描寫秋天的作文

描寫秋天的作文7篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫秋天的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫秋天的作文 篇1

　　雖說一年之計在于春，但很多人還是喜歡秋天。我最喜歡秋天的山坡。

　　秋天的山坡是一幅色彩繽紛的油畫。走近山坡，一眼就可以看見有些樹的葉子枯黃了，好像馬上要投入大地母親的懷抱，正所謂一葉知秋。再往前看，道旁都是楓樹，道上全是楓葉，遮蓋著大地，看不到一點(diǎn)泥土。我們好像走在烈焰包圍的路上，被一團(tuán)紅焰包圍著。我們沖出這遍地烈火之路――楓葉鋪成的大道，再向前走，是你想也想不到的場景：銀杏樹的葉子鋪滿大地，猶如一浪浪金色的海水涌來，又恰似鋪了一層金毯。

　　我們走上金毯，再次向前走去。 我們登上這秋天的`山坡，就是來到了大自然的美妙音樂廳，走進(jìn)這音樂廳，傾聽百鳥爭鳴，聆聽泉水叮咚，靜聽大樹沙沙，細(xì)聽秋風(fēng)刷刷，我們享受著這世界上最美的一首歌……

　　�。∏锾斓纳狡率悄敲疵利�，那么迷人！

描寫秋天的作文 篇2

　　秋，如一陣風(fēng)，從人們的心田中刮過，使人心花怒放。我剛走進(jìn)公園，就與花香撞了個滿懷。 我站在公園的小徑里，默默的數(shù)著落葉，哪知我數(shù)了四片它卻落了五片。咦，秋天來了，果實(shí)就神奇般的成熟了，景色披上了五顏六色的花衣。

　　你瞧！那火紅的落葉，不就是大紅襖嗎？你瞧！那光禿禿的樹，不就是秋姑娘的梳子嗎？你瞧！那座山，不就是她的梳妝臺嗎？喂，高飛的大雁，你們是要飛走了嗎？你們什么時候回來呀！ 彎腰拾起一片落葉，觀察他滿頭的.皺紋，我看到了他匆忙的短暫的一生。在他告別大地的時候，我加入了這短暫而別有深意的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲， 忽然，雷陣雨來了。像有一千個機(jī)槍在天空中向下掃射，滿世界都是雨，我飄飄然的來到亭子里。我站在亭子里看雨。

　　終于，雨停了。亭頂上的雨水一滴一滴地往下滴著，發(fā)出叮咚聲音。我揮著手向我的朋友說再見：再見！火紅的落葉。再見！挺拔的大樹。再見！小山。

描寫秋天的作文 篇3

　　秋，一曲低沉的歌;秋，一支輕脆的曲;秋，一段高亢的鳴;秋，譜出一支支柔媚的歌。聽……那秋音!

　　弦

　　秋天的琴是美麗的。每當(dāng)完美的音律奏響它時，那夢幻般的琴弦便飛舞出無數(shù)旋轉(zhuǎn)的黃蝶。秋琴的弦是花做的。偉大詩人韋莊說：“人面桃花相映紅”，在這兒恐怕是：“金菊紅楓相映紅”了吧?

　　菊是極美的。在花海里，菊是唯一一個用線畫出來的呢!因為除了線，誰能將“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，這矢志不渝的精神一展無余呢?又有誰能將“采菊東菊下，悠然看南山。”的淡泊寧靜刻畫得淋漓盡致呢?又有誰能將“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！钡男Π灵L天之風(fēng)骨渲染得無與倫比呢?又有誰能將“露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。”的高風(fēng)亮節(jié)描繪得刻骨銘心呢?唯有線條那柔軟而綿長，能屈能伸，似斷似續(xù)，加上菊斑斕的色彩，各異的神態(tài)，在秋風(fēng)中傲然挺立!唯有菊，才配當(dāng)秋琴的琴弦，才奏出千古絕唱!

　　符

　　音符非桂莫屬啦!看這桂花，竟是用“點(diǎn)”做成的，綠葉叢中，一夜之間冒出的一個個“小腦袋”竟是一簇簇的，喜煞人啦!瞧!那金黃的金桂、乳白的銀桂、淡紅的丹桂……爭先恐后，你爭我擠，互不相讓，又柔媚姣羞的像個孩子!全身上下散發(fā)著青春的氣息!想了半天，只有一個字可以形容了，那就是“鬧”!好一個“鬧”字，倒像童年時天真爛漫、無憂無慮的生活、玩耍的樣子!

　　譜

　　世上有兩種紅，紅得最為熱烈，就像人們心中火一般的熱情。一種是“紅杏枝頭春意鬧”的紅，一種就是“書頁夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯槁�！钡募t了。這種紅遠(yuǎn)比杏花的紅更長久、更成熟。陳毅元帥的.詩不正說明了嗎?秋琴的譜，就書寫在這紅楓葉上。猶記小時看童話故事，有一篇童話說，一片樹葉上有一個故事。我說，一片楓葉上就有一支秋天的譜。訴說著秋情，告訴我們秋天的熱情就像紅葉永不褪色。

　　聲

　　秋琴奏出的聲，是落葉。女詩人朱淑真道：“秋聲乍起梧桐落�！闭媸且稽c(diǎn)兒不假。枯黃的樹葉旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，顯出一片靜謚與美好，它們回首，生養(yǎng)自己的母親，來年會更青翠呢!一絲眷戀、一絲不舍，回歸大地。臨走時，不忘寫下明年的祝福：“哎!豐收了，哎!哦，明年該是兩倍?三倍?還是……?

　　一曲秋音，綿轉(zhuǎn)回頭，蕩人回腸，跌宕起伏。瞧!那兒又譜出一支秋的歌!

描寫秋天的作文 篇4

　　不指望著石頭開口，但我能聽到它的發(fā)言。這是我內(nèi)心的共鳴，與石頭的合鳴。

　　有些多彩的石頭，那些被人們珍視奇異的石頭，并沒有奇跡發(fā)生。神跡被歷史掩蔽，詩人，早失去與圣靈溝通者的合法身份，淪為不淪不類的類巫，一個工匠，手藝人的角色。

　　文明，總是被夸大其詞夸夸而談。

　　文明，是一件并不高明華麗的外衣。

　　文明是什么？是不朽的'金字塔，還是被反反復(fù)復(fù)修葺的長城。

　　文明，在石頭的歷史中，一直沉默。

　　文明正在顛覆，你能預(yù)知新的文明嗎？

　　潮流，既摧枯拉朽又摧毀一切。讓我此時，為偉大的文明哀悼。

描寫秋天的作文 篇5

　　夏哥哥被一陣風(fēng)吹走了，涼爽的秋媽媽彈著古箏輕輕地來到了果園。

　　咦？果園了怎么這么熱鬧，哦，原來大家在摘果子、吃果子。我走進(jìn)果園，看到又大又紅的蘋果、黃澄澄的橘子、橙子還有石榴，那些水果香極了。小朋友的腳常被那香味鉤住。

　　我來到橘子林，只見不同形狀的橘子有大有小，小的有乒乓球那么小，大的有蘋果那么大。它們千姿百態(tài)。有的像幾個要好的小伙伴，三五成群有的在一起聊天。有的像一位害羞的小姑娘，藏在葉子后面。還有的像一個個胖娃娃，咧開嘴在那兒笑呢！

　　再來的蘋果樹下，圓圓大大的蘋果宛如一個個紅色的`小燈籠，又像節(jié)日里串串喜慶的氣球。它們把樹枝壓得彎彎的，甚至坐在地上一抬手就能摘下一個。我摸摸這個，碰碰那個，真是越看越喜歡。

　　紫色的葡萄像紫色的珍珠掛在枝頭上，非常飽滿。

　　秋天帶給果園的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌，我喜歡秋天。

描寫秋天的作文 篇6

　　走出校門，我和伙伴去欣賞秋天的田野。

　　遠(yuǎn)看，一片片金黃的稻田，像一條金黃的地毯鋪在大地上，近看，稻穗飽滿，都快把稻稈給壓彎了，它好像在對農(nóng)民伯伯說，農(nóng)民伯伯，快來收割我吧。田埂上開滿了野花，各種各樣，五彩繽紛。一片片成熟的黃豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的`響聲，有些棉花笑的裂開了嘴，露出毛茸茸的腦袋，還有一些沒有咧開嘴的棉花，不知躲在殼子里干什么。菜園里，茄子穿上了紫色的大衣。蘿卜露出了胖胖的肚皮，像是個貪吃的小孩子。土豆樂呵呵的與土壤玩耍，像個頑皮的小頑童。果園里，蘋果妹妹穿上了嫁衣，柿子哥哥披上了披風(fēng)，瞧，葡萄架上掛滿了葡萄，紫的像瑪瑙，綠的像翡翠。嘿，一只小青蛙從池塘里跳出來，不一會兒，又跳進(jìn)了池塘里，好像是想回去對其他的伙伴講；稻田里的稻子成熟了，農(nóng)民伯伯正在收割，你們快去看看，快去幫忙。一群小麻雀在樹枝上唱著豐收慶祝的歌。可有兩只小麻雀在一旁偷著樂，他們一邊吃著農(nóng)民伯伯的稻子一邊蹦著跳著不忘慶祝。

　　啊，秋天的田野、菜園、果園、池塘邊真美。

描寫秋天的作文 篇7

　　我喜歡秋天的原野--廣袤而豐盈，寧靜又悠遠(yuǎn)，農(nóng)人們在田地間焚燒野草與雜物，有人說那是"焚秋"，帶著濃濃的芳草氣息，那煙裊裊繞繞慢慢升入天際，有多少浪漫的遐思隨著那煙一起飛揚(yáng)......這時候，我發(fā)覺我所有的感情都溶化在那煙里。說到焚秋，便想到秋涼的季節(jié)，有清潔工人在沙沙的聲中打掃著一夜的落葉。掃完以后，把秋葉垛成一垛一垛的；不多時，便有一股股濃濃淡淡的`輕煙裊裊升起，散漫開來，就像清晨山里的秋霧那樣輕籠住我住的舊樓，那是秋葉焚燒的輕煙，彌漫著一種濃香。焚秋......焚秋這個詞讓我久久難忘，舊時的生活借著這個詞語重返我的腦海，記憶變得清晰起來。

　　想象著一顆在秋天里，掉落塵土里的種子，會擁有一個怎樣的等待，才能相逢春天的蓬勃？

　　伸手撫摸，透著大地體溫的秋的枯草，暖暖的熱流在手指間串流。

　　不禁快樂起來。

　　原來，只要有大地，就有生命的熱流。

　　秋天，凄美，蒼涼，深沉。秋的天空，秋的野草，秋的叢林，秋的小溪，秋的色澤，秋的氣息。伊寧何所有？聊贈一葉秋。當(dāng)那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時，片片盡是飛旋的熱情，將我所有的期盼和無以傾訴的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遐想里。引誘人在酡紅如醉的夕陽中，品一壺新沏的菊花茶，唇齒間流淌著秋的清香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾許禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間，眉宇中寫不盡的恬淡與悠閑。

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