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初三生活的一天作文
初三生活的一天“鈴……甜美的夢鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰,便半睜著眼睛,“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校,一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”,幾大主科勢力非比錄常,齊頭并進(jìn),哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后,字母ABCD又前來挑戰(zhàn),《還鄉(xiāng)夢》還沒有醒來,氫氧怪氣又使我們霧里看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應(yīng),平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來,同學(xué)們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感嘆:“初三的一天好似小學(xué)的一年!
下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊,就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課,也會被“大小考試”填充得滿滿的。
一天中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡,幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學(xué)習(xí),尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長,午飯過后,暴風(fēng)雨再次襲來,自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。作文
密度大得驚人的一天生活過去了,晚自習(xí)回到家后也別想清閑,孤燈長夜,又得苦苦奮斗到很晚。不如何時,才又能鉆進(jìn)我最愛呆的地方??被窩。
躺在床上,回想這忙碌的一天,只能用“苦”這個字來概括。細(xì)細(xì)品味,的確又很充實,過得有意義、有價值。在這優(yōu)勝劣汰的社會中,我慶幸自己能參加這場激烈的競爭,從中不僅學(xué)到了許多的知識,更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟羿l(xiāng),一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。作文
明天依舊會是燦爛陽光!
初三的一天2月24日 天氣晴 星期四
今天,老師叫了幾個人出去,過了許久,每個人都拎著大捆大捆的東西回來了。定睛一看,原來是輔導(dǎo)書啊。那可真叫一個壯觀,所有的書都把講臺前堵了個水泄不通。我當(dāng)時那一霎那就有了想哭的沖動,于是淚決了堤,頓時覺得周圍好冷好冷。暈暈的我仿佛看到了老師們笑著把一本有一本的書扔到了我的身上,壓得我喘不過氣來。我好不容易使盡全力終于爬了起來,又有一個人丟給我了一根繩子,我無奈的拖動著疲憊不堪的身體,甩動起繩子,不料卻將自己綁了起來。終于,無能為力。原來這就是眉上是汗眉下是淚的生活啊。
把目光放回到書上,聽同學(xué)們帶著點調(diào)侃的語氣說“要是把這些都做完了,那我的頭發(fā)都得白了”“還沒等他們被做完,我看我就要先瘋了”……是啊,我以前一直很困惑為何那些正值青春年華的學(xué)生們要自殺,如今終于明白了,就是這初三學(xué)習(xí)所帶來的壓力促使著他們放棄自己年輕的生命。
“!!!毕抡n鈴急促的響著,同學(xué)們爭先恐后的往外跑。我抱著沉甸甸的書往回家的路上走,陽光灑滿大地,溫暖了我。時光倔強的從我指縫中慢慢溜走,或許我無力抗拒,或許我還記得曾經(jīng),記得我曾賭氣的說長大以后要當(dāng)一位老師,給我的學(xué)生布置很多的作業(yè)?扇缃衲切┈F(xiàn)在都像皇帝的新衣那么無奈,或許我現(xiàn)在唯一能做的就是盡自己的全力考上一所理想的高中。作文
橋中初三:米礫 作文 http://
初三的生活光陰不再,歲月不復(fù)。初二的生活,感覺就只有一個字:爽。但我還未來得及細(xì)細(xì)品嘗一番,現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮,激動,好奇的心。就這樣,推開了初三的大門。初三的生活會是怎樣的滋味呢?
酸,甜
初來乍到,可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了,回頭想想,我那愉快的暑假過得還真是快!面對陌生的環(huán)境,我得趕緊適應(yīng)才行。找個座位坐下來,一看同桌,竟是四肢發(fā)達(dá)之人,可頭腦并不簡單。如此人物,我可惹不起。遍觀全班,人人皆埋頭苦讀。唉,初三就是這樣的啦。此刻,我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦。
甜,辣作文
初三的生活開始了一兩天之后,我對家里的思念減少了許多,但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,如今真要自己干活,還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時候,只使用洗衣機攪幾下便可,干凈潔白,效果非常明顯。如今得用手洗,反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈,還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了,自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了,到頭來,還得貼上一張“萬通筋骨貼”。作文
宿舍里的舍友還是挺好的,至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話,只需跟大家說一聲,“噼里啪啦”的,幾十樣堆在你面前,任你挑選。這倒頗像無產(chǎn)主義階級精神。
如今,初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問我初三的生活是什么滋味的話,我只能回答:“初三生活,好滋味”。
初三的生活如今,初三的生活如火如荼地開始了,漸漸習(xí)慣鋪天蓋地地席卷而來的練習(xí),以及時間的重量。
初一初二經(jīng)歷了會考,在安逸中度過兩年,時間就抹去這兩年的記憶,只是知道我落榜一次,以及在每次臨考前的復(fù)習(xí),以后,便是將自己溺死在無盡的電視和散文中。
我不喜歡這樣的生活。
而現(xiàn)在的我,開始學(xué)會沉默。漸漸地開始想起自己最初的夢想,開始學(xué)會在考前一星期的時間內(nèi)復(fù)習(xí),開始習(xí)慣復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),放棄了看電視以及上網(wǎng)的念頭,收起我的散文集,從記憶中燒掉它們,新的我,浴火從生。最后一年的初中生活,我不想留下遺憾。作文
中考是面玻璃,我要沖破它,血肉模糊的開始我的初三生活。每天聽著時鐘的聲音,就是警惕著我,我還要繼續(xù)努力。
有一天,我打開抽屜,恍惚中,看見幾本老舊的散文集,上面有著厚厚的灰塵。我不知不覺地又將抽屜推了進(jìn)去。你想做成一件事,就必須放棄一些東西。然而,在不知不覺中,心也麻木了。作文
學(xué)校發(fā)下來一張成績的表格,我填好成績后,看著僅有的89分發(fā)呆。
回家后,在心里對自己說,下一次一定要努力,爭取進(jìn)入年段的40名。將成績告訴父母之后,憔悴的面容不高不低的一聲長嘆。
我想,我以后的初三生活,還是會被一個一個的數(shù)字控制,頻繁的考試,緊張的復(fù)習(xí),滿滿的筆記,靜待著黑色七月的到來。
我的初三生活我的初三生活
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????
初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺苦!只想說一句:“好想回到童年!”作文
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYEBYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此。作文
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。
每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風(fēng)雨過后,我迎來的將會是彩虹。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?
心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”
記我的初三生活我在看臺上守望著,把成長的一路歡笑和艱澀盡收眼底。我了解,這種生活,即使痛苦亦或美好,我還是無比熱愛,那也是一種幸!
走出家門,天,沒有陽光。
我默默的走在路上,肩上的書包壓的我喘不過氣來。初三了,告訴自己。
走進(jìn)教室,沙沙聲,這種趕制作業(yè)的與眾不同的聲音早以習(xí)慣了。剛放下書包,小A就湊了過來,“把數(shù)學(xué)探究之旅借我”,我輕輕遞給了他,翻了翻英語書,眼皮子就開始打架,昨晚忙到11點,沒睡好嘛。拿起剛買的面包啃了起來,干巴巴的,沒有味道,初三的早餐一向單調(diào)乏味,不過好歹還是面包和快餐面的多重選擇哦!我苦笑。作文
“同志們都趕完了嗎?我可要交去了啊,10,9,8,7……”科代表捧著一疊本子在講臺上耀武揚威,一臉壞壞的笑!暗纫幌掳,馬上!馬上!”正在狂趕的幾個同志一陣高叫,無奈科代表已經(jīng)走出去了,身后追了一溜兒高舉作業(yè)本的同志,一場百米賽跑又上演了。
“早讀讀什么?語文還是英語?”作文
“好像是語文吧……還是……哎呀,反正讀什么都一樣,不都是個讀嘛!”
老師踏入教室時,正是60名同學(xué)配合的最默契的時候,聽,不用指揮,自動的,整齊的朗朗的讀書聲就開始了!敖裉斓娜蝿(wù)是背《月夜》和《商山早行》,好了,開始!”某人讀了會兒,就合上書,“更深月色半人家,半人家,半人家……后面什么來著?不是都記著嘛……哎呀!是北斗闌干南斗斜啊,哎……”
數(shù)學(xué)課,我最頭痛的就是了,黑板上幾道方程題,攻陷它!我拼命的演算著,一道很緊湊的數(shù)字連在一起,居高臨下的看我,小樣兒,我還對付不了你?……好復(fù)雜哦,根號三十一分之五的平方,加……著都什么呀,我的腦筋暫時短路,一道好好的方程題解了個七零八落,我一臉慘云愁霧,搬出高級計算器,拼命的敲,總算得了個蠻奇怪的結(jié)果,和左邊的對對,居然一個整一個分?和右邊的對對,簡直搭不上調(diào)兒,和后面的對對,暈!我為什么會扯出個根號來?!后邊的左邊,后邊的右邊……最終,我拿著那個好與眾不同答案的本子回來。就在我終于從混亂的數(shù)字中揪出正確答案時,我整個人都要暈了,閉上眼睛,居然還是白花花的一群阿拉伯?dāng)?shù)字……
下了課,還有一半的人坐在位子,又布置了幾道題。對于我們來說,時間就是金錢,10分鐘也不例外。
化學(xué)課,老師很是幽默,不時的逗得我們哄堂大笑;瘜W(xué)課一向很輕松,我想我喜歡化學(xué)。
物理課,馬老師這個人上課很仔細(xì),脾氣也很容易急噪,一句話常常要重復(fù)好幾遍,“同學(xué)們,聽懂了么?”,“聽懂了!”,“哎,是不是真的聽懂了?”,“真的聽懂了”,“那我就再也不講了啊,聽懂了啊?”,“聽,懂,了!”,“好,那我們講下一題”。記得七班的同學(xué)給物理老師取了外號,叫“中央部長”,意為馬老師的發(fā)形很獨特,當(dāng)時我就笑,可笑完后挺慚愧的,我就想其實我是喜歡馬老師的。
英語課,聽說讀寫唄!
體育課,女生一律聚在一起嘰嘰喳喳,男生瘋狂的在籃球架下宣泄,汗如雨下。
一天就這樣結(jié)束了,我又背著沉重的書包回到家里,在書桌前安靜的做習(xí)題。這也許就是一種幸福生活。我想。
我的初三生活“靠,你們好學(xué)生……”這是我的口頭禪。
在這個每天與咖啡和眼藥水為伴的初三,我的生活倒是更輕松了。我的頭發(fā)好久沒剪,長長的卷在腦殼上,像懶散的假發(fā)。背包松垮垮的待在肩上,與我一樣沒有希望。
那天數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室拿本,我正困。走到門口我猶豫了一下,但還是大步流星地推門就進(jìn),數(shù)學(xué)老師絲毫沒看出的我的`不耐煩,依舊婆婆媽媽地用她有老繭的手在我的本上指指點點,唾沫星子濺的我滿臉都是,胃里一陣翻江倒海。實在不能忍受“唾沫浴”,我打著哈欠,從數(shù)學(xué)老師手里奪過本來,回答聲“哦”,轉(zhuǎn)身就走。徒留身后的嘆息。哼,你只知道訓(xùn)我五道題錯四道,對的那道還被你看出來是抄的,你幾時耐心地教過我?算啦,不學(xué)也罷。
上英語課的時候是我一天中最快樂的時候。我遨游在夢中,看到的全是湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,身邊追著跑著的小孩明朗的笑聲,遠(yuǎn)不是我睡夢外的死氣沉沉的課堂。我一直享受著能在英語課上補充昨晚被游戲占用的睡眠的特權(quán),只要不要美的把呼嚕聲打出來,我就可以像空氣一樣自由自在。作文
我又不學(xué),考試也就免了吧,上次考試我請了假在家睡覺,躺在溫暖的被窩里的時候,想到此刻同一片天下的莘莘學(xué)子們,正滿頭大汗地?fù)]筆,我就想笑。沒考試不知道有多難,瀏覽了一下老師扔給我的多余卷子,要是在考場上我就是搜索枯腸也答不上來,倒有一點慶幸這窘迫樣沒暴露,大松口氣。同桌抱怨沒考好,她從第七落到第十五,氣得差點就要撞墻。我心想,我要考你那分我也就去撞墻。她辛辛苦苦地拼命學(xué),換來的卻是神經(jīng)衰弱,太不值得了。
我也不是沒有喜歡的科目,我最喜歡物理。物理老師的每一句話我都去做,摩擦起電,重力做功,物理的世界一切都如此有趣。他好像從未把我放在眼里,他有他的得意門生。我也有理想,做圖書管理。但我當(dāng)眾提起,回應(yīng)我的都是輕蔑。我也有喜歡的女生,總是躲在黑暗處看她妙曼的背影。我也希望有一個老師,能讓我改變懶惰,勤奮學(xué)習(xí)……但一切都只因我是差生而變得與眾不同。我也渴望改變。作文
放學(xué)回家天已經(jīng)黑了,一個人拎著書包洋務(wù)地走著,看影子如此落魄。曾幾何時,我變的這樣墮落,寂靜的夜晚我聽到靈魂深處的苦笑。路燈突然亮了,光芒莽撞的沖進(jìn)眼睛,走過去,它把我的影子拉的斜長,橫索在窄窄的馬路中央,如墨且猙獰。遇到伯樂的渴望從未停息,但破滅會不會把渴望放過?
道路沒有留下痕跡,但我已走過。
初三的生活遙望象牙塔,走過獨木橋……
聽,是誰打翻了五味瓶?伸出手指數(shù)一數(shù),酸甜苦辣咸……
??題記
三十年,回眸一瞬間。作文
有多少莘莘學(xué)子遙望著象牙塔,倚窗悲嘆;又有多少佼佼者安然走過獨木橋,站在象牙塔上??笑傲江湖。然而,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭來回望過去的時候,一切的一切,又算的了什么?
酸作文
十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時。十年,我們經(jīng)歷了太多的酸楚,太多的離別,太多的令人難以忘懷的事。小學(xué)畢業(yè)的時候,老師告訴我們,今后的路還很長,要經(jīng)歷的事情也會更多,今天的分離與以后的困難相比根本不算什么,但是當(dāng)你們遇到困難時,要時刻提醒自己三個字:我能行!當(dāng)時,我們有很多同學(xué)鼻子一酸,落下了淚,老師親自用手絹為我們擦干眼淚,并囑咐我們,要記住一起生活過的日子,回憶也是甜蜜的幸!,F(xiàn)在看來,五味瓶中的酸,在回憶里也變成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收獲,收獲才能享受到甜甜的滋味。當(dāng)我們高興的把成績單交給父母時,再苦再累的他們也會露出欣慰的微笑,然后擦干臉上的汗珠,接過成績單翼翼的保存起來,可憐天下父母心!我們沒有任何理由不去努力,為了父母的笑臉,為了我們的將來,為了那種幸福的感覺。一切甜美的事情,都會在勤奮的汗水中,熠熠發(fā)光。
苦
休息的時候腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)出各種公式……
睡覺的時候嘴里呢喃著新學(xué)過的英語單詞……
看不完的書,做不完的題,考不完的試……我們似乎總在埋怨這些永無止境的事;
寢室?教室?食堂……我們也總在抱怨這種“三點一線”的枯燥乏味的路程。
苦嗎?很苦。但為了中考后的象牙塔,拼了。
不苦嗎?希望和失望總是在靈魂中交錯出現(xiàn)。
我們,竭盡全力。
辣
初三的生活,有點像吃辣椒的味道。大家都火氣沖天的去學(xué)習(xí),忙的彼此顧不上說一句閑話,小張的娛樂新聞,小李的體育快報,都被十足的辣味沖淡,取而代之的是漫天的飛舞的試卷,和老師辣人的話語:中考過后,你們就幸福了……
可是,中考過后真的就會幸福嗎?迎接我們的是象牙塔?還是失利后辣椒一樣的人生……
咸
咸是種什么味道,淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。但是生活中必不可少,亦如高考。
咸是汗水,咸是眼淚。而中考中的這段日子,少不了這些。關(guān)注和希望都聚焦在我們的身上,我們只有在漆黑的夜里掩被流淚。中考,我們不得不緊張,因為我們理解,它在人生中的分量。還是想起老師對我們說的那句話:我,能行!
咸味的量,我們自己來掌握!
扶起五味瓶,我們繼續(xù)上路……
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