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【精選】享受作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的享受作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受作文300字 篇1
每個(gè)人無時(shí)無刻不在運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都愛運(yùn)動(dòng)，如：跑步、網(wǎng)球、籃球、乒乓球……等等很多。可是，在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，人們會怎么想呢？是把運(yùn)動(dòng)當(dāng)做無聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的游戲呢？還是被人逼著應(yīng)付差事呢？所以，運(yùn)動(dòng)的心態(tài)是很重要是的！
我們應(yīng)該學(xué)會享受運(yùn)動(dòng)！
我是一個(gè)籃球迷，我喜歡看籃球比賽，也喜歡打籃球，在我心中，籃球就是一切。
在冬天，每天早上在學(xué)校都要打一會籃球。天氣太冷，我們一群人呼吸著鮮冷的空氣，呵著凍得血紅的雙手。即便這樣，我們也要認(rèn)認(rèn)真真的`打一場。這樣即使再冷的天氣，我們也會熱的汗流浹背。享受著籃球帶給我們的溫暖。
在夏天，每天下午在學(xué)校也要打二十分鐘的籃球。烈日炎炎，頭上頂著碩大火紅的太陽，熱的把袖子退到肩上，冒著汗，興致勃勃地打上一場�；氐浇淌�，坐下來，享受著籃球帶來的火熱，享受著汗水從皮膚中滲透出來，滴落在地上的舒暢。享受著同學(xué)們那一張張開心的笑臉……
天天打籃球，天天享受健康，天天變得健壯，在運(yùn)動(dòng)中成長，在運(yùn)動(dòng)中變強(qiáng)！
享受作文300字 篇2
我拿出了作業(yè)，標(biāo)上日期，正準(zhǔn)備寫。仔細(xì)一看，這串?dāng)?shù)字怎么那么熟悉��？今天，是我的生日？！
這段時(shí)間一直沒注意，竟然忘了這么重要的日子�？磥砩帐沁^不了了，不過幸好還有一個(gè)許愿的機(jī)會。
這樣可貴的'機(jī)會，每個(gè)人都會把握住的，雖然不知道能不能實(shí)現(xiàn)，但最起碼它承載了滿懷的希望和對未來的祝福。這次，我該許什么愿好呢？
我以前一直沒有什么課余愛好，最近好不容易發(fā)現(xiàn)了，就許個(gè)讓我更加擅長它的愿吧！可是似乎有點(diǎn)普通，還是別浪費(fèi)，許個(gè)大點(diǎn)的愿好。希望自己長得美麗是每個(gè)女孩的夢想，許這個(gè)絕對不浪費(fèi)！好像不太容易實(shí)現(xiàn)啊。那就讓我天天開心吧！可天天開心也不大容易，因?yàn)橐驳糜小按煺邸币r托一下嘛！
可真難選擇啊，許愿本來是好事，怎么這么費(fèi)腦子！我甩甩頭，轉(zhuǎn)念一想，我為什么要許愿，自己爭取不好嗎？那樣反而珍貴�。∥一腥淮笪�，心中一片晴朗。
我閉上眼睛，雙手合一，心里默念：愿望，我不需要了！
在那特別的生日，你會許下一個(gè)什么樣的愿望呢？我是不會再為這種事而傷腦筋。
在這個(gè)世界上，我們遲早是要成長的，這種成長的滋味是最美妙的！
享受作文300字 篇3
藝術(shù)對于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。
在語文課上學(xué)過一篇課文叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬給窮兄妹彈曲子即興創(chuàng)作《月光曲》的過程。語文老師叫我們有機(jī)會的話去聽一聽這首曲子。
回家后我便打開電腦搜索《月光奏鳴曲》，我很激動(dòng)，佳銘當(dāng)然也不例外。這可是我第一次聽貝多芬先生作品呀！隨著我的手指按下鼠標(biāo)，隨后一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從電腦中傳出。
一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分幽靜。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，海風(fēng)讓海水跳躍起來，浪花伴著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空，靜靜地看著平靜下來的海面，那月光灑滿海面上，如同母親的手輕撫著我的'臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的意境之中，多么美妙的音樂呀，多么讓人陶醉的曲子呀！
過了一會我才漸漸蘇醒過來。多么美妙的音樂�。�！
享受作文300字 篇4
藝術(shù)對于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。
語文課上學(xué)過一篇叫做《月光曲》的文章，同學(xué)們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻，便決定用錄音機(jī)來播放，同學(xué)們都很激動(dòng)，我當(dāng)然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀！隨著老師的手指按下播放鍵，一陣優(yōu)美的.鋼琴聲便從錄音機(jī)中傳出。
一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分浪漫。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來，浪花卷著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空，靜靜地看著下面平靜下來的海面，那月光灑在海面上，如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的意境之中，多么美妙的音樂呀，讓人陶醉！
小時(shí)候只知道音樂好聽，卻不知道用語言該如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籟之音”。
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