前方不遠處。終于！我做到了！“耶！”我喜悅的歡呼聲仿佛感染了我的爸爸和不知道什么時候出現(xiàn)的媽媽，他們的臉上也浮現(xiàn)出喜悅的笑容。媽媽過來夸我說：“兒子，你真棒”我聽到這句話，心里更加開心了。
騎自行車的場景在我的腦海里非常清晰，那時的疼痛也一清二楚。那時的成功更是讓我明白了堅持不懈這個一直有用的方法。
評價他人的生活作文 篇20
生活如船，載不動太多的物欲和虛榮，要想揚帆遠航不在中途擱淺和沉沒，就必須輕載，加以清點物品，只取需要的東西，把那些該放下的堅決果斷地放下。
生活如溪，緩緩東流，只為奔赴那個能夠展示生命極致的目標(biāo)——匯入汪洋大海。只有全身心的投入，不在途中徘徊，才能在那展示生命極致的瞬間濺起更多美麗的浪花。
生活如詩，溫馨浪漫，卻也蘊含豐富。它需要你用生命去構(gòu)思，用一生的光陰去譜寫。要想獲得一首好詩，你就必須懂得增刪毫不猶豫地去掉那些多余的，可有可無的`詞句，這樣才能使你的詩歌簡潔、凝練而意義深刻。
生活如畫，色彩繽紛，昭示你的追求和夢想。你用生命的筆畫去描繪，為它體型、著色。一幅好畫，是作者生命的投入，需要你全部的精力，卻未必需要全部的色彩。像凡？高的《向日葵》，紅白黃的和諧搭配便渲染出了生命的熱情；最為經(jīng)典的便是中國古代的書畫家。只須揮毫潑墨便成了一幅能流傳千古的佳作。這只是因為他們懂得取舍，他們所取的便是完成他們夢想所需要的全部。太多的色彩反而會遮住他們的視線，使他們在實現(xiàn)目標(biāo)的路上迷失方向。
生活如樹，高大挺拔，深入云霄，這一切只因為它們經(jīng)過修剪，去除了那些不需要卻能分散它們精力的枝葉，讓它們有足夠的精力為“參天入云”這個目標(biāo)積蓄力量。
生活如天空，看似美麗，但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕，無奈與寂寞，并以晴日的幻想度日。當(dāng)沒有陽光時，你自己便是陽光，當(dāng)沒有快樂時，你自己便是快樂。
生活如……
生活就是一本百味全書，你必須懂得根據(jù)自己的需要去選擇，選擇你需要的，舍棄那些多余的或可有可無的。人的生命是有限的，你必須把這有限的生命投入地有價值才能使生命之花開得更加絢麗多彩。這就需要懂得：生活，需要經(jīng)常地清點。
評價他人的生活作文 篇21
無論在學(xué)習(xí)中、生活中等有許多的疑問和難題，但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話，你有可能會導(dǎo)致失敗，甚至?xí)肋h的失敗,被社會做拋棄。
如果你面對人生中的坎坷，直面挫折，不拋棄、不放棄，相信成功就在眼前。當(dāng)你盼望彩虹的時候，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨;當(dāng)你渴望春天來臨的時候，就應(yīng)該度過寒冷的冬天;當(dāng)你盼望自己想要的東西時，就應(yīng)該堅持去做。遇到各種各樣的困難，就應(yīng)該勇于面對。
在人生的道路上，無論在哪都會遇到一些困難來讓我們自己去面對。在學(xué)校中，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起生活，總會遇到一些問題。例如：在學(xué)習(xí)中，一些學(xué)科的'問題，有時使我疑問，有時使我頭暈眼跳。在上數(shù)學(xué)的時候，老師讓我們思考一道難的問題，這使我感到很有趣，因為我喜歡思考。過了一會，我頭上露出幾顆小汗珠，因為這道題太難了。思考了一會，老師笑瞇瞇到教室里來，好像知道我們不會做似的。老師讓我們停下來，并且說：“解出來了沒有?讓我來教一下你們吧!”我們專心地聽著。老師講到重點時，我恍然大悟，原來我這個地方理解錯了，老師講完后，我就把錯的改了。后來老師重新出了一道類似的題想了一下，最后解了出來。通過這一次，讓我明白了困難總是在和我們周旋，只要堅持就可以成功，就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。
在生活中，有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時使人寂寞，有時使人痛苦。在吃飯時，我和朋友在吃飯，有一些人想用我們的飯盆，我想了想，老師說過了不讓用一個飯盆吃飯。然后就對他們說：“不行!”可是他們說我不夠哥們，不和我交朋友。我想，同學(xué)之間要互相幫助，可是用一個飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀，最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷，要勇于面對。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷，我們要勇于面對。
“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
評價他人的生活作文 篇22
在我的那些記憶中，暑假生活都是快樂的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……如果暑假是湛藍的天空，那么我就是在天空中自由飛翔的小鳥。如果暑假是藍色的大海，那么我就是海里穿梭于珊瑚叢中的小魚……
在一個星期三的下午，那條陽光明媚，我和媽媽一起坐飛機去北京玩。在飛機上通過窗戶，能清清楚楚看到天上的白云，那些云朵比棉花還要白。云朵形態(tài)各異，有火山形的、毯子形的、棉花形的'、雪花形的……
經(jīng)過幾個小時的飛行，我們終于抵達北京了，到北京已經(jīng)一點多了，我們一行人跟著導(dǎo)游到了賓館，養(yǎng)精蓄潤，明天好開始我們的旅行。第二天早上，我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊，才進入毛主席紀(jì)念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋，透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天，導(dǎo)游說，今天我們?nèi)サ氖潜贝骱樱奖贝骱幽抢锶タ春�、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高，別提有多開心了!大海，我一直向往的地方，我來了。
到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母，它們在水里嬉戲、打鬧……我們現(xiàn)在要去游泳了，一進入水里，那股清涼的感覺侵入全身，一個浪頭打過來，嘴里全是海水，海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒，導(dǎo)游讓我們走了，我依依不舍地離開了我心愛的大海。
這一次，我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里，我增長了許多知識的同時還開闊了視野，我多么盼望下一個暑假的到來啊!
評價他人的生活作文 篇23
生活需要真。如果沒有真，世界回變得虛偽；如果沒有真，社會失去意義，如果沒有真，人生失去價值。
生活需要真誠。人與人之間最需要的是真誠。朋友之間真誠，師生之間真誠，同事之間真誠。如果沒有了真誠，人與人之間就永遠有一層隔膜，永遠不可能以自己的真心對待別人；如果沒有了真誠，社會將充滿了邪惡與骯臟；如果沒有了真誠，世界就會因此而走向滅亡。所以，生活，需要真誠。
生活需要真理。是什么，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律？是什么，讓伽利略推翻舊思想而發(fā)現(xiàn)了重力加速度？是什么，引領(lǐng)著千千萬萬的科技工作者不思疲倦地日夜工作尋找新理論？是真理！真理是探索科學(xué)的根基；真理是追求理論的線索；真理是走向進步的大道。正是因為有了追求真理的人，正是因為有了真理，人類才能更加進步。所以，生活，需要真理。
生活需要真情。是什么，讓李白留下“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的 千古名篇？是真情；是什么，讓劉關(guān)張三兄弟同心協(xié)力創(chuàng)建了蜀國基業(yè)？是真情；是什么，讓伯牙與鐘子期留下了“高山流水遇知音”的'千古佳話？還是真情。人與人之間本來毫無關(guān)系，正是因為真情才讓各不相關(guān)的人走到了一起。所以，生活，需要真情。生活需要真愛。愛，是世界上最美麗，也是最純潔的一種感情。正是因為有了真愛，才讓地震中的母親犧牲自己保住了自己的孩子；正是因為有了真愛，才有了《孔雀東南飛》里的男女主人公的美麗故事；正是因為有了真愛，才有了《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉流傳千古的愛情傳奇。有了真愛，人與人更貼心，社會更美麗，世界也就更溫暖。所以，生活，需要真愛。
��！我終于發(fā)現(xiàn)了生活最需要的是什么了，是真！是真誠，是真理，是真情，是真愛。讓我們來發(fā)現(xiàn)真，創(chuàng)造真吧！有了真，這世界才更精彩，更美麗！
評價他人的生活作文 篇24
如今我們已經(jīng)生活在高科技時代，現(xiàn)在做什么都很方便，使人們的生活更加快捷，當(dāng)然有好的一面，也少不了會產(chǎn)生許多的負面影響。高科技產(chǎn)品有些對地球的污染實在太大了，我們還要不斷地改進，盡量使用環(huán)保節(jié)能的產(chǎn)品。不然地球的資源就會很快耗盡�，F(xiàn)在已是3198年，我就生活在這個方便，快捷，環(huán)保的高科技時代
補習(xí)課下課以后，我收起隱形電腦，準(zhǔn)備回家了。走出教室后，我換上我心愛的“風(fēng)火輪”就準(zhǔn)備回家。其實這風(fēng)火輪不是像現(xiàn)在電視劇哪吒那種風(fēng)火輪，而是一雙會飛的運動鞋。因為速度快，所以取名“風(fēng)火輪 ”它是一種質(zhì)量很好的運動鞋裝上了飛機上的某些部件制成的。回到家，家門口的聲控電動門聽到我的聲音就開了，這是通過微電腦可以辯別聲音而決定是否開門的裝制。進門后我按了一下指，房間的指 紋 鎖便開了。媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，其實嚴(yán)格來說是保姆機器人把飯菜準(zhǔn)備好了，媽媽只是在旁邊動動嘴巴而已。保姆機器人只有一米二左右，跟三四歲的小孩一樣高，長的很可愛，只要是家務(wù)事，它都能做媽媽只需要將所需要做的事情告訴它，它就能把媽媽所說的信息內(nèi)容轉(zhuǎn)送到它的大腦里，然后按指令去做事。
吃完飯以后我們都直奔客廳，至于餐廳，都是由保姆機器人來善后。我們坐在沙發(fā)上，爸爸就打開了聲控電視，突然電視上播出了一條使人感到震撼的新聞。新聞上說現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)正在不斷進步，就在一個星期以前，我國最發(fā)達的'醫(yī)學(xué)院，成功研制出了一種人造器官。不久以后這種產(chǎn)品就會流入市面。這種人造器官的主要成份是一種來自外太空的植物，所以它的價格會比較貴，但是它比人體的真器官還要好很多。新聞播完后，我就回房睡覺了，在夢中我看到了人與自然和平相處的景象，而科技也隨著時間流逝不斷進步!
評價他人的生活作文 篇25
在寒假中，最快樂的事就是滑雪了。而我在安吉的滑雪場中，親身體會到了滑雪的樂趣。
我迫不及待地跑到雪具大廳，領(lǐng)了雪桿和雪板，恨不得飛到滑雪場去。站上了傳送帶，我進入了一片熱鬧的滑雪場。眼前的景象令我好生羨慕：一個不滿十歲的小女孩飛快地向前滑去，看她不慌不忙滑向一位停在前方的人，突然身體一斜，干凈利索地從他旁邊繞過。她的技術(shù)真好，像一條魚兒在水中自由地穿梭。
好不容易下了傳送帶，我立刻滑了起來。剛才的等待被遠遠地甩在了腦后，迎來的是無盡的歡樂，有一種想飛起來的感覺。“真爽��！”我不禁歡呼道。可是漸漸地，我就有些害怕了。隨著速度的不斷加快，我越來越控制不住自己，心里越來越慌，路上的任何一個小坡都有可能使我摔一個大跟頭。這時，我才明白像其他人那樣滑得快，得有他們的`技術(shù)才行。
我的恐懼越來越大，心里有一種不祥的預(yù)感。如果有人擋在我前面，我不是就撞上去了嗎？我的預(yù)感立刻成為了現(xiàn)實：一個小男孩在滑雪時無意停在我的身前。等我倆反應(yīng)過來，已經(jīng)來不及了。眼看就要撞到他時，我急中生智，想起了前年第一次滑雪時教練教我的技術(shù)，用雪板使勁擦過雪地，再用雪桿用力一撐，成功地繞過了小男孩。哇，好險啊，再差一秒鐘就撞上了！雖然寒風(fēng)刺骨，可是我還是冒出一層汗來。
在第二次滑下雪坡時，我汲取了之前的教訓(xùn)，先回憶教練傳授的基本技術(shù)，盡量在人少的地方加以練習(xí)。最后我能夠熟練使用轉(zhuǎn)彎、剎車的技術(shù)了。在我能夠駕馭自己的時候，我又加入到滑雪者的人流中，不再有恐懼，不再有顧慮，陡坡時有失重的驚呼，障礙突破時有瀟灑的動作，那一路滑下來，與第一回冒失時的提心吊膽相比，真是大相徑庭，不可同日而語。就這樣，我一遍遍地在雪地里馳騁，越來越像條快樂的魚兒。
快樂離不開事先的努力，像滑雪，你務(wù)必事先耐心地練習(xí)，才能體會到自由的樂趣。雖然寒假快要結(jié)束，但這件快樂的事卻一向映在了我的腦海中，因為它給了我獲取快樂的一把鑰匙。
評價他人的生活作文 篇26
放寒假了！同學(xué)們都興沖沖的背上書包準(zhǔn)備走出教室，這時候卻被貓老師叫住了，他鄭重的對同學(xué)們說：“我再給大家布置一項寒假作業(yè)”，老師的話沒有說完，大家都哎的嘆了一口氣，貓老師之后說：“就是在虎年春節(jié)里記住要安全燃放煙花爆竹，看誰做的最好”。大家這才松了一口氣，愉快的給貓老師說了再見了。
安全燃放煙花，是什么意思，走在放學(xué)的路上，小虎問小象和小熊貓，小象和小熊貓都搖搖頭。之后他們?nèi)齻�想了一會兒，最后明白了老師的意思了。
春節(jié)到了，千家萬戶張燈結(jié)彩，鞭炮齊鳴，小虎也按捺不住，就買來了許多鞭炮，然后拿到了他家門前的空地上，隨手拿出了小虎燃放煙花的法寶，就是在燃放地點插上了“安全第一”的標(biāo)語牌，這一下不就安全了嗎？貓老師就是在考驗我們呢。小虎迅速用火柴點燃了鞭炮的引線，可是等了很久也沒有動靜，小虎就毫不猶豫的'大膽走向了鞭炮去看個究竟，哪里明白，啪的一聲巨響，小虎的手和臉頓時開花了，救護車把小虎送進了醫(yī)院。
小熊貓也是同樣拿出了很多禮花糖，也在燃放地點插上了，安全燃放的牌子，然后就大膽的點燃了引線，可是不幸總是伴隨著小熊貓，他感覺時光很久了，也沒有動靜，就用他的笨腳用力的踢向了禮花糖，轟隆隆，小熊貓也被救護車送走了。
小象吃完飯，爸爸不讓他放煙花，可是小象說這是老師布置的作業(yè)呢，沒有辦法，小象爸爸才答應(yīng)讓他出去放煙花，并一再交代小象注意安全呢，小象最后拿出了他心愛的煙花，不忘記拿出注意安全的牌子，可是杯具還是不可避免，小象的大頭被炸傷了，連耳朵都被撕裂了。
寒假過去了，又開學(xué)了，小虎、小熊貓和小象低著頭進了教室，小虎手骨折了，小熊貓腿瘸了，小象的頭包著厚厚的紗布，大家都在驚恐的看著他們，貓老師嘆了口氣說：“你們幾個可是沒有認真完成我給你們的作業(yè)��！”
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