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海洋生活作文
海洋生活作文1
一年級想象作文題目：海洋生活
炎熱的暑假里，在大海邊有兩個穿潛水服小女孩和十個小男孩，好像去海洋里探險，我非常好奇，所以也穿著潛水服跟著下去了。
一下去，��！是太美了，有各種各樣的魚兒真漂亮，一轉(zhuǎn)眼她們就不見了，我著急的找著，可還是沒找到。我想，這里那么美，不如就在這住下來吧！就這樣我就住了下來。每天我住在海藻里，讓小魚兒給我梳好凌亂的頭發(fā)，穿上用美麗的水草編成的'裙子，用清澈見底的海水洗臉。
然后背上書包去海洋學(xué)校學(xué)習(xí)作文題目、跳舞、唱歌、地理、科學(xué)等。
我最喜歡冰冰涼涼的海洋生活了，有小魚兒陪我玩，有海豚給我表演，每天都過得很開心！
海洋生活作文2
假如我生活在海洋里，我會住在貝殼里。海風(fēng)一吹，貝殼就會打開，我就會游上海面任涼爽的海風(fēng)吹著，舒服極了。
假如我生活在海洋里，我會邀請鯨魚帶我去參觀海洋。��！多美麗的海洋，你看那紫珊瑚正在隨著小魚的游動，她也跳起了歡快的舞蹈；再看那可愛的海龜正在慢慢的游動；最后看看那貌似巨輪的鯊魚，它正在追趕那弱小的魚群。
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情��！
我會在大貝殼床上醒來，伸個腰爬起來，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)去。
我們來到了海洋學(xué)校，這兒只上四節(jié)課。第一節(jié)課是音樂課。你聽從教室里傳來了悠揚(yáng)的歌聲。這歌聲在海洋里回蕩。第二節(jié)課是安全課。老師正在耐心地講解海洋里的.安全知識。老師告訴我們：海洋里有許多危險的動物，千萬不要接近它們。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。第四節(jié)是我們喜歡的體育課。我和海洋里的動物們比賽游泳。
�。∪绻疑钤诤Ｑ罄�，那該多好�。�
海洋生活作文3
生活，洶涌的海——讀《理想的風(fēng)箏》有感看過大海嗎？
大海的深處似乎蘊(yùn)藏著許多，生活。不是寶藏，也不是什么珍貴的物品。是知識，是那片廣闊的天空下，不為人知的知識的海洋�！}記
大海睜開睡意朦朧的雙眼，在海鷗的'鳴叫聲中又開始新的一天。平靜的海面不時泛起絲絲漣漪，在陽光照耀下，幾艘小船迎著微風(fēng)前進(jìn)著。突然，一個浪打了過來，船上的我們被濺得一身的水。有的朋友覺得太危險了，沒準(zhǔn)兒一個巨浪打到船上，就于是便放棄了大海。我覺得很可惜，也很可笑。一點(diǎn)浪花兒就讓自己放棄了知識，放棄了對生活的追求。給你講個故事吧！有一位年過半百的老師——劉老師，他的左腿被截去，他是個殘疾人，。可他依舊過著普通人的生活，快樂的工作，快樂的生活。哦，也是我說錯了，他比普通人更快樂。他懂得如何珍惜生命，他懂得如何放飛自己的理想，讓它越飛越高。而我們呢？只是一點(diǎn)小小的浪花就退卻了，就放棄了。但當(dāng)你放棄、居喪時，想想劉老師，想想他大風(fēng)大浪后那慈祥的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心的成功的喜悅。是的，他成功了，他實現(xiàn)了自己的理想。而我們這些健康的人難道不行？難道我們這些少年沒有一位殘疾的老人堅強(qiáng)？難道我們不能放飛自己的理想？不，都能！海上，當(dāng)我再一次睜開雙眼時，不再是幾艘船了而已了！遠(yuǎn)方，一群手持理想風(fēng)箏的少年們正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
海洋生活作文4
終于，在28世紀(jì)人類第一座海底城鎮(zhèn)誕生了！下面就由我來帶領(lǐng)你們參觀一下這座飽含人類心血的城鎮(zhèn)吧！
整座城市都避水繩圍繞，這個避水繩所圍之處可以做到滴水不漏，這樣人們就可以在城市里呼吸了。整個城市有十幾個不同作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成�，F(xiàn)在就讓我們坐上使用海洋里一個個漩渦產(chǎn)生電力所驅(qū)動的汽車去位于避水繩外的暗流發(fā)電站，這個發(fā)電站由八十臺暗流發(fā)電器組成，通過海底的暗流來驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電，每年可發(fā)電7000多億千瓦的電，相比火力發(fā)電機(jī)，它不僅效率高，而且根本無需外加任何能源，十分環(huán)保。在暗流發(fā)電站上方還有許多潮汐發(fā)電站、風(fēng)力發(fā)電站。所以現(xiàn)在人們都不去開采石油和煤了。
然后，我們將去的地方就是各類礦藏的采集基地。它用的是一種名叫采集提煉一體機(jī)，這種機(jī)器快速地采集各種礦物，然后使用一種十分先進(jìn)的'提煉純技術(shù)，不但大大減少了廢棄量，而且純度比以前高很多，基本上都可以達(dá)到100%，現(xiàn)在的一車可以抵上以前的十車。
接下來要去的地方可比這高級多了，那就是食品制造場用的可不是雞、鴨、魚、豬肉，而是布滿海洋每一處角落的微生物。有人又要問了微生物怎么做成食品��？這就是這個工廠高級的地方，它先由聚集器把附近的微生物集中在一個容器里，然后加入海水和空氣開始培育，最后出來的就是一個個香噴噴的肉餅了。因為海水里含有大量鹽份，所以不用任何調(diào)味料即可制作。它還可以制作成各種各樣不同的菜品。
最后，我們要去的就是這個海底城市的首都，看看那里和陸地上生活有什么不一樣。在那里建造高樓大廈根本不需要磚塊，有了水成型瓦斯，只要把它往水上一噴，水就可以變?nèi)魏尾馁|(zhì)，任何形狀。比如柔軟的紙張、堅硬的鋼鐵，什么材質(zhì)都難不倒它，這樣不僅省去了制造的磚瓦鋼筋的時間和金錢，而且用水建造的房子冬暖夏涼十分舒暢。這個水成型瓦斯還可以用來做衣服，只要把水變成各種制衣材料，然后做成各種形狀，最后刷上用植物提煉出來的顏料，一件衣服就做好了。在這里飲用水的問題也得到了解決。只要把裝有淡化和凈化裝置的水龍頭插入避水繩外的海水里，就會流出干甜、純凈的淡水了。居住在這里的人們隨時隨地都可以欣賞如詩如畫的美景：一大群形態(tài)各異、五彩繽紛的魚兒在水中游來游去，還有那美麗的珊瑚，在水中飄舞的水草，都讓人如癡如醉。
在28世紀(jì)，海洋終于向人們張開雙臂，終于成為了人們第二個賴以生存的家園。
海洋生活作文5
習(xí)慣和ＣＹＱ打打鬧鬧在回家的路上，你追我趕。我騎著單車在她前面，她在我后面拖住我的車子，每次都要把我拖了下來才開心，然后她一個人卻騎著我的車子走了。 記得有一次，我和ＣＹＱ坐著同一輛自行車，她載著我，忽然一輛大卡車經(jīng)過，ＣＹＱ慌忙把車騎到貼近人行道那邊，我也匆匆下了車子，因為這條道路很窄，生怕出了什么事。ＣＹＱ就那樣一個人騎著走了，我在后面一直叫她，她都沒聽見，都是大卡車的喇叭聲了。后來，我干脆作罷，讓她一個人騎去吧，沒想到她后來竟自己掉轉(zhuǎn)過來，笑著對我說：“剛才我還以為怎么那么輕呢，騎得那么快，我還對你說怎么這么輕，你一直沒應(yīng)我，旁邊的人一直看著我，我覺得奇怪，于是我轉(zhuǎn)過頭來看，原來你不在這，害得我像神經(jīng)病一樣。”“哈哈哈……”清晨的笑聲顯得特別洪亮，想起剛才她騎車的那模樣，我一直笑痛了肚子，她也跟著我一直笑，怪我沒叫她，這都是她耳朵的問題。 習(xí)慣和ＣＹＱ一起走夜路。夜路并不是很亮，我們踩在石子上，遠(yuǎn)方小車的探路燈把石子點(diǎn)綴成銀白色，那時，我們驚奇極了，仿佛走在了銀河上。于是我們緊緊地握著對方的手，驚奇的目光相互對視著，一起猜想著，這也許是現(xiàn)實中的夢幻，是老天爺給我們安排的，于是一起在這里許愿：我們長大了能在一起工作。一句很簡單的愿望卻包含著我們無限的`友誼。
習(xí)慣了ＣＹＱ欺負(fù)我的時候。她捏我一下，我還她兩下，彼此捏著，手都紅腫了，但仍然不放棄，直到對方放棄為止……我們之間總是這樣鬧著，但什么事都沒發(fā)生，我們還是那般好。
習(xí)慣的日子里總會有ＣＹＱ的身影，我想這是我們之間生活中的貝殼。
海洋生活作文6
“嘩——”
海浪竭盡全力向岸邊的礁石奔去，撞出水珠千萬。飛濺出來的水珠回落到海中，幻化成乳白色的泡沫，仿佛是小美人魚義無反顧的化身。
若說生活像什么，我以為莫過于海洋。平靜的生活，如海洋萬頃無浪;激情的生活，如海洋波濤澎湃;幸福的生活，如海面金光閃爍;悲慘的生活，如海空烏云密布。
而人呢，則是海洋中的一滴水。在擠擠挨挨之中，融匯成恣意汪洋;在碰撞飛濺中，努力地尋找自己。
“嘩——”
海浪急速退歸大海，像得勝回朝的軍隊。只有少數(shù)違命的士兵停滯在礁石上的空洞里，似乎還在得意這片小小的“海洋”。然而，沒過多久，烈日的烤炙便使得這些士兵很快就“香消玉隕”了，甚至沒留下些許痕跡。
先賢說過：“人是群居的動物，離開城邦者非神即獸。”人必須生活在群體之中，就像水必須呆在海洋里一樣，離開海洋，水必然被蒸發(fā)得無影無蹤。人離開了生活，仿佛是遁出紅塵，遁出別人的視野和記憶。而人一旦被人們遺忘，他也就不復(fù)存在了。
人之所以成為一滴水，存在于生活這個海洋之中，這是他依照生活的規(guī)約而處世。雖說過于循規(guī)蹈矩了些，但倒也自在，倘若是逸入旁道，不是生活因他而擾亂，就是他因生活而受困。就像有軌的車道，只有輪按照轍的`方向前行，才能暢通無阻。就像一個“二人三足”的游戲，只要其中任何一方不遵守既有的約定，摔跤就是必然的，至少前進(jìn)的速度會大打折扣。而天空的大雁們似乎更諳此道，它們排成“人”字型、“一”字型或是“V”字型，不僅最大限度地節(jié)省了體能，而且還能互幫互助而成功地到達(dá)目的地。
這便又有一個新的生活規(guī)約出現(xiàn)了：自由的生活并非不受約束，倘若沒有規(guī)則的牽絆，任何隨心所欲的自由，最后必將讓誰也無法自由。于是，圣哲又說了：“人是生而自由的，然而無往而不在羅網(wǎng)之中�！�
天空看上去萬頃無云，然而，飛行員仍須按照航線飛行，否則便可能機(jī)毀人亡。海洋中碧波粼粼，艦船也不得隨心所欲，暗礁的威脅時時存在。人啊，應(yīng)當(dāng)“有所為，有所不為”，所為者宜乎義理，所不為者乃天地所不容。
海洋生活作文7
小海龜虎虎自從上次差點(diǎn)被食肉鳥吃掉后，在海洋里是格外小心，只要有任何東西靠近它，都很害怕。
�。ㄒ唬┟利惖纳汉鲘u
小海龜虎虎與其它伙伴都很害怕，這時，一只好心的成年海龜游過來，對它們說：“大家不要害怕，我們都是同類，我們一起去珊瑚島吧！”虎虎它們看著和自己長相一樣的成年海龜，決定跟著一起去珊瑚島。
珊瑚島可真美麗呀！珊瑚有的像鹿角，有的像玫瑰，有的像花枝，形態(tài)各異。珊瑚的'顏色也很多，有紅色的、黃色的、粉色的……大家都對這美麗的珊瑚而贊不絕口。
（二）鯊口逃生
突然，四周昏暗下來，原來是大白鯊來了，大家開始各自逃命，一些聰明的幼龜和虎虎藏在了珊瑚中，鯊魚找不到它們。一些慌慌張張的幼龜則不停地往空曠的地方竄去，鯊魚清清楚楚地看見了它們，不一會兒，許多幼龜都成了大白鯊的口中之食。
（三）大海的呼喚
3個月后的虎虎，不能說是見多識廣，但已經(jīng)見到了許多殘酷的現(xiàn)實。每當(dāng)海浪翻起一朵朵浪花時，它都能感受到一種無比的親切。它問一只年老的海龜，年老的海龜告訴它，這是大海的呼喚，大海正呼喚它去面對將來的生活。
虎虎和其它幼龜都知道，將來的生活將會非常殘酷，但是必須從容面對，這樣才能繼續(xù)生存下去。
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