鋼琴讓生活更美好作文

鋼琴讓生活更美好作文（精選17篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的鋼琴讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇1

　　我喜歡彈鋼琴。因?yàn)殇撉�，我喜歡上了音樂(lè)，學(xué)習(xí)了音樂(lè)知識(shí)，擁有了音樂(lè)才能。鋼琴，是我美好生活的伙伴，讓我的生活更美好。

　　彈鋼琴就是我生活中的靈丹妙藥，讓我忘記煩惱，讓我遠(yuǎn)離難過(guò)。

　　記得有一次，我考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)�；丶衣飞�，一直責(zé)怪自己考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題，沒(méi)有認(rèn)真檢查。這樣的成績(jī)，如何有臉見(jiàn)父母？回家后，媽媽一見(jiàn)成績(jī)，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“瑩瑩，你怎么考得這么差？平時(shí)我是怎么要求你的？你這樣的成績(jī)，怎么對(duì)得住我起早貪黑地圍著你轉(zhuǎn)？”我一聽(tīng)，心里更難過(guò)了，充滿了愧疚！我低聲說(shuō)：“都怪我……我太馬虎了！”說(shuō)著，我的眼淚流了下來(lái)。雖然媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，走了出去，但我明顯地感覺(jué)到她余怒未消。我的情緒特別低落，不知如何是好。

　　這時(shí)，我看到了房間里的.鋼琴。我不由自主地走到熟悉的鋼琴前，揭開(kāi)蓋子，坐在的凳子上，彈起了這兩天新學(xué)習(xí)的曲子。我的手指在琴鍵上跳躍，一串串音符從我的指尖流出，好像一個(gè)個(gè)精靈在房間里飛舞。彈著彈著，我仿佛看到了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，舞臺(tái)上放著一架黑色的鋼琴，我穿著紅色燕尾服坐在鋼琴前面，中間有一個(gè)穿著雪白舞裙的女孩，跳著優(yōu)美的芭蕾舞，轉(zhuǎn)圈，跳躍……不知不覺(jué)中，一曲彈完了。我抬起手腕，結(jié)束了曲子。此時(shí)的我還沉浸在剛才的音樂(lè)里，心情愉悅，情緒昂揚(yáng)，之前的不開(kāi)心早已煙消云散了。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我贊嘆：“寶貝，你剛才彈得太好了！媽媽永遠(yuǎn)支持你，媽媽剛才說(shuō)話時(shí)有些過(guò)分了，沒(méi)有考慮到你的心情。請(qǐng)你原諒媽媽，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽我這次沒(méi)考好是我的錯(cuò)，我下次一定不會(huì)馬虎了！”我和媽媽都笑了！我坐在桌子上，打開(kāi)試卷，認(rèn)真改錯(cuò)，告訴自己：下次一定要細(xì)心！

　　鋼琴，讓我的生活更加美好，我愛(ài)彈鋼琴！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇2

　　5歲時(shí)，家里多了一樣大物件，那便是我的鋼琴。鋼琴的模樣看起來(lái)很高貴，黑色的外衣，在光下反著光，琴鍵是黑和白組成，每一個(gè)琴鍵按下，都是一個(gè)美妙的音符。彈鋼琴慢慢成為了我生活中的一部分，帶來(lái)了許多的美好。

　　最開(kāi)始學(xué)琴只是一些很簡(jiǎn)單的譜子，不需要背譜，但等到考級(jí)，必須背，背譜就成了一大難題。

　　“是哪個(gè)天才寫的譜呀，我們一般人背不下來(lái)呀，真的是！”我每次都小聲罵道，要是現(xiàn)在，肯定會(huì)口吐芬芳。每次背譜都令人很煩燥，又是撓頭，又是跺腳，可能琴聲沒(méi)打擾到樓下的'人，跺腳聲倒是弄得樓下的人很不爽。

　　“背背背，不背了，不學(xué)了�！蔽倚÷暳R道。學(xué)什么呀，此時(shí)，我干脆蓋上琴蓋，不練習(xí)了，跑到一邊去玩別的去了。

　　但每一次不想練之后，也有些后悔，自己想要學(xué)的，為什么又要放棄呢，那些鋼琴曲多好聽(tīng)，我也想學(xué)會(huì)。每次這樣一想，便覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)彈。第二天又彈了起，又照樣煩躁不練，第三天在煩中練完，第四天也是，就這樣日復(fù)一日。

　　終于過(guò)了幾個(gè)星期，我在練習(xí)中興奮地發(fā)現(xiàn)我可以背下來(lái)，太好了！

　　“媽，我背下來(lái)了，耶！啦啦啦……”我叫道。

　　“真棒！”媽媽說(shuō)。

　　我開(kāi)心地又彈了幾遍，一個(gè)個(gè)音符串成美妙的樂(lè)曲，總是能讓人感到愉快。

　　在煩躁的時(shí)候，彈彈琴，能讓人心情快樂(lè)起來(lái)。一串串音符進(jìn)入耳朵，平靜下來(lái)，認(rèn)真彈一彈，即使你在陰雨天氣，有些曲子也能讓你感到溫暖的陽(yáng)光。

　　鋼琴帶來(lái)的美好或是背譜成功的成就感，又或是每個(gè)夜色朦朧的時(shí)候，彈奏帶來(lái)的那份愉悅，都是那樣美好。

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇3

　　你知道什么讓我更加自信嗎？當(dāng)然就是鋼琴。我在鋼琴方面還是小有成就的。

　　我和鋼琴接緣是在4歲的時(shí)候。我去我的哥哥家玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)了一個(gè)黑色的“大箱子”——鋼琴。我努力地“攀”上了凳子，把沒(méi)一個(gè)琴鍵大的手用力地一按——“咪”——……一陣悅耳的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“大箱子”還挺好玩，就纏著媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

　　剛開(kāi)始彈的時(shí)候，我還覺(jué)得挺有趣，可慢慢地彈上了一個(gè)月，我就坐不住了：為什么我彈的聲音就這么單調(diào)呢？”我有些懈怠了。

　　老師知道了我的心思，就把我領(lǐng)到了一架鋼琴旁，自己彈了一首曲子，那曲子婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，讓我仿佛在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林中，我深深地陶醉在音樂(lè)的魅力中……于是我又發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)志必須學(xué)完并背完一首兒歌。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了第5級(jí)的時(shí)候，那些曲子非常難�。�那時(shí)認(rèn)為很難）。進(jìn)考場(chǎng)前，我懷里像抱了個(gè)兔子，心都跳到嗓子眼。天很冷，我肚子“拔涼拔涼”的。我渾身直打哆嗦，全身無(wú)力，一片葉子也拎不起來(lái)。突然，我聽(tīng)到廣播讓我入場(chǎng)了，我心里一驚：完了！到我了，我彈錯(cuò)一個(gè)音了怎么辦？不及格了怎么辦？我顫顫巍巍地挪到鋼琴前，深吸一口氣，慢慢地抬起手，有板有眼地彈了起來(lái)。

　　彈完后，我拖著僵硬的身子走出考場(chǎng)。一個(gè)“緊張的”星期過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了——“優(yōu)！”我興奮極了！像一只猴子一樣亂蹦亂跳，全身好像有使不完的`力氣。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，我要去參加一個(gè)校級(jí)比賽。

　　那天灰蒙蒙的，高樓和樹(shù)在云層中若隱若現(xiàn)，學(xué)校走廊都被浸濕了。我獨(dú)自—人穿梭在學(xué)校走廊里，緊張地扶著欄桿一步步向前挪，到了比賽場(chǎng)地后，我坐在椅子上發(fā)呆。突然，我的心陡然一跳——我的譜子忘帶了！我左右為難：去拿吧！又怕因?yàn)闀r(shí)間趕不上；不拿吧！又怕因?yàn)闆](méi)有譜子而發(fā)揮失�！�…我腦子里仿佛有2個(gè)小人在打架……算了！搏一搏吧——我在腦子里快速過(guò)了一遍譜子，然后在膝蓋上模擬彈奏練習(xí)，一遍彈下來(lái)、沒(méi)有出錯(cuò)！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……

　　終于，輪到我上場(chǎng)了，相比于考級(jí)，我更沉穩(wěn)自信了。我從容地走上臺(tái)，先向評(píng)委和觀眾鞠了一躬，然后深吸了一口氣，坐在椅子上，從容地彈奏起來(lái)……一曲終了，會(huì)場(chǎng)內(nèi)先是一片寂靜，隨后又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我又向臺(tái)下深深地鞠了一躬，然后下臺(tái)。

　　自從有了鋼琴的陪伴，我更加從容自信，也讓我在不斷練習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我愛(ài)鋼琴，它讓我的生活更美好！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇4

　　鋼琴，從高音到低音，手指穿梭。似乎每一根手指都傾瀉出靈動(dòng)的源泉，順著山澗、伴著彩虹一路奔騰歌唱。這音樂(lè)能滋養(yǎng)萬(wàn)物，也能滋養(yǎng)人的心靈，讓生活美好。

　　我剛接觸鋼琴，五根手指在琴鍵上來(lái)回彈奏。只感覺(jué)這反復(fù)的音律，無(wú)比的單調(diào)，就像一只烏鴉來(lái)回反復(fù)地叫著，真是“嘔啞嘲哳難為聽(tīng)”。聽(tīng)著這枯燥而又乏味的聲音，我只感覺(jué)無(wú)比的焦躁不安，仿佛正嚼著一塊難以下咽的干面包一樣。

　　逐漸熟悉了鋼琴，兩只手在琴鍵上飛舞。雙手的旋律相交輝映，我只感覺(jué)這跳躍的音符無(wú)比有趣，內(nèi)心愉悅無(wú)比。這音樂(lè)像寶藏一般正慢慢被我發(fā)掘。

　　鋼琴我已練得爐火純青。這時(shí)，似乎我的每根手指，每碰一下琴鍵都使我心醉神迷。聽(tīng)，那高音如此空靈，似乎高山流水、緩緩拍著山間巖石;低音如大鼓，每擊一下，那沉重而又有力的“咚咚”之聲就會(huì)直射入你的.心間。八十八個(gè)琴鍵，每一個(gè)音，都是如此地生動(dòng)、悅耳，仿佛像一只只活潑的精靈在跳動(dòng)。每個(gè)音，雖然是那么活潑，但又是那么井然有序，一點(diǎn)兒也不雜亂無(wú)章。慢慢地，慢慢地，我便深深陶醉于其中了。細(xì)品每一串音符，每一串音符都使我平靜;只有靜心去聽(tīng)，去欣賞，才能品出個(gè)個(gè)音符中的快樂(lè)。這種靜心，也讓我在做其他事時(shí)皆是如此。只有不焦不躁，才能做好每件事。聽(tīng)著流暢激昂的音符，讓我也放下了所有的疲憊，只感到無(wú)比舒暢，似乎我正躺在沙灘上，沐浴著溫柔、舒適的陽(yáng)光。

　　當(dāng)我演奏作曲家們的扛鼎之作時(shí)，那就仿佛又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)中的嶄新天地。那是一種精神上的按摩，無(wú)論你有一種怎樣消極的心理，它都會(huì)讓你變得平靜、快樂(lè)。置身于音樂(lè)之中聆聽(tīng)和在音樂(lè)之外聆聽(tīng)有著天差地別。被音樂(lè)包裹后，仿佛能聽(tīng)到每根琴弦上的震動(dòng)，那震動(dòng)之聲則是更為經(jīng)典、優(yōu)雅的。仿佛高屋建瓴;又像黃河長(zhǎng)江般洶涌澎湃。在音樂(lè)中，對(duì)心靈的慰藉和精神的安撫無(wú)疑是巨大的，讓人真切地感受到了音樂(lè)的真諦，如癡如醉，如夢(mèng)如幻，像來(lái)到了虛無(wú)飄渺的仙境，真是：“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”。

　　鋼琴使我心靜，提高了我的音樂(lè)素養(yǎng)，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受——彈琴，使我的生活更加美好!

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇5

　　當(dāng)我第一次聽(tīng)到用鋼琴?gòu)椬喑龅臉?lè)曲時(shí)，就深深地喜歡上了這個(gè)樂(lè)器。她的琴聲有時(shí)低沉深厚如大象鼻音，有時(shí)活潑輕快如林中鳥(niǎo)鳴聲，一下子就把人帶進(jìn)一個(gè)變化多端的世界。

　　因?yàn)橄矚g鋼琴，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。

　　剛開(kāi)始彈時(shí)，我原本以為學(xué)琴是一件容易的事，可沒(méi)想到我連一個(gè)最簡(jiǎn)單的音都沒(méi)能彈清晰，總是模糊不清。老師能讓我回去練力度，練手型。我回去后，一次又一次重復(fù)地練，一次又一次枯燥地彈，可仍舊模糊。我火熱的心一下子跌到了谷底，絕望的時(shí)候，真的開(kāi)始想放棄。

　　但當(dāng)我再一次聽(tīng)到這首樂(lè)曲——貝多芬的《浪漫曲》時(shí)，似乎又被他帶到了法國(guó)浪漫之都巴黎，漫步在玫瑰花叢中，時(shí)而聆聽(tīng)那鳥(niǎo)鳴聲，時(shí)而聽(tīng)那波濤洶涌的海浪聲，時(shí)而聽(tīng)那清澈見(jiàn)底的小河流水聲。我不禁被這位鋼琴家輕重控制的高超技巧給驚訝到了。我這時(shí)才突然發(fā)覺(jué)：我彈出來(lái)的音不過(guò)是瀑布上的猛烈的水流，太兇猛。原本的一首浪漫曲，被我彈得像《保衛(wèi)黃河》一樣氣勢(shì)雄偉，這風(fēng)格和原來(lái)的風(fēng)格簡(jiǎn)直相差太大了，我完全沒(méi)能彈出曲子本身的浪漫之風(fēng)。

　　我心想：這位鋼琴家應(yīng)該是付出了許多努力，才獲得今天的成功吧。我也要努力，這樣才不辜負(fù)自己對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。想到這兒，我又開(kāi)始練了起來(lái)。哆的音一次比一次清晰地傳到了我耳里。經(jīng)過(guò)許多次枯燥無(wú)味的.簡(jiǎn)單的練習(xí)，我已經(jīng)能夠完整的彈出一首曲子�，F(xiàn)在的我正在進(jìn)階更深的樂(lè)曲，比如克列門蒂的《小奏鳴曲》、理查德的《夢(mèng)中的婚禮》······

　　后來(lái)遇到困難的時(shí)候，我又有幾次想過(guò)要放棄，但當(dāng)我一想起學(xué)琴的初衷，就會(huì)堅(jiān)持下去。慢慢的，慢慢的，我的琴藝越來(lái)越好，挑戰(zhàn)的樂(lè)曲難度也越來(lái)越大。

　　以前，鋼琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)想；

　　現(xiàn)在，鋼琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是生活中實(shí)實(shí)在在的一部分；

　　未來(lái)，鋼琴會(huì)帶給我更多······

　　更多困難，更多挑戰(zhàn)，更多成績(jī)，更多掌聲。

　　感謝鋼琴，是她，讓我的人生更加精彩。

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇6

　　鋼琴是樂(lè)器之王，我在與這樂(lè)器之王打交道的過(guò)程中有許多收獲。

　　我從8歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。開(kāi)始時(shí)，我非常喜歡學(xué)習(xí)彈鋼琴，覺(jué)得彈鋼琴很有趣，彈起來(lái)很好聽(tīng)。但是，隨著時(shí)間的推移，我變得越來(lái)越不喜歡彈鋼琴了。因?yàn)殇撉倮蠋煂?duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越難，練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

　　我開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)初我選擇要學(xué)習(xí)這個(gè)既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力的樂(lè)器，后悔當(dāng)初我胸有成竹地說(shuō)：“我一定會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)的�！眿寢屩�道了我的想法后，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“既然你當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)鋼琴，就一定要學(xué)下去，不能半途而廢�！眿寢尩脑捪褚粔K大石頭，重重地壓在我的.心頭。“我不能讓媽媽對(duì)我失望，也要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)啊！”我咬咬牙堅(jiān)持了。

　　在那以后，我不斷地學(xué)習(xí)別人彈鋼琴的技巧，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，有錯(cuò)誤就立即改正。我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理。在不斷“刷新”自己的過(guò)程中，我的琴技越來(lái)越好。當(dāng)我收到我辛辛苦苦考得的鋼琴7級(jí)證書(shū)時(shí)，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報(bào)了，我學(xué)琴多年終于有一個(gè)最完美的結(jié)果了。我回想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那番話，如果當(dāng)年我準(zhǔn)備放棄時(shí)，沒(méi)有媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我還能取得現(xiàn)在這值得驕傲的成績(jī)嗎？我不知道如果我中途放棄會(huì)怎樣，但我知道，我堅(jiān)持學(xué)琴是正確的。

　　不僅學(xué)琴需要這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，做任何事不都需要這種精神嗎？

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇7

　　我是一架鋼琴，居住在鑒湖景園的一幢房子中，我的主人是一個(gè)“假小子”，我很喜歡她，在她手指的運(yùn)動(dòng)下，流瀉出的聲音使我非常開(kāi)心，可她似乎不怎么喜歡我！

　　小主人在放學(xué)后一回家就彈我，那可是少有的事情，不過(guò)我知道，她一定有了一些十分開(kāi)心的事情，果然不出我所料。一首曲子彈好后，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哦！

　　今天茅老師給我換了位子，我還擔(dān)心他會(huì)給我換到一個(gè)有同桌的座位上。嘿嘿！

　　居然把我換到了猴子（支一帆）的`后面，猴子，你死定了！

　　”說(shuō)罷，小主人又彈了許多歡快的曲子，我在心里默默的想：“小主人��！

　　你可得悠著點(diǎn)兒，可別把我給弄散架了！

　　晚飯后，我有要倒霉了小主人又要到我身上發(fā)瀉她的怒氣！

　　“珂沁，你快點(diǎn)彈鋼琴，每首曲子彈8遍”小主人的媽媽對(duì)小主人說(shuō)。小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了我，她一點(diǎn)也不開(kāi)心。我知道，小主人是把我當(dāng)成了一架情感發(fā)瀉的工具，她討厭我，可是我感覺(jué)小主人的討厭之中有著淡淡的喜歡。小主人常常會(huì)把一些秘密告訴我，卻從不告訴她的媽媽。晚飯后，小主人彈的鋼琴曲雖然也很快，但不是歡快的……眨眼間，寒假到了，寒假的鋼琴曲彈不彈全由小主人自己，小主人可開(kāi)心了，每天都只彈樂(lè)曲，每天都彈的一模一樣，可小主人就是百?gòu)棽粎挕?/p>

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，小主人馬上又要面臨考級(jí)了，但愿她這次可以過(guò)關(guān)！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇8

　　歡笑，淚水······各種各樣不同的心情交織在一起，組成了一曲優(yōu)美的生活大協(xié)奏，訴說(shuō)著我與鋼琴的故事。

　　這首曲子是屬于我的，獨(dú)一無(wú)二的。第一樂(lè)章——?dú)g樂(lè)舞曲那時(shí)我還未學(xué)過(guò)樂(lè)器，但生活的地方卻與音樂(lè)有關(guān)聯(lián)。大姨是一名鋼琴教師，家中讓我印象最深的是鋼琴，黑色的，普通的，但我只知道它能“唱”出動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲�？偪磩e人坐在高高的琴凳上，用細(xì)長(zhǎng)的手指，靈活流暢地彈出一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，總想自己也試一試。我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)才三歲。只會(huì)用細(xì)小的小手敲著一個(gè)個(gè)黑白相間的琴鍵。不記得當(dāng)時(shí)彈了什么，只記得很快樂(lè)。第二樂(lè)章——淚水的奏鳴曲學(xué)了兩年多的鋼琴了，漸漸地為枯燥的練習(xí)而心煩，每次面對(duì)練琴時(shí)都忍不住想要逃走。

　　我不想練琴，卻又不想說(shuō)放棄，為此，我經(jīng)常望著鋼琴眼里掛滿了淚痕，我想：“真的要放棄了嗎？”可每次想到最后，還是鼓起勇氣，用手擦干淚水，坐上了琴凳，用心去練習(xí)每一支曲子。那時(shí)的我經(jīng)常迷惑，為什么我不想把琴練好？因?yàn)槟菚r(shí)的我，還沒(méi)有真正懂得鋼琴、音樂(lè)的深刻含義。

　　第三樂(lè)章——陽(yáng)光的小步舞曲不知不覺(jué)，已經(jīng)堅(jiān)持了六年。那天，是考級(jí)的一天，級(jí)數(shù)是八級(jí)。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，正是夏天，可坐在開(kāi)著冷氣的小房間中，不由得冒出冷汗，空氣似乎有一些冷峻。我用有些顫抖的手指還算流暢地彈奏出我練得很熟的曲子。當(dāng)拿到準(zhǔn)考證走出門時(shí)，我才覺(jué)得呼吸順暢了許多。過(guò)了一段時(shí)間，我收到了通過(guò)證書(shū)，我十分開(kāi)心，我才似乎對(duì)鋼琴有了一些認(rèn)識(shí)。

　　第四樂(lè)章——努力著的圓舞曲現(xiàn)在我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)并愛(ài)上了音樂(lè)，鋼琴是引導(dǎo)我的朋友，我喜歡上音樂(lè)，完全是因?yàn)樗�。他陪伴我走過(guò)的童年，是各種滋味都有的，我熱愛(ài)著我童年的音樂(lè)鋼琴生活，是它使我的童年更加多彩、美好！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，書(shū)法、象棋、圍棋、鋼琴等等，我最喜歡的是鋼琴。

　　記得我六歲那年，我的幼兒園老師很酷，因?yàn)樗龔椀囊皇趾娩撉�，使我漸漸地愛(ài)上了鋼琴。后來(lái)媽媽幫我買了一部鋼琴，還給我請(qǐng)了一位鋼琴老師，從此我的鋼琴生涯開(kāi)始了。初學(xué)時(shí)，真的很累很難。由于我比較瘦小,我的手一直塌，老師和媽媽為了幫我固定手型、指出錯(cuò)誤，時(shí)常拿著竹條，敲我的手。記得有一次練琴時(shí)，我的手不聽(tīng)使喚一直塌，媽媽生氣地拿起竹條重重的打在我的手背上，頓時(shí)我的`手覺(jué)得火辣辣地疼，心里像塞了棉花似的，鼻子一酸，眼淚不由自主地從眼眶里流了出來(lái)。但我不生媽媽的氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)苦練。我的手型越來(lái)越漂亮、鋼琴也越彈越好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，還被老師帶去做手型示范。在老師的精心教導(dǎo)、媽媽的細(xì)心陪練、我的用心努力下，一年級(jí)上學(xué)期，我獲得了小童組鋼琴比賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，在今年暑假通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院四級(jí)的考試。我看著努力來(lái)的證書(shū)和獎(jiǎng)牌，心里樂(lè)開(kāi)了花。但是，我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　我愛(ài)鋼琴，鋼琴使我的童年充滿了幸�？鞓�(lè)！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇10

　　金碧輝煌的大廳，掛在天花板上耀眼的水晶燈，猩紅色的羊絨地毯，似乎都只是為了襯托那架黑色的鋼琴而存在。一位身材婀娜的女子走上前，緩緩坐下，纖細(xì)的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著，彈出一首首悅耳的.樂(lè)曲。這是五歲的我在一家酒店大廳所看到的。那一刻，我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了那黑色的大玩意兒。

　　從五歲到現(xiàn)在已過(guò)去了九年，我也學(xué)了九年的鋼琴。從最開(kāi)始只能笨拙地彈只有幾個(gè)音符的練習(xí)曲，到現(xiàn)在輕松地彈上幾首世界名曲。這中間的過(guò)程，也許只有我才能體會(huì)。

　　有人說(shuō)這種過(guò)程是一種煎熬，怎么會(huì)呢？輕輕掀開(kāi)一塵不染的琴蓋，手輕輕躍上琴鍵。此時(shí)此刻，八十八個(gè)黑白色塊全都在聽(tīng)我的指揮。動(dòng)聽(tīng)的音符從我的指縫悄悄地流淌出來(lái)，慢慢地匯成一條小溪，流至廣闊的天地。一曲終了，我仿佛能體會(huì)到作曲者們的想法。因?yàn)榇煺鄱�十分憂郁的憂郁王子肖邦，因?yàn)榈玫搅诵峦婢叨�開(kāi)心不已的孩子王莫扎特，以及漫步在萊茵河畔享受那一份寂靜的浪漫詩(shī)人貝多芬。此時(shí)此刻，我仿佛穿越到了他們的時(shí)代，仔細(xì)地去品味了他們的喜怒哀樂(lè)，這何嘗不是一種享受？

　　學(xué)校的文藝表演，總是少不了我的獨(dú)奏。緩緩走上臺(tái)，鞠一躬，便坐下開(kāi)始演奏。這時(shí)，我在上臺(tái)前時(shí)的緊張已被我甩到了九霄云外，而取而代之的則是那一份獨(dú)自的享受。好像臺(tái)下瞪著眼睛看著我的幾百名觀眾早已消失不見(jiàn)，這個(gè)世界上只剩下了早已與鋼琴合二為一的我。演奏完畢，我這才如夢(mèng)初醒，微笑著鞠躬，接著又慢慢地走下臺(tái)。剛剛那段時(shí)光，就好像在做一個(gè)美妙的夢(mèng)。

　　親愛(ài)的鋼琴，讓我們一起彈奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律吧。

　　因?yàn)樯�活，因你而分外精彩�?/p>

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇11

　　鋼琴，指尖在琴鍵上拂動(dòng)著，優(yōu)美的旋律如同泉水一般，從琴中流瀉。這優(yōu)美的琴聲，已成為了我生活中的一部分。

　　這一切，都來(lái)源于6年前，媽媽與我的一段對(duì)話和決定。

　　媽媽在翻閱雜志時(shí)，看到一則廣告：“讓孩子學(xué)習(xí)一門樂(lè)器，可以提高他的`素養(yǎng)�！眿寢屃⒓茨眠@幾種樂(lè)器的圖片，興奮地跑進(jìn)我的房間，將圖片擺在我的床上�！皩氊�，你看看這些樂(lè)器，這是吉他，這是小提琴，古箏，鋼琴……”媽媽指著圖片一一給我介紹著，“你想學(xué)哪一個(gè)呢？”“那個(gè)最厲害？”那時(shí)我還小，并不知道什么是樂(lè)器。媽媽立刻指著一張圖對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然是鋼琴了！鋼琴可是音樂(lè)之王��！”圖上的鋼琴，黑白兩色共88個(gè)琴鍵，深棕色的木質(zhì)框架。有些矜持又有些優(yōu)雅。我立刻欣喜地拍著手說(shuō)：“好呀，我要學(xué)鋼琴，鋼琴！”從此，我與鋼琴便結(jié)下了不解之緣。

　　一個(gè)月后，媽媽帶我到一位老師家中，讓我正式“拜師學(xué)琴”。老師是一位二十出頭的大學(xué)生，十分和善。“嘉宜，叫全默姐姐，以后每星期和姐姐學(xué)鋼琴�！蹦赣H拉著我，有些認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“你既然選擇了學(xué)趣，可新老師的幽默風(fēng)格和活潑的教學(xué)方式，深深地吸引住了我，是我融入其中，我迷上了音樂(lè)伴奏，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以向姐姐一樣，彈出好聽(tīng)的樂(lè)曲。鋼琴，練就我我的毅力、素養(yǎng)和堅(jiān)持不懈的精神。

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇12

　　終于放松了。回到家，我想著以后再也不用為考級(jí)而感到煩惱，而拼命�；叵胫鴦倓偘l(fā)生的種種畫(huà)面。

　　早上8：00左右，我們就來(lái)到了嘉洲美都華僑幼兒園。走向報(bào)到處。哎呀￣25號(hào)，還要等多長(zhǎng)時(shí)間�。�媽媽去問(wèn)了一下報(bào)到處的人，就帶著我回家了。原本報(bào)到處的伯伯是叫我們10：00過(guò)去的，可是媽媽偏偏11。30才帶我出發(fā)。到了那里，已經(jīng)快11：00了，而考試現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)人也沒(méi)有了，他們已經(jīng)散→場(chǎng)→了。一些準(zhǔn)備走的工作人員告訴我們，讓我們下午再來(lái)。此刻，我喪失了一半信心，也喪失的'一半勇氣。傷心、難過(guò)、失望這幾個(gè)家伙又來(lái)找我的麻煩了。

　　到了下午，我和媽媽誰(shuí)也不敢慢半拍，生怕在遲到。到了華僑幼兒園，現(xiàn)場(chǎng)工作人員問(wèn)了我一下你是不是張亦琛。就把我拉進(jìn)去了。進(jìn)了第一考場(chǎng)，只聽(tīng)有一個(gè)很小的妹妹在彈2級(jí)的曲目。不一會(huì)兒，就輪到我了。音階，順利；琶音，順利；練習(xí)曲，順利。當(dāng)我彈到《賦格》時(shí)，評(píng)委老師站起來(lái)，慢步地圍著桌子走。我想：是不是我哪里彈錯(cuò)了當(dāng)彈到《彩云追月》時(shí)，老師慢慢地向我這走過(guò)來(lái)，又走了回去。嘿嘿＾虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢伊恕＝酉聛?lái)樂(lè)理，除了那個(gè)老師打拍子有點(diǎn)問(wèn)題（越打越快）可能是太投入了吧。

　　出了華僑幼兒園，我就感覺(jué)心里的一塊大石頭終于落了地。

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇13

　　我的課余生活并不算多姿多彩的，只有彈鋼琴和看書(shū)。特別是彈鋼琴，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練大家都知道。所以，我對(duì)它又愛(ài)又恨。

　　鋼琴陪伴了我四年多，初學(xué)時(shí)對(duì)五線譜一點(diǎn)認(rèn)知都沒(méi)有，小小的指頭要在琴鍵上一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備確無(wú)誤地敲出來(lái)，真是不容易。它磨掉我許多的耐心，過(guò)程相當(dāng)枯燥與辛酸。

　　但是，在媽媽的'陪伴與老師的鼓勵(lì)下，我一直堅(jiān)持著。每首練習(xí)曲每天都要花很多時(shí)間去思考和練習(xí)，當(dāng)一首曲子被我成功攻克的時(shí)候，那種成就感與喜悅感是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，心里比吃了蜂蜜還甜。

　　如今我能演奏好些名曲了，最近最滿意的要數(shù)貝多芬的《小步舞曲》，每當(dāng)彈奏起這首樂(lè)曲時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)人們?cè)趦?yōu)美跳舞的畫(huà)面，仿佛自己都變成一位優(yōu)雅的女琴師。今年我已成功考過(guò)五級(jí)了，馬上要學(xué)習(xí)六級(jí)的知識(shí)，我得要繼續(xù)加油，盡力做好。

　　鋼琴是我課余生活中重要的一部分，它給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)自信。

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇14

　　我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……它們就像天空中的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空。在夜空中，有一顆最璀璨耀眼，那就是“我愛(ài)彈鋼琴”。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，路過(guò)正榮時(shí)代廣場(chǎng)天天音樂(lè)時(shí)，看見(jiàn)鋼琴老師教學(xué)生彈出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，我仿佛進(jìn)入仙境一般，真希望自己也能彈出這么好聽(tīng)的曲子。

　　上二年級(jí)時(shí)，我終于如愿以償了。老師先教我彈鋼琴的指法，我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了，心想：原來(lái)彈鋼琴這么簡(jiǎn)單��！可是隨著時(shí)間的推移，學(xué)鋼琴的'難度越來(lái)越大，有時(shí)候一首曲子一個(gè)星期才學(xué)會(huì)。我有點(diǎn)灰心喪氣了，真想打退堂鼓。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，臉上“晴轉(zhuǎn)多云”，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)都會(huì)遇到種種困難，如果你半途而廢，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，什么本領(lǐng)都學(xué)不會(huì)。你一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈練下去啊！”媽媽的話讓我有了信心和動(dòng)力，我更加孜孜不倦地練習(xí)。就這樣，我鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好了，受到了老師的好評(píng)。有時(shí)候客人來(lái)我家，我就彈一首曲子給客人聽(tīng)。他們聽(tīng)了都豎起大拇指嘖嘖夸獎(jiǎng)我。

　　鋼琴是我的最愛(ài)。它既可以開(kāi)發(fā)我的智力，又能鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以豐富我的課余生活，真是一舉多得��！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇15

　　我的課余生活璀璨多姿，有畫(huà)畫(huà)、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數(shù)鋼琴了，它就像我一個(gè)形影不離的好朋友，每天有清脆的.琴聲陪伴著我。

　　我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時(shí)候，媽媽把我?guī)У角傩校�讓我挑選自己喜歡的樂(lè)器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來(lái)，雖然毫無(wú)章法，但是我覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂(lè)曲，我付出了很多努力，每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè)，當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí)，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優(yōu)美的樂(lè)曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子后，我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！我們最喜歡聽(tīng)小主人彈鋼琴了！”從那時(shí)起，我心里就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽(tīng)！

　　在練鋼琴的過(guò)程中，我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇16

　　我喜歡課間生活，但我更喜歡課余生活，因?yàn)槲业恼n余生活豐富多彩，有拉二胡、彈鋼琴、騎車等。在這其中，我最喜歡的就是彈鋼琴。你們想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。臺(tái)上阿姨彈奏了一曲優(yōu)美的鋼琴曲，聽(tīng)得我如癡如醉，也得到了臺(tái)下觀眾如雷般的掌聲，我羨慕極了阿姨。我在回家的路上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想彈鋼琴�！辈痪茫瑡寢屨娴慕o我買了一架鋼琴。當(dāng)我坐在鋼琴前，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的小女孩�？墒�，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，每天面對(duì)枯燥的五線譜，自己就覺(jué)得學(xué)鋼琴太難了，我就想放棄了。可是在媽媽的`鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)下我堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在我的手兒就像小松鼠一樣，在黑白色的琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)，彈出一曲曲美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。大家聽(tīng)了我彈的曲子后，都對(duì)我刮目相看。我心里感到特別驕傲、自豪�，F(xiàn)在，我就像魚(yú)兒一樣，在音樂(lè)的海洋里盡情遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　鋼琴是我課余生活中重要的一部分，給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)彈鋼琴！

　　鋼琴讓生活更美好作文 篇17

　　我的課余生活有許多，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴。

　　記得第一次學(xué)彈鋼琴，還沒(méi)有到老師的家我就興奮不已，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴。每當(dāng)看見(jiàn)音樂(lè)老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，我就無(wú)比的羨慕，真希望自己能彈出那么好聽(tīng)的曲子。這次，我終于有機(jī)會(huì)了。

　　到了老師家，老師先教我彈指法，我很容易就學(xué)會(huì)了，心想：原來(lái)學(xué)鋼琴是這么簡(jiǎn)單呀！

　　可是隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來(lái)就越困難，有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會(huì)。我有些灰心了，不想在繼續(xù)學(xué)下去。我把自己的.想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么知識(shí)都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是什么知識(shí)也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀！

　　”媽媽的話讓我有了信心，我加倍努力地練習(xí)，就這樣，我彈得越來(lái)越好了。

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