語(yǔ)文老師作文300字

時(shí)間:2023-05-08 13:03:00 300字作文 我要投稿
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語(yǔ)文老師作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的語(yǔ)文老師作文300字4篇,歡迎大家分享。

語(yǔ)文老師作文300字4篇

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

  每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,一名響當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。

  假如我是語(yǔ)文老師,我先要改變課堂教學(xué)氣氛,不把學(xué)生當(dāng)聽書的,要引導(dǎo)學(xué)生,自己去分析、去思考,讓同學(xué)們有問題就問,讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。

  假如我是語(yǔ)文老師,我要和同學(xué)們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的`美,讓他們和小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺見面,不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁。我要讓學(xué)生們和書交朋友,用高爾基的話教育學(xué)生們:“愛書吧!它是你知識(shí)的源泉!

  假如我是語(yǔ)文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學(xué)們更多自由的空間,讓學(xué)生們閱讀有意義的書,不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過,只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡學(xué)習(xí),喜歡寫作文。

  假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師,我會(huì)開發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角,那兒有許多精彩的作文,我也會(huì)常開一些故事會(huì),讀書心得講座會(huì)等等。

  我正在為我的理想而努力,相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

  姚老師的普通話說得很好,偶爾也會(huì)有一點(diǎn)卷舌。她對(duì)我們很溫柔,但有時(shí),一些學(xué)生把她惹“毛”了,她便開始發(fā)“威”了。姚老師每一次上語(yǔ)文課時(shí),我都感到無比快樂,因?yàn)橐蠋煹恼Z(yǔ)文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時(shí)也會(huì)教我們讀課文,F(xiàn)在,我能流利地讀完一篇長(zhǎng)文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的功勞啊!

  姚老師就像辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育著我們這些小幼苗。回想起我讀一年級(jí)的那時(shí)侯,我還不會(huì)寫字,她就一筆一畫耐心地教我。我也不會(huì)識(shí)字,她就一個(gè)音一個(gè)音教我讀,F(xiàn)在,我會(huì)寫上千字了,也認(rèn)得上萬字了,這可也是姚老師的功勞。

  慢慢的.,我從一年級(jí)升到了四年級(jí),也積累了無數(shù)知識(shí),姚老師對(duì)我們的要求提高了許多,作業(yè)明顯增多了。我明白,她就是怕我們貪玩,玩,沒關(guān)系。∷褪桥挛覀兺娉鲱^,所以才布置那么多的作業(yè)來抵抗玩的誘惑。

  姚老師,您對(duì)我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,謝謝您對(duì)我的栽培。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一棵小樹,可以自生自立,這都是您教會(huì)的。最后,我祝您永遠(yuǎn)年輕!課上得越來越好!

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

  “老王”是我們班語(yǔ)文老師兼班主任的“御用稱號(hào)”。平時(shí)看起來與其他老師也沒有什么區(qū)別,但要說上課的激情,那真是沒有之一。

  前腳弓步,后腿撐地,一手拿書,另一只手則隨著講課的內(nèi)容在空中做著各種各樣的動(dòng)作。時(shí)而從教室后大踏步的奔到教室前,只為切換一張PPT,時(shí)而猛地嚇唬一下走神的同學(xué),只為能讓學(xué)生認(rèn)真地聽講。這就是他,上課超有激情的老王。

  老王語(yǔ)文課抓落實(shí)那真是絕不手軟。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,開學(xué)不久的一天,他一陣風(fēng)似的跨進(jìn)教室,用力把一大摞作文本摔倒教室前的講臺(tái)上!斑邸钡囊宦,教室內(nèi)剎那間靜得仿佛空無一人。“像我昨天說的,作文不合格的——撕,書寫不合格的——撕。第一本,第二本……教室里只剩他那張怒目圓瞪的`臉,和被嚇得嗡嗡作響的頭。

  我們的心情都很沉重,忐忑不安,十分害怕下一個(gè)會(huì)是自己。而每一個(gè)上去的同學(xué)都臉色蒼白,手腳顫抖著,內(nèi)心悔恨著,一本本被撕的作文本在空中劃出一道道憤怒的弧線。

  當(dāng)讀完最后一個(gè)被撕的人名時(shí),我已經(jīng)被冷汗?jié)裢溉怼?/p>

  從此,我們心生敬畏——“老王”!

語(yǔ)文老師作文300字 篇4

  早晨,我正睡得“口水流下三千尺”呢!媽媽跑過來叫醒我,我問:“媽,幾點(diǎn)了?”媽媽焦急的說:“快七點(diǎn)了!”我又說:“啊,要遲到了!”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早飯之后,坐上媽媽的車風(fēng)風(fēng)火火的往學(xué)校趕去。

  與往常不同的'是語(yǔ)文老師沒有來。所以大家都嘰嘰喳喳,有說話聲、有讀書聲、有嘻戲聲,反正是亂哄哄的一片狼藉。

  第一節(jié)課分明上語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)來。我先是吃了一驚,但又立即做好。數(shù)學(xué)老師告訴我們:語(yǔ)文老師的孩子生病了,老師帶孩子打針去了,沒有時(shí)間來給我們上課,這節(jié)課我代上。大家都安安靜靜的看課外書!雖然是這樣說的,但還是有幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。

  第二節(jié)品德下課后,要做廣播體操。自從廣播體操比賽得了一等獎(jiǎng),我就一直得意洋洋的,本以為語(yǔ)文老師會(huì)來看我們這些學(xué)生做操,可出我意料語(yǔ)文老師沒有來。我做完了操玩去嘍!我們像一支支離弦的箭一樣,不約而同的沖了出去。

  中午回到家感到無比的輕松?赡苁且?yàn)橐簧衔鐩]上語(yǔ)文課的緣故!不知道老師的孩子病好了嗎?

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