我的生活作文

時(shí)間:2021-04-15 10:08:08 生活作文 我要投稿

我的生活作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的生活作文【熱】

我的生活作文1

  今天,我看了《蒙田隨筆》中談?wù)撻e逸的內(nèi)容,他認(rèn)為“閑逸會(huì)分散精神。”

  我的生活節(jié)奏,就如大城市中來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛一樣,高速的奔馳。因此,我渴望得到一絲閑逸,一塊躺我躺下休息的地方。在我看來(lái),閑逸是減壓的良藥,它不僅給肉體以舒適,也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲,我身旁的同學(xué)不是整天埋在書(shū)堆中,就是浸在題海中,學(xué)得死去活來(lái),累得精疲力盡,我在心里想:這又是何必呢?為什么不給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間,喘喘氣。但大多數(shù)人的回答一般都是:時(shí)間太少,我們應(yīng)該好好利用,而不是虛度光陰。是啊!時(shí)間確實(shí)太少了,它無(wú)情地剝奪了我們享受生活的權(quán)利,強(qiáng)制我們?nèi)ナ褂蒙?/p>

  世上的人們都只是會(huì)使用生命,而不是會(huì)享受生命。我把會(huì)享受生命的人看作智者,把使用生命的人看作奴隸,他們不會(huì)把握時(shí)間,更不會(huì)生活,也就是這樣才導(dǎo)致他們沒(méi)有閑逸的時(shí)間去享受。

  學(xué)習(xí),也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。會(huì)享受的人,在學(xué)習(xí)上往往事半功倍;重使用的人,在學(xué)習(xí)上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時(shí)光的庸人,更不要認(rèn)為會(huì)抓緊時(shí)間的人,就是珍惜光陰的人,可是,事實(shí)往往相反。我對(duì)自己的生活是比較滿意的,因?yàn),我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受,也不知使用生命的人,才是世界上最平庸的人?/p>

我的生活作文2

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,大多數(shù)人都已經(jīng)過(guò)上了甜美的生活。比如說(shuō)家里電器比以前好了,交通比以前方便了。是呀!二十一世紀(jì)是中國(guó)科技的一次大的飛躍。

  先說(shuō)電器的好處。電視,原來(lái)的電視是黑白色的并且還很小、聲音不清楚。不僅這樣連安天線都是問(wèn)題。你看過(guò)去的人看電視是多么困難更別說(shuō)唱歌了?涩F(xiàn)在的電視又大又是彩色的,并且聲音還非常清楚。不僅這樣,還能在電視購(gòu)物和唱歌。在我上幼兒園時(shí),電視機(jī)還沒(méi)有這么發(fā)達(dá),聲音聽(tīng)不清、屏面又小,可現(xiàn)在卻這么發(fā)達(dá)。

  不僅電器發(fā)達(dá)了,交通也很不錯(cuò)喲!你看現(xiàn)在的飛機(jī)飛的那么穩(wěn),能讓你在飛的過(guò)程中美美的睡上一覺(jué)。不但飛機(jī)變好了,連飛機(jī)票的價(jià)錢(qián)都降了很多。比如說(shuō)上次我上二年級(jí)時(shí),飛機(jī)是那么抖,并且票價(jià)還貴?墒牵^(guò)了三年我再坐飛機(jī)時(shí)飛機(jī)已經(jīng)變得平穩(wěn)了。我從北京到大連這一路是舒舒服服地睡到大連的。

  不僅,交通電器都變好了。連休閑的方式也已經(jīng)五花八門(mén),像以前休閑都得去健身房。并且,還得花很多錢(qián)?涩F(xiàn)在不一樣了,在專(zhuān)賣(mài)店里買(mǎi)種健身用的,放在家里就可以健身了。

  所以,科技發(fā)達(dá)是一件好事,連我們的生活都會(huì)變好。

我的生活作文3

  初中生活已經(jīng)開(kāi)始,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén),天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門(mén)功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!

  唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。

  初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí)。汽水,雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。

  無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。

我的生活作文4

  每當(dāng)冬天過(guò)去,春天就踏進(jìn)了我們的生活。春!你讓萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草探出小腦袋,催促著花兒綻開(kāi)笑臉,它是多么的不起眼,可是就在不經(jīng)意間它從小縫里努力爬呀爬在沒(méi)有人的催促下,在還是朦朧的太陽(yáng)下慢慢的探出腦袋……

  春天,當(dāng)打開(kāi)家門(mén)原本白茫茫的世界變得煥然一新。鳥(niǎo)兒在森林間飛來(lái)飛去,嘿!它們恢復(fù)了以往的快樂(lè)。不再在寒冷的冬天里避雪。猜猜看它們嘰嘰喳喳的在談?wù)撔┦裁茨?我猜它們一定是在分享飛行中的樂(lè)趣。太陽(yáng)懶懶的散發(fā)出微微的光茫,云朵在天空中自由的飛翔……

  春天,當(dāng)你打窗戶(hù),空氣格外清鮮,瀑布在快活的唱和著,溪流在伴奏著,人們?cè)谝慌孕蕾p著,這自然樂(lè)隊(duì)還真有意思……

  春天,當(dāng)下起陣陣小雨,天上打起春雷,像樂(lè)隊(duì)在敲鼓,嘿!還真挺有氣勢(shì)呢!蒙蒙的小雨則是清脆的長(zhǎng)笛,風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,刷——這像什么樂(lè)器呢?我也不知道,這可能是一種世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)器吧!

  春!你莫非是春姑娘帶來(lái)的嗎?你改變了世界的顏色,讓世界變得色彩斑斕。春!你是難道是樂(lè)隊(duì)組成的嘛?結(jié)冰的溪流在你的到來(lái)下是多么得又生機(jī)。

  春,你悄悄踏進(jìn)我們的生活……

我的生活作文5

  在我們的生活中,有許許多多的樂(lè)趣。

  我最喜歡鳥(niǎo)。

  在我們家,有一對(duì)牡丹鸚鵡,一公一母。我要講我們家的那兩只牡丹鸚鵡,他們都叫笨笨,可是他們卻絕頂聰明。

  有一次,那一次真是太驚險(xiǎn)了,他差點(diǎn)跑掉。話還得從頭說(shuō)起,爸爸給我買(mǎi)了兩只牡丹鸚鵡,慢慢地,我們熟悉了,我發(fā)現(xiàn)兩只鳥(niǎo)一只胖,一只瘦,我又給它們起了個(gè)外號(hào):胖子和瘦子。我把它們放在窗臺(tái)上,讓它倆曬太陽(yáng),我在看電視。過(guò)了一會(huì),我看到瘦子跑出來(lái)了,站在籠子上面。你們是不是覺(jué)得不可思議,好端端的在籠子里,怎么會(huì)出來(lái)?告訴你們吧,他非常聰明,他用嘴巴把放食物的門(mén)叨開(kāi),在用右腳踩著門(mén),頭一伸就出來(lái)了。我趕忙家爸爸媽媽過(guò)來(lái),爸爸和媽媽聽(tīng)到了,跑了過(guò)來(lái),我們看到那只胖子還在里面,瘦子落在籠子上,想救胖子出去,爸爸拿著籠子往屋里拿,誰(shuí)知,落在籠子上的瘦子飛走了,我在外面聽(tīng),它飛在別人家的窗臺(tái)上了,爸爸說(shuō)把籠子放出去,它還會(huì)回來(lái),我把籠子放出去,過(guò)了一會(huì),它真的飛回來(lái)了,爸爸又把籠子小心翼翼拿回來(lái),這回,它被我們抓住了,以后我們有空就把他倆從籠子里放出來(lái),可不是放在外面,是放在屋里,你把手一伸,它就會(huì)落在受傷,或肩上。是不是很刺激。

  這就是我生活的樂(lè)趣。

我的生活作文6

  暑假快要到了;貞浧鹚哪昙(jí)生活,我想,真是有人歡喜有人愁。

  記得四年級(jí)的一天,我一早回到學(xué)校,正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包拿作業(yè)出來(lái),班主任謝老師悄悄地走到了門(mén)口。她望了望我,又望了望課室里的同學(xué)。我心想:老師看我干嘛?我沒(méi)犯錯(cuò)啊!這時(shí),老師指著地板說(shuō):“你這里這么多垃圾,還不趕快撿起來(lái)!”于是,我望向地板,發(fā)現(xiàn)有許多垃圾,就立刻撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少,手不停搖動(dòng),走來(lái)走去,走來(lái)走去,撿得我滿頭大汗的,真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑,真不明白她在想什么。

  我又想起兒童節(jié)那天,我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌,像開(kāi)狂歡聚會(huì)一樣熱鬧!那天早上,同學(xué)們都各自穿著自己美麗的衣服來(lái)到學(xué)校。中午,老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室,打扮得漂漂亮亮的。下午,我們開(kāi)始玩游戲、唱歌,就這樣高興地一直玩著。老師還給我們?cè)S多兒童節(jié)的禮物,里面有吃的、喝的、寫(xiě)的東西。那一天,我非常開(kāi)心。

  四年級(jí)生活,讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是,我無(wú)憂無(wú)慮地生活。愁是,我不自在地生活。暑假快到了,我想過(guò)一個(gè)自由自在的暑假。

我的生活作文7

  六年的記憶,忘了吧。只為會(huì)笑的明天,不帶走任何牽連,一點(diǎn)思念!}記

  領(lǐng)成績(jī)單那天,我從老班的眼里看出了陣陣不舍,那兩個(gè)小時(shí)里,沒(méi)有一個(gè)人有說(shuō)有笑的,全部都沉浸在那將分別的氣氛里,而這六年的記憶,幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。

  老班是個(gè)嚴(yán)肅的人,六年里,誰(shuí)都沒(méi)有看過(guò)他笑。

  “!毕抡n鈴響了,我意識(shí)到畢業(yè)了。我擦干眼淚,走出了教室。一邊走一邊想,這六年的小學(xué)生活就像是一本畫(huà)冊(cè),它記錄著校園里的笑聲,記錄著教室里朗朗讀書(shū)聲,記錄著班里每一件微不足道的事……

  最讓我忘不了的,是班長(zhǎng)。在我眼里,班長(zhǎng)是盡職盡責(zé)的人,記得有一次我忘記了把語(yǔ)文書(shū)帶回家,便回到學(xué)校去拿,一進(jìn)班,就看到班長(zhǎng)一個(gè)人在出黑板報(bào),天已經(jīng)很晚了,我跟她說(shuō):“天不早了,趕緊回家吧!要不就沒(méi)有公交車(chē)了!睕](méi)事的,我把黑板報(bào)出完再走,我答應(yīng)老師的,我不能不講信用!第二天,黑板上的圖畫(huà)變得豐富多了,我忍不住贊嘆“真漂亮!

  我想把六年忘掉,可我發(fā)現(xiàn)我做不到,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的快樂(lè)太多了?

  如今的我們,都朝氣蓬勃地走進(jìn)了初中的校門(mén),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

  然而小學(xué)那一幕幕,會(huì)成為深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,深藏在我內(nèi)心的深處,勾起我無(wú)限的回憶……

我的生活作文8

  今年九月,我和眾多同學(xué)都如愿進(jìn)入了初中。可是,雖然我們長(zhǎng)大了一歲,但是增加的課程和隨之增加的.作業(yè)都讓我們有些喘不過(guò)氣來(lái)。。

  都說(shuō)初中是一個(gè)吸引人的階段,我們開(kāi)始了豆蔻年華的旅程。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候看著那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐,心里就升起一種憧憬:什么時(shí)候我可以向他們一樣,有著高高的個(gè)子,有著一雙成熟的臉龐,眼睛里透著一種穩(wěn)重。這時(shí)候心里總是充滿了渴望,真希望自己也可以像他們一樣,有著自己的風(fēng)格。

  在等待我的第13個(gè)生日的時(shí)間里,我迎來(lái)了我的初中生活。剛?cè)雽W(xué),對(duì)于新校園的一切都是那么的好奇,對(duì)于增加的課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。

  但是,經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我對(duì)初中生活又有了新的認(rèn)識(shí)。

  首先是課程,這些課程雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很新鮮,但是,陡然增加的課程還是讓我們感覺(jué)措手不及,盡管在進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境之前有著思想準(zhǔn)備其次就是各科的作業(yè)了,現(xiàn)在是剛剛開(kāi)學(xué),老師也是在讓我們適應(yīng),留得作業(yè)不是太多,可每天至少有三科以上的作業(yè)要留,一門(mén)課程的作業(yè)不多,但是加起來(lái)可不少。中午有作業(yè),晚上也有作業(yè),一天下來(lái),做的作業(yè)可不少。

  進(jìn)入初中,最大的難題就是書(shū)包的減負(fù)。一共七門(mén)課程,八本書(shū),再加上練習(xí)本、同步訓(xùn)練。那叫一個(gè)沉哪。

  不管怎樣,我說(shuō)的這些問(wèn)題都是問(wèn)題,只能認(rèn)命,你說(shuō)呢。時(shí)間還長(zhǎng),不過(guò),我相信我的初中生活會(huì)過(guò)的有滋有味。每一天都快樂(lè)……

我的生活作文9

  “!王鶴山莊我來(lái)了!”一下車(chē),同學(xué)們就大喊起來(lái),我也按捺不住自己的心情大叫起來(lái)。

  我們先在山莊轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)山莊到處山清水秀,一片春光明媚的景象。到了10點(diǎn)開(kāi)始生火了,我們費(fèi)了好大勁才把火點(diǎn)著,炭也紅了。開(kāi)始燒烤了,工作人員一拿上食物,我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻,生怕烤焦了。可過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)只有邊沿有點(diǎn)黃,中間還可以看見(jiàn)血水,再看看其他同學(xué),他們的雞翅已經(jīng)金黃透亮可以吃了。馬張琦對(duì)我說(shuō):“不要一直不停翻,一面熟了,再烤另一面!迸叮∥一腥淮笪,原來(lái)如此,難怪我一直烤不熟!于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤,一邊漫不經(jīng)心地看了四周一圈,看見(jiàn)鄰桌同學(xué)有的狼吞虎咽,像餓狼一樣撲食,有的同學(xué)還在焦急地等待,嘴上流著口水,像餓虎一般盯著食物,恨不得馬上吃了它!鞍!烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的那個(gè)雞翅還在架子上,連忙拿起它,還好還好,只有一部分烤焦了,聞聞還是那么香,我顧不上焦還是沒(méi)焦,大口大口吃起來(lái),那味道真是好。∮辛诉@次經(jīng)驗(yàn),我又烤了很多東西,每個(gè)都很美味。

  不知不覺(jué)到了該回學(xué)校的時(shí)間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。

我的生活作文10

  一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)不久,我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。

  一剎那,時(shí)間把我拉回了六年前。

  看見(jiàn)了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎?那就是我,從幼兒園初入小學(xué),內(nèi)心是拒絕的。

  千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上,可是也有我怒和哀的事,就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的小伙伴,不知道怎么的一下就有1·5米多,而我卻像中了邪似的,還在1。25米打轉(zhuǎn),成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂(lè)的主要原因之一。

  四年級(jí)的我始終還是沒(méi)有逃過(guò)那七八十分的魔爪,我也成為了中等生。

  五年級(jí)時(shí),我?jiàn)^起掙扎,逃脫了“分底”的魔爪,這使我非常高興,可一高興說(shuō)話又不利索了,一次課時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,全班人除了我都不敢舉手,我暗自高興,可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑,這笑聲使我從脖子紅到了耳根子,無(wú)地自容,一心想“報(bào)仇雪恨,一雪前恥”。

  “啊,終于呀!”我發(fā)出了的感嘆,我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了,我馬上要成為初中生了,可是六年級(jí)如海嘯般的作業(yè)難著我了,什么圓柱面積,什么閱讀題呀,使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大,使我站不起來(lái),如被壓在五指山下的孫悟空。

  一眨眼六年時(shí)間,將從我手中流過(guò),我身邊的朋友也在慢慢變化,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。

我的生活作文11

  有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

  磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

  考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

  求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

我的生活作文12

  我的初中生活,難忘而又辛苦,心酸與歡笑并在。它不像我們?cè)谟變簣@的時(shí)候到處充滿歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮的,也不像我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,純潔的生活,每天都是那樣的難忘。我們的初中生活,夾雜著我們的夢(mèng)想,帶著我們的希望,我們?cè)诔踔猩钪,每天都在努力的去學(xué)習(xí),每天都在辛酸與汗水中度過(guò)。

  我們的初中生活,帶著老師的期待,與父母的希望,我們渴望求知,我們每天都在拼命的學(xué)習(xí),生怕自己被別人落在后面,我們知道,只有學(xué)習(xí),才會(huì)有沒(méi)好的未來(lái),我們的前途才會(huì)一片光明。我們知道,我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望,我們不能夠讓父母失望。

  我的初中生活,應(yīng)該是每天都很忙綠,我們每天都是早早的起床,然后早早的吃完早餐來(lái)到學(xué)校,按時(shí)的學(xué)習(xí),每天都是那樣千篇一律的生活,我們沒(méi)有時(shí)間去玩,每天都要有好多寫(xiě)不完的作業(yè),每天都要有好多上不完的補(bǔ)習(xí)班,我們渴望自己有一個(gè)屬于自己的空間,爸爸媽媽總是想給我們最好的學(xué)習(xí)生活,給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們不比別人差,我們也在努力的去付出自己的時(shí)間和精力,這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。

  這就是我們的初中生活,我希望,未來(lái)的我們可以在我們自己的努力下,得到屬于自己的那一片天空,讓我們成為爸爸媽媽的驕傲,讓他們?yōu)槲覀冏院,加油,我們的初中?/p>

我的生活作文13

  我的生活很無(wú)聊,我生活在兩點(diǎn)一線的格式里,永遠(yuǎn)是家——學(xué)校,學(xué)!。在路上,我那熱愛(ài)自然的眼睛,每往外看一眼,也是奢侈,因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間,應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。

  我的生活很無(wú)聊,我曾對(duì)一切功課感興趣。可是現(xiàn)在,英語(yǔ)只剩下語(yǔ)法、單詞,數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù),語(yǔ)文只剩下閱讀、作文,理化只剩下永無(wú)休止的題目……昔日的文字游戲、外國(guó)諺語(yǔ)、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。

  我的生活很無(wú)聊,考試成了衡量人生的唯一指標(biāo),我知道這沒(méi)有辦法,是人人都得擠的一道坎兒,為此,我放棄了很多愛(ài)好。我的宮崎俊,我的巖井俊二,我的圣桑,我的莫扎特,我的布蘭妮,都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包,設(shè)置成了隱藏格式,埋在心底。

  我的生活很無(wú)聊,連自上學(xué)以來(lái)我那亙古不變的嗜好——看夕陽(yáng)也被無(wú)辜地壓制。我們的教室向陽(yáng),每晚五點(diǎn)四十六分,夕陽(yáng)把天空暈成橙汁的顏色,濃艷可人,我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽(yáng)下。理智總是這時(shí)把我喚醒,我打我一下,懊悔少聽(tīng)了老師的兩句話。

  我的生活很無(wú)聊,星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫(xiě)作業(yè)時(shí)幾乎睡著,抹一把臉,大吼一聲,繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡,一個(gè)人受苦也就行了,他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾阄夷?然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數(shù)飚升。

  我的生活很無(wú)聊,無(wú)聊害得我沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊了。爹媽說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!彼晕倚母是樵傅厝o(wú)聊,現(xiàn)在吃苦不可悲,可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。

我的生活作文14

  窗外是濃密的綠蔭,風(fēng)中夾雜著濃郁的桂花香,這陣淡淡的香味,把我那美好的初中記憶渲染開(kāi)來(lái)。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好

  還記得嗎,和朋友在校園游玩的快樂(lè),滌蕩心靈。

  校園一隅,是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒(méi)有姹紫嫣紅的富貴牡丹,也沒(méi)有紅的刺眼的一串紅,只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過(guò)一縷清風(fēng),綠中隱現(xiàn)幾點(diǎn)紅,呵,如此恬靜與平淡,是我不禁感嘆風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  青春在風(fēng)中激蕩

  男生籃球賽拉開(kāi)了帷幕,看臺(tái)上昔日文靜的女生也活躍起來(lái),在汗水的碰撞,球衣的飛揚(yáng)中,一顆籃球在場(chǎng)地上的位置變化無(wú)窮,每一個(gè)細(xì)節(jié)都引來(lái)女生尖叫歡喜連連。輸了,有女孩們的鼓勵(lì);贏了,有女孩們的掌聲,初中時(shí)代,正值青春,就應(yīng)該精彩飛揚(yáng)。

  滿腹詩(shī)書(shū)氣自華

  近了,近了,中考的日子即將來(lái)臨。

  想著在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里,我們?cè)陬}海里遨游,接受風(fēng)雨的洗禮,常與墨香為伴。一摞摞書(shū)本與試卷,凝聚著老師、父母的期望與自己的目標(biāo),在離中考還有不多的日子里,我們更要奮勇拼搏,讓這窗外的綠蔭投射著墨香,照亮我們以后的美好時(shí)光,引領(lǐng)我們踏入理想高中的殿堂。

我的生活作文15

  我是一片落葉,我在人類(lèi)的眼里也許不算得了什么,但我知道,我有自己的好處。

  第一點(diǎn)是,我為動(dòng)物們帶來(lái)的好處,我是小動(dòng)物最喜歡的食物,雖然小蟲(chóng)子爬到了我的身上,把我的身體咬得坑坑洼洼,但是我知道,他們餓了,就把我當(dāng)糧食吃了。

  第二點(diǎn),我覺(jué)得,我也可以像衣服一樣,夏天為人們帶來(lái)清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的,再把全部連起來(lái),做成一件衣服,用我做的衣服一定很涼爽,當(dāng)你穿在身上的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得一陣陣秋風(fēng)撲面之感,含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服,那包也能做了!包都要放東西,有時(shí)候要放很重的東西,那就需要?jiǎng)e的東西的幫助,比如皮毛,橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了,最后把我固定在外面就好了,雖然有點(diǎn)丑陋,但也很好哦。

  我可以做任何東西,幫助人們,配合他們工作,默默奉獻(xiàn)。

  在冬天的時(shí)候,坐在電瓶車(chē)上,會(huì)受凍,這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們,我可以做成一個(gè)帽子,一層的帽子一定含量不夠,可以都做幾層,做成一個(gè)密不可分的帽子,那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去,既溫暖又輕松。

  其實(shí),在生活中,雖然不起眼,是丑陋的東西,也會(huì)有他們有用的時(shí)候,為人類(lèi)帶來(lái)幸福而美好,那就是我落葉。

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