校園的秋天作文

時(shí)間:2024-07-15 16:55:29 秋天的作文 我要投稿

校園的秋天作文15篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園的秋天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的秋天作文15篇(薦)

校園的秋天作文1

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了,秋姑娘邁著輕盈的腳步走遍了果園,樹(shù)林,也走進(jìn)了我們可愛(ài)校園。

  我們學(xué)校的花壇里有各種各樣的花,開(kāi)的千姿百態(tài),好迷人啊!花壇里色彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。有紅色,黃色,金黃色……花兒有串紅,菊花,雞冠花……好美 呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去怒放的菊花一片金黃,好像一塊黃色的地毯,最引人注目的'是串紅,像一串小小的鈴鐺,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像輕聲告訴人們:“秋天來(lái)了”。

  校園里的樹(shù)也變了樣:柳樹(shù)的葉子雖然還很綠,但是干巴巴的,像是吸干了水分,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落了幾片樹(shù)葉,瞧!有幾片樹(shù)葉像小蝴蝶一樣翩翩起舞。同學(xué)們?cè)跇?shù)下唱歌,玩耍,歡笑聲充滿整個(gè)校園。

  這就是秋天的校園,我愛(ài)這個(gè)秋天的校園。

校園的秋天作文2

  校園,一個(gè)富有生命力的地方。這種生命力不僅在于學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的嬉笑聲,那校園里美麗的景色更能襯托出這個(gè)富有生命力的校園。

  我喜歡四季,但我最喜歡秋天。

  秋天的校園,一個(gè)充滿樂(lè)趣,充滿活力的校園。

  秋天,是一個(gè)金燦燦的季節(jié)。一進(jìn)校園,就感覺(jué)到處都有金燦燦的亮光在閃爍。原本怏怏不樂(lè)的我竟一下子變得精神振奮。

  有一次,我們?cè)谛@里玩,突然發(fā)現(xiàn)了一條金黃的.“小路”直通大門(mén)。低頭一看,哦,我明白了,原來(lái)是落葉輔成的!聞一聞,香香的。這又軟、又香、又脆的“地毯”,給我們帶去了不少的歡樂(lè)。

  比起萬(wàn)紫千紅的春天,綠意盎然的夏天,純潔無(wú)瑕的冬天,我更愛(ài)秋高氣爽的秋天!秋天的校園,是一個(gè)調(diào)皮、活力的女孩,秋天的校園,是一個(gè)可以讓我們的生活更美好、讓我們的心情更愉快的魔法師!

  我愛(ài)秋天的校園!

校園的秋天作文3

  秋天是一位畫(huà)家,她蹦蹦跳跳地來(lái)到我們的校園,用彩筆把校園裝扮得更美啦!

  遠(yuǎn)看,桂花徑上的桂花樹(shù)像一把大扇子,為停在它下面的汽車遮風(fēng)擋雨,汽車則像被保護(hù)著的大少爺。

  走近仔細(xì)看,一朵朵金色的小花仰著頭,像在對(duì)太陽(yáng)公公問(wèn)好。聞一聞,呀!什么香這么清淡?當(dāng)然是一串串桂花散發(fā)出的清香呀!一陣風(fēng)吹過(guò),調(diào)皮的小桂花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上跳下來(lái),就像下起了桂花雨。

  沿著桂花徑往前走,就到了音樂(lè)前的'草地。

  草地上的綠草一叢又一叢,高的倒大腿腳,矮的剛到腳腕。有的是深綠色,有的是淡黃色;ê诨ǘ渑燥w來(lái)飛去,它們像小仙子一樣,一會(huì)兒飛到那花朵上玩耍。左邊的智慧石像兩位老人輩望著我們,要我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。右邊的幾座假山像母親慈祥地望著我們這些孩子。小葉黃楊排著八字形的隊(duì)伍,從低到高圍成綠墻。一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,保護(hù)著小花圃。一陣風(fēng)吹過(guò),片片樹(shù)葉落了下來(lái),翩翩起舞。

  我們的“秋天”畫(huà)家,把校園畫(huà)得真美呀!

校園的秋天作文4

  校園的秋天作文550字

  校園的秋天生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài),星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。走進(jìn)校園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁,樹(shù)上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實(shí)令人佩服,它沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù),在漫無(wú)目的的行走中,我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén),那茂盛的.綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(zhǎng)廊里,找個(gè)位置坐下,旁邊的樹(shù)藤保護(hù)著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦,還可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié),正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼,仔細(xì)聽(tīng),有同學(xué)們追逐的腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。

校園的秋天作文5

  雖然八月份的時(shí)候已經(jīng)入秋了,可我們現(xiàn)在才感受到秋天的到來(lái)。

  秋天,使校園變得金燦燦的。一棵棵大樹(shù)像被人施了點(diǎn)石成金的魔法,變得金黃金黃的,落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶一樣。還有那火紅的`楓葉,就像一個(gè)個(gè)小手掌,要和我們握手呢。那金黃的銀杏葉,仿佛要給我扇風(fēng)。那些小草,也變得耀眼起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),小草就像在像我點(diǎn)頭。

  秋天的校園里不但有草和樹(shù),還有花。那一排的草垛里,藏著幾株美麗的小花。你看那血紅的小花開(kāi)得多么艷麗;再看那橘黃色的小花好像也能和牡丹一比!

  秋天,不怎么看見(jiàn)太陽(yáng)。是偷偷在家打游戲還是在家看電視?太陽(yáng)現(xiàn)在就像不愿見(jiàn)人的小姑娘,只露出幾根“金發(fā)”表示它還在。

  秋天,天氣寒冷起來(lái)了,有的植物開(kāi)始結(jié)霜了。青綠色的葉子上鋪了一層潔白的霜,就像一朵朵白云掉在了地上一樣。

  操場(chǎng)上,幾匹穿上五彩的“戰(zhàn)甲”的“戰(zhàn)馬”正在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,仿佛與敵人戰(zhàn)斗,旁邊還有一座棕紅色的城墻,上方有更多的“戰(zhàn)士”正在戰(zhàn)斗!

  這就是我的校園——一個(gè)多姿多彩的校園!

校園的秋天作文6

  到秋天了,校園也變得豐富多彩起來(lái)。

  一陣風(fēng)拂過(guò),黃色的樹(shù)葉飄進(jìn)了我們的校園,我隨著樹(shù)葉走動(dòng)。樹(shù)葉好像一個(gè)小導(dǎo)游,帶著我游玩了整個(gè)校園。

  一進(jìn)校門(mén),就是凱風(fēng)樓,左邊是弘遠(yuǎn)樓,右邊是日新樓。這三棟教學(xué)樓外面全部是由紅色的磚塊組成的.,十分鮮艷。繼續(xù)向前走去是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是趣園。趣園里有做的石子,有許多不認(rèn)識(shí)的樹(shù)木花草。風(fēng)一刮過(guò),葉子紛紛落下,花兒和小草輕輕點(diǎn)頭的樣子可真美啊!在操場(chǎng)上還有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)上寫(xiě)著陽(yáng)光凱瑞這四個(gè)大字。我想這四個(gè)字可真配我們這個(gè)大家庭!風(fēng)兒又迎面吹來(lái),樹(shù)上的小紅果子正在和風(fēng)在捉迷藏呢!如果你運(yùn)氣好的話,你也許躺在操場(chǎng)上,正好會(huì)看見(jiàn)一群大雁往南飛呢,也許會(huì)看見(jiàn)一架飛機(jī)從天上駛過(guò)呢,也許

  通過(guò)這次校園觀察,我才發(fā)現(xiàn)人生是那么的豐富多彩,只是沒(méi)有平時(shí)沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察,以后我要細(xì)細(xì)觀察身邊的每一個(gè)事物。

校園的秋天作文7

  邁著輕快的步伐,我走進(jìn)了校園,己經(jīng)到了秋天。校園的每一個(gè)角落里,都洋溢著一種歡樂(lè)。秋天把它的秋色全都賜給了校園。讓我們看到了一幅秋日風(fēng)情的畫(huà)。

  清晨,我踏入校門(mén)走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走道上。我只敢輕輕地走,因?yàn)槲遗掳炎叩琅缘男』ㄐ〔萁o驚醒了,打擾了它們的好夢(mèng),它們?cè)谌岷偷那镲L(fēng)中甜甜地睡著。腳下是花花草草,頭頂又是高大挺拔的樹(shù)。只有松樹(shù),香樟的葉兒是綠的,到了秋天,生長(zhǎng)的還是那么旺盛。忽然,起了一陣風(fēng),一股香氣飄過(guò),這氣味雖然不是很濃,卻給我心曠神怡的感覺(jué)。再往前走,就看見(jiàn)幾棵菊花,這才知道是菊花的香氣。我想伸手去摘下幾朵,但是這是不允許的,而且,這菊花也給校園添上了一份秋色。

  走過(guò)香氣撲鼻的走道,來(lái)到教室,我還留戀菊香!岸_蔬省睅钻団彴盐殷@了一下,我才回過(guò)神來(lái),大概是因?yàn)檫@香氣太誘人了。上課了,見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)炯炯有神在這濃濃的秋意中,同學(xué)們上課都起勁了,時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,秋意也更加濃厚了!岸_蔬省庇窒抡n了,同學(xué)們都迫不及待的擁出教室。樓上樓下,全是學(xué)生,觀賞這美麗的校園,有的歡呼,有的跳躍。

  我也有閑情逸致,會(huì)不時(shí)到操場(chǎng)上玩耍一番。聽(tīng),風(fēng)帶著樹(shù)葉來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)出了“刮刮”的聲音,它們想與同學(xué)們一同分享秋的歡樂(lè),我漫步在操場(chǎng)上,偶爾看見(jiàn)幾只小蟲(chóng)在草叢間跳躍著。天空像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過(guò),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,真是秋高氣爽啊!不時(shí),有十幾只大雁排成了“人”字形在高空中飛著,嘴里還發(fā)出“呀,呀”的聲音,它們?cè)诟嬖V我們:“深秋到了,我們要到南方去了,再見(jiàn)了!”忽然,一枚扁舟似的枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在了我的腳下,我拾起它,收藏起來(lái),留作個(gè)紀(jì)念也好。校園的池塘清澈見(jiàn)底,沉靜著。可是,沉靜被一片落下的枯葉打破了。水面蕩漾著,水中的“天空”也跟著蕩漾起來(lái),水也在歡樂(lè)著。

  不知不覺(jué),到了黃昏,太陽(yáng)只剩下半邊臉,給校園抹上了一層金光,在落日的照射下,教學(xué)樓仿佛也有些歪歪斜斜的,難道,在校園的秋天里,在任何角落的東西全被迷人的秋色迷住了。就連校園的空氣中也有歡樂(lè),秋,向校園撒下歡樂(lè)。

  校園的秋天雖然不是風(fēng)景名勝,但是它獨(dú)特又有魅力,它帶著這份歡樂(lè),深深地印在了我的心中。

校園的秋天作文8

  風(fēng)兒輕輕拂過(guò),秋姑娘來(lái)到了我們的校園,一下子,我們的校園便換上了金色的秋裝。進(jìn)入校園,映入眼簾的是一排合歡樹(shù),它們昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士筆直地站在校門(mén)口站崗。

  合歡樹(shù)下有個(gè)橢圓形的花壇,花壇四周,開(kāi)出了五顏六色的菊花,那些菊花多種多樣,有紫紅的;有淡黃的;還有雪白的……美麗的菊花在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我們頻頻點(diǎn)頭。小花園旁邊種著美麗的芙蓉,它們開(kāi)得很旺盛,紅的花,綠的'葉,在微風(fēng)下輕輕搖擺,似乎在向我們招手呢!

  隨著風(fēng)兒輕輕吹動(dòng),我們聞到了淡淡的清香,好香呀!哦,原來(lái)是教學(xué)樓前面的花壇里種的桂花樹(shù)呀!它那小小的花朵躲在樹(shù)葉底下,散發(fā)著淡淡的清香。站在桂花樹(shù)下,向南望去,我們看到了操場(chǎng)旁的草坪,它們?cè)缫衙撓戮G色的夏裝,已穿上了金黃的秋裝。我覺(jué)得黃衣服比綠衣服還漂亮呢!

  操場(chǎng)邊還種著香泡樹(shù),又圓又大的香泡,真像一個(gè)胖胖的臉蛋,一數(shù),嘿!真多呀!秋天的校園,真是一幅美不勝收的圖畫(huà)。

校園的秋天作文9

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到我們的校園。

  一走進(jìn)校門(mén),你能看見(jiàn)紅綠相間的塑膠操場(chǎng)。在操場(chǎng)的東面有幾棵玉蘭樹(shù),它們漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹它就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng)。如果夜里秋雨下過(guò),第二天早上你來(lái)看就會(huì)看到像鋪成一地金子,被陽(yáng)光照射過(guò)的地方會(huì)更加金燦燦的。小朋友們?cè)谑占瘶?shù)葉做美術(shù)材料,有的.大哥哥,大姐姐在那里清掃樹(shù)葉。

  在操場(chǎng)的南邊有一棵高大的苦楝樹(shù)。它的葉子也黃了,但沒(méi)有玉蘭樹(shù)的葉子那么黃,也沒(méi)有玉蘭樹(shù)的葉子那么大。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下,像下了一場(chǎng)金色的雨,落在紅綠相間的操場(chǎng)上,落在掃地的哥哥姐姐和在樹(shù)下玩耍的小朋友的頭上、落在正背著書(shū)包要上樓上課的同學(xué)書(shū)包上。

  在操場(chǎng)的西邊有幾張兵乓球桌,在兵乓球桌前有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)。長(zhǎng)青樹(shù)一年四季都是綠的。它是多么高大,多么挺拔像士兵保護(hù)著我們美麗的校園。

  在操場(chǎng)的最西邊是花圃。花圃上有一些說(shuō)不出名的花草樹(shù)木,其中也有菊花。菊花的顏色五彩繽紛,紅的似火,白白如雪、黃的似金、粉的如霞。形狀也是各種各樣的,有的像老爺爺?shù)暮,有的像小姑娘的卷發(fā),有的像天空里的煙花。

  這就是我秋天的校園,我愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文10

  秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園.

  的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗.花壇中間的菊花竟相開(kāi)放,它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人;▔砸恢曛晁募境G嗟男∷蓸(shù)仍然是那樣的蒼翠,映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開(kāi)始黃了,陽(yáng)光照射在上面,好像給他們都鍍上了一層金.

  再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的濃密.一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而,像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像快活的燕子,悠悠下翔.同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的,真舒服!讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”

  抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的.向南飛,好像告訴我們:”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)!”

  秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào).

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

校園的秋天作文11

  秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。

  清晨,一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)教學(xué)樓旁的幾棵梧桐樹(shù)換上金黃的新裝。梧桐樹(shù)左邊有一個(gè)圓形大花壇,花壇里種著許多花,淡黃的菊花、紫色的紫羅蘭。還有我叫不出名字的花呢?教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排槐樹(shù),它們的`葉子也變黃了。一陣陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落,葉子落操場(chǎng)地上,好像給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃,這場(chǎng)景讓我想起白居易寫(xiě)的一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  謝謝你,金色的秋天,你把我們的校園變的如此美麗。

校園的秋天作文12

  樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地披上了金黃色的衣裳 。此時(shí)此刻,她來(lái)到了我們的校園,揮動(dòng)著神奇的畫(huà)筆,把我們的校園裝點(diǎn)的更加美麗迷人 。

  當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),可以看見(jiàn)一個(gè)花壇;▔袃膳哦鄻(shù),它們就像勇敢的衛(wèi)兵,不分晝夜的站崗放哨,無(wú)論是桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,還是楓紅菊香的秋天,白雪皚皚的冬天,兩排勇敢的'〝衛(wèi)兵〞始終是那樣堅(jiān)守崗位。 花壇的兩頭種著兩顆石榴樹(shù),到了秋天,它們的枝頭就掛滿了紅艷艷的果實(shí),像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

  在金色的秋風(fēng)中,教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)葉子紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴碟在跳舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。

  秋天的校園也是歡樂(lè)的校園。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍,在草坪上玩著秋天的游戲,一聲聲歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空······

  。∥覑(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文13

  秋天,早上天空中太陽(yáng)高照,校園的大門(mén)開(kāi)了。走進(jìn)校園里,看見(jiàn)勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡的忙著去采蜜,還看見(jiàn)小蟲(chóng)子在吃著樹(shù)葉,看起來(lái)好好吃的樣子啊!忽然,我在旁邊看見(jiàn)了一個(gè)繭,這個(gè)繭慢慢的破開(kāi)成了一只美麗的蝴蝶,蝴蝶身上的圖案是一個(gè)個(gè)白色的小圓點(diǎn),那是多么的漂亮!

  上午,我看見(jiàn)了又高又大的教學(xué)樓,我聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里的同學(xué)熱鬧的嬉戲聲,走進(jìn)了教室,看見(jiàn)我們的課桌,雖然有點(diǎn)舊,但是卻勝在干凈整潔,更讓我們的課本有了歸屬地。它是我們最好的朋友,我們永遠(yuǎn)愛(ài)它。

  下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上縱情的奔跑,隨心所欲的打鬧,這是我們最高興的時(shí)候,這也是我玩得最快樂(lè)的.時(shí)候。操場(chǎng)上有的在打排球,有的在跑步,還有的帶跳長(zhǎng)繩。還有的在打籃球等等。而他們個(gè)個(gè)臉上都帶著淡淡的笑容,感覺(jué)非常開(kāi)心,歡樂(lè)。

  我走進(jìn)教學(xué)樓里,里面非常寬大,我走進(jìn)美術(shù)教室里,里面有許多同學(xué)們的話。畫(huà)的有美人魚(yú)、小公主、洋娃娃。這些畫(huà)合起來(lái)成了一張絢麗多彩的畫(huà)。我美術(shù)教室多彩吧,漂亮吧。晚上,天氣變涼了,風(fēng)呼呼的吹著,雨也下起來(lái)了,而且下得越來(lái)越大,雷聲也越來(lái)越響。我們?cè)诮虒W(xué)樓中躲著雨聊著天,窗外小鳥(niǎo)躲在樹(shù)枝上也的叫個(gè)不停,似乎埋怨這雨下得太大,打擾了它們的玩耍似的。

  秋天的校園可真好玩呀!我愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的校園。

校園的秋天作文14

  我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來(lái)自四面八方的同學(xué),是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。

  春天的校園,到處充滿生機(jī);夏天的校園,綠意盎然;冬天的校園,孕育著希望;最美的要數(shù)秋天的校園。

  秋天的校園是多彩的;▔锏木栈ㄩ_(kāi)了:白的象雪,粉的像霞,紅的像火。老遠(yuǎn)就有撲鼻的香氣迎面而來(lái)。操場(chǎng)邊上那兩棵高大的銀杏樹(shù)的葉子黃了。抬頭望去,像開(kāi)了一樹(shù)的黃花。在碧藍(lán)的天空映襯下,十分嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來(lái),片片葉子漫天飛舞,像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當(dāng)它們落下來(lái)的時(shí)候,落在樹(shù)下的草坪上,給還沒(méi)有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽(yáng)光里,讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。活動(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡在這里玩耍,撿拾銀杏樹(shù)的葉子,夾在書(shū)里做書(shū)簽,或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)。

  校園的秋天是綠色的。踏進(jìn)校園的大門(mén),甬道兩旁有一排高大的雪杉,它們一年四季常青。給校園增添了無(wú)限地生機(jī)。

  秋天的校園是成熟的,教學(xué)樓前那幾株石榴樹(shù),掛滿了累累的碩果,那紅艷艷的果實(shí),就像是一張張幸福的小臉蛋,閃耀著健康的光澤。那樹(shù),就像我們敬愛(ài)的老師,一年又一年,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的`青春。那一年又一年,不斷生長(zhǎng)的果實(shí),就像是走了又來(lái)了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛(ài)護(hù)這些樹(shù),從來(lái)不去傷害它們,它們給校園帶來(lái)一片和諧的景象。

  秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺(tái)下是一個(gè)小小的花壇,里面擺滿了一盆盆盛開(kāi)的黃菊花。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空,幾只白鴿掠過(guò),融進(jìn)藍(lán)天里?吹接L(fēng)舒卷的五星紅旗,同學(xué)們又怎么能忘記,是無(wú)數(shù)革命先輩用熱血和生命,換來(lái)了我們今天的和平環(huán)境。我們又怎能不熱愛(ài)我們的祖國(guó)、又怎么能不珍惜我們的校園呢!

校園的秋天作文15

  楚雄的秋天,不像北方那樣粗狂,那么猛烈;它輕輕悄悄的來(lái),又輕輕悄悄的去。當(dāng)你伸出手挽留它時(shí),它一轉(zhuǎn)眼又不知去哪了。它是充滿綠色的,而不是大片大片的黃葉。當(dāng)你四處尋找它時(shí),它又偷偷地進(jìn)入了我可愛(ài)的校園。

  校園的樹(shù),依然是那么綠,可是,你走近仔細(xì)一看,大榕樹(shù)上又有微黃的樹(shù)葉,仿佛秋風(fēng)一拂就會(huì)飄落。陽(yáng)光依然撒滿大地,依舊那么毒,在樹(shù)下乘涼,那是最好不過(guò)的事了,躺著,坐著,仰望藍(lán)天、白云,楚雄校園的秋天,真好!

  校園的草,幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場(chǎng)了,進(jìn)入深秋,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),一部分小草已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,但它黃得美麗,黃得讓人心曠神怡,這樣一道綠,一道暗黃,給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣,秋風(fēng)微微一吹,小草隨風(fēng)舞動(dòng),好像花衣上的`顏色在流淌。

  再看校園的菊花,開(kāi)得正艷,正展現(xiàn)一年的時(shí)光積攢的顏色。這一朵,那一簇,大的、小的、有名字的、沒(méi)名字的,這一朵艷紅;那兒一朵黃嫩,或大或小,全是那么可愛(ài),看的你目不暇接,看,那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花,就像嬌弱的孩子依靠在媽媽?xiě)牙镆粯印?/p>

  躺在嫩綠的草地上,看著藍(lán)天,白云,高大的樹(shù)木,盛開(kāi)的菊花,這是不是個(gè)理想的境界?

  秋天的校園,你是那樣美麗,那樣別致,你來(lái)得快,去得也快,還未感受到時(shí),你就邁開(kāi)凌厲的步伐離我遠(yuǎn)去,你在北方人眼里也許是帶去凄涼,但給南方帶來(lái)了溫情、美好。

  我喜歡校園的秋天。

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