秋天景色的作文精品（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋天景色的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天景色的作文 篇1
蔥綠的樹(shù)葉跟可惡的小草緩緩地枯敗黃色的葉子降在黃色的小草上走上往像是邁入了綿延一直的沙漠有很多小草。
果園面，一串串晶瑩的珍珠掛謙了全部葡萄藤，它們向己們頻頻招手：“鈍來(lái)嘗淙咱們酸甜的味兒！”一個(gè)個(gè)碩大的紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，秋風(fēng)吹來(lái)，告訴它們：“你們未經(jīng)成熟了，可以分開(kāi)果園了�！碧O(píng)果聽(tīng)了，愉快地等候著本人被運(yùn)迎到齊邦各地，讓長(zhǎng)鄉(xiāng)內(nèi)外、黃河二巖、大江南北的我們皆試試大家的厚味；樹(shù)上的石榴還在游玩，秋風(fēng)吹來(lái)，告知它們：“你們已經(jīng)成熟了能夠離開(kāi)故鄉(xiāng)了�！笔衤�(tīng)后，啼得折不攏嘴，笑的很啟口，都停不下去了。
向原野走去，站在地邊上，大風(fēng)微微地吹，玉米彼此摩揩的聲音像是用翻江倒海的掌聲來(lái)歡送播種節(jié)令的到來(lái)，玉米棒像一個(gè)個(gè)晶瑩透明的酒瓶子掛在玉米桿上，它們含沒(méi)滿(mǎn)心金黃色的“牙齒”，向勤奮的國(guó)民拍板微笑；南瓜像小孩子似的，還這樣俏皮地躺在地上，秋風(fēng)吹來(lái)，告訴它們：“你們已經(jīng)成熟了，可以離開(kāi)大地母疏了。”南瓜聽(tīng)了，興奮地蹦了伏來(lái)……
�。∏锾�，碩果累乏的秋天，我?guī)缀跽也坏揭粋�(gè)最適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)夸獎(jiǎng)你。啊！漂亮的秋天，你深深地留在了爾的`心里啊！最最俏麗的秋地，我惡喜歡你，我永遙記不了你的。還有秋天的歌聲，帶給大地的是一曲豐產(chǎn)的歌，帶給小友人的是一首歡喜的歌。��！我太愛(ài)好秋天了，不曉得小敵人們喜不喜歡秋天。
秋天景色的作文 篇2
秋天的景色豐富多彩，在田野在，在路邊……到處可見(jiàn)。
秋，熱情地同田野的農(nóng)作物打招呼。田野里火紅的高粱舉起了燃燒的火把，沉甸甸稻谷笑彎了腰，棒子般的玉米露出了一顆顆黃燦燦玉米粒兒……他們都在向大家展現(xiàn)秋天獨(dú)有的風(fēng)采……
路邊小草不像夏天一樣綠了，而是綠中帶黃；樹(shù)林里，大樹(shù)上的葉子變成紅色的，黃色的，半紅半黃的……從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的`涼爽。花園里菊花開(kāi)了。菊花的顏色有紫的，淡黃的，雪白的……美麗極了！你看那朵黃中帶來(lái)子的菊花像一位美麗的公主傲然在立在花叢中，讓人們感受到秋天不止有收獲，還有鮮花的美麗。
啊，秋天的景色真是美不勝收！秋天真美！我愛(ài)秋天！
秋天景色的作文 篇3
秋，就像一位美麗的姑娘，輕輕地，輕輕地向我們走來(lái)……
田野里，一串串飽滿(mǎn)的稻穗把稻梗都?jí)簭澚��！昂簟簟鼻镲L(fēng)吹來(lái)，金黃的稻子搖呀搖，就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都搖著一串小鈴鐺，奏起了深秋的交響曲。你再仔細(xì)看看，那田埂上的大豆，現(xiàn)在已經(jīng)挺起了大肚子，也在秋風(fēng)中搖晃著，好像在驕傲地說(shuō)：“你們看，我的.肚子多大呀！”
院子中央的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了！那鵝黃色的小桂花，一簇簇地緊貼著樹(shù)干，散發(fā)出濃濃的香味，真是丹桂飄香呀！最有趣的是，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那小小的桂花便如同金黃色的雪粒一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上，仿佛給大地穿上了一條薄薄的嫩黃色碎花裙。再瞧瞧墻邊的那棵楓樹(shù)，它的葉子像火一般紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像墻上燃起了一團(tuán)熊熊烈火。
果園里熱鬧極了，原來(lái)水果們正在舉行盛大的狂歡舞會(huì)呢！梨先生鼓著長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的腮幫子講了一段相聲，可把大伙給笑壞了：石榴妹妹笑得咧開(kāi)了嘴，露出一排排整齊的牙齒；臍橙哥哥樂(lè)得露出了肚臍；橘子弟弟就更別提了，它笑著笑著，竟然松開(kāi)雙手，從樹(shù)媽媽的懷里掉下去，摔到了草地上！看著躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一團(tuán)，笑聲傳遍整個(gè)果園。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)。
秋天景色的作文 篇4
開(kāi)學(xué)都快三個(gè)月了，我們的校園在金秋時(shí)節(jié)又增添了幾個(gè)新的景色，使校園的風(fēng)景線又增加了幾道。我在小學(xué)的六年時(shí)光將在明年六月結(jié)束，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間從當(dāng)年入學(xué)時(shí)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為現(xiàn)在的小小少年，學(xué)校發(fā)生了許多的變化，一想到要和校園的美景分開(kāi)，心中微微浮現(xiàn)出一絲絲漣漪。就讓大家隨著我的腳步，走進(jìn)我們美麗的校園，欣賞美麗的景色吧。
當(dāng)我走進(jìn)校園后，最先映入眼簾的就是剛剛修繕好的子衿園，那里有一大片的鮮花、綠草，并且還修了幾條小路。那彎彎曲曲的石頭小路，令不少一、二年級(jí)的孩子們喜愛(ài)，每個(gè)孩子都在這里繞來(lái)繞去，一旦玩“抓人”游戲，被追趕者定要在這里和抓人者斗智斗勇。
往左邊望去，就能看到學(xué)校的小噴泉，里面還喂養(yǎng)著幾條小魚(yú)。小噴泉有時(shí)會(huì)突然噴發(fā)，這是同學(xué)們喜歡它的理由。還有些同學(xué)喜歡觀察水里面的小魚(yú)，他們常常一看就入了神，仿佛一座雕像站在那里，只有眼睛在隨著小魚(yú)的游動(dòng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。在小噴泉前面幾步路的距離，便可看見(jiàn)學(xué)校的圖書(shū)室，那里還有幾個(gè)石凳，是一個(gè)看書(shū)的好地方。每天午休的時(shí)候，喜歡看課外書(shū)的同學(xué)們就會(huì)聚集在這里，看各種各樣的書(shū)籍。而在放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一些學(xué)生仍然抱著書(shū)在看，最后在時(shí)間的“催逼”下，依依不舍地把書(shū)整整齊齊地放回書(shū)架上離開(kāi)了學(xué)校。
隨著腳步往右邊的操場(chǎng)望去，就可以看見(jiàn)有的班級(jí)在操場(chǎng)上打籃球，在這群人的旁邊，可以看見(jiàn)六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂Φ卮驋甙蓞^(qū)，清理學(xué)校的垃圾，使校園變得更美，環(huán)境與空氣更清新、更流暢。包干區(qū)旁邊，新安裝了許多椅子，這些椅子可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每個(gè)孩子的關(guān)心，我們?cè)隗w育課上累了，就可以坐到椅子上休息一下。就比如我們班上體育課的時(shí)候，有的同學(xué)因?yàn)榇蚧@球運(yùn)動(dòng)過(guò)度，出現(xiàn)短暫抽筋現(xiàn)象，此時(shí)椅子的出現(xiàn)就如同雪中送炭，這樣我們就不必坐在潮濕的操場(chǎng)上了。
穿過(guò)大廳便可以看到美麗的書(shū)香園，那里被嫩綠的小草籠罩著，一邊建的亭子成為老師們和同學(xué)們休息的好地方。旁邊的石桌和石凳成為了同學(xué)們又一個(gè)看書(shū)的絕好位置。雖然現(xiàn)在已是深秋，經(jīng)常會(huì)有落葉落在同學(xué)們的身上，但這并不打擾同學(xué)們看書(shū)的興致。常常下課鈴聲一響，就有學(xué)生帶著課外書(shū)沖到樓下的石凳上看書(shū)，他們被書(shū)里精彩的內(nèi)容所吸引，無(wú)暇關(guān)注身邊的情況。旁邊有同學(xué)經(jīng)過(guò)此處時(shí)，都會(huì)放輕了腳步，惟恐自己發(fā)出的腳步聲，吵擾到了那些認(rèn)真看書(shū)同學(xué)。而在平時(shí)的上課時(shí)間，有的學(xué)生完成體育老師布置的任務(wù)后，便來(lái)到?jīng)鐾ぷ�，呼吸著周邊花草散發(fā)出來(lái)的芳香，以及大自然的新鮮空氣。
再穿過(guò)一年級(jí)的班級(jí)時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)他們正在井然有序地跟著六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們一起早讀。
接著往前走，就可以看見(jiàn)學(xué)校的生態(tài)園，那里也修建了幾條小路，池子里注滿(mǎn)了水，里面有一只仙鶴在水里站立著。有一年級(jí)的學(xué)生看到仙鶴后激動(dòng)過(guò)度，直接跳進(jìn)水池里，把仙鶴的頭都弄斷了。有的學(xué)生在小石橋上面走來(lái)走去，似乎很好奇這個(gè)小石橋是怎么建成的。還有的學(xué)生抑制不住自己的好奇，直接跳到小石橋的下面，仔細(xì)揣摩著小石橋的各個(gè)部位。上課的鈴聲響起時(shí)，有的'學(xué)生立刻飛奔向自己的教室，有的學(xué)生依然癡迷于自己的小世界里，仔細(xì)觀察著小石橋。池子旁邊還有兩只大熊貓，它們相互依偎在一起，和同學(xué)們打招呼。
旁邊的乒乓球臺(tái)也是同學(xué)們的一個(gè)快樂(lè)天地，同學(xué)們?cè)谶@里交流切磋著，到處都充滿(mǎn)了快樂(lè)的歡笑聲。
走到樓梯口往右邊望去可以看見(jiàn)主席臺(tái)。每個(gè)星期一的早上，各個(gè)班級(jí)都要輪流承擔(dān)升旗的任務(wù)。主席臺(tái)的下方是吹奏樂(lè)器的學(xué)生們，他們每一次都默默無(wú)聞地吹奏著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們應(yīng)向他們產(chǎn)生敬意。旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻都在提醒我們，我們是少先隊(duì)員，我們是中國(guó)人，我們隨時(shí)隨地都要為祖國(guó)服務(wù)。
來(lái)到我熱愛(ài)的班級(jí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的桌子都換了新的，椅子也換了新的。班上的每個(gè)人自然都非常欣喜，看著煥然一新的教室，整個(gè)班級(jí)又出現(xiàn)了另外一片生機(jī)勃勃的景色。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望自己能在六年時(shí)光里的最后一年中，能有一個(gè)出色的成績(jī)單來(lái)回報(bào)學(xué)校，感謝我親愛(ài)的老師，在這六年時(shí)光里對(duì)我們的付出和貢獻(xiàn)。希望我們的學(xué)�！摮堑谝恍W(xué)能越來(lái)越好，越來(lái)越美麗。
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