我也是生活的主角作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我也是生活的主角作文1
生活的主角是什么？我也常常這樣想著。曾經(jīng)的我對此也是一知半解，可現(xiàn)在仔細想想，也有了自己的見解。而這，則是小學的一件事給我的啟發(fā)。
五年級的時候，學校要競選大隊委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報名了。要知道，這對于當了三年中隊委的我來說，無疑是個極好的機會。報名的時候，我的心中涌動著希望和對未來的期待�？墒�，冷靜一想，想在學校中競選，得從班級選拔開始，班級中許多優(yōu)秀的同學也紛紛報名，班級選拔談何容易，那段時間，我總是心中緊張兮兮的，希望上天能給我一次機會�？上�，正如我之前所料，唉！我落選了。
落選的那幾天里，我表面上風平浪靜，依舊與同學們談笑風生，可心中常常波濤洶涌，總有那么一片揮之不去的陰霾。難過、沮喪終日在我的腦海里。我常常問自己，我哪一點不夠優(yōu)秀呢？可從來沒有過答案。
再看看那些選上的同學，他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂，周圍則是一群同學。他們圍繞在一起聊天，你一言我一語，是那么快樂陽光，那么生機，那么活力。放眼望去，他們不正是教室的中心嗎？而同學們圍繞著的正是中心的中心，不就是主角嗎？
我下意識低頭望了望自己，頓時感到自己正在教室的邊緣，與談笑的同學們格格不入。毫無疑問，這是配角。我心中頓時有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。
我正看著大家嬉鬧，有同學提醒我：“宣傳委員，黑板報應該換了�！蔽乙惑@，忙點點頭，原來我一直想著競選的事兒，竟把日常工作給忘了。當天就開始準備工作，也許是想證明自己吧，我以極高的效率認真地完成了黑板報。
上課時，老師表揚了我和幫忙出黑板報的同學，說我們認真負責，同學們都報以熱烈的掌聲。我并沒有在意表揚，但同學們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅(qū)散了我心中的陰霾，感動中，我好像明白了什么……下課后，許多同學來問我下次黑板報是否能夠幫助我，他們爭先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現(xiàn)了一片光亮，嘴角也泛起了笑意，這不正是主角嗎？
瞬間，我就恍然大悟！
原來，生活的主角不僅是那些優(yōu)秀的人，每一個人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心，盡自己的職責，做好每一件事，總有那么一件事能夠讓你發(fā)亮發(fā)光，成為生活的主角！
突然，我的心房就被灑滿了陽光，此刻，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文2
人生的舞臺上每個人都在恣情地演出，每個人都是生活的主角。 ——題記
倚在窗前，看著那沙沙作響隨風搖曳的樹葉，不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品，但不知為什么，心中不免有些傷感與失落，為什么，人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢？
要是在以前，我一定會愉快地撫摩葉的每一個地方，體驗著葉的紋路，贊美著它那默默無聞的品質(zhì)。而如今，自己竟會為一片小小的葉子憤憤不平。但轉念一想，若是沒有綠葉的陪襯，花兒會依舊美麗嗎？于是，我莞爾一笑，為自己，為綠葉，為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個平凡的女孩，在學校沒有好朋友的能說會道，沒有尖子生拔尖的成績；在生活中，我也只是生活在哥哥的陰影下，因為他不但學習成績好，而且還會做家務，而我只是做好自己分內(nèi)的事。
但是，我想說的是，每個人都擁有著自己特有的角色，都是生活中的主角。
這個暑假，因為媽媽的胃不是很舒服，于是就打算到嘉興去看一下病，而在我的暑假安排中原本是沒有這一項計劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時，媽媽突然走進我的房間將我從睡夢中吵醒：“今天我要去嘉興做個小手術，你陪我去吧。”“哎呀，阿姨不是會陪你一起去的嗎，我好困啊�！薄耙驗閶寢尶赡軙䲣炱葵}水，總不能一直叫她等著吧�！薄昂冒�，好吧�！北M管我嘴巴上勉強地答應著，但心里十分不樂意。
手術前的等待是漫長的，當我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時，心“怦怦”跳，因為自己前所未有地感覺到媽媽是如此需要我，而我也似乎在那一刻長大了。
當手術結束時，我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡，我的心放下了，我輕輕地將被單蓋在她的身上，那一刻，我感覺自己也是生活中的主角；當我拿著醫(yī)院單子獨自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時，當醫(yī)生和護士向我投來了美麗的微笑時，我感到自己也是生活中的主角；當我微笑著面對醫(yī)院里的陌生人，他們也同樣以微笑示意時，我感到自己也是生活中的主角。
原來我一直是生活中的主角，只是自己從來沒有這么強烈地感覺到而已。
我也是生活的主角作文3
夢里流連于穿越，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)穿越到了清朝。在那里，我認識了一個女孩，發(fā)現(xiàn)她面目清秀，開朗俊逸，更有趣的是，她長得跟我略有相似，于是，我們很快成了好朋友。突然，我又穿越到另一個畫面，課堂上由于我把老師若怒了，老師批評我，我心里很不是滋味。于是，我放出毫言：要跟老師比一場。我也不知道，當時我是怎么開口的，可知道正當比賽的帷幕要拉開的時候，我又出現(xiàn)在另一幅背景下：黑沉沉的天空，把星星全都淹沒了，人們都在拜天，都在叫著：“清帝！”聽別人說，清帝是個女的，因為她把我揚言要比的老師打敗了，而且那老師很不一般，打敗她不是常人所為，所以就成了清帝。正當我感到很奇怪時，那個和我相似的女孩一臉笑意，偷偷地走到我身邊說：“嗨！我就是清帝！”“什么，難道歷史已經(jīng)改變了？”因為我深知清朝的歷史。
這大概就是我夢里的回憶了吧！為什么當我面臨挑戰(zhàn)時卻是另一個幫我戰(zhàn)勝？我永遠是夢里的主角卻又是最平凡的一個，我永遠也不可能做出什么驚天動地之舉，即使是在夢里。
夢里的那個女孩，或許我前世就是她的影子，我的一舉一動全由她來支配，夢里的那個女孩，她是夢里的主角，也是生活的主角，不管在哪里，在哪個時代，她都在完美地演繹著她那精彩的一生。她甚至可以偉大到去改變歷史。
夢里，我又穿越到了漢朝，不過這次，我沒有參與，一直，我都在旁觀，觀望那個女孩在不同的時代又該怎樣成為那個時代的主角。她深愛著她的父親，可是她的父親卻總是拿她當工具來達到自己的目的。她痛恨，可是她卻默默地為她的父親做著一切�！昂髞�，我愛上了練武，因為只有在練武的時候那種劇痛才會覆蓋我心里的痛�！彼袷菍ξ以V說著。她從不會落淚，只是落淚的時候，天使的翅膀碎了，落到人間，幻化成了她永恒的憂傷。
或許，不同的時代，不同的環(huán)境，使完全一樣的兩個人，隔著時空的隧道，性格變得迥然不同，初識她的時候，她總是笑吟吟的，現(xiàn)在她用鎮(zhèn)定回擊著一切。于是，她再次，宛如漢宮飛燕，在漢朝歷史的上空飛過，留下凄美的傳奇。
冥冥之中，我聽到了仿佛來自她的聲音：“如果前世，你是我的影子，那么今生，你就是我的傳奇。記住，你永遠是生活的主角，人生舞臺的帷幕隨時都有可能拉開，關鍵是你選擇表演還是選擇逃避�！�
我也是生活的主角？思忖著她的每一句話……
風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云層穿過，留下絲絲暖意……我們從時代的舞臺上走過，讓我們用無悔的演繹造就星空的燦爛。
我也是生活的主角作文4
聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個完美的舞臺；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個個栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐當，哐當……火車緩慢的進站了，人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進站。我們一家人籌備了半年的旅游計劃終于啟程了！進入車廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個窄到不能再窄的過道里，瞪大雙眼，伸長脖子，像雷達一樣搜索著每一個位置上的號碼，終于找到了。旅游本是讓人激動又期待的事情，卻發(fā)現(xiàn)火車上座的位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起�？粗磉叢徽J識的人，我才發(fā)現(xiàn)我不習慣和陌生人說話，后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒有人同意，我只能乖乖地坐在那個靠窗能看見外面風景的寶座。
路程已過一半，身邊的三個人很顯然是熟識的人，在一起討論著什么，有說有笑的，而我只有沉默。我仔細地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白，不時的發(fā)出哈哈的笑聲，煞是可愛……我也想加入他們，可是我沒有勇氣。
后來，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語不時在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說到最后，我自己都聽不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個犯了錯等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我換了座位，我懸著的心這才放了下來。
勇氣的力量就像清晨太陽光輝那樣，寧靜，溫暖。太陽固然美好，卻遙不可及，但是陽光是我們實實在在感覺到的，基于這種對光陰的追求，對勇氣的執(zhí)著，我們在人生旅途中，留下了許多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進步與成長，每一次的成長，皆是你我明白自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文5
主角，我曾經(jīng)一直認為：不論是在網(wǎng)絡上，還是現(xiàn)實生活中，只有明星、名人、科學家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助，給予了很多人的歡笑，讓這個世界增添了一份美好。所以最初的我覺得，那便是生活的主角。
那天清晨天剛剛亮起，我急匆匆地向?qū)W校趕去，剛走了沒兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書包里拿出雨傘，繼續(xù)匆匆趕路。原來路上就不多的行人也都撐起了傘。聽著雨滴打在傘上的聲音，我心中不由的煩悶。
正當我低頭小跑時，一個人從我身邊急匆匆地跑過，濺起的大片水花打濕了我的褲腿，讓本就急的我，心上一把火。我抬頭看去，只見一位母親抱著一個熟睡的嬰兒在雨中，焦急地四處張望想找個避雨的地方。雨越下越大了，不會兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見她用自己的衣服裹著她懷里的孩子，盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少，我想把傘給這位母親，但腦海中跳出了兩個小人，一個說：不能給她，如果給了她自己怎么辦。另一個也說：給她吧，她懷里還有一個孩子才那么大一點兒，淋雨生病了怎么辦？
正當我猶豫時，一把黑色的傘突然出現(xiàn)在我的眼前，拿傘的是一個八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說：阿姨您拿著吧，別讓小弟弟淋濕了！這位母親開始很驚訝：這怎么行啊，我不能要你的`傘的，我拿了你怎么辦啊，"男孩說："阿姨，沒事的，我是一個男孩子，淋幾滴雨沒事，再說小弟弟這么小不能淋雨，您就拿著吧！這時在一旁看著的我也做出了決定|，我走過去說：‘這樣吧阿姨，這個小弟弟把他的傘給你，我把我的傘給這個小弟弟，這樣他就不會淋濕了，不是兩全其美嗎？那個男孩看了看我，說：大姐姐，那你呢？我說：既然你淋幾滴雨沒事，你看我比你還大也一定會沒事，再說我馬上就要到學校了。于是，小男孩把傘給了那位母親，而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。
在去學校的路上，我突然想起了一句話：你失去的同時，|也會得到另一份快樂。此時我發(fā)現(xiàn)可以幫助別人，我找到了那份價值，我也是生活的主角。
在生活中，其實每一個人都是自己的主角！
我也是生活的主角作文6
誰說藍天只屬于蒼鷹，誰說花園只屬于花朵，誰說沙礫不能和鉆石相媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝，誰說我不能成生活的主角。
每每看到班里的同學拿到一個個厚實的本子；每每看到班里的同學因取得好成績被老師表揚；每每看到班里的同學取得年級前100時的風光……我都會羨慕他們，妒忌他們，恨他們。
七上的期末考試是全縣評比的，老師們也都十分重視。我便想：如果這次考好了，回家爸爸媽媽都會把好吃的往我嘴里塞。想著想便舔舔嘴唇，隨后便拿起書本開始復習�？蓻]過幾天，便就想玩，我實在忍不住了，我放下我的書本，放下想考好的夢想，跑出去玩了。
時間過得很快，轉眼期末考試就過了。之后的幾天我一直沉浸在“新生活”的享受中�？蓻]幾天就要拿成績單了，那天，有霧，朦朦朧朧，好似給世界圍上了一層薄紗，只能隱隱約約的看見一點東西�？蛇@怎么也不能掩飾我的緊張與高興。我緊張我考不好，我高興終于放假了。到了班上，班里已來了不少學生，同學們談得熱火朝天，班級墻后面老師早已把取得前48名的同學名單貼好了，我徑直走向后墻在名單里努力尋找著自己的名字，終于在末尾發(fā)現(xiàn)了自己的名字。天啊，原以為考得不錯的我立即像掉入了懸崖一般，心灰意冷。突然，在我心底埋藏很久的“小人”開始對我說：怎么，失去信心啦？難道你只想永遠羨慕別人嗎？你難道只想做生活的配角嗎？這幾個問題像一把劍，深深地刺痛到了我，我開始努力學習，我開始認真寫作業(yè)，我開始放棄玩的時間。
在過年的那幾天，到處都顯得格外的熱鬧，這對我的誘惑力更大。幾次小伙伴們來找我玩，我都很想答應他們，可每次話一到嘴邊我就想起了“小人”和我說的話，尤其是“配角”這兩個字時時刻刻都縈繞在我的耳邊，所以我不得不無奈地拒絕了他們。
一轉眼，一個寒假就過去了，一開學我們就舉行了一次測試，考試的題目都似曾相識。幾天后，老師將名次表發(fā)給大家，我一看，不可能吧，我竟在第4名，還進入了年級前50名。我開始質(zhì)疑自己的眼睛，可揉眼后一看還是第4，當時我?guī)缀蹩殳偭�，因為這是我有史以來最好的一次了。雖說第四在第一眼里不算什么，可在我眼里：它就是我奮斗的結果，它就是我的驕傲。
我終于知道了奮斗就會有回報，知道原來我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文7
春，花園里花團錦簇，姹紫嫣紅。朵朵花開，群芳爭艷。用最靚麗的色彩，渲染出一幅春花爛漫圖。
看著這些絢麗的花兒，我有些呆了。美麗如斯，她們便是這園中的主角吧？笑著，我黯然低下了頭。偶然間，我看見不遠處有一株孱弱的草，在風中瑟抖，沒有一絲春天應有的生機。這樣平凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也與它一樣，不是生活的主角�！毕胫矣肿猿耙恍��！斑@是風鈴草，你外公從歐洲引進的，它會開花的�！蹦赣H不知何時來到，說。外公是小有名氣的花卉師，喜歡引進各個品種的花�？蛇@風鈴草，名字是草，又怎會開花？我搖頭笑了，母親輕嘆一聲，說：“我?guī)湍銏竺藭ù筚悾裟悴粎⒓樱院缶蛣e練書法了�！甭曇羝降缢瑓s有不可抗拒的力量。
我愛書法，卻從不愿參加比賽，因為我自卑。既然不是主角，我又為何要當贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，貝齒緊緊咬住下唇：“我不想去�！笨蛇@話根本不起作用�！拔曳讲乓呀�(jīng)說過，去不去由你。”她怒極，走了。
次日，我開始練書法，既不愿當配角，也只能努力做個主角罷！擺好紙硯，執(zhí)筆，蘸墨，揮毫落紙。字雖無矯若游龍的氣勢，至少也是差錯有致，靈動瀟灑。不覺，已過一晌午。
寫累了，走到花園看會兒風景，無意間看見那株“草”——竟有嫩芽抽出，像水晶般晶瑩剔透，好像在努力地汲取養(yǎng)分，欲含苞怒放，一鳴驚人�！半y道這草，真會開花……”我喃喃著。
半月后，比賽成績出，母親去郵局取成績，而我只能在家坐等，百無聊賴。心臟砰砰直跳，不安想著：“既然付出，應會有結果吧？”“女兒，給�！蹦赣H終于回來，平日那平靜如水，喜怒不顯一絲波瀾的雙眸，現(xiàn)在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過證書打開——一等獎！
我不敢相信，我竟是冠軍？嘴角上揚，粲然一笑。第一次認識到，我也是生活的主角……原來只要我努力，去爭取，我也會是主角。從那時起，我總是自信地抬著頭，積極參加各種活動。因為我知道，我可以成為主角！
又到園中，那株不起眼的風鈴草，竟開出一朵清新淡雅的花，如花中仙子。雖不像牡丹般開得如火如荼，卻清秀脫俗，不染一絲煙塵。一時間，仿佛滿園春色黯然失色，只剩那株清麗的風鈴草。它，是這園中的主角！
春，花園里仍是花團錦簇，姹紫嫣紅，但那群芳之間，多了一抹清亮的淡藍。它，是這園中的主角；我，也是生活的主角。
我也是生活的主角作文8
一直很喜歡奧格曼狄諾的一篇文章，名叫《我就是最大的奇跡》。在那篇激情飛揚，自信滿滿的文章里，奧格曼狄諾一次次驕傲地宣布：“我是造物主最大的奇跡�！蹦敲�，是不是每個人都是造物主的奇跡，都是生活的主角？
從小我就很喜歡古典文學。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點兒也不含糊。每當我沉浸在那些詩詞歌賦亦或凄美動人的故事中時，我就會覺得，我也是生活的主角！
我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出屬于自己的舞臺，在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛那些為愛而生，為愛而死的女子，于是我在我的舞臺上，盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時那感慨萬千的眸子，明凈如水，泛著盈盈淚光，真正是“無物結同心，煙花不堪剪”；我聽到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個她愛了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初見時那樣芳心暗許——不同的是，她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中，恩情中道絕”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相離”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢與君絕”；我嘆唐婉的“山盟雖在，錦書難托”……我用我的方式，去詮釋那些“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”的離合。
我就是生活的主角。我喜歡詩詞，喜歡那些寥寥幾筆就勾畫出來的情愁。我拉下寫著“腸斷白蘋洲”的帷幕，看那種望眼欲穿的思念；打開播放著“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的音箱，傾聽無可奈何的悲涼；彈奏一首鋼琴曲，感受“生當復來歸，死當長相思”的永恒承諾；表演一出音樂劇，演繹一段“執(zhí)子之手，與子偕老”的動人傳說……我在我的世界，到處都是那些或歡喜或感傷的句子，靜靜出演著人生如夢……
我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；我贊賞項羽的“釜破舟沉巨鹿血，百將魂驚”；我欣賞蘇武的“努力愛春華，莫忘歡樂時”……
我喜歡著自己所喜歡的，憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說：“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文9
我們沒有什么不同，天黑時總會仰望同一片星空；我們沒有什么不同，同樣走著一條平凡之路。或許是我們行走得太快，丟失的太多，但當停下來，我回原色時，你會發(fā)現(xiàn)，原來我也是生活的主角。
題記
車沿著長長漫路，緩緩的向站臺挪動著，我將放遠的目光收了回來，聚集到潮水般涌下的人群后的那扇窄窄的車門上。下車的乘客都已擠了出來，我三步并作兩步，鉆進了車廂。繼而，在緊靠門邊的地方，我幸運到尋到了一個寶貴的座位，滿心歡喜地將它一舉占據(jù)！要知道，在一個上班族趕車下班、學生黨搭車回家的點坐公共汽車，本身就是一大冒險。帶著些慶幸，我掏出了耳機，為自己放些音樂以自娛。
車窗外，密實的雨點紛紛灑落，重重的砸在綠色車玻璃上，然后撞得粉碎，向著四周分散逃竄而去。車外的景物一米一米的向后倒去，又是一站，車再次靠站而停。一群年輕人進來后，原本狹小的空間瞬間又縮小了幾倍。他們進來時有說有笑，但在車中站定之后，年輕的氣息便只能體現(xiàn)在容顏之間了。誰愿意站著乘車呢？自然，再有朝氣的心，都會被自私、自利所戰(zhàn)勝，我想很多時候，這樣想都不為過吧。
最末上來的，是一位老大爺�；野椎念^發(fā)，灰白的面色，灰白的衣衫，深陷的眼中疲憊明滅可見，愁苦如數(shù)化為了額上的一道道深溝。瘦弱的身軀，隨著汽車搖晃著，猶如風吹動的殘燭。
汽車仍舊在馬路上行進著，雨也沒有停。有哪位好心人給老大爺讓個座？售票員終于忍不住了，帶著微微的氣憤喊道，只是我不曉得她是在為何氣憤。我所知道的只是，我的良知與自私在老大爺剛剛進車時就開始猛烈地相互撞擊著。我完全可以想象，一個老人在疲憊一天后的苦痛的滋味，但我卻無法輕易戰(zhàn)勝自己的自私。就在不經(jīng)意間的抬頭，我瞥見了老大爺那充滿期待的目光，我的自私，頓時瓦解了！終于我講出了那句醞釀已久的話，"大爺，您來這邊做吧！解脫之時，與之而來。當我看到老大爺?shù)难壑械钠v被欣喜感動所替代時，我更感到幾個人的目光都集中在此。
或許，我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文10
轟隆隆一道明亮的閃電劃過天際，豆大的雨點隨之而來。
輕輕地，支走一把傘。而這傘在大風大雨中飄搖不定。我抬頭，映入眼底的是老天爺?shù)臏I水，牽了牽嘴角，連你也在為我哭泣，是么？
眼前仿佛又是同學們冷笑的面容。是啊，成績不好的我，又該怎樣在優(yōu)秀的班級里成為主角，又怎么才能成為生活的主角？不過是以配角之色，為紅花作陪襯罷了。
踏踏鞋底踩過的地方，留下一串水花，那是配角的淚。
一日，朋友突然邀我外出踏青。略思片刻，終究還是隨她同去。
行至溪邊，忽見一片蘆葦長得正旺。不覺蹲下身，執(zhí)一支葦桿。我靜靜地打量著它，看著那細桿微微搖動，挑了挑眉頭。忽而，指尖一個用力咔，清脆的一聲，固然輕，但我卻清楚地知道葦桿斷了。右手支起下巴，不以為然。所謂的蒲葦韌如絲，磐石無轉移，也不過是如眼前之景一般，脆弱不堪。
轉身欲走，卻猶有一絲不舍。終不忍，還是拾起葦桿。令我驚奇的卻是葦桿雖斷，細絲猶連。它沒有屈服。它在用它的語言和頑強的生命告訴：無論人還是物，不必依賴于旁人的評價，堅定信念，一樣也可以是生活的主角，一樣可以活出屬于自己的精彩！
仿佛是被震撼，我愣了愣，想起朋友的一句話：你像那梅花，雖有傲骨錚錚，但卻敏感而脆弱。低頭，見著那頑強的葦桿在掙扎，在傾盡一生去渲染人生。不由沉思：一根葦桿尚且如此，更何況人呢？
想起一本書上的話：風大了雨猛了天黑了燈滅了我們歇歇吧；風停了雨息了天亮了燈閃了我們啟程吧！
我輕笑，我想，我知道我該做什么了。
執(zhí)起荒廢許久的笛子，指尖微動，吹奏出一串美妙的音符。在一片燈火交輝中，緩緩踏上舞臺。手指靈活蹁躚，笛聲悠揚。雷鳴般的掌聲悄然響起。我笑了。我知道，我成功了。我以自己生命的精彩，證明了我也是生活的主角。
人生的路途便是如此，可以歇，可以停，但不能否認自己。無論過去如何，它已是覆水難收。與其糾結于往事中的那個自卑的配角，不如轉身揚帆，給曾經(jīng)一個燦爛的笑容，走向未知的未來，告訴自己：我也是生活的主角！
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