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【推薦】國際作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國際作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
國際作文300字 篇1
今天我去參觀了上海浦東國際汽車展。這里共有六個展廳，其中N1展廳都是豪華車，而W1——W5都是我們經(jīng)�？吹降钠胀ㄜ�。
我最喜歡N1展廳了。走進N1展廳，第一個看到的是喬治巴頓汽車。它的越野車無論路況多么差能開。然后，我們看到的是瑪莎拉蒂和保時捷的展臺，他們的展臺都很大很氣派，展出了很多漂亮的汽車。接著我們看了阿斯頓馬丁、蘭博基尼、勞斯萊斯、法拉利和邁凱輪。阿斯頓馬丁有一款車是藍色的流線型汽車很漂亮。勞斯萊斯加長版很氣派，還有一個黃金做的標志。法拉利展出了慣有的紅黃黑三種顏色的.汽車，色彩絢麗奪目。邁凱輪展出了一輛可以看得到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的汽車，它的發(fā)動機在后面，整個車只要裝上汽車外殼就能開了。
看完豪車，我們又來W2展廳，這里寶馬占據(jù)了最大的一個展臺。這里不僅展示了寶馬汽車，還有寶馬自行摩托車和體育用品。其中我最喜歡自行車的現(xiàn)場表演，兩個寶馬自行車車手技術(shù)精湛，博得觀眾一陣陣喝彩。
車展可真好看，我喜歡看車展！
國際作文300字 篇2
今天，天為什么這么藍，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯！就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)！
今天，我早早的來到學(xué)校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。
活動開始了，我們把節(jié)目認認真真的看著，等啊等，到我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來，我們的動作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊，我們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的`蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意！
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學(xué)唱的，他的歌聲是那么動聽，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！
還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了，利用六一，把他們最想說的話給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。
這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時，但我現(xiàn)在還記得清清楚楚，使我難忘。
六一像一把火，像一滴水，像一顆星星
國際作文300字 篇3
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)上課，我們一個個垂頭喪氣，打不起精神。
“叮零零”上課了，錢老師笑瞇瞇的走進來，說：“同學(xué)們，六一節(jié)快樂!今天我們玩?zhèn)�游戲——木頭人�！痹捯魟偮�，教室里頓時沸騰起來。
錢老師選了三個人當(dāng)逗笑的，其他的人全部都當(dāng)木頭人。
游戲隨著一聲口另：“甩甩甩，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許放出臭煙屁�！苯淌依飪H剩下幾個逗笑人的'聲音。
看，那邊王一凱不知從哪兒學(xué)來的動作，一手提著掃帚，一手在掃帚上彈著“吉他”，嘴里還唱著歌兒，好似街上賣藝的人，這里跑跑，那里跳跳。這招兒還真靈，有十幾個人被他逗笑了。
瞧，這兒的曹安寧在翻白眼，拉長下巴，吐舌頭，有幾人禁不住誘惑，捧腹大笑。
而我怎么也逗不笑，為什么?請細聽我的秘訣：盯住一樣?xùn)|西，想不開心的事情。你記住了嗎?
多快樂的“六一”呀!我們的“六一”是不是很不一樣?
國際作文300字 篇4
今天我參加了觀音山國際風(fēng)箏節(jié)，我很開心。
吃完午飯我就來到了觀音山，找到了一群馬的雕像，已經(jīng)有好多同學(xué)們在那里，我爬上其中一只馬坐了會。等領(lǐng)到風(fēng)箏，我和同學(xué)們就開始放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏張開，然后拿起棍子從風(fēng)箏的兩端插入，固定風(fēng)箏。再拿起線，穿過風(fēng)箏底下的'孔，打個結(jié)，就可以開始放了。
我拿著線，媽媽牽著線，幫我把風(fēng)箏控制穩(wěn)定，等風(fēng)箏飛得穩(wěn)定了的時候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功，旁邊的謝雨辰已經(jīng)把線都放完了，我在旁邊看著他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸說算了飛走就飛走了。于是他又領(lǐng)了一個風(fēng)箏，收起來就沒放了。
放了會風(fēng)箏，我走到沙灘上看風(fēng)箏表演，那一架架風(fēng)箏如戰(zhàn)斗機一樣快速地在空中飛舞，我仔細看了下風(fēng)箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。
這次去風(fēng)箏節(jié)學(xué)了怎么放風(fēng)箏，很好玩，以后有風(fēng)我就去放風(fēng)箏。
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