課堂作文300字

時間:2021-07-09 12:23:10 300字作文 我要投稿

課堂作文300字3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的課堂作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課堂作文300字3篇

課堂作文300字 篇1

  課堂就像一幅畫,給我一種親切的感覺;課堂就像一個故事,讓我感到一種神秘,課堂就是一本書,使我的心在天空中飛翔。

  書,是我的課堂,知識的海洋不僅讓我學到了很多東西,還給我的生活增添了色彩。書,也是我的天堂,仿佛讓我回到了童年,我就在那童話世界中玩耍。

  誰說課堂只是在學校,在補習班,我的課堂卻在書中。在校園,班級就是上課的地方。在書中,一個草坪,一張床都是我上課的學堂。我愛上課,更愛書中的課堂。我是一個愛看書的初中生,一本書夾在腋上,走到公園,坐在長椅上,打開書,一個個畫面在我的眼前和心中浮現(xiàn)。我愛書,因為我喜歡和魯濱遜手拉手,在孤島上歡快地渡過每一天;我愛書,因為我愿意和法布爾一起高興地研究在別人眼里是枯燥的昆蟲學;我愛書,因為我愛和那些數(shù)學家一起討論那些無人能理解的難題;我愛書,因為我愛課堂,我愛學習。

  在學校,我不懂的知識可以在書中解答。歷史不懂的,我可以問司馬遷;數(shù)學有不會的,我可以問華羅庚。

  有了書,就有了課堂,有了課堂,我就可以快樂地學習。

  快樂地上課,高興地看書,我愛我的課堂,但我更愛那些幫助我快樂學習的書。

課堂作文300字 篇2

  星期五那天,我們班周老師給我們上了一節(jié)學園課。

  周老師讓同學們拿出每人帶去用生活用品做成的樂器。同學們有說有笑。有的同學東張西望,看著別人帶來了啥有趣的作品;有的在試打,看看能不能發(fā)出樂器的聲音;還有的在跟別人介紹自己的“樂器”等等,教室里一下子像開了鍋一樣,笑語盈盈,熱鬧非凡。

  隨著一聲“安靜”,同學們便很快地坐正了。終于,老師說:“先在小組里的同學們用自己做成的樂器組成一段美妙的音樂,十分鐘后展示給大家!”還沒等老師說完,同學們就已開始了進行組合。只聽教室里“叮!薄吧成场薄皣W嘩啦啦”各種聲音無奇不有。

  一會兒,同學們開始演示了,大家都好期待,只見第一組上臺開始了,他們有的帶來了一個鈴蓋,當鼓打;有的.帶來了杯子和一雙筷子,當三角鐵“叮叮鐺鐺叮鐺砰砰砰。。。。。!惫盐覀兝蠋熀臀倚Φ臉烽_了花,別提多開心了!輪到第二組了,伙伴們上臺就展示:”叮唦啦。。。。。!边@次,全班笑的更厲害了!只見有的同學笑得前倒后仰;有的在悄悄的偷偷笑;教室里頓時洋溢著歡聲笑語中。

  看來,課堂上并不是十分嚴肅,枯燥的,周老師是可藹可親的,全班沉浸在歡樂和笑聲的課堂中。

課堂作文300字 篇3

  期末考試的第一天,兩門的考試我一個字兒都不想多提。我坐在電腦前,前所未有的安靜,看著QQ群上灰色的頭像,心里空空蕩蕩的。

  打開<<課堂內(nèi)外>>的網(wǎng)頁,想看看我的第一篇文章有沒有發(fā):發(fā)是發(fā)了,但是少的可憐的點擊率,讓我還是有些淡淡的失落。

  認識《課堂內(nèi)外》是因為語文老師的大力推薦,訂閱《課堂內(nèi)外》是因為語文老師的軟硬兼施,但我喜歡上《課堂內(nèi)外》卻是因為它的個性張揚。

  所以我登陸了它的網(wǎng)站,不僅僅是想結(jié)實更多的朋友,更了解<<課堂內(nèi)外>>,也因為我想讓更多得人看到我的文字,理解我的文字。

  失落是難免的,但我并不遺憾,郭敬明曾經(jīng)說過:我想我的文字即使沒人看,我也可以留給年老的自己。我并不是一個很有恒心有毅力到也可以將自己的青春寫成一本厚厚的書得人,但是我想至少我要留下一些什么,哪怕是我那再蒼白無力不過的文字……

  我無法改變歷史,重演過去,至少我可以保存記憶,流下文字。

  看著那僅有的25個創(chuàng)網(wǎng)幣,我笑了,小樣你等著瞧我怎么花光你!

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